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敘事的作文（通用54篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛行。江畔，身著華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的無(wú)能而羞愧。于是，縱身跳入滔滔江水中，狂風(fēng)扯著他的衣裳，想留住這忠義之士，可是他失敗了。他想以死來(lái)喚醒國(guó)君，國(guó)民，國(guó)家，可是他也失敗了。嗚呼，忠臣兮，壯士兮，你走了，你精神長(zhǎng)存，端午我會(huì)向你敬禮。
同樣時(shí)間，同樣為國(guó)，同樣在水邊，同樣義無(wú)反顧。懷藏利刃，背向大風(fēng)，吟著“，壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句，向朋友淚別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不返的豪杰烈士，風(fēng)嗚咽了，卷起沙塵以瀉心里的'憤怒，壯士身影漸漸沒(méi)入風(fēng)沙之中。嗚呼，烈士兮，義士兮，你走了，你不屈長(zhǎng)在，易水旁會(huì)有一束我為你插的白菊。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。你是中華不屈的兒女！悲壯兮，感慨兮，淚沾裳，桃園中，我將種下一株桃樹(shù)，領(lǐng)略引導(dǎo)你走向輝煌，走向死亡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
，浪花淘盡英雄淚，成敗是非轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，幾度夕陽(yáng)紅。舔，英雄血，聽(tīng)，英雄吟，頌，英雄賦，嘗，英雄淚，感，英雄情。英雄們，歷史仍在發(fā)展，華夏正在強(qiáng)大，你們安心走吧……
敘事的作文 篇2
這個(gè)假期還有三天就開(kāi)學(xué)了，回想這兩個(gè)月，既有開(kāi)心快樂(lè)，又有難忘時(shí)刻，還學(xué)到了很多知識(shí)。
難忘的旅行
1月中旬，我和爸爸、媽媽來(lái)到了廣州，媽媽要做手術(shù)。手術(shù)前我很緊張，也很擔(dān)心媽媽的健康。但結(jié)果非常好，媽媽的手術(shù)很成功，我才放下了心。在媽媽手術(shù)前后的空閑時(shí)間里，我和爸爸去了“廣州的地標(biāo)”——廣州塔、世界文明的廣州長(zhǎng)隆、有紀(jì)念意義的黃埔軍校和廣東省博物館等。這趟旅行既有難忘的異地風(fēng)光，也有為親人健康的惦念，真的很難忘。
精彩的冬奧
在寒假期間，首都北京成功舉辦了第二十四屆冬季奧運(yùn)會(huì)，這使北京成為了世界上第一個(gè)“雙奧之城”。這份榮耀讓我感受到了身為一個(gè)中國(guó)人的自豪。在觀看完開(kāi)、閉幕式和男子大跳臺(tái)等一系列精彩的比賽，我自己還參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中，學(xué)會(huì)了單板滑雪。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三億人上冰雪的諾言”。單板滑雪的過(guò)程中，也讓我深刻體會(huì)了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的.辛苦和付出。
勤奮的學(xué)習(xí)
在假期里完成了所有的作業(yè)，也預(yù)習(xí)了下學(xué)期的教材。作文課上學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好寫(xiě)事記敘文和一些課外拓展知識(shí)，有22篇文章被評(píng)為佳作；數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了雞兔同籠、盈虧問(wèn)題等知識(shí)點(diǎn)；英語(yǔ)課上學(xué)會(huì)了幾種時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換和用法……
這個(gè)假期很快就要結(jié)束了，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)，克服自身的毛病，取得優(yōu)異的好成績(jī)！新學(xué)期，讓我們一起加油吧！
敘事的作文 篇3
盡管炎熱的天氣使我們汗流浹背，盡管狂風(fēng)暴雨讓我們留守屋內(nèi)，我們還是喜歡這個(gè)變幻無(wú)常的夏天。因?yàn)樵谇缋实南奶�，我們可以盡情地游泳。在海里，孩子像是快樂(lè)的天使，隨著海浪聲大聲嬉笑。無(wú)論男女老少，都喜歡沉浸在水的懷抱。
這天，烈日當(dāng)頭。樹(shù)木花草都懶洋洋地站在泥土里，不愿擺動(dòng)。地上好像著了火，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我和幾個(gè)朋友來(lái)到本地海灘。這里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木茂盛，真是避暑的好地方。我們奮身一躍，撲通跳進(jìn)水里，涼快至極。
海風(fēng)微微撲面而來(lái)，我們?cè)诓ɡ酥墟音[著，一會(huì)兒打水戰(zhàn)，一會(huì)兒撿貝殼，一會(huì)兒堆城堡，玩得十分開(kāi)心。游泳可以說(shuō)是夏天最好的活動(dòng)。每當(dāng)我躍進(jìn)水中，清爽的感覺(jué)油然而生。這也是一項(xiàng)有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，這使我的身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯。我每周至少游泳兩次，大家都覺(jué)得這是一個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)候我會(huì)天真地想，或許我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)然，我知道，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，必須每天有常人難以承受的訓(xùn)練計(jì)劃。
熱烘烘的.空氣讓大都市的人們渾身冒汗，知了在數(shù)指頭煩躁的鳴叫。但如果有人不喜歡夏天，可能他只是看不見(jiàn)事物的兩面性。謝靈運(yùn)在《游赤石進(jìn)帆海》里寫(xiě)道：首夏猶清和，芳草亦未歇�？v然夏天多么炎熱，只要有水的相伴，我們也可以感受清涼，花草也可以蔥蔥生長(zhǎng)。
游泳可以讓我們感受清涼，游泳可以讓我么身體健康，游泳可以讓我們開(kāi)心娛樂(lè)。我愛(ài)夏天，我更愛(ài)游泳。
敘事的作文 篇4
人生就像一張，經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……
在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋，是她為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么?所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒(méi)有弊。
網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的`幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。
理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。
所以，這是一個(gè)的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。
敘事的作文 篇5
最?lèi)?ài)坐于古湖畔，聽(tīng)波濤拍打湖岸，聞風(fēng)兒拂動(dòng)蘆葦，感鳥(niǎo)兒鳴唱歌兒，一切都是那么美好……
我得感謝上帝賜予我這一對(duì)耳朵，使我能夠感受這大自然中最美妙的東西-——聲音。眼睛看到的可能是茫然的，嘴巴嘗到的也或許是虛無(wú)的，而聲音卻與眾不同，它是最真實(shí)的，同樣也是最容易流露出情感的。
忽然，不知怎么的，風(fēng)竟緩緩的變小了，湖面平靜下來(lái)，鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，甚至連汽車(chē)的喇叭聲也黯淡了。在一瞬間，我的心顫抖了，在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，我居然感到了前所未有的恐懼。因?yàn)橐磺懈挥猩鷻C(jī)的聲音在瞬間消停了——原來(lái)能夠傾聽(tīng)是那么幸運(yùn)！那便是你不同于植物的特異功能！
漸漸的，無(wú)數(shù)種聲音交織著，組成了一曲美麗的樂(lè)章——我竟然被陶醉了！
不知何時(shí)，我想起了自己的母親。還記得小時(shí)候，故鄉(xiāng)多雨窗外的水總是滴個(gè)不停，在寧?kù)o的夜里顯得猶為吵鬧，我時(shí)常躺在床上呆著，很晚了也不睡覺(jué)，因?yàn)槟恰皣}噠”的聲音讓我難以入眠。而母親則告訴我，那是一首美妙的.催眠曲，讓我自己去領(lǐng)會(huì)。我于是把它想象成那首催眠曲，果然聽(tīng)出了節(jié)奏：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒，嘀嗒嘀嗒”，而它也真就變成了催眠曲，從那一夜起，我每晚都睡得很好。應(yīng)該說(shuō)，是母親教會(huì)了我傾聽(tīng)。
迎面吹著涼爽的風(fēng)，我坐在湖畔，繼續(xù)享受著自己的天堂，夕陽(yáng)紅紅的，我傾聽(tīng)著湖中的一切有聲之物，仍然陶醉著……
敘事的作文 篇6
在你心情不好的時(shí)候，一定要記得吃一顆糖，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。記得有一次因?yàn)橐恍┈嵤�，我委屈地哭了，這時(shí)表姐遞給我一顆糖，讓我把它吃了。吃完糖，表姐把糖紙打開(kāi)，我看見(jiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。我胡亂抹著眼淚，高興地看著這么一個(gè)奇妙的色彩斑斕的世界，破涕為笑看著表姐傻樂(lè)。每當(dāng)回憶起和表姐在一起的.那些快樂(lè)時(shí)光，我第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)是這個(gè)美麗的糖紙世界。
小時(shí)候，我和表姐經(jīng)常在奶奶家門(mén)前的小河里抓魚(yú)，但一次都沒(méi)抓到，即便這樣表姐每次都還是很開(kāi)心。奶奶家屋后的桃樹(shù)是我和表姐的“秘密基地”，一到下午，我就會(huì)拿著一本書(shū)，躺在表姐的腳上讀書(shū)給表姐聽(tīng)。她閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，享受般地聽(tīng)我讀書(shū)。待書(shū)讀完，她便會(huì)塞一顆糖在我嘴巴里，好甜��！
如果我做錯(cuò)事被罰，表姐會(huì)第一時(shí)間站在我的前面和我一起受罰，她一聲不吭，我卻哭鬧得厲害，她不但會(huì)反過(guò)來(lái)安慰我，還會(huì)從口袋里拿糖給我。
表姐最終還是被接回家了。她走的那天我哭鬧得厲害，不愿和她分開(kāi)，她依然從口袋里掏出一顆糖給我，然后告訴我：“傷心的時(shí)候一定要吃糖，這樣心情會(huì)好些�！彼穆曇粲幸恍┻煅�，眼睛里好像有淚花閃過(guò)，我還是第一次看見(jiàn)她哭，看來(lái)她也舍不得我呢。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，但只要心里難受我還是會(huì)吃一顆糖，這好像成了我的一種習(xí)慣。
敘事的作文 篇7
幾天前，我和妹妹做了一件事，你是不是很好奇呢？那就聽(tīng)我一一講來(lái)吧。
在上個(gè)星期日下午，我和妹妹一起去鄉(xiāng)下姨奶奶家吃飯。吃完午飯后，我們就回到了通商（妹妹爺爺?shù)募依铮�。姑姑和姑父在房間里睡午覺(jué)，我和典典（妹妹的小名）就在他們旁邊看電視。突然，典典拉了拉我的衣角，對(duì)我做出了“噓，別講話”的手勢(shì)，又踮起腳尖在我耳邊說(shuō)：“姐姐，你出來(lái)一下�！庇谑牵覀儌z就像做賊一樣躡手躡腳地
走出了房間。
“姐姐，你知道我拉你出來(lái)干什么嗎？”典典問(wèn)我。我疑惑地問(wèn)：“干什么呀？”她說(shuō)：“我想剪劉海，可我媽不喜歡�！薄澳窃趺崔k呀？”，我聳了聳肩說(shuō)，“我又不是你媽。”她說(shuō)：“我想讓你幫我剪�！蔽覐埓罅俗欤@訝地問(wèn)：“你媽不是不讓你剪嗎？我怕她罵我們�！笨伤齾s滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事兒，就剪一小縷，好不好？”“那好吧�！蔽掖饝�(yīng)了，妹妹高興地一蹦三尺高。她拿來(lái)了剪刀，我只幫她剪了一點(diǎn)前面扎不上去的頭發(fā)，大約二十來(lái)根。她看了看說(shuō)：“怎么只有這么點(diǎn)兒��？”說(shuō)著，又剪了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，姑姑起來(lái)了，我連忙把剪刀藏好，就怕被發(fā)現(xiàn)。沒(méi)想到典典竟然跑到姑姑面前說(shuō)：“看，我有劉海了！”這時(shí)，我的'心都提到嗓子眼兒了，生怕姑姑怎么樣。沒(méi)想到她只說(shuō)了聲：“哦�！�
這次真的被妹妹嚇了個(gè)半死。
敘事的作文 篇8
今天，我舉辦了一個(gè)生日聚會(huì)。
清晨，我一大早就出門(mén)了。因?yàn)檫@天只請(qǐng)一個(gè)人——曾彥。因?yàn)槲覀冋f(shuō)好九點(diǎn)在車(chē)站集合，而我以為他會(huì)早來(lái)，便八點(diǎn)就來(lái)到了車(chē)站。我在車(chē)站上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，因曾彥是乘220公車(chē)來(lái)的，所以，我沒(méi)看到一輛220進(jìn)站，便會(huì)“虎視眈眈”盯著他，直到他放完客開(kāi)走了才會(huì)把視線轉(zhuǎn)移到其他地方�！暗未�，滴答”人家都說(shuō)光陰似箭，可我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢！
陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有220車(chē)子已經(jīng)開(kāi)過(guò)去八輛了�！暗未穑未稹蔽覍�(shí)在覺(jué)得沒(méi)意思，便在人行道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我走在狹窄的人行道上，漫無(wú)目的。突然，我的耳畔傳出了一聲“銘！”我以為曾彥來(lái)了，便東張西望，想找到他�？墒牵奶幎颊也坏皆鴱Ｎ伊⒖滩煊X(jué)到這是我的幻聽(tīng)。離九點(diǎn)很近了，但是開(kāi)過(guò)來(lái)的`220車(chē)子上并沒(méi)有曾彥的身影。忽然，我的腦子里出現(xiàn)了許多不好的想法：“曾彥不來(lái)了？曾彥騙我？”畢竟，那一次蘇孝天騙我的事對(duì)我的刺激太深了，至今我都不敢相信其他人，除了岳陽(yáng)。有了這個(gè)想法后，每一輛220車(chē)子進(jìn)站時(shí)，我的心弦都繃得緊緊的，生怕白等。終于，一輛220再次進(jìn)站，我一眼便看到曾彥滿面笑容的站在后門(mén)口，我興奮的迎了上去……
事后，我十分后悔對(duì)曾彥不信任的想法。我相信，我一定能沖破那件事的陰影的。信賴，能創(chuàng)造出美好的世界！
敘事的作文 篇9
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見(jiàn)她一只手將球拋起，另一只手也隨后將另一個(gè)球拋了起來(lái)，“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣，不停地循環(huán)，真像一個(gè)雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產(chǎn)生了一個(gè)欲望，向奶奶學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)！
說(shuō)干就干，我向奶奶問(wèn)道：“奶奶，您是怎么做的啊？”“很簡(jiǎn)單�！蹦棠虖娜莸鼗卮鸬�，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時(shí)，將另一顆球橫著射向你的另外一只手�，F(xiàn)在，這是上面那顆球差不多掉下來(lái)了，只要將那顆球接住，就完成了�！蹦棠陶f(shuō)完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的指導(dǎo)的方法做了起來(lái)，可是反應(yīng)不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個(gè)雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利！我決定繼續(xù)練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續(xù)拋好幾次，這可還沒(méi)達(dá)到我的目的，我又繼續(xù)練了下去，兩顆一紅一黃的.球不停地滾動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似乎是一個(gè)紅黃色的電風(fēng)扇。也不比我的“師傅”差。
經(jīng)過(guò)拋球后，我不既學(xué)會(huì)了拋球，還變得堅(jiān)持不懈，不半途而廢。如果你不信我會(huì)拋球的話，就到我家，看我的精彩表演吧。
敘事的作文 篇10
今天下午的第八節(jié)課是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為初三的學(xué)哥學(xué)姐們中考加油，但老天仍黑著臉，下起了傾盆大雨。但不久，竟雨過(guò)天晴，活動(dòng)照常舉行，這不就暗示著初三同學(xué)們?cè)谥锌贾心軌蛉〉谩疤烨纭卑愕某煽?jī)嗎？激昂的進(jìn)場(chǎng)聲響起，混雜著初三學(xué)生們迫不及待的歡呼聲、
放眼望去，學(xué)生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄，在藍(lán)白相間的校服中猶如一片片火海，浩浩蕩蕩，每個(gè)人對(duì)初三學(xué)哥學(xué)姐的祝福都寫(xiě)在上面，隨風(fēng)飄啊~
初三的學(xué)生們協(xié)調(diào)有序地走在莊重的紅地毯上，仿佛踏上了人生大路般嚴(yán)肅，也為著自己長(zhǎng)大而快樂(lè)。七八年級(jí)的學(xué)生們都賣(mài)力地?fù)P著手中的紅絲帶，氣勢(shì)磅礴地高呼著口號(hào)“師兄師姐，揮筆如風(fēng)，師兄師姐，難題易解，師兄師姐，斗志昂揚(yáng)，六月中考，你們最強(qiáng)，初三加油，中考必勝！”口號(hào)聲如同雄獅般威武雄壯。
初三每個(gè)班級(jí)都穿著五彩繽紛的班服，領(lǐng)隊(duì)的還賣(mài)力地?fù)]著自己班光彩奪目的班旗，熱鬧的'氣氛中還洋溢著談?wù)劦牟簧嶂椤＠蠋熀秃屯瑢W(xué)們?nèi)甑呐惆榕c付出，就這樣結(jié)束了。三年，真的很短！此時(shí)此刻，何人不生感恩之情呢？
走廊的欄桿上，掛著許許多多的紅絲帶，充滿著許許多多份鼓勵(lì)，洋溢著許許多多張笑臉，在雨過(guò)天晴的日子里飄啊飄。
敘事的作文 篇11
在驚蟄的這些時(shí)日里，我班舉行了隆重?zé)狒[的分組”典禮“。
我們投票選出的七個(gè)組長(zhǎng)，在老師的一聲召喚下，踏著亮閃閃的地板，在所有同學(xué)的注目下，莊嚴(yán)而光榮地走上厚實(shí)的講臺(tái)。他們分別是：李梓涵、陳兆鵬、張錦林、袁成杰、李紫涵、周佳怡、晏梓佳。
袁老師先讓學(xué)生較差的同學(xué)去選擇他們心目中的好組長(zhǎng)。組長(zhǎng)們也繃緊了神經(jīng)，有的尷尬地笑著，臉上紅通通的，猶如一個(gè)小蘋(píng)果；有的全身都發(fā)抖，薄薄的鏡片下，眼睛充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)知的`迷茫。當(dāng)老師點(diǎn)到袁玉霄和曾逸豪時(shí)，組長(zhǎng)們都不約而同地往后退幾步，有的組長(zhǎng)身體抖得更歷害了，恨不得把自己藏到昏暗的小角落里去。
我在心里吶喊，不管怎樣，都不能被選到”女人堆“里去�？墒�，眼看著男生組里的人都快被選滿了，我心里開(kāi)始著急起來(lái)，汗珠一顆一顆地從頭上流下。突然，仿佛是一剎那打了一聲雷，老師不緊不慢地說(shuō)：男生組長(zhǎng)只能選女生為隊(duì)員，女生組長(zhǎng)只能選男生為組員。
我的美好想法瞬間破碎了，莫非是由于今天沒(méi)洗臉的緣故，導(dǎo)致我的運(yùn)氣如此之差？另一個(gè)組長(zhǎng)袁成杰還一直說(shuō)”隨便“，也許是因?yàn)槎际桥�，沒(méi)啥好選的吧？唉，最終，我只能以”慘敗“收?qǐng)觥?/p>
但生活還要繼續(xù)，努力拼搏吧，少年，做一片美的葉子！
敘事的作文 篇12
上星期天，我和爸爸去東風(fēng)公園運(yùn)動(dòng)，出了一身汗。
那天，早上八點(diǎn)，我和爸爸帶上跳繩到東風(fēng)公園里運(yùn)動(dòng)。東風(fēng)公園內(nèi)有一個(gè)圓形大草坪，沿著它走一圈有四百米。草坪四周錯(cuò)落地種上一些大小不一的樹(shù)，（很好，觀察細(xì)致，描寫(xiě)清晰，老練）草坪東面是兒童區(qū)，西面是健身和游泳區(qū)。我們就是圍著這草坪跑步。跑第一個(gè)圈時(shí)，我開(kāi)始出汗，汗水慢慢地從我頭流到脖子上、臉上。第二個(gè)圈時(shí)，我的汗滴滴答答地把后背濕透了。到了第三個(gè)圈，我跑不動(dòng)了，恨不得立刻停下，可是爸爸硬要我快速地跑完。跑完后，我的汗嘩嘩啦啦的'流，衣服都可以擰出水了。
接著爸爸跟我走了一個(gè)圈。然后，到兒童區(qū)跳繩。開(kāi)始時(shí)我跳的較慢，慢慢地我越跳越快，最后，跳到?jīng)]力了停下了，此時(shí)我顧不上身上的汗水，馬上看秒表再看跳繩上的計(jì)數(shù)器，兩分鐘兩百多下，很開(kāi)心。想起之前，我跳繩才跳幾十多下，每次跳繩測(cè)驗(yàn)都不過(guò)關(guān)，爸爸見(jiàn)我這樣，就叫我每個(gè)星期來(lái)運(yùn)動(dòng)練耐力，然后再跳繩練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，現(xiàn)在我跳繩可以輕松過(guò)關(guān)了。
運(yùn)動(dòng)后回到家里沖了個(gè)涼，人感覺(jué)輕松了。媽媽說(shuō)：“早上運(yùn)動(dòng)后洗個(gè)澡，會(huì)精神爽利，工作也會(huì)順順利利。”早餐時(shí)我突然想起“憫農(nóng)”這首詩(shī)�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)之盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睕](méi)有昨天的汗水，哪有今天的盤(pán)中餐�，F(xiàn)在的跳繩成績(jī)，難道不是用汗水換來(lái)的嗎？
敘事的作文 篇13
踏青是件很有意義的事情，這個(gè)時(shí)節(jié)，這樣的氣候最適合的就是到大自然中，感受自然的氣息。
我很喜歡踏青，因?yàn)樘で嗄茏屌c大自然接觸，踏青能讓我與大自然相接近，青草依依，白云朵朵美麗的時(shí)刻從這里開(kāi)始，從踏青開(kāi)始。
在生活中有多少東西是一種充滿活力的，有多少東西是一種充滿健康和朝氣的，青草，大自然，這些東西是給予我這樣感覺(jué)的第一印象的東西。所有我打算去踏青。我來(lái)到了公園中的山坡上，看著青青的綠草在風(fēng)的吹拂下有著一種漂浮感，看到了綠草在風(fēng)的`吹動(dòng)中有著一種歡樂(lè)感。我跨過(guò)了一條小溪，踩在了綠綠的青草上，看到了綠色的青草的柔軟，感覺(jué)到了草的一種清新感，問(wèn)問(wèn)這氣味中都是青草的一種味道。真的讓人感覺(jué)到了一種清新，一種能吸到純氧的感覺(jué)。氧氣是一種能讓人頭腦清醒的東西，這聞青草的感覺(jué)和這樣的感覺(jué)是一樣的，都是一種帶給我新鮮的感覺(jué)，踏青讓我能想到的是一種與自然接觸，踏青讓我感覺(jué)到了一種純真，來(lái)自于草，來(lái)自于自然，在自然和草的之間，有一種清新，有一種和諧，更有一種能讓我感覺(jué)到最美好的一種感覺(jué)，踏青讓我忘我，讓我忘記了時(shí)間，忘記了回家，陶醉在這草坪中。
踏青是一種享受，踏青是一種生活的凈化，踏青更是一種生活中的與自然接觸的最好時(shí)刻。
敘事的作文 篇14
下棋今天早上，我正在認(rèn)真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會(huì)教你怎么下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來(lái)了象棋。我父親開(kāi)始教我象棋的基本知識(shí)。我知道一套國(guó)際象棋有32個(gè)棋子，其中紅方和黑方各有5個(gè)士兵，2把槍?zhuān)?匹馬，2輛車(chē)，2頭大象，2個(gè)士兵和1個(gè)英俊的16個(gè)棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后，我父親教我如何移動(dòng)每一塊。馬在田野里行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個(gè)正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側(cè)向前移動(dòng)，可以左右移動(dòng)越過(guò)楚江和韓的邊界，而汽車(chē)可以直線地上下移動(dòng)。我最喜歡槍、馬和汽車(chē)，因?yàn)槲矣X(jué)得它們使用起來(lái)非常方便，而且非常強(qiáng)大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國(guó)際象棋的基本知識(shí)之后，我開(kāi)始和我的父親競(jìng)爭(zhēng)。一開(kāi)始，當(dāng)我父親邁出一步時(shí)，我跟著他。結(jié)果，走了幾步后，爸爸的車(chē)一出來(lái)，我就不敢跟著，否則他的車(chē)會(huì)吃了我的車(chē)。我的心怦怦直跳，不知道該怎么辦。因此，我用腦子把馬弄出來(lái)，讓它看著我的'車(chē)，這樣我父親就不會(huì)吃了。然后，你來(lái)了又走，我們兩個(gè)人會(huì)一起戰(zhàn)斗！最后，在我父親的指導(dǎo)下，我贏了！我的心像蜂蜜一樣甜。
通過(guò)學(xué)習(xí)下棋，我明白了要學(xué)會(huì)任何東西，就必須努力不懈地學(xué)習(xí)，以便更好、更熟練地學(xué)習(xí)。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)找機(jī)會(huì)向父親學(xué)習(xí)象棋。
敘事的作文 篇15
今天上午，我們?cè)谡n上進(jìn)行了分組。
教室里，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。從他們的神態(tài)中，可以看出，他們的心情各不相同。有些同學(xué)直接地表達(dá)出了他被組長(zhǎng)嫌棄地恐慌與不安；有些同學(xué)用微笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的情緒；有些同學(xué)毫不在意，仿佛胸有成竹，該做什么就做什么；有些同學(xué)悄悄地對(duì)自己看中的組長(zhǎng)說(shuō)：選我，選我，選我吧！在我看來(lái)，此時(shí)此刻地情緒，一定是跟自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)表現(xiàn)有關(guān)的。
開(kāi)始分組了。老師讓學(xué)習(xí)能力比較差的同學(xué)自愿選組長(zhǎng)，臺(tái)下的同學(xué)紛紛投來(lái)羨慕的目光，多好啊，他們可以自由地選組長(zhǎng)。但是，當(dāng)他們選中了一位組長(zhǎng)時(shí)，總是有同學(xué)們不愿意，時(shí)不時(shí)傳來(lái)：別選她！換一個(gè)組長(zhǎng)！”我頓時(shí)認(rèn)為他們好可憐�？墒�，“可憐之人必有可恨之處，誰(shuí)叫他們以前總是不寫(xiě)作業(yè)，害他們的'小組跟著扣分呢？難道當(dāng)一個(gè)處處受歡迎，所有組都搶著要的學(xué)生不好嗎？
當(dāng)然，好在所有的組長(zhǎng)都沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有表現(xiàn)出嫌棄的神態(tài)。我心里想：又沒(méi)關(guān)系，反正用我最大的能力，能帶多好就帶多好，就算沒(méi)有得到第一也沒(méi)什么，而且，畢竟我知道，我努力了！
第二輪就是組長(zhǎng)選組員了。但是男生組長(zhǎng)只能選女生，女生組長(zhǎng)只能選男生。選一個(gè)組員的時(shí)間只有5秒，好在這些同學(xué)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較平均，這樣選組員，倒也公平。
分完之后，七個(gè)組實(shí)力平均，就不會(huì)像上學(xué)期一樣，一些組總是第一，一些組一直最后，很公平。
敘事的作文 篇16
今天是一個(gè)溫暖的秋天，我們今天全校去秋游。今天是周五，前幾天全部都下雨，所以沒(méi)有去秋游。秋游的地點(diǎn)是珍珠泉，所以我們都很期待去秋游。
我們坐上了大巴車(chē)，一路上，我和朱梓寧還有其他同學(xué)一直在看手機(jī)或交換吃的。我坐的位置是靠近窗戶邊的，我邊吃東西邊看風(fēng)景。咦?為什么去珍珠泉的路上的風(fēng)景怎么那么不美麗呢。我想：不會(huì)珍珠泉的風(fēng)景也很不美麗吧?
我正想著，可是就到了珍珠泉。我以為珍珠泉可以泡溫泉，可是卻有許多湖，還有山，我想到了一個(gè)成語(yǔ)：湖光山色。湖里卻有一些海草，海草綠綠的，特別可愛(ài)。為什么會(huì)在湖里看見(jiàn)海草呢，因?yàn)楹宄阂?jiàn)底。
我們還去了動(dòng)物場(chǎng)。動(dòng)物場(chǎng)里的動(dòng)物表演的特別精彩，山羊走鋼絲，山羊背上還坐著一只可愛(ài)的小猴子。第二個(gè)節(jié)目是小猴子走一根特別細(xì)又特別輕的`繩子，邊走還邊騎自行車(chē)，可厲害了。
下一個(gè)地點(diǎn)我們是去的動(dòng)物盛人。那邊有人邊騎馬邊在馬上站起來(lái)，還邊射箭呢，我覺(jué)得他人真牛啊!還有猴子騎自行車(chē)，猴子邊騎自行車(chē)還邊站起來(lái)，真是要給猴子們點(diǎn)贊。
去完這些好玩的地方以后，我們就到了大草地上吃起午飯來(lái)。我們狼吞虎咽，一點(diǎn)也不文靜，還互相交換吃的，秋游可真好玩。
我們吃玩午飯以后，就依依不舍地離開(kāi)了。我在車(chē)上想：如果每天都秋游該多好啊!我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程到了學(xué)校。秋游真的很好玩!
敘事的作文 篇17
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“撒謊不是好孩子�！蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知，根本不知道這是什么意思，只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師也對(duì)我說(shuō)：“不能撒謊�！蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見(jiàn)我玩具挺好，便要了過(guò)去。告訴我明天還我，當(dāng)我向他索要時(shí)，他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛(ài)的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想：“如果說(shuō)因看電視遲到，老師會(huì)責(zé)備我的�！蔽冶慵t著臉說(shuō)：“家家里鬧鐘壞了�！崩蠋煕](méi)責(zé)備我，讓我回位坐下上課。哦，原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了�？伤腵父母卻告訴她：“你得只是胃病”是她開(kāi)心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言，以前的我總覺(jué)得他是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，確認(rèn)為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補(bǔ)，卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
敘事的作文 篇18
放假的前一天，也就是7日12日那天，發(fā)生了一件讓我興奮得睡不著的事。那天晚上，媽媽說(shuō)要接我回家，結(jié)果一開(kāi)門(mén)竟然發(fā)現(xiàn)了一只狗……
只見(jiàn)那只可愛(ài)的、乖巧的狗正蹲在門(mén)口，與世無(wú)爭(zhēng)的大眼睛不停地打著轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)那是送給我的一個(gè)禮物。于是我高興地把狗狗緊緊抱住，接著又舉著它滿屋子跑。直到媽媽都看不下去，笑著說(shuō)：“別舉著它亂跑了，它才來(lái)我們家，你這么瘋不把它嚇個(gè)半死�！蔽抑缓貌簧岬匕阉畔铝恕Ｒ�?yàn)槲姨貏e喜歡狗，可自從上次有只叫“豆豆”的泰迪死后，媽媽便再也沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)狗了。而這次她卻給我弄來(lái)一只狗，還是我最喜歡的`小鹿犬！
胖胖的身子，柔軟的茸毛，還有一雙單純無(wú)辜的眼睛。你總是會(huì)忍不住用手輕輕地去摸一下，
感受著茸毛那種不可抗拒的誘惑力，還有那溫暖的身子。我時(shí)不時(shí)還會(huì)不由自主地去摸一下那個(gè)小腦袋。每每這時(shí)，它總會(huì)舒服地瞇起了眼。由于它是黑色的小鹿犬，一身黑，只有嘴巴、爪子等一小部分是棕色的，所以我們便喚它黑豆。黑豆似乎也特別滿意自己的名字，每次我們喚它，它總會(huì)蹦跶蹦跶地向我們奔來(lái)。
黑豆特別喜歡撒嬌！有時(shí)還會(huì)耍賴皮。每當(dāng)出門(mén)時(shí)，一聽(tīng)到要走時(shí)小爪子就不停地?fù)现�。像是在抱怨：“我不走，我不走，我偏不走�！比绻阋獜?qiáng)制去抱它時(shí)，黑豆干脆耍賴地賴在地上。有時(shí)甚至?xí)０驼０椭约喝诵鬅o(wú)害的大眼睛盯著你，叫你實(shí)在不忍心。
冥冥中，黑豆的到來(lái)，給我的生活帶來(lái)了數(shù)不盡的笑容。
敘事的作文 篇19
“啪！啪！啪！”我頭上不斷地滲出冷汗，手中的汗比油還滑，因?yàn)槲业谋成蠅褐粔K巨大的石頭——分組帶來(lái)的壓力。
“開(kāi)始了！”這句話剛剛響起，我就知道，我的分組的活動(dòng)到了。我站在小組的隊(duì)伍里，前面是又激動(dòng)又緊張的同學(xué)們，可是，我依然覺(jué)得我仿佛是站在角落里，我的雙腿有點(diǎn)抖，手心里全是汗，估計(jì)都能烽一鍋菜了。但來(lái)的還是來(lái)了，在老師的一個(gè)個(gè)口令中，同學(xué)們紛紛開(kāi)始選擇自己心怡的組長(zhǎng)。第一個(gè)選擇周佳怡，第二個(gè)選擇我，第三個(gè)選擇……
雖然很緊張，可是，還是很興奮，也很快樂(lè)。別的組長(zhǎng)身后都站滿了人，而我卻還只有4個(gè)，盡管如此，我還是很感激選擇了我的組員，我也很感謝他們，因?yàn)樗麄冞x擇了我，使我有了自信和力量。
等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)到了下一輪，由組長(zhǎng)來(lái)選擇組員。我又開(kāi)始害怕起來(lái)，因?yàn)槲艺镜腵位置比較偏，估計(jì)等輪到我挑選的時(shí)候，就只剩下不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的、或是調(diào)皮搗蛋的了。不過(guò)，老師好像也發(fā)現(xiàn)了我的難處，讓我們使用輪抽象的方式來(lái)選擇。
分組結(jié)束了，看著我的組員們，我還是很高興的，在我看來(lái)，我們組的實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是比較好的，也不比別的組差。雖然還是有少數(shù)以前有時(shí)候會(huì)不寫(xiě)作業(yè)，但是，我相信我會(huì)把我們組發(fā)揚(yáng)光大的。
敘事的作文 篇20
在我們的生活中，什么是美?我沒(méi)有一個(gè)確切的答案，美是指人長(zhǎng)得漂亮?學(xué)是景色美?現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，母親一聲撫慰，同伴們的笑容，老師的夸獎(jiǎng)，陌生人的幫助……這，不都是美嗎?
在一次下雨天，雨下的很大，我沒(méi)有帶傘�？墒前职謰寢尪汲霾盍�，爺爺奶奶和外公外婆都在鄉(xiāng)下，誰(shuí)來(lái)接我呢?于是我等啊等，。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘，四分鐘……看著別的學(xué)生都被家長(zhǎng)接走，我的心里非常著急，就像熱鍋上的.螞蟻一樣。最后學(xué)校只剩我一個(gè)人，我一直哭一直哭。心想：“有沒(méi)有哪位好心人救救我啊!”正這么想著，我的耳邊傳來(lái)了一聲問(wèn)候：“你怎么啦，這么晚還不回家呀?”我抬頭望去，是一位看起來(lái)四五十歲的阿姨，她正朝我笑，她是多么和藹可親。我沒(méi)有跟她說(shuō)話，她應(yīng)該知道我因?yàn)橄掠昊夭涣思�，所以她叫我坐在她的�?chē)上。她的車(chē)是一輛三輪車(chē)。爸爸媽媽經(jīng)常叫我不能和陌生人一起，所以我沒(méi)有同意。結(jié)果她一把把我抱上車(chē)子，問(wèn)我家在哪。我支支吾吾得把我家的地址說(shuō)出來(lái)了。這一路上我都很害怕，一直低下頭來(lái)，想：“她不會(huì)是壞人吧!”因?yàn)槲姨o張，就沒(méi)顧著什么。突然她說(shuō)了一句：“到了，下來(lái)吧�！蔽姨ь^一看，真的是我家!她把我放下就走了。我望著她的背影。我不知道我有沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)分辨不出我的臉上是淚水還是雨水了。
美無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
敘事的作文 篇21
在平安夜——號(hào)，愛(ài)麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節(jié)快到了，晚上圣誕老人會(huì)悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這，愛(ài)麗絲高興極了，一頭扎進(jìn)被窩，甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛(ài)麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。
這時(shí)，我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現(xiàn)了一根由數(shù)千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(zhǎng)梁。圣誕老人揮揮手，千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤(pán)旋，然后飛下來(lái)。穿著紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著墻爬上屋頂，從煙囪滑下，走進(jìn)愛(ài)麗絲的.房間，在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛(ài)麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳，吃了愛(ài)麗絲為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)，愛(ài)麗絲睜開(kāi)了模糊的眼睛。當(dāng)她看到圣誕老人時(shí)，她平靜地說(shuō)：“圣誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“是的，兒子�！闭f(shuō)完，愛(ài)麗絲跟著圣誕老人上了雪橇�！芭�，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鐘響了，愛(ài)麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。
這是愛(ài)麗絲最快樂(lè)、最幸福、最難忘的平安夜！
敘事的作文 篇22
正所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)得真快，媽媽的生日又到了。
今天是媽媽的生日，中午，我和姐姐弟弟商量如何為媽媽?xiě)c祝生日，好讓媽媽有個(gè)難忘的生日。我們?nèi)齻�(gè)想了一會(huì)兒。
姐姐說(shuō)：“我們幾個(gè)湊錢(qián)買(mǎi)個(gè)蛋糕給媽媽?zhuān)趺礃?”我們說(shuō)這個(gè)建議不錯(cuò)。
弟弟說(shuō)：“我們自己親手做一份禮物給媽媽?zhuān)脝?”
“恩，不錯(cuò)，我們就這樣決定：買(mǎi)個(gè)蛋糕和自己親手做一份禮物�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊想著媽媽收到我們這份禮物后會(huì)怎么樣，會(huì)不會(huì)感動(dòng)得哭呢?
說(shuō)完，我們就出發(fā)了。一起去選蛋糕，買(mǎi)蛋糕。不一會(huì)兒，我們選到了蛋糕，買(mǎi)了蛋糕。買(mǎi)完蛋糕后，我們就回家-做禮物。但令人傷腦筋的是，做什么禮物好呢?我苦思冥想，終于終于想到了：“媽媽不是最喜歡看到我們能好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)出好文章嗎?我們就可以寫(xiě)感謝媽媽的詩(shī)。信或文章。我們?nèi)齻�(gè)人，一人寫(xiě)一種。”
于是，我們就開(kāi)始動(dòng)筆。差不多一個(gè)小時(shí)后，我們個(gè)自寫(xiě)好了詩(shī)。信。文章。我們互相交流，互相修改。最后，再用一張好看的`紙謄寫(xiě)一邊。終于，大功告成了。
不久，媽媽回來(lái)了，我們拿著蛋糕為媽媽唱生日歌。唱完后，送上我們自己親手做的禮物。媽媽感動(dòng)的哭了，我門(mén)幾個(gè)高興地笑了。這笑聲很大，一直傳到了窗外。
敘事的作文 篇23
我從小就是膽小怕事，因此，我常被大家嘲笑。經(jīng)歷了那一次后，我才真正體會(huì)到了做勇敢者的滋味。
那是一個(gè)暑假，我到山東舅舅家游玩。一天，舅舅、舅媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)玩。
一踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)大門(mén)，首先進(jìn)入我們眼簾的是一艘海盜船，那艘海盜船好不威風(fēng)：深紅色的船身，船頭上站立著一位揮舞著長(zhǎng)劍的獨(dú)眼船長(zhǎng)，瞧他那樣子，準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了“獵物”。船桅上有一個(gè)大木桶，木桶里站著一個(gè)海盜，正在用望遠(yuǎn)鏡觀察四周動(dòng)靜……舅舅一看見(jiàn)它，便有了主意，要我坐上去試一試。
起先，我不敢坐上，后來(lái)，我轉(zhuǎn)念一想：“試一試就試一試，讓你們瞧瞧我有多大膽�！蔽抑簧硪蝗俗狭撕１I船，船開(kāi)動(dòng)了。
起先，它只輕輕地甩了一甩，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，船越甩越高，仿佛就要沖上藍(lán)天。我的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)，像一只小刺猬，肚子里好像孫悟空在大鬧天空，心跳越來(lái)越快，差一點(diǎn)蹦了出來(lái)，頭腦一片空白。
我死死地閉上眼睛，腳蹬得直直，只聽(tīng)后邊的人大叫：“啊，啊，嗎呀！”海盜船的.速度漸漸慢了下來(lái)，我懸在喉嚨的心也回到原位。我第一個(gè)跳下了海盜船，舅舅笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，爽不爽�！�
我只回答了一個(gè)字：“爽！”心里也只想著一個(gè)字：“怕！”敢于嘗試，就是勇敢者，只有勇敢者才能體會(huì)到別人所不能體會(huì)到的事，我算是真正體會(huì)到了。
敘事的作文 篇24
人人都有被誤解的時(shí)候，我也不例外，今天我就給你們講講，順便也給我評(píng)評(píng)理，看我的不對(duì)。
記得那一次我和何春江。徐陽(yáng)。唐一灃。穿著輪滑鞋在新生廣場(chǎng)滑冰，我們滑了幾圈就到了河邊玩，我們把石頭拿起來(lái)打水漂，比誰(shuí)扔石頭扔得遠(yuǎn)。漸漸的，我們對(duì)扔石頭也失去了興趣，開(kāi)始看蝌蚪們的嬉戲。
突然，我看到了一個(gè)躺在地上的燈泡和離它不遠(yuǎn)的燈座，我剛想按回去時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)掃地的阿姨，她指責(zé)我說(shuō)："這個(gè)燈泡是不是你弄的，還有那個(gè)風(fēng)箏是不是你扔進(jìn)河里的？"我看了一下河里，嘿，還真有一個(gè)風(fēng)箏！阿姨看我不說(shuō)話，便時(shí)："原來(lái)就是你做的'！"我一聽(tīng)，連忙解釋道："阿姨。不是我做的！我一來(lái)時(shí)就有了，我朋友可以為我作證的。"張嘉附和道："沒(méi)錯(cuò)，我們一來(lái)就有了。"唐一灃三人也說(shuō)："再說(shuō)你又沒(méi)看見(jiàn)，又沒(méi)有證據(jù)來(lái)證明，為什么這么說(shuō)！"一名男孩插嘴說(shuō)道："阿姨，我看見(jiàn)了，就是他做的。"掃地阿姨一聽(tīng)，大聲說(shuō)："要證據(jù)，這就是證據(jù)，如果下次讓我再看見(jiàn)，就找家長(zhǎng)了！"說(shuō)完便走了。那時(shí)，污蔑我的那個(gè)男孩露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，真讓人非常氣憤，想讓人上去打他幾拳，哎，又不行。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想到了這件事，真是，火氣大！明明我什么也沒(méi)干。卻要背黑鍋。真倒霉！
敘事的作文 篇25
和平很重要，關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事，這個(gè)世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過(guò)馬路不能走斑馬線，不能玩火玩水玩電，不能一個(gè)人去河邊，不能一個(gè)人騎自行車(chē)，我會(huì)把媽媽說(shuō)的一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當(dāng)時(shí)路上車(chē)不多。因?yàn)榉置鋾r(shí)間快到了，我媽經(jīng)常開(kāi)車(chē)。一個(gè)老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過(guò)一輛大卡車(chē)，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車(chē)的爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說(shuō)；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒(méi)事�！焙髞�(lái)我媽帶我爺爺去醫(yī)院換藥。事后我媽后悔自己開(kāi)的慢就不會(huì)發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘，也不愿意占用一秒鐘。從那以后，我媽媽開(kāi)車(chē)就很小心，不再開(kāi)快車(chē)了�？吹叫侣勆嫌泻芏嘬�(chē)禍，總會(huì)想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺(jué)得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽(tīng)媽媽和老師的話，這樣我們的`家庭會(huì)更幸福，社會(huì)會(huì)更和諧。
同學(xué)們，我們都是國(guó)家的棟梁。一定要努力，應(yīng)該去做；平安校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會(huì)開(kāi)得更燦爛！
敘事的作文 篇26
有一次，爸爸拿出我以前畫(huà)的畫(huà)�！昂煤们魄瓢�，孩子�！卑职趾吞@地說(shuō)，“還記得我教你的‘將錯(cuò)就錯(cuò)’嗎？”
“嗯，還有印象。”我回答。
爸爸曾經(jīng)告訴我：在人生的旅途中，你會(huì)遇到很多挫折，如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，你可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這樣你說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，可你切記不可以亂用。
此后，我一直把爸爸的教導(dǎo)記在心間。
一個(gè)個(gè)與真蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣的假蘋(píng)果放在我練毛筆字的桌子旁。墨水是那么的`黑，四周是那么的安靜，我屏氣凝神地練毛筆字。寫(xiě)不出墨了，沒(méi)關(guān)系，沾一些墨再寫(xiě)。啊！慘了，不小心把墨水滴到假蘋(píng)果上面了，怎么辦呢？把它扔了？不不不，媽媽會(huì)罵我的，這畫(huà)待會(huì)兒要放到媽媽的裝飾柜上的。對(duì)了！爸爸的教導(dǎo)立刻浮現(xiàn)在我腦海中。我為什么不把蘋(píng)果整個(gè)涂成黑色呢？
這真是個(gè)奇特的蘋(píng)果。雖然是個(gè)黑漆漆的蘋(píng)果，但是把它和千篇一律的蘋(píng)果放在一起，就顯得與眾不同。我興奮地來(lái)到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會(huì)兒這個(gè)蘋(píng)果就成為了路人議論的話題�！斑@蘋(píng)果怎么會(huì)是黑色的呢？”“這是真蘋(píng)果做的，還是假的蘋(píng)果做的？”“這不會(huì)是已經(jīng)發(fā)霉的蘋(píng)果吧？”“把黑蘋(píng)果擺出來(lái)有什么用意？”……各種猜測(cè)，媽媽得知后，走到我身旁，看著我是那么專(zhuān)心致志地望著外面，然后輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，想不到你還有一手呀！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，當(dāng)年那個(gè)手腳慌亂的女孩，已是一個(gè)鎮(zhèn)定的人了。父親的教導(dǎo)讓我一聲受用不盡——“將錯(cuò)就錯(cuò)”。
敘事的作文 篇27
忙忙碌碌一周，日子過(guò)得飛快。沒(méi)有雜事纏身，靜靜的心思都用在工作和生活上。工作上,先是靜下心來(lái)把我們班的主題貼打造了出來(lái)，“小海龜”中隊(duì)，多么可愛(ài)的名字。以前帶過(guò)“神舟號(hào)”中隊(duì)，是個(gè)響亮的名字呢。又安排了各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，打造我的班級(jí)，我的孩子們，真是件讓我感到安心的事。守住一口教室，我最喜歡的事。生活上：兒子依然是朝氣蓬勃、開(kāi)開(kāi)心心地上著學(xué)。周六中午獨(dú)自一人到電大參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽的復(fù)賽，不讓我們陪著，我們也很放心他的獨(dú)立能力。下午五點(diǎn)多我去接他，老遠(yuǎn)看到他的身影，還是拿著一幅帥哥的派，從窗戶里看到我就過(guò)來(lái)了。
我知道發(fā)揮一定不錯(cuò)的。然后我們請(qǐng)他和他姨、弟弟一起吃飯，小賀一下。真是長(zhǎng)大了，確實(shí)不用多操他的心了。周日，我一定要去汗蒸的，已經(jīng)成為了習(xí)慣，汗蒸完去戰(zhàn)友家吃水餃。兒子一人在家泡方便面吃，不愿意攪合在我們大人的圈子里了。今天早晨，我上網(wǎng)查閱，果然順利進(jìn)入決賽了。
昨晚上完晚自習(xí)后，兒子對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)鋵?shí)參賽最享受的`就是過(guò)程，結(jié)果并不重要，但是不努力絕對(duì)不會(huì)有任何結(jié)果的。哦，當(dāng)媽的明白了，不用給他說(shuō)太多了，因?yàn)楹⒆拥拇_心智上越來(lái)越成熟了。靜靜地等待花開(kāi)吧，不管早晚，只要做母親的有信心，就會(huì)給孩子給一個(gè)快樂(lè)的生活的。我的周末，就這樣過(guò)去了。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都慢慢地記載下來(lái)，讓它隨著我的博一直伴隨著我。
敘事的作文 篇28
在一個(gè)愉快的周六，太陽(yáng)才剛剛升起，我還做著美夢(mèng)呢，哥哥的聲音打斷了我的美夢(mèng)：“嘿，去不去河邊劃船？不去我自己去了�！甭�(tīng)起來(lái)很有趣，我便同意了。
我們拿上東西準(zhǔn)備出發(fā)，一路上我很期待劃船時(shí)的情景。到了以后，因?yàn)楦绺缒玫腵是充氣皮艇，所以需要用打氣筒充氣。充完氣后，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始把它的熱氣噴出來(lái)。我們穿上救生衣就開(kāi)始劃船了，我們倆拿著船槳?jiǎng)澭絼潱瑒澭絼�，一直滑到了河中央，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備落山，往下一看，仿佛是一丈深淵。河水那種獨(dú)特的味道撲面而來(lái)，我感覺(jué)可以把這水拿出來(lái)賣(mài)，應(yīng)該能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
太陽(yáng)已經(jīng)落山，月亮已經(jīng)露出頭來(lái)，這說(shuō)明我們?cè)摶丶伊�。我們朝岸邊劃去，不料我手一滑，船槳掉到了河里，哥哥本想下去撿回�?lái)，但船槳掉得太快，哥哥想追也追不到了。我在想，是不是回不了家了？想到這里，我開(kāi)始害怕。哥哥努力地朝岸邊劃去，但速度太慢，劃了很久也沒(méi)有到岸邊。他讓我來(lái)劃，可我年紀(jì)小劃不了多快，所以船的速度比蝸牛還慢。我心一急，用力地劃，但是那脆弱的船槳一下被我掰斷了，這下我害怕得哇哇大哭。可哥哥沒(méi)怕，他一人下水，手托著船使勁往前游啊，推啊，過(guò)了幾分鐘終于上岸了，此時(shí)月亮已經(jīng)高高的掛在了天上。
這次劃船讓我知道了，不論什么時(shí)候都不要害怕，要勇敢的面對(duì)，否則會(huì)把事情搞得越來(lái)越糟。
敘事的作文 篇29
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書(shū)香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過(guò)書(shū)頁(yè)；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書(shū)是流動(dòng)的血脈，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉�！痹谖铱磥�(lái)，的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，父母便給我買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍，從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)。這些書(shū)像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最?lèi)?ài)，我總被書(shū)中情節(jié)吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長(zhǎng)大一些，便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書(shū)記，我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的'愛(ài)與冷暖，如何勇敢面對(duì)生活。每一本書(shū)扣人心弦，這種聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里，享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書(shū)為友，書(shū)伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)�，可下五月捉鱉。在知識(shí)海洋上，我們需要攜帶書(shū)友，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
敘事的作文 篇30
在這個(gè)世界上，友情虛無(wú)飄渺，卻又實(shí)實(shí)在在。它會(huì)讓你贏得十分精彩，也會(huì)讓你輸?shù)梅浅氐住?/p>
那是一個(gè)星期天的傍晚，張愛(ài)玲對(duì)我和淘歡說(shuō)：''我們捏著耳朵轉(zhuǎn)十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數(shù)到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我轉(zhuǎn)到一半，只感覺(jué)到張愛(ài)玲一直在推我，還在我身邊笑著說(shuō)：“褚雨竹，你的動(dòng)作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個(gè)字，但感覺(jué)字字扎心。張愛(ài)玲用力一推，我重重的倒在地上�？蓮垚�(ài)玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。
一看見(jiàn)我受傷了，就想要“逃跑”張愛(ài)玲就說(shuō)：”我媽媽說(shuō)六點(diǎn)前要回家，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，我也有事，就先回家了。拜拜�！睆垚�(ài)玲走了，這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼�？匆�(jiàn)我的表情很痛苦，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說(shuō)說(shuō)笑笑，可是手上的.動(dòng)作并沒(méi)有停止。
傷口包好了，淘歡說(shuō)：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關(guān)心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛(ài)玲。
我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會(huì)在你身邊
敘事的作文 篇31
有的人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè)；有的人考試失利，坦蕩面對(duì)現(xiàn)實(shí)和反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
比如我們從《愚公移山》中學(xué)到的，愚公的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的`態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)愚公堅(jiān)定自己的信念，永不放棄的時(shí)間，其實(shí)他就已經(jīng)成功了。愚公積極奮斗，雄心壯志終于完成了他的心意，而河曲智叟只能平淡的過(guò)著，沒(méi)有什么肯定的態(tài)度。這說(shuō)明態(tài)度決定人的一切。
我曾看過(guò)馬來(lái)西亞的民間故事《猴子和青蛙》，故事是說(shuō)猴子和青蛙每次遇到下雨天，都會(huì)叫：“苦啊，苦啊，明天我們就蓋房子�！笨傻搅说诙�，當(dāng)太陽(yáng)暖洋洋的照在他們身上時(shí)，他們卻把蓋房子的事情忘得一干二凈了。每一次都是如此，所以到現(xiàn)在為止它們都沒(méi)有屬于自己的房子。像他們這樣對(duì)待生活的態(tài)度，永遠(yuǎn)都不會(huì)幸福。所以說(shuō)，態(tài)度可以改變一生。
平時(shí)老師總對(duì)我們說(shuō)：“態(tài)度決定成敗。”一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)使你走上成功的道路，每個(gè)班里總有成績(jī)好與成績(jī)不好的學(xué)生，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái)，沒(méi)有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，怎能有好成績(jī)呢？
好的態(tài)度堅(jiān)定著一切，這一切掌握在自己的手中，讓我們都以正確的態(tài)度對(duì)待每件事情，對(duì)待我們的人生!
敘事的作文 篇32
春天來(lái)了，各種各樣的小草一夜間全都悄悄地鉆出了地面，好象給大地鋪上了一塊綠色的地毯。
星期天，我和爺爺一起到田野里去挖薺菜。我們一人拿了把鏟子，還帶了個(gè)籃子，走在田間小路上。和煦的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，就像棉團(tuán)兒在臉上揉，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花綻開(kāi)了笑臉。一路上，我東張西望，跟在爺爺身后，尋找著薺菜，可是，我越心急，薺菜越是不露面，好象故意在和我捉迷藏似的。
爺爺告訴我，現(xiàn)在還是早春，薺菜還比較小，因而不夠顯眼，要仔細(xì)找才能發(fā)現(xiàn)。我和爺爺一邊找一邊挖。爺爺挖薺菜的動(dòng)作可真夠快的，一鏟下去，薺菜就乖乖地連根出來(lái)了，不愧是老農(nóng)民。我好不容易找到了一堆薺菜，喜出望外地把它們鏟了出來(lái)，拿到爺爺面前，想炫耀一番。沒(méi)想到，爺爺看著我的'“戰(zhàn)利品”笑著說(shuō)：“這不是薺菜，而是野草，你看，它有小刺呢！”于是，我接過(guò)爺爺手中的薺菜，仔細(xì)地觀察起來(lái)。原來(lái)，薺菜葉的外緣有鋸齒，它只有一根莖，芯是帶一點(diǎn)紫紅色的，聞起來(lái)有一股清香。哦，我終于明白了，挖薺菜不光需要細(xì)心，還需要經(jīng)驗(yàn)。我拿著樣品，終于找到了一棵、兩棵、三棵……我拿著自己親手挖的薺菜，心里別提有多興奮了。
晚上，奶奶用鮮嫩的薺菜包了餃子，味道真是好極了！春天來(lái)了，各種各樣的小草一夜間全都悄悄地鉆出了地面，好象給大地鋪上了一塊綠色的地毯。
敘事的作文 篇33
我家院子一年四季常青，到處都彌漫著綠色。深得我喜愛(ài)。
剛走進(jìn)我家院子，最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇?fù)碇豢瞄L(zhǎng)滿黃金的桂花樹(shù)和一塊大石頭的景象，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)成語(yǔ)：鶴立雞群。先來(lái)看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長(zhǎng)滿了刺刀似的葉子。整個(gè)紅豆杉，活像一輛綠色的戰(zhàn)車(chē)。這樣說(shuō)來(lái)，我的院子里幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰(zhàn)車(chē)嗎？而桂花樹(shù)和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰(zhàn)斗。再來(lái)看那塊黃色石頭，它的.長(zhǎng)相特別奇怪。說(shuō)它像駱駝，不像；說(shuō)它像魚(yú)兒，也不像；說(shuō)它是像老母雞……對(duì)，它就像老母雞，你看它的下面有許多小石頭，豈不像一只老母雞在生蛋嗎？最后來(lái)看那棵桂花樹(shù)，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花，像掛滿了金光閃閃的黃金，一陣風(fēng)吹來(lái)，它活像一棵搖錢(qián)樹(shù)，許多“金子”掉下來(lái)。人們爭(zhēng)先恐后沖了過(guò)來(lái)，瘋狂地?fù)寠Z桂花，這是最熱鬧的時(shí)候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。
院子的結(jié)構(gòu)是每一個(gè)花壇都對(duì)應(yīng)一個(gè)樓房，如果換成打仗來(lái)說(shuō)的話，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在后，由石頭桂樹(shù)兩將軍統(tǒng)領(lǐng)。這個(gè)院子還有許多活動(dòng)設(shè)施，這些都像一些投石車(chē)，這些沙子，就像一堆炮彈，數(shù)也數(shù)不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會(huì)改變。
我愛(ài)我的院子！我希望它能變得更美。
敘事的作文 篇34
聽(tīng)說(shuō)，做錯(cuò)事會(huì)讓人有罪惡感，我覺(jué)得說(shuō)謊也是如此。人從小到大一定有說(shuō)過(guò)謊，至少只有一次，可能是想掩飾，或是逃避。
我小時(shí)候也說(shuō)過(guò)謊，而且因?yàn)樯弦粋�(gè)謊，害我要編出另一個(gè)謊來(lái)騙人。正是所謂的“騙人精”，但是也不是一直就這樣惡性循環(huán)下去，最后還是有跟爸媽說(shuō)清楚了，不然一直這樣騙下去也不是辦法啊。還有，以前二年級(jí)時(shí)，因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)，于是騙老師說(shuō)我忘了帶，但是其實(shí)我放在書(shū)包里，等到老師要來(lái)檢查我書(shū)包時(shí)，才開(kāi)始覺(jué)得緊張、擔(dān)心，最終還是被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果老師打電話跟我爸媽說(shuō)，所以回家后被痛罵了一頓，自從那件事開(kāi)始，我就再也沒(méi)對(duì)老師或家長(zhǎng)說(shuō)謊了。
總之。說(shuō)謊是不對(duì)的，雖然有很多人說(shuō):“善意的謊言，其實(shí)是不想傷害一個(gè)人�！钡牵e同等于騙，騙同等于謊。人的心中住著天使與惡魔，惡魔的力量比天使還強(qiáng)，但是只要努力，努力不說(shuō)謊，就可以讓天使的力量增強(qiáng)，足以打敗惡魔。
“說(shuō)謊”這東西就像毒品，讓人難以把它戒掉，而且還會(huì)漸漸上癮，離不開(kāi)它，不過(guò)因?yàn)闆](méi)有后遺癥，也沒(méi)有那么嚴(yán)重就是了，但是有時(shí)候說(shuō)謊也不是個(gè)人因素，而是附近的環(huán)境造成的，或者是壓力，可能因?yàn)槟骋粋�(gè)人說(shuō)謊，害附近的人也受到影響。不然就是因?yàn)檎n業(yè)壓力沉重，老師又兇，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)放在家里，有以上的'可能。
說(shuō)謊是不對(duì)的，人要誠(chéng)實(shí)的過(guò)著每一天。
敘事的作文 篇35
在冬天的假日里，除了等待新年，還有一件孩子的頭等大事——那就是看雪、玩雪！
我們生活的地方是城中村，家家都有院子，對(duì)于我們已經(jīng)過(guò)完年的孩子，還能干什么？只能干等著眼睛，張著小嘴，眼里充滿期待的眼光等待這下雪。
醒來(lái)時(shí)，窗戶外多了四分暖色，看著有些不習(xí)慣，媽媽安排了早飯，我與平常一樣，不過(guò)今天我無(wú)意間瞄了一眼窗臺(tái)，只見(jiàn)那窗臺(tái)上的積雪，我不敢相信的揉揉眼，心里說(shuō)不出的滋味，我直線跑去，用欣喜地眼光看著打開(kāi)門(mén)的一瞬間，滿地的白雪告訴我它們真的`來(lái)了；外面飄飄灑灑、蕩漾著雪白的精靈，再怎么飄落也掩蓋不了我對(duì)雪的喜愛(ài)，雪仿佛來(lái)自一位女神的衣袖，那位女神皮膚是雪白的，連她的衣服也是雪白的，她的衣袖上帖服著一層細(xì)沙，是由天地與冬姑娘編織的精華，那就是雪。
下午，雪兒還在飛舞，我冒著雪出門(mén)玩雪，也不怕手冷，也不怕臉凍得通紅，觸摸雪的冰涼，細(xì)細(xì)的、軟軟的，像冰淇淋一樣；雪兒已經(jīng)頑皮的落滿了我的帽子，悄悄地滑到我的肩膀，觸摸我的臉龐，喜歡仔細(xì)看看雪的組成，總會(huì)驚奇世界上怎會(huì)有這樣的珍奇！
我不由的用著些“珍奇”做成了一個(gè)心，表達(dá)我對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)，難道不是嗎？雪是萬(wàn)物的精華，是美麗的，見(jiàn)到它就會(huì)想到過(guò)年回家，回家照顧爸爸媽媽?zhuān)蜒┳龀尚牟皇俏覍?duì)萬(wàn)物的愛(ài)嗎？媽媽通知我回家吃飯，我看看我做的心，我在上面畫(huà)了一個(gè)‘愛(ài)’，滿意的笑笑，看看這些精靈們，總會(huì)想起些什么……
敘事的作文 篇36
秋風(fēng)送爽，當(dāng)樹(shù)上那一片片樹(shù)葉翩翩起舞地飄下來(lái)時(shí)，人們由此而來(lái)地就想到了一個(gè)成語(yǔ)——“一葉知秋”，秋天來(lái)了。金桂散發(fā)出誘人的香氣，楓樹(shù)也如魔術(shù)師一般，脫去綠色的舊裝，換上火紅的新裝。菊花也選擇了在秋季怒放。
我來(lái)到錫惠公園的寄暢園，那里正在舉行菊花展，整條街兩旁菊花琳瑯滿目，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。這些菊花紅的如火、黃的如金、白的如雪、粉的如霞，美不勝收。
菊花不僅顏色五彩繽紛，形態(tài)也千奇百怪，婀娜多姿。有的花騰空向后仰去，看上去仿佛喝醉了酒，在風(fēng)中搖搖欲醉；有的花瓣怒放，在秋風(fēng)中盡情炫耀自己的美麗；有的還是花骨朵兒，卻也飽脹的馬上就要破裂似的。
菊花的葉子青翠欲滴，花朵很大。那金絲絨般的`花瓣，有的向上卷曲，有的向側(cè)面伸展，遠(yuǎn)望，猶如它那金黃色的卷發(fā)。有一種花的名字叫“掌上明珠”，我細(xì)細(xì)打量著：這朵花下面猶如張開(kāi)的雪白手掌，上面開(kāi)出一朵金黃的雪球，真像手掌中捧著的一顆明珠。這朵花可真是名副其實(shí)呀！
美麗的菊花吸引著大千世界中的萬(wàn)物，一只蝴蝶在菊花舞臺(tái)般的花朵上跳著動(dòng)人的舞姿。人們也抵擋不住菊花那動(dòng)人的形態(tài)，紛紛拿出手機(jī)、照相機(jī)，把自己認(rèn)為最美麗、最奇特的菊花拍下來(lái)，邊拍邊連聲贊嘆不已。
菊花不但美麗，而且最令人贊嘆的是當(dāng)白百凋落時(shí)，它卻亭亭玉立玉立，像松柏一樣抵擋風(fēng)霜，抗嚴(yán)寒。不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色，這種精神多么可貴��！
敘事的作文 篇37
趁放“五一”假的時(shí)候，我到外婆家體驗(yàn)了一回放羊的經(jīng)歷。
外婆家一共有五只羊。一只公羊，一只母羊，還有三只剛出生不到兩個(gè)月的小羊。它們?nèi)硌┌�，皮毛特別細(xì)，特別柔，摸上去又軟又滑。頑皮的臉上，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛總在不停的東張西望。別看它們年齡小，可全長(zhǎng)胡子啦！
小羊仔總是跟在媽媽的`身旁。時(shí)而疾步向前，時(shí)而折身向后，時(shí)而在左，時(shí)而到右，有時(shí)竟從羊媽媽的肚皮下鉆過(guò)。更有趣的是幾個(gè)小家伙將兩只前腿搭有羊媽媽的背上，高昂著頭，似乎在炫耀：“瞧，我們的本領(lǐng)可真大！”最好玩的是，一只小羊把前腿蹬在樹(shù)干上，身體使勁往上伸，想學(xué)爬樹(shù)的本領(lǐng)。我見(jiàn)了，忍不住哈哈大笑。
小羊仔雖然很調(diào)皮，也不認(rèn)真吃草，但羊媽媽絕不會(huì)訓(xùn)斥它們。只是一味的吃草，遇到最鮮嫩的草時(shí)，就會(huì)抬頭叫兩聲，似乎在告訴小羊仔：“這兒的草最好吃，快來(lái)吧！”，每到這時(shí)，三只小羊仔就會(huì)飛快的跑過(guò)去，搶著吃一會(huì)兒。
外婆用一根繩子拴住母羊的兩只角，并告誡我說(shuō)：“別讓羊到田里吃玉米苗”。小羊是不用拴的，因?yàn)檠驄寢尩侥模⊙蚓蜁?huì)跟到哪，決不會(huì)亂跑。我一邊哼著牧羊歌，一邊放羊，心里別提有多高興。爸爸笑著說(shuō)：“要是有一根放羊用的鞭子，你就是一名真正的牧羊人”。
晌午時(shí)分，我又渴又累，就把羊牽回了家�？吹窖蛎浌墓牡亩亲樱馄判α�，我心里也甜滋滋的。
敘事的作文 篇38
下午，我和媽媽準(zhǔn)備去學(xué)奧數(shù)。要出發(fā)時(shí)，突然，媽媽說(shuō)道：“涵涵，媽媽臨時(shí)有事情，你自己一個(gè)人坐公交車(chē)去學(xué)奧數(shù)吧，路上一定要小心�！闭f(shuō)完，從包里掏出公交卡遞到我手上。媽媽拿出紙條，寫(xiě)上乘68路車(chē)，“國(guó)信嘉禾”站點(diǎn)下車(chē)。我呆住了，長(zhǎng)這么大，還是第一次坐公交車(chē)呢！我硬著頭皮，緊緊地拿著紙條，立刻走向公交站。
到了公交站，我心想：我會(huì)不會(huì)遇到壞人呢？公交車(chē)開(kāi)著會(huì)不會(huì)出事故呢？這時(shí)，一聲巨響把我“喚醒”了。我抬頭一看，68路緩緩地駛過(guò)來(lái)，停在站點(diǎn)。我急忙跑上車(chē)找了一個(gè)空位坐了上去，還好人不多。我手心一直在冒汗，不停地望著窗外的景色。突然一個(gè)陌生人說(shuō)道：“快投錢(qián)��！”啊？難道是壞人。我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是駕駛員叔叔，我還沒(méi)刷卡呢！車(chē)?yán)镱D時(shí)安靜了下來(lái)，我感覺(jué)周?chē)目諝馑查g凝固了。我急忙跑到刷卡機(jī)旁刷卡，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)我摔了一跤。我心想：呀！痛死我了。要是媽媽在就好了，媽媽就會(huì)幫我刷卡，我也就不會(huì)摔倒了。就算摔倒了，媽媽也會(huì)扶我起來(lái)。時(shí)間像流水般流去，一分，兩分……終于到站了，我一瘸一拐地走下車(chē)去。
晚上，我把乘公交經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�夸我勇敢，是一個(gè)小小男子漢呢！我心想：一個(gè)人乘車(chē)可真不容易呀！但是鍛煉了我的獨(dú)立，讓我不再膽小。
敘事的'作文 篇39
這是南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，即時(shí)到了夏天，雨水仍然充沛。這里的天氣古怪，有時(shí)出了幾個(gè)晴日之后便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。
依稀記得小時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會(huì)背著雙肩包，手撐著一把傘，在最旁邊的馬路上走著，我用腳踩進(jìn)雨水中，這時(shí)的水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的方向移動(dòng)著，水特別清涼，只是當(dāng)浸泡在水中的腳走出來(lái)以后，有少許些沙子。
我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細(xì)針，盡管每一滴雨水看起來(lái)那么微小，但它們很密集，密集到能將大樹(shù)灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤(rùn)每一方土地。這時(shí)候，魚(yú)兒也歡騰起來(lái)，爭(zhēng)鋒地跳出水面，構(gòu)成一幅"沉鱗競(jìng)躍"的風(fēng)景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的.節(jié)奏在雨中奏起。泥鰍一個(gè)勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。
我喜歡雨，喜歡聆聽(tīng)它的聲音。某天，我站在樓下等同學(xué)，雨下得淅淅瀝瀝的，我并沒(méi)有進(jìn)去，而是在雨中撐著傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有節(jié)奏感，于是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時(shí)候?qū)⑹帜贸鰝阃�，接點(diǎn)雨水，然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。
雖然我的年齡在增長(zhǎng)，但我對(duì)雨的喜愛(ài)一直不變。
敘事的作文 篇40
記得小時(shí)候有一次去外婆家玩。此時(shí)正值夏天，外婆說(shuō)她帶我去捉泥鰍，我高興極了。
于是我就跟著外婆去河里捉泥鰍，外婆先主動(dòng)進(jìn)攻，捉到了一條小的放進(jìn)了竹筒里，接著又用捉泥鰍的誘餌把泥鰍吸引出來(lái)。于是我就學(xué)著外婆的樣子，也把誘餌放在“敵人”的洞邊，安安靜靜的等著，想著把它吸引出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才捉住了一個(gè)小點(diǎn)兒的泥鰍。這時(shí)外婆卻又捉住了一個(gè)比上回大一點(diǎn)兒的。我心想，如果再這樣下去的話就比不過(guò)外婆了。于是我就想出了一個(gè)餿主意。我在泥鰍的洞外邊都放了一些誘餌，不一會(huì)兒洞里的泥鰍都探出一個(gè)個(gè)頭來(lái)。哈哈，我可高興了，心想，這次我可要比過(guò)外婆了。當(dāng)我看到它們把身子也都伸出來(lái)的時(shí)候，我立馬用兩只手去捉，眼看快要抓住的時(shí)候，泥鰍已經(jīng)把誘餌全都吃光了，它們用很快的速度又把身子縮了回去。結(jié)果我什么也沒(méi)有抓住。我的'心里沮喪極了。
這時(shí)外婆告訴我說(shuō)：“捉泥鰍呀，要一個(gè)一個(gè)的來(lái)，絕對(duì)不能心急。”我好像聽(tīng)懂了外婆的話。只是我捉泥鰍的誘餌，只剩下一點(diǎn)兒了。這次我把僅剩的一點(diǎn)誘餌放在泥鰍洞前，有耐心的等了一會(huì)兒。過(guò)后我看見(jiàn)一個(gè)小小的頭從里面探了出來(lái)。它好像在看四周有沒(méi)有人。于是我和外婆便藏了起來(lái)。外婆離開(kāi)以后我也離開(kāi)了。這次終于捉住了，這條蚯蚓比大拇指粗一點(diǎn)，可我覺(jué)得這已經(jīng)非常大了，心里便十分的興奮。從那次以后我懂得了一個(gè)道理，不管干什么事都要有耐心，才會(huì)成功。
敘事的作文 篇41
時(shí)間改變了很多，亦不如說(shuō)，我們經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的流逝——題記
你有著瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說(shuō)話，總感覺(jué)有距離似的。當(dāng)慢慢了解的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當(dāng)然，也不排除小說(shuō)里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。
有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去，而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì)合時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買(mǎi)東西。當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，我們?nèi)チ斯珗@。這讓我有點(diǎn)擔(dān)憂。慢慢的，我們?cè)谝豢脴?shù)下的長(zhǎng)椅上，坐下了。因?yàn)槲也⒉煌嬗螒�，所以我們并沒(méi)有太多的共同話題，或者說(shuō)根本就沒(méi)有吧。我就開(kāi)始講一些故事，問(wèn)一些問(wèn)題。你偶爾笑笑，時(shí)不時(shí)回一句。那是，我就想到，青澀的少年，帶著靦腆的笑，勾起無(wú)限遐想。時(shí)而覺(jué)得你很天真，時(shí)而覺(jué)得你很厲害。不禁笑起來(lái)，抬起頭，卻看見(jiàn)你疑惑的神情，一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過(guò)的那么快，我們還是分離了�；蛟S，因?yàn)槲以趯W(xué)校和放假的不同吧。我們?cè)趯W(xué)校并沒(méi)有太多交集，或許那時(shí)便漸漸疏遠(yuǎn)吧，直到成為過(guò)客的那一天。其實(shí)，我在那天晚上總覺(jué)得你心情不好，但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧，我不知道應(yīng)該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以，我那天說(shuō)的都是希望你能夠不那么不開(kāi)心。
在一段時(shí)間后，我們應(yīng)該已經(jīng)成為過(guò)客了吧！
敘事的作文 篇42
一大早，當(dāng)我推開(kāi)單元門(mén)的那一刻時(shí)，我驚呆了哇！漆黑的夜里，地上鋪著一層厚厚的比羊毛還白的雪，這也太漂亮了！我突然想起早早到學(xué)校還可以掃雪呢！于是我便飛快的向?qū)W校跑去，我還是慢了一步?jīng)]搶到掃雪工具，好失望呀！
突然有人給了我了一個(gè)笤帚，我抬頭一看；沒(méi)人��！我又一想：算了，不管他了，有掃把就行，這可真叫雪中送笤帚呀！我拿著它飛快地跑出了教室門(mén)，并喊了一聲我來(lái)了就沖進(jìn)了操場(chǎng)。
我拿著它掃了幾下，才發(fā)現(xiàn)好沒(méi)意思雪太厚，根本掃不動(dòng)，我看到旁邊的簸箕，靈機(jī)一動(dòng)，想：唉，如果笤把也可以鏟雪就好了，有了，要不我拿它來(lái)推雪吧，不一會(huì)兒就推開(kāi)了一大片。當(dāng)我抬起頭時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我連忙問(wèn)：怎么了，怎么了？"這時(shí)有一個(gè)同學(xué)捂著肚子，彎下腰，邊笑邊說(shuō)：鼻鼻你的鼻子上有雪，哈哈哈我用手一摸，一團(tuán)雪掉了下來(lái)，我向周?chē)豢�，大家都學(xué)著我的'方法使勁當(dāng)小推雪機(jī)呢，我吐吐舌頭，繼續(xù)干活。
在大家齊心協(xié)力下，我們把雪都鏟成了小雪堆，老師讓大家把雪送到向陽(yáng)的地方，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上來(lái)回穿梭。我看見(jiàn)有些同學(xué)拿桶送，我也想要，就去和別人換，但是別人都不換，這時(shí)，老師說(shuō)：垃圾桶也可以用��！于是，話音剛落，我就飛一般地向垃圾桶跑去！耶！太棒了，我搶到了，總算可以運(yùn)雪了，我來(lái)回運(yùn)了十幾趟，手套都結(jié)冰了，我也累得滿頭大汗，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，因?yàn)樽鳛榘嗉?jí)的一員，為這個(gè)集體做事，付出一點(diǎn)汗水是應(yīng)該的。
敘事的作文 篇43
愛(ài)分為很多種。母愛(ài)如溫和的陽(yáng)光，驅(qū)散心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明；父愛(ài)像堅(jiān)固的大船，載著我們乘風(fēng)破浪；友愛(ài)，如一只溫暖的手，在我們最困難的時(shí)候拉我們起來(lái)。
正如雨果所說(shuō)，“溫柔組成了母親的臂彎，孩子在其中睡得香甜。”母愛(ài)像一杯香甜的.牛奶。每天，媽媽打著哈欠為我做香噴噴的早飯，開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，再開(kāi)始自己的工作。下午又要拖著疲憊的身體去學(xué)校接我回家。媽媽日復(fù)一日地做著這些事，卻不知疲倦，因?yàn)槟笎?ài)使媽媽有了樂(lè)此不疲的動(dòng)力。
父愛(ài)是智慧。小時(shí)候，爸爸會(huì)給我講故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)想。長(zhǎng)大了，我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我爸爸是一部“行走的百科全書(shū)”，每當(dāng)我需要他幫助的時(shí)候，他都會(huì)在腦子里快速找出一個(gè)最佳答案，為我仔細(xì)解說(shuō)。當(dāng)我遇到困難，爸爸都會(huì)眉毛一挑，計(jì)上心來(lái)，每次我聽(tīng)完他的解答都會(huì)十分佩服。
友愛(ài)是克服困難的大門(mén)的鑰匙。我有很多知心朋友，我們互相幫助，都會(huì)在對(duì)方困難之時(shí)竭盡全力地伸出援助之手。朋友也是我最能向他傾訴的對(duì)象之一。每當(dāng)我遇到困難一籌莫展的時(shí)候，朋友不僅會(huì)幫助我，還會(huì)替我分擔(dān)這份憂愁。培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè)分享給朋友，你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)；把你的憂愁傾訴給朋友，你就會(huì)減少一半的痛苦�！庇亚檎媸潜夭豢缮�。
愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量，它永遠(yuǎn)存在在人類(lèi)文明上。我想，如果沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有溫暖的家庭，社會(huì)也會(huì)冷冰冰的，一座座拔地而起的高樓也不再會(huì)有靈魂。
敘事的作文 篇44
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的`墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
敘事的作文 篇45
我的童年很快樂(lè)，趣事像滿天的星星一樣多。其中給舅舅畫(huà)上胡子、眉毛、花、草、樹(shù)等是星星中最亮的.一顆。
上次放假時(shí)，我來(lái)到表妹柯怡如家。她家里只有她爸爸和她，她媽媽去上班了，她爸爸在睡覺(jué)。我和怡如覺(jué)得沒(méi)事干。還是她鬼機(jī)靈，一下子想出了玩什么。她跑到自己的小房間拿出了一盒水彩筆。我問(wèn)她要干什么？她神秘地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，今天，我們趁我爸爸在睡覺(jué)的時(shí)候，把他的臉畫(huà)起來(lái)�！蔽荫R上同意了。
我們躡手躡腳地來(lái)到舅舅身旁，拿起水彩筆就畫(huà)。我先畫(huà)又黑又粗的胡子，再畫(huà)兩只像熊貓一樣的眼圈，最后，我畫(huà)了又長(zhǎng)又黑又大的眉毛。只見(jiàn)怡如在舅舅臉上畫(huà)了太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蝴蝶、花、草、樹(shù)等許多花樣繁多的東西。
我們正畫(huà)得起勁。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我連忙對(duì)怡如說(shuō)：“怡如，快收手吧，有人來(lái)了�！扁缫宦�(tīng)，慌得不知所措。我又對(duì)她說(shuō)：“不要慌，把水彩筆放回原處，我們?nèi)ラ_(kāi)門(mén)�！扁缯瘴艺f(shuō)的辦了。我們打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是外公回來(lái)了。這時(shí)，舅舅醒了，正向門(mén)口走來(lái)，走到門(mén)口，外公就驚得目瞪口呆。舅舅以為外公冷，就叫他進(jìn)屋。外公問(wèn)：“你是誰(shuí)？”舅舅說(shuō)：“我是你兒子啊！你不認(rèn)識(shí)我了�！蓖夤匆�(jiàn)我和妹妹在笑，也笑了起來(lái)。舅舅卻不知怎么回事？我和妹妹把舅舅推到鏡子前，他照了照鏡子，舅舅也大笑起來(lái)。頓時(shí)，家中充滿了歡笑聲。
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起它，我就會(huì)忍俊不禁。
敘事的作文 篇46
不知什么時(shí)候起，我漸漸偏離了喧鬧的人群，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往；不知什么時(shí)候起，我喜歡上了雨天，喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，看著窗外灰暗的天空，和淅淅瀝瀝的雨。
記得我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，問(wèn)過(guò)我，你為什么喜歡雨天。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲乙膊恢�。她又�?wèn)我，為什么喜歡坐在窗臺(tái)上看雨，我微笑搖頭。原因，我不想說(shuō)。以前，我只是喜歡看雨，至于去觸摸雨水，還是那一個(gè)同學(xué)教我的。那天放學(xué)后，她拉著我跑回家，我很奇怪。為什么這么急著回家？因?yàn)橐掠炅�，想跟你一起去親生體驗(yàn)一下。她還是笑著。親身體驗(yàn)?這個(gè)詞我可是想都沒(méi)想過(guò)啊。沒(méi)事的，來(lái)吧，很好玩的，我經(jīng)常這樣。她把我的書(shū)包扯下來(lái)，丟到家里的地上。“轟”雨，終于下來(lái)了�？粗饷嫦轮�.雨，我有點(diǎn)不敢出去。沒(méi)事的，一起去吧。她跟我一起跑了出去，任由雨水打在我們的身上。刺激嗎？她問(wèn)。這樣會(huì)不會(huì)感冒�。课仪忧拥貑�(wèn)。沒(méi)關(guān)系的。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著，十分燦爛。因?yàn)檫@一次，我喜歡上了淋雨，喜歡上了雨水打在身上的感覺(jué)�？墒牵荒苡肋h(yuǎn)跟我一起當(dāng)同學(xué)了，因?yàn)樗改傅墓ぷ麝P(guān)系，她要出國(guó)了。她走的那天，送給我了一個(gè)水晶球，里面有兩個(gè)小熊。她說(shuō)，你要好好保管好啊，還有，不要再淋雨了，真的會(huì)感冒的哦。嗯。我異常聽(tīng)話地答應(yīng)了。我沒(méi)有再淋過(guò)雨，還是回到了坐在窗臺(tái)看雨的從前，又遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
窗外的雨淅淅瀝瀝，灰暗的天空直刺我眼，又是一個(gè)雨天。
敘事的作文 篇47
什么是失��？有人說(shuō)從高云上墜入深谷是一種失敗。有些人說(shuō)，只有當(dāng)你努力工作卻沒(méi)有得到時(shí)，你才會(huì)失敗。我的第一次失敗就像一顆星星，成為揮之不去的.記憶。
那天，老師告訴我們明天要考試，并且要好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽說(shuō)，“你必須得95分！”
考試開(kāi)始了。我看了試卷，分為四個(gè)主要問(wèn)題：第一個(gè)是填寫(xiě)成語(yǔ)，第二個(gè)是按要求改寫(xiě)句子，第三個(gè)是閱讀，第四個(gè)是寫(xiě)閱讀報(bào)告。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)。起初，有些習(xí)語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，但后來(lái)，十空我有五或六個(gè)我不能。我努力思考，終于隨意寫(xiě)完了。在第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題中，我很難回答，就好像我從五個(gè)問(wèn)題中減去了六個(gè)。
最后，我到達(dá)了第四個(gè)問(wèn)題。我看了看鐘。上帝啊。只剩下30分鐘了。我迅速拿起一張300格的稿紙，在10分鐘內(nèi)完成，在5分鐘內(nèi)完成作文。在最后一秒鐘，我終于完成了我的作文。
第二天老師宣布了結(jié)果，我知道我只得了85分。我比我媽媽的要求落后10分！那時(shí)候，我非常難過(guò)，鼻子酸酸的，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了。
當(dāng)我到家時(shí)，媽媽不僅沒(méi)有責(zé)罵我，還摸了摸我的頭說(shuō)：“我的孩子，不勞無(wú)獲。你必須在未來(lái)積累更多，這樣你才能在考試中保持冷靜。”
現(xiàn)在，我仔細(xì)想想：失敗是成功之母。成功取決于失敗。如果你現(xiàn)在讓我選擇一條路，那么我會(huì)勇敢地告訴你：“我選擇了失��！”讓內(nèi)心無(wú)數(shù)的困難和挫折更加頑強(qiáng)地磨練我。
敘事的作文 篇48
天陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，路旁的樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，也似乎要背過(guò)氣去。而我的心情就如這天氣一般，沉重的書(shū)包和繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)起來(lái)。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就端出一碗熱氣騰騰的排骨湯，對(duì)我說(shuō)：“累了吧，來(lái)，喝碗排骨湯吧�！蔽颐蛄艘恍】�，頓時(shí)不耐煩地叫道：“一點(diǎn)味道也沒(méi)有，還有，你加了多少鹽�。 闭f(shuō)完，我背著書(shū)包轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房，重重地關(guān)上了門(mén)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)做完了，肚子也開(kāi)始叫了起來(lái)，去廚房找點(diǎn)東西填填肚子吧！走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在廚房里忙碌，是媽媽?zhuān)∷诒M力改善那碗我極不滿意的湯。她用勺輕輕撇去一些油，還時(shí)不時(shí)嘗一嘗。不好了，便重新來(lái)過(guò)。媽媽用小火慢慢燉著，大概是想讓湯的味道更加鮮美吧。終于好了，媽媽的臉上露出孩子般的笑容。她把鍋里的湯小心地盛入碗里。我的目光不知不覺(jué)移到了媽媽的手上，她的`手怎么沒(méi)有以前那樣光滑了呢？
這時(shí)，媽媽注意到了我，對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，來(lái)，再嘗嘗這碗湯�！奔y著花紋的碗里放著香濃的湯，上面還漂浮碧綠的蔥花。雖然在別人眼里這只是一碗普通的湯，但在我眼里，這卻比任何山珍海味還要美味。這時(shí)，我的淚水奪眶而出。我不想媽媽看見(jiàn)，轉(zhuǎn)身回了書(shū)房，輕輕關(guān)上了房門(mén)。
曾經(jīng)在路上，見(jiàn)過(guò)一位母親遞牛奶給孩子喝，那孩子卻怎么也不肯喝，撒嬌，發(fā)脾氣。我笑了，這和我又有什么不同呢？
謝謝你，媽媽?zhuān)隳亲顦銓?shí)，最真實(shí)，而又最偉大的愛(ài)，女兒收到了。
敘事的作文 篇49
在這平凡的一天中，發(fā)生了一件平凡的小事，這件就是大家都期待已久的事——分組
第四節(jié)課剛開(kāi)始，老師就走進(jìn)教室宣布分組。我和鄒珍真把身子彎到桌子底下，對(duì)了個(gè)眼神，因?yàn)槲液退f(shuō)好，哪個(gè)組難催作業(yè)的人少，我們就去哪個(gè)組。我們剛對(duì)視完，就已經(jīng)開(kāi)始分組員了。
老師首先讓那幾個(gè)不喜歡寫(xiě)作業(yè)、作業(yè)完成度總是不高的同學(xué)先選擇組長(zhǎng)。我暗暗祈禱他們千萬(wàn)不要選李紫涵。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我得出一個(gè)結(jié)論，李紫涵在哪個(gè)組，哪個(gè)組就得第一，我當(dāng)然想到她的組。等我回過(guò)神來(lái)，第一輪已經(jīng)分完了，我一數(shù)，好家伙，李紫涵組里的人女生是最多的。
接著，老師又叫了一些同學(xué)自己選組，我本以為會(huì)一直這樣下去，已經(jīng)死死地認(rèn)定了非李紫涵莫屬。可是，當(dāng)教室里只有二十幾個(gè)人的時(shí)候，老師突然叫組長(zhǎng)選人，這二十幾個(gè)人里面也有我！如果這樣的話，我和鄒珍真極有可能被分開(kāi)！正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，老師提出了一個(gè)更加“變態(tài)”的要求：男生組長(zhǎng)只有選女生，女生組長(zhǎng)只能選男生……哦，我親愛(ài)的袁老師，您可真是“貼心的”把我往死路上逼��！
選組繼續(xù)進(jìn)行著，可選的人一個(gè)一個(gè)的少了，而我的心也越來(lái)越緊張了。當(dāng)我的名字被念到的.時(shí)候，我就開(kāi)媽祈禱組長(zhǎng)能選鄒珍真。可是老天聽(tīng)不到我的祈禱，李紫涵選了鄒珍真，鄒珍真還是和我分開(kāi)了。
老師啊，我是真心不希望換組，希望下一次換組的時(shí)候，您能讓我們這群被組長(zhǎng)選的人，變成我們自己選組長(zhǎng)。
敘事的作文 篇50
星期六下午，我和表弟鮑晨他們四個(gè)人一起到米廠里面開(kāi)水戰(zhàn)。
開(kāi)水戰(zhàn)前，我們先分了組，我和詹永健為一組，表弟和鮑晨為一組。我和詹永健先從前面繞到后面，想去偷襲。等我們繞道走到他們的出發(fā)地點(diǎn)時(shí)，他們不見(jiàn)了蹤影。
過(guò)了一會(huì)兒他們卻繞到我們的身后，因?yàn)樗麄儽任覀兪煜っ讖S的地形。他們碰到了我們。第一次碰面，我只有一個(gè)人，我擋不住他們兩個(gè)人的前后夾攻，只好灰溜溜地跑了。他們緊追不放。我心里在哈哈笑。因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)人中了我們的圈套。詹永健在前面埋伏著。等我把他們引過(guò)去，他就會(huì)從后面沖出來(lái)打他們�？赡荃U晨他們有了警惕，他們慢了下來(lái)，還不時(shí)看看四周。我就趁這一個(gè)機(jī)會(huì)往水槍里面灌滿了水。這時(shí)他們正巧走了過(guò)來(lái)。我在前面打，詹永健在后面打。等到他們反應(yīng)過(guò)來(lái)開(kāi)始還擊，我們已經(jīng)把他們逼到了一個(gè)角落里。他們只好舉手投降，并且認(rèn)輸。
接著，我們進(jìn)行第二次水戰(zhàn)。他們進(jìn)行偷襲。他們忘了一點(diǎn)，我對(duì)米廠的地形也非常熟悉。我們就進(jìn)行反偷襲。我們跟在他們的身后。跟了一會(huì)兒，我們熟悉了他們的`行動(dòng)規(guī)律就開(kāi)始了反擊。我叫詹永健在前面擋住他們的去路，我在后面猛攻。打了一會(huì)兒，他們又認(rèn)輸了。
這一次開(kāi)水戰(zhàn)，我們勝利了！指導(dǎo)教師：馮永康
敘事的作文 篇51
今天是大年三十，城里處處洋溢著過(guò)年的喜氣，我們家也不例外。
媽媽在廚房里包餃子，我在一旁剝蒜，剝完了蒜后，我起身往客廳走。不經(jīng)意地瞄了一眼正在包餃子的媽媽。一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了。我快步走到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛野溩影?”媽媽望了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“好吧!”媽媽拿著搟面杖搟出了一個(gè)皮，把餡子舀到皮上，將面皮兩邊一合，將重合的部分用手指捏在一起，一個(gè)餃子就包好了。我心里想著：這么簡(jiǎn)單，真是小菜一碟!還是讓我來(lái)試試吧。
我接過(guò)搟面杖，開(kāi)始牛刀小試，媽媽那么輕松搞定的面皮，在我的手中卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話，左一下，右一下，我的餃子皮倒象一個(gè)八爪螃蟹。再難看也是我創(chuàng)造的，本想揉掉重來(lái)，可我舍不得，我把餡子包進(jìn)去，迫不及待的丟進(jìn)鍋里。這餃子不給我面子，居然沒(méi)等到煮熟，就“開(kāi)膛破肚”了�？蓯�，我居然連個(gè)餃子也包不好，我沒(méi)這么笨吧，我一定要把你包好!
我吸取了教訓(xùn)，學(xué)著媽媽的樣子，一下一下轉(zhuǎn)著搟，面皮不圓，但比“八爪螃蟹”好多了。我把餡子舀上，學(xué)著媽媽的`樣子，給餃子捏上“花邊”。成敗在此一舉，我把這只經(jīng)過(guò)我精雕細(xì)琢，是餃子卻又不象餃子的餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。五分鐘后，我揭開(kāi)了鍋蓋，啊!我的那只餃子安然無(wú)恙，正在逍遙的獨(dú)自“漂游”呢!
餃子煮好以后，媽媽把餃子撈出來(lái)。開(kāi)飯了，我尋找著那只我包的餃子，細(xì)細(xì)的品味著。
敘事的作文 篇52
伴著鬧鈴的尖叫聲，我連滾帶爬地從床上起來(lái)了。一想到已經(jīng)周五，心中便有幾分甜美。
我哼著歌，走到了那已經(jīng)走了百遍的小道上，心中仿佛麻木了，沒(méi)有任何感覺(jué)地往前沖。
伴著下課鈴聲，我拖著一條近乎“殘廢”的腿走出教室。這一周，太多太多的辛酸苦辣幾乎是可以要了本人的.小命，在忙得透不過(guò)氣來(lái)的日子里，是否還有一絲快樂(lè)地帶。我遐想聯(lián)翩，想到自己長(zhǎng)大可以快樂(lè)地想干什么就干什么，但這終究是個(gè)幻想，到頭來(lái)，還是被老師大人的“獅吼功”喚醒。
仿佛一切都是昨天，小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的胡吹亂泡，中學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的廢話連篇，幾乎這一切都在同一時(shí)刻發(fā)生，就這么渾渾噩噩過(guò)了七年。
麻木地看著作業(yè)本上的一切，這是什么?啊!作業(yè)本!每次都需要經(jīng)過(guò)這種類(lèi)似大腦遲鈍反應(yīng)。只有不做作業(yè)時(shí)才會(huì)清醒一些�？纯葱≌f(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打電腦，瞅瞅電視……這些已是過(guò)去，而現(xiàn)在只有想的份，或者說(shuō)，連想都是個(gè)錯(cuò)誤。
開(kāi)學(xué)了，呵呵，就這么開(kāi)學(xué)了。雖然不怎么莊重，但總有一份威嚴(yán)。好似我們是一個(gè)奴隸，一切都被學(xué)校束縛著。那些好同學(xué)就是奴隸總管，而壞同學(xué)就掙脫了韁繩自由而去，留下的是一群無(wú)奈。
看來(lái)我要改變了，變成一個(gè)徹徹底底的完完全全的服從命令者，這才是大人們所需要的，也是我所需要的!
敘事的作文 篇53
窗外下起了濛濛細(xì)雨，我獨(dú)自一人站在窗邊，放眼望去，兩排櫻花樹(shù)勾起我的回憶。
那是上學(xué)期的一個(gè)下午，放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，腳下踩著濘泥的小路，突然下雨了，天空烏云密布，云朵黑壓壓的一片，仿佛張開(kāi)血盆大口要把房屋都吞掉一樣，給人一種壓迫感，我就快跑，跑著跑著一不留神就被絆倒了，我一瘸一拐走到旁邊櫻花樹(shù)下，輕輕的挽起了褲子，鮮血順著雨水滑落下來(lái)，正巧這一幕被我的老師看見(jiàn)了，他立馬停車(chē)過(guò)來(lái)檢查我的傷口，被雨水打落的櫻花落在他寬闊的肩膀上，成了一道靚麗風(fēng)景線，他來(lái)不及整理他的衣服，急急忙忙的就背我去了附近的衛(wèi)生室，讓醫(yī)生給我檢查了傷口，然后幫我拿了藥并把我送回家，回到家我的眼眶濕潤(rùn)了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我心里油然升起一種敬佩之情。
我們小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，你飽含深情的`望著我們，我們能有今天是您用辛勤的汗水換來(lái)的，你默默地把身子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)了過(guò)去，任淚水流落下來(lái)，您鬢角的白發(fā)更多了，我們知道您不舍得我們走，你培養(yǎng)了我們五年，這五年您付出了您最美的年華，我們也舍不得你，這是您第一次流淚，以前不論發(fā)生任何事情您總是微笑著，給我們講課時(shí)也是微笑著，不帶任何壞表情。我們畢業(yè)了，我從樹(shù)上摘了一朵櫻花給您，櫻花下有一句話：“沒(méi)有您的培養(yǎng)就沒(méi)有現(xiàn)在的我”。
記憶慢慢的收回，櫻花依舊開(kāi)的這么燦爛，我敬愛(ài)的劉老師，不知您還好嗎？
敘事的作文 篇54
請(qǐng)了幾日假，歸來(lái)學(xué)校，原本放松的心情，瞬間又變得很沉重了。
一個(gè)是因?yàn)閾?dān)心考試成績(jī)，更主要的還是高三的學(xué)習(xí)氣氛無(wú)法讓人感覺(jué)到輕松，看著大家都在拼命努力，我怎么敢輕易放松自己呢？所以，歸來(lái)的第一件事便是借筆記，把落下的筆記先補(bǔ)充好，再就是趕緊補(bǔ)作業(yè)，然后把不懂的一個(gè)個(gè)突破。
當(dāng)做完這一切后，瞬間覺(jué)得特別的踏實(shí)，這好像更符合現(xiàn)在我的身份，符合大家所要求的自己，但不符合自己內(nèi)心喜歡的自己。此次去株洲考試，只有短短的一天半時(shí)間，卻讓我體會(huì)頗多。
我覺(jué)得讀書(shū)，不僅僅要讀懂課內(nèi)及課程要求考試的，更重要的`還是自己在現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)當(dāng)中的所得，那種學(xué)習(xí)所得才能更具有實(shí)用性和價(jià)值性。只是，很多時(shí)候，應(yīng)試教育更注重的是實(shí)記能力，而不是實(shí)踐能力，從而很容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理。大多數(shù)學(xué)生選擇讀書(shū)，只是聽(tīng)大人說(shuō)，讀書(shū)可以讓未來(lái)更幸福，其他便也沒(méi)有什么目的了，以至于很難找到一個(gè)真正樂(lè)學(xué)的學(xué)子了。
我也是一個(gè)學(xué)生，跑到株洲見(jiàn)了下，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書(shū)還真的有好處，就拿此次考試來(lái)說(shuō)吧，只要你愿意不斷的去學(xué)習(xí)，你才能夠不斷的完善自我，獲得更巨大的成功，一個(gè)自己都不愿意去完善的人，還有誰(shuí)愿意去幫助他去完善呢？
歸來(lái)，感慨很多，難以梳理，但心里如明鏡一般，特別的清楚。
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