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我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-03-16 18:41:36 專題作文 投訴 投稿

我是誰(shuí)作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是誰(shuí)作文(集錦15篇)

我是誰(shuí)作文1

  妾之游魂歸不得,為名所累心憔悴,化而為蝶逍遙游。

  魚(yú)說(shuō):“我能看到你的淚,因?yàn)槟阍谖疑磉!?/p>

  水說(shuō):“我能感到你流淚,因?yàn)槟阍谖倚闹。?/p>

  我,破蛹而出,扇動(dòng)了美麗,創(chuàng)造了動(dòng)感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時(shí)的辛酸,不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著?我只是認(rèn)為外面的世界很美麗,我想做一只逍遙的蝶。

  一天,我闖進(jìn)了一個(gè)叫莊周的人夢(mèng)里,早有所聞他的種種奇思怪想,真是個(gè)不可捉摸的人,今天,我倒要去會(huì)會(huì)他!

  夢(mèng)中。他說(shuō),蝶乎?

  我說(shuō),我是蝶。

  他凝視許久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,豈為蝶乎?”

  我說(shuō),我是蝶,是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語(yǔ),而是你在我夢(mèng)中。(小小耍他一下)

  他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之夢(mèng)?于夢(mèng)之蝶?”

  后來(lái),聽(tīng)兄弟們說(shuō)他瘋了,說(shuō)是不知道到底是他夢(mèng)見(jiàn)蝶,還是他是蝶夢(mèng)中的過(guò)客。

  我是一只蝶,飛進(jìn)南山,元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊,佩帶在山谷清揚(yáng)的.風(fēng)中徐徐蕩起,辟芷卻香遠(yuǎn)益清!皩?kù)o以致遠(yuǎn),淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂,卻偷得半生的逍遙。

  我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明時(shí)代的樹(shù)上,看見(jiàn)那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔,最終用鮮血點(diǎn)染了人生的結(jié)尾篇。

  其實(shí),世人應(yīng)破塵世的蛹,才能化為逍遙的蝶。

我是誰(shuí)作文2

  我是誰(shuí)?常問(wèn)自己,也就連自己也答不出?傊畠蓚(gè)字的名字承載了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨, 兩個(gè)字的名字代表我走遍了小學(xué)與初中。每個(gè)人有每個(gè)人的看法,也許你以為我是個(gè)孤高自詡的女生,也許你以為我個(gè)知書(shū)達(dá)理的學(xué)生,也許你以為我是個(gè)淘氣耍脾氣的'孩子,但無(wú)論你怎樣認(rèn)為,我終歸是我,我只是一個(gè)只會(huì)在失敗與成功面前徘徊的失敗者,總是落進(jìn)失敗深淵,從不會(huì)去闖一闖通往成功的路,真是應(yīng)了那句:成功的路總是在施工中......

  我是誰(shuí)?問(wèn)了你,你也不會(huì)給出一個(gè)滿意的答案,但至少我還存在,請(qǐng)你別把我當(dāng)成你離不開(kāi)的空氣,我只是一無(wú)是處地在某處停留,也許我是一個(gè)要強(qiáng)但不堅(jiān)強(qiáng)的人,但至少我能強(qiáng)!我不希望拿一些與我并不相干的什么來(lái)衡量自己,但往往是自己騙了自己,集體的恥辱我拿做自己的臉面,集體的失敗我拿做自己的墊腳石,想想,總是拿失敗與恥辱墊腳的人何時(shí)回登上頂峰?即便總對(duì)自己說(shuō),我還可以,失敗代表不了什么的。但是不知是自己不爭(zhēng)氣,還是自己不爭(zhēng)氣。

  我是誰(shuí)?常梳發(fā)鬢,身著不麗衣的倔強(qiáng)女孩?? 出言不遜,還會(huì)血口噴人的頑固女生??那些無(wú)辜的詞語(yǔ)憑什么用在我身上?我沒(méi)想過(guò)誰(shuí)對(duì)我的關(guān)心,因?yàn)槲遗挛也荒芑貓?bào),我沒(méi)想過(guò)誰(shuí)給我的幸福,因?yàn)槲遗虏荒軆斶。如果你認(rèn)為這是大逆不道,不得不說(shuō):You are right! 也許我天生傲慢無(wú)禮,甚至不需要誰(shuí)的關(guān)懷,但是我的幸福很容易,更是很多。

  我是誰(shuí)?我左膀右臂的背叛是我變得不知是非,甚至無(wú)理取鬧,拼命地維護(hù)是我非常辛苦,自己告訴自己:你也有失敗的權(quán)利。

  也許吧,我永遠(yuǎn)不配知道。

我是誰(shuí)作文3

  大家好,我有兩個(gè)黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰(shuí)呢?可能我的話還沒(méi)說(shuō)完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。

  我的老家就在那個(gè)屯——四川臥龍。我們熊貓愛(ài)吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛(ài)吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯(cuò)了,我們愛(ài)吃的是劍竹。因?yàn)槲覀兊哪c道比較短,所以拉出來(lái)的便便還有一點(diǎn)青草的香氣呢!如果你把我們的便便展示給外國(guó)人看的話,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外國(guó)人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!

  我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時(shí),我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的沒(méi)有毛發(fā);雖說(shuō)我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來(lái),但是由于體態(tài)臃腫、行動(dòng)不便,如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶,我們只能忍痛割?lèi)?ài),拋棄其中的一只,好在現(xiàn)在好朋友人類(lèi)能幫助我們一起撫養(yǎng)。

  我們?cè)凇皯賽?ài)”期間的求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過(guò)來(lái)、滾過(guò)去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見(jiàn)證自己的'實(shí)力,相信有保護(hù)她們的能力而以身相許。

  我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動(dòng)緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛(ài)吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會(huì)喜歡上我嗎?

我是誰(shuí)作文4

  我是誰(shuí)?鬧鐘說(shuō):“他是一個(gè)大懶蟲(chóng),要是沒(méi)了我,他還不知道要睡到幾點(diǎn),會(huì)有多少次因?yàn)檫t到被老師批評(píng)呢!“

  我是誰(shuí)?電視說(shuō):“他呀,是一個(gè)電視迷,每次周末看電視,都看上幾小時(shí),從早上看到中午11點(diǎn)鐘也不休息。媽媽喊他,他卻把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng),還目不轉(zhuǎn)睛地看著我。”

  我是誰(shuí)?書(shū)說(shuō):“他呀,他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),上一次他看著我,都看了幾個(gè)小時(shí)了,媽媽喊他吃飯,他卻不聽(tīng),當(dāng)他想起要吃飯的時(shí)候,出來(lái)一看,呀!媽媽竟然把他的那一份氣得也吃掉了,讓他沒(méi)得吃!

  我是誰(shuí)?桌子說(shuō):“他呀,是個(gè)邋遢鬼,上次他上課時(shí),老師叫同學(xué)們拿本子驗(yàn)算,他有本子也不寫(xiě),寫(xiě)在了我的.臉上。還有一次上美術(shù)課,他沒(méi)紙不找別人借,又畫(huà)在了我的臉上,把我這張英俊瀟灑的臉畫(huà)得是亂七八糟的,我恨死他了,恨不得馬上找一個(gè)人跟他換位置!

  我是誰(shuí)?爺爺奶奶說(shuō):“他是一個(gè)孝順的孩子。我們老了,走路很困難,但只要被他發(fā)現(xiàn)我們要去哪,他都會(huì)用時(shí)走過(guò)來(lái)扶我們走!

  我是誰(shuí)?同學(xué)們說(shuō):“他是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。一天,我忘帶書(shū)了,老師叫我讀書(shū),我著急死了,差點(diǎn)在哭出來(lái),忽然,我看到桌上有一本書(shū),原來(lái)是他借給我的呀!”

  這就是我哦,你現(xiàn)在了解我了嗎?

我是誰(shuí)作文5

  告訴你們吧,我可是男主人最疼愛(ài)的小寵兒。因?yàn)槲,男主人每天才?huì)容光煥發(fā)。

  我長(zhǎng)得很帥。我的身高是9.3厘米,腰圍14厘米。在樣貌上看,我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的,你們不要笑我,黑色可是公認(rèn)的健康色哦。我的眼睛長(zhǎng)在頭頂上,圓溜溜的。為了不讓可惡的灰塵進(jìn)入我明亮的眼睛,我便戴上了一頂超萌超可愛(ài)的透明帽子。我的主嘴巴長(zhǎng)在身體的下方右側(cè),“電”可是我最?lèi)?ài)吃的食物。如果我餓了,那可就要罷工了,我可不愿餓著肚子干活!

  我是勤勞的小能手。每當(dāng)主人要出遠(yuǎn)門(mén),我便蹦蹦跳跳地來(lái)到主人面前,用我的`副嘴巴“吃”掉主人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,這樣主人就可以很體面的出門(mén)了。至于被我“吃”掉的胡子渣,我才不想讓這等垃圾進(jìn)我的肚子,趁主人不備時(shí),我已將它們悄悄地吐進(jìn)垃圾袋了。

  雖然我很能干,但有時(shí)我很嬌弱。我的身體絕不能進(jìn)水,水是一個(gè)可怕的家伙,不久前,是它讓我的一位同胞命喪黃泉,這點(diǎn)至今令我心有余悸!此外,當(dāng)我吃飯——享受那8小時(shí)的美味電流大餐時(shí),絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯,這樣寶寶會(huì)受傷折壽的。還有,我表面上看起來(lái)黝黑強(qiáng)壯,其實(shí)內(nèi)心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊,如果那樣雖不至于粉身碎骨,但也足以讓我五臟俱裂。

  我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族,我很平凡,但我物美價(jià)廉,受到普通人類(lèi)朋友的青睞。

  你們猜猜我是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)!我就是一把樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的電動(dòng)剃須刀。你們喜歡我嗎?

  甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué) 五年級(jí)一班 劉文博 指導(dǎo)老師:贠元鳳

我是誰(shuí)作文6

  我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴巴,烏黑亮麗的.頭發(fā),常常扎成馬尾。我長(zhǎng)得挺高,性格開(kāi)朗,十分可愛(ài)。

  我這個(gè)人有個(gè)缺點(diǎn),就是太粗心。一會(huì)吧10—5=5寫(xiě)成10—5=6;一會(huì)把“聚”寫(xiě)成了“焣”,你說(shuō)我糊不糊涂?有一天,做作業(yè)時(shí),習(xí)題冊(cè)里1—2句又看成了1—3句,我找了半天都沒(méi)找到第三句。后來(lái),我又細(xì)心地看了一下題。呀,原來(lái)是1—2句,白白費(fèi)了10分鐘?纯春竺孢有兩頁(yè),只好嘆了口氣“自己粗心耽誤了自己呀!還有那么多題沒(méi)做!

  我還有個(gè)缺點(diǎn):拖拉。有時(shí)星期五的作業(yè),一直拖到星期日才做。結(jié)果做得很晚。怕挨批評(píng),依然死拼!

  你肯定以為我是一個(gè)一無(wú)是處的人,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我可不只有缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)也不少呢!我最喜歡的就是看書(shū)。我一看書(shū)就停不下來(lái),看完一本,再接看一本,沒(méi)完沒(méi)了地看下去。有一次,媽媽叫我吃飯,已經(jīng)叫了10遍,我依然還在看書(shū)。媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō):“這個(gè)書(shū)蟲(chóng),她不用吃飯啦!她吃書(shū)好啦!”結(jié)果到了洗澡的時(shí)候,我還在看書(shū)。媽媽沒(méi)法了,因?yàn)樘恚缓米屛也幌丛杈拖热ニX(jué)。當(dāng)我看完時(shí),我懶洋洋地說(shuō):“今天的書(shū)真好“吃”!”媽媽殺氣沖天地說(shuō):“這只書(shū)蟲(chóng),真愛(ài)吃書(shū)!”

  嘻,知道我是誰(shuí)了嗎?

我是誰(shuí)作文7

  書(shū)本說(shuō):這個(gè)叫妞妞的小孩,可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每天一寫(xiě)完作業(yè),就拿起我看個(gè)不停?吹介_(kāi)心的地方,兩只小眼睛就瞇成一條縫,嘴巴咧開(kāi),咯咯笑個(gè)不停?吹絺牡牡胤,眉毛就緊緊地皺起來(lái),眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),小嘴巴撅得好高,仿佛能掛個(gè)油瓶?吹胶镁渥拥臅r(shí)候,臉蛋兒就興奮得通紅,眼睛閃著奇異的光,刷刷地做摘抄。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)?

  盤(pán)子說(shuō):妞妞是個(gè)小讒嘴,看見(jiàn)好吃的.就兩眼放光,眉毛向上揚(yáng)起,口水飛流直下三千尺,用舌頭舔舔嘴巴,接著就飛快地狼吞虎咽起來(lái)。她每一道菜都吃得津津有味兒,大口大口往嘴里塞,吃得滿嘴油,只用手背抹一抹又繼續(xù)吃起來(lái)。炸雞柳呀、排骨呀、水餃呀,甚至小青菜都能吃個(gè)精光,把我舔得干干凈凈,真是個(gè)小吃貨。

  試卷說(shuō):妞妞真是個(gè)小馬乎!每次考試,每每能全對(duì),可她非要錯(cuò)那么一兩個(gè)。都是些錯(cuò)別字呀,落題之類(lèi)不該錯(cuò)的題,害我身上沒(méi)有光榮的100分,連和小伙伴們炫耀也不能。每次都考99分、98分,她自己都后悔得不得了。真是太馬虎了!

  老師說(shuō):妞妞每天上課總是很認(rèn)真,后背挺得筆直,眼睛緊緊地盯著黑板,耳朵豎起來(lái),仔細(xì)聽(tīng)著,有時(shí)高高地舉起手來(lái)回答問(wèn)題,有時(shí)手托下巴仔細(xì)思考,有時(shí)在課本上做筆記。不過(guò)有時(shí)候有一點(diǎn)淘氣,喜歡在走廊里蹦蹦跳跳、和同學(xué)嘻嘻哈哈的。

  爸爸媽媽說(shuō):妞妞可是個(gè)小懶蟲(chóng),每天叫她起床,dou要叫三四遍,她總是賴在床上,硬是不起,就算起了床,也會(huì)磨磨蹭蹭。放學(xué)回到家,立刻撲到床上,躺好一會(huì)兒才去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)叫她去樓下散散步,她就是不愿意去,再一叫她,她就會(huì)把小嘴撅得老高。你說(shuō)她是不是一個(gè)小懶蟲(chóng)?

  這就是我,你了解我了嗎?

我是誰(shuí)作文8

  我是誰(shuí)?讓我慢慢地告訴你。

  春天到來(lái)時(shí),我會(huì)隨風(fēng)潛入夜,悄悄地來(lái)到人間,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,讓他們慢慢地復(fù)蘇,感受到我的美好,甚至人們還夸我貴如油,此時(shí)我感到很欣慰!

  夏天到來(lái)時(shí),在晴朗的早晨,細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我像晶瑩剔透的珍珠,在荷葉、樹(shù)葉等上面滾動(dòng),調(diào)皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上,輕輕地隨著葉子的形狀滑動(dòng),好想把我輕輕地捧在手中,但是我也很調(diào)皮,他們捉不住我,只好帶著無(wú)限的好奇離開(kāi),回家和父母、朋友探討這個(gè)問(wèn)題。在晴朗的.日子里,我是一朵朵白云,在藍(lán)天下自由飄蕩,在晚霞的映襯下,呈現(xiàn)出各種美麗的圖案,人們會(huì)發(fā)出一聲聲的感嘆!然而,我不是那么乖的小孩,一旦我被激怒時(shí),會(huì)變成朵朵黑沉沉的烏云,鋪天蓋來(lái),嚇得人們直往屋里躲,甚至引發(fā)災(zāi)難,人們會(huì)埋怨我,但是我沒(méi)有選擇。

  秋天到來(lái)時(shí),人們?cè)诟惺苁斋@喜悅時(shí),也沒(méi)有忘記我的功勞,早晨輕輕地推開(kāi)窗戶,看到我潔白的身影,會(huì)禁不住地發(fā)出感嘆:“哇噻,今天的霧好大啊!”

  冬天到來(lái)時(shí),北方的小朋友可喜歡我啦!我在天空中飛舞,讓萬(wàn)物都披上銀裝,勇敢的小朋友會(huì)走出戶外,穿著娛樂(lè)工具,在我身上開(kāi)心地唱呀、跳呀!好熱鬧的景象,讓勇敢的你無(wú)法忘記我的美好!

  聰明的你,猜到我是誰(shuí)了嗎?

我是誰(shuí)作文9

  伙伴們走了,我來(lái)了。

  杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng).“

  范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹,夜寂靜、寒聲碎!

  而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦!本谷绱斯录拧?/p>

  辛棄疾卻這樣夸我“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!

  這就是多面的我。

  輕盈的身姿

  我披著金色的衣裳,邁著輕盈的步伐來(lái)了,剛一到這兒,一切開(kāi)始發(fā)生著變化:風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄飄然落下了,如同蝴蝶般飄落下來(lái)了,是那樣輕盈,悄無(wú)聲息,我呼吸一下,它們便落下一部分,它們躺在地上鋪成了樹(shù)葉的毯子。

  變化無(wú)常的我

  我變化無(wú)常,一會(huì)兒把行人吹的瑟瑟發(fā)抖,一會(huì)兒讓地上披上白霜,一會(huì)兒又大哭一場(chǎng),淋得人們成落湯雞。

  我總是在變化,你隨處可見(jiàn)我,地上,枝頭,天空中,我無(wú)處不在,無(wú)人不曉。

  人們眼中的'我

  城里人說(shuō):“它真討厭,使天氣變涼!昂⒆觽冋f(shuō):〝我今天感冒了,阿嚏!”“一切都因它而改變了,葉落了,花謝了,天涼了,一切都變得寂靜下來(lái)!鞭r(nóng)民伯伯看著層層麥浪含著煙袋滿心歡喜的說(shuō):”今年又是個(gè)豐收年!

  啊,天高云淡,莊稼豐收了,一派繁忙的景象,每個(gè)人都忙起來(lái)了,孩子們開(kāi)學(xué)了……

  我的朋友

  啊!我和朋友們?cè)阪覒颍麄冊(cè)谖业拇捣飨绿鼓鹊奈枳,我們相處的融洽又溫馨。而花兒們看到我就不寒而栗,回家歇息了,留下根枝傲然挺立,陪伴著我?/p>

  猜出我是誰(shuí)了嗎﹖噢,你一定知道了,我就是——秋!

我是誰(shuí)作文10

  端氏小學(xué)三年級(jí)三班有一個(gè)美麗又可愛(ài)的小女孩,你們想知道她是誰(shuí)嗎?接下來(lái)我就給你們介紹一下吧!

  她個(gè)子高高的,長(zhǎng)得胖乎乎的,皮膚雪白,平時(shí)總是笑瞇瞇的,看上去像一個(gè)可愛(ài)的年畫(huà)娃娃。她的頭發(fā)烏黑,非常柔軟也非常短,因此別人總是把她當(dāng)成男孩子。所以她的媽媽就給她買(mǎi)了許多漂亮的發(fā)卡,別在了頭發(fā)上,這樣你們總不會(huì)誤會(huì)了吧!她的眉毛彎彎的細(xì)細(xì)的,就像兩片柳樹(shù)的葉子一樣,下面還有一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排白而又整齊的牙齒,兩只眼睛也變成了兩個(gè)彎彎的月牙,讓人見(jiàn)了就會(huì)忘掉煩惱和憂愁。

  她喜歡跑步和打籃球,每當(dāng)上體育課時(shí)她就和朋友們一起跑步。她跑步的時(shí)候就像一支離弦的箭一樣飛了出去,比她的好朋友快很多。每當(dāng)星期天的時(shí)候,她還會(huì)和好朋友們?nèi)V場(chǎng)上打籃球。她們?cè)谝黄鹁毩?xí)拍球、運(yùn)球、投球……有時(shí)候摔跤之后雖然很疼,可是仍然趕緊爬起來(lái)接著練習(xí)。媽媽看到她這么愛(ài)運(yùn)動(dòng),稱她為“假小子”。

  她的字寫(xiě)得不漂亮。每當(dāng)做作業(yè)的.時(shí)候,她總是很著急,把字寫(xiě)得歪歪扭扭的,就像幾只毛毛蟲(chóng)一樣在本子上爬來(lái)爬去,所以她的媽媽經(jīng)常會(huì)批評(píng)她。其實(shí)只要她認(rèn)真寫(xiě),她的字還是非常漂亮的。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我——張焯然,一個(gè)可愛(ài)善良,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)又有一點(diǎn)急性子的小女生。你們喜歡我嗎?

我是誰(shuí)作文11

  我,生活在大海里,當(dāng)我心平氣和時(shí),和一般的魚(yú)差不多;可當(dāng)我生氣時(shí),就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰(shuí)?就往下看吧!

  早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來(lái)了,開(kāi)始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來(lái)保護(hù)自己?晌揖褪菒(ài)吃能發(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過(guò)的海螺當(dāng)餐后小點(diǎn)心,本來(lái)早餐和原來(lái)不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!

  我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過(guò),我們要提高警惕,因?yàn)檫@常有“炸彈”出沒(méi)——鯊魚(yú)!我們的.肉十分鮮美,也沒(méi)有毒,因此人類(lèi)也常常捕殺我們,比鯊魚(yú)不知厲害多少倍了!

  看!說(shuō)鯊魚(yú),鯊魚(yú)到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過(guò)來(lái)!因?yàn)樗澙妨,我們還沒(méi)搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個(gè)同伴吃掉了!太過(guò)分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒,現(xiàn)時(shí)發(fā)了功。你想想,四十多個(gè)氣功大師同時(shí)發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚(yú)弄得上翻下覆,終于把鯊魚(yú)的肚子弄了個(gè)大洞洞!一個(gè)一個(gè)的鉆了出來(lái)!這時(shí)沒(méi)被吃掉的同伴也來(lái)了,我們一起努力,又撕又咬,不一會(huì)兒,鯊魚(yú)就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!

  現(xiàn)在,你知道我是誰(shuí)了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

我是誰(shuí)作文12

  我身體硬硬的,一個(gè)像雞蛋的外形,我是一個(gè)“筑路大師”,我還是人們的好幫手,我也是遠(yuǎn)古時(shí)代人們用來(lái)防身的武器。我就是一顆小小的石頭。

  在一個(gè)寂靜的黑夜里,我與主人來(lái)到石堆里,撿更多的“同伴”,“同伴”們多得讓人眼花繚亂,主人在不經(jīng)意間,就把我扔在了地上。

  一天夜里,狂風(fēng)大作,大雨浸泡著我,水沒(méi)過(guò)了我的身體,我便和沙石流來(lái)到了山下,在路途中,不知被什么絆了一下,滾到了小溪里,當(dāng)我從昏迷狀態(tài)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多只烏黑的動(dòng)物正在把我當(dāng)球玩,我被它們頂?shù)脮烆^轉(zhuǎn)向。突然,一張布擋在了我的跟前。它們便扔下我,躲開(kāi)了,在我被提起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)剛剛頂我的.是幾條魚(yú),現(xiàn)在卻要換了個(gè)新主人了。

  我跟著我的新主人來(lái)到他們的家里,他們把我當(dāng)球踢,把我用力扔在地上,害我摔得傷痕累累。之后,他們又把我扔進(jìn)火里烤了一會(huì)兒,再拿來(lái)燒水,搞得我一刻都不得安寧,他們玩完后,就把我跟一些之前玩過(guò)的石頭,按到土里,拿來(lái)按摩用。我本以為終于可以過(guò)上好生活的,但每天都要經(jīng)受別人的腳臭味,還有許多腳踩在我身上,弄得我痛苦不堪,這時(shí),我常常想:如果上次沒(méi)跟主人出來(lái),就不會(huì)有這樣的事情出來(lái)。

  過(guò)了幾天,我的舊主人終于接到了我并好好愛(ài)惜我,我終于明白了,想得到一個(gè)幸福的生活是多么困難,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

我是誰(shuí)作文13

  我是誰(shuí)?書(shū)包說(shuō):“這孩子,特別喜歡把一些雜七雜八的沒(méi)用的垃圾放在我身上,讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口,整天‘嘩嘩’的流血!

  我是誰(shuí)?蔬菜擔(dān)心地說(shuō):“她呀!從來(lái)都不碰我,如果飯桌上只有我一個(gè)人的話,常常唱著鬧著不吃飯。”

  我是誰(shuí)?黑板一臉笑意地說(shuō):“這孩子,是個(gè)值得喜歡的好孩子。上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇地看著我,從來(lái)都不需要老師提醒。”

  我是誰(shuí)?牙刷道:“這個(gè)人啊,非常不愛(ài)刷牙。一天下來(lái),不管是牙刷還是牙杯都是干的,讓人無(wú)法想象。”

  我是誰(shuí)?鋼筆說(shuō):“這孩子,雖然一年級(jí)的時(shí)候字不怎么樣,但他總是能夠進(jìn)步一大截,雖然有時(shí)候也并不明顯,但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰(shuí)?手機(jī)一臉無(wú)奈地說(shuō):“自從我走進(jìn)了她的家門(mén),她就一直拿著我不放,一會(huì)兒拿著我看書(shū),一會(huì)兒又拿著我玩游戲。你瞧,她又在和同學(xué)們聊天了!

  我是誰(shuí)?文具盒說(shuō):”她這個(gè)孩子,總是把錢(qián)省下來(lái),給我添堵,F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大胖子了!

  我是誰(shuí)?鉛筆也發(fā)表意見(jiàn):“這個(gè)孩子是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'孩子。只要想畫(huà)畫(huà),就會(huì)拿出我的仁兄——鉛畫(huà)紙,雖然畫(huà)得不太好,但以我對(duì)她的看法,絕對(duì)絕對(duì)是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子!

  我是誰(shuí)?煙花說(shuō):“這是個(gè)喜歡我的好孩子,只要一到過(guò)年,總會(huì)哭著鬧著向她的父母要我。有時(shí)候,她父母不給了,她總是鬧個(gè)沒(méi)完。”

  我是誰(shuí)?你了解我了么?

我是誰(shuí)作文14

  大家好!你們猜猜我是誰(shuí)?我非常高大,我被分為三部分:第一部分是“大腦”,第二部分是“眼睛”,第三部分是“身體”。前幾天來(lái)了一位大富豪買(mǎi)走了我,安裝在家里,F(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),我就是電腦。

  我有很多作用,例如:我可以用來(lái)查資料,上網(wǎng),看電視。

  記得有一次,小主人不會(huì)使用我,小主人爸爸就盡心盡力地教他,慢慢的,他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個(gè)漆黑的夜晚,小主人把其它作業(yè)全部做完了,只剩下一道非常難得數(shù)學(xué)題,小主人跑去問(wèn)爸爸。就連博學(xué)多才的爸爸都給難住了。突然,小主人想起了我,他開(kāi)始把我叫醒,利用爸爸教他的.方法,開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地查起來(lái),不一會(huì),就既精準(zhǔn)又快速地找到了正確的答案。

  自從有了我,小主人的依賴性就越來(lái)越強(qiáng)了。只要一有不會(huì)做的,想都不想就來(lái)查我。因?yàn)檫@事,他爸爸想了好久都沒(méi)有找到一個(gè)合適辦法。這天他爸爸又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,我就說(shuō):“你在我的‘眼睛’里設(shè)置一個(gè)軟件鎖,只有在他實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候,你才允許他來(lái)查我就行了。”他爸爸覺(jué)得這主意不錯(cuò),就采用了。自從用了這方法,小主人對(duì)我的的依賴性越來(lái)越低了,自主學(xué)習(xí)的能力越來(lái)越強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

  這就是我,你們快來(lái)和我交朋友吧。

我是誰(shuí)作文15

  我是誰(shuí)?我的名字有很多:我是陳雨涵,我是笑話庫(kù),我是開(kāi)心果。你們看到我時(shí),我臉上總是寫(xiě)著“開(kāi)心”二字,但有時(shí)候我在暗地里也有一些小小的煩惱。比如:我腦子里有著五六年級(jí)的知識(shí),身高卻是三四年級(jí)的。我是一個(gè)很矮的人,遇到以前五年級(jí)一米六十的“巨人”,經(jīng)常要仰視著那個(gè)人說(shuō)話。

  有一次,我到樓下騎自行車(chē),路過(guò)兒童樂(lè)園的'時(shí)候,一個(gè)幼兒園小朋友突然走到我面前,冷不丁的問(wèn)我:“你今年幾歲了?”我不假思索地說(shuō):“十二歲了啊,怎么了?”那個(gè)小孩突然瞪大眼睛,張大嘴巴,不可思議的說(shuō):“?真的嗎?看不出來(lái)哦!蔽衣(tīng)到這句話,心情立刻跌落到了低谷,一句話也沒(méi)說(shuō)就跨上自行車(chē)走了。雖然我在心里默默的批評(píng)那個(gè)小孩沒(méi)有禮貌,認(rèn)為事實(shí)并沒(méi)有這么夸張,可是在心底還是有一個(gè)聲音在不停地問(wèn)我,你真的這么矮嗎?

  我從入學(xué)起,就得到了兩個(gè)我引以為傲的綽號(hào):“開(kāi)心果”和“笑話庫(kù)”每一次笑話比賽絕對(duì)都是第一名。對(duì)于我來(lái)說(shuō),笑話比賽前絕對(duì)不需要臨時(shí)抱佛腳背下十幾個(gè)笑話,只要扳著手指將我的笑話庫(kù)里的笑話數(shù)據(jù)瀏覽一遍,第二天自信地參加比賽就行了。

  接下來(lái),我們將會(huì)一起度過(guò)四年,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不過(guò)仔細(xì)想想,矮有時(shí)候也是一種優(yōu)勢(shì),比如在跳高和跳繩時(shí)。你們我會(huì)用我所有的優(yōu)勢(shì),和大家團(tuán)結(jié)起來(lái),將我們的新班級(jí)變得更加厲害。

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