精選成長(zhǎng)的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　一個(gè)月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩，看見(jiàn)了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂(lè)樂(lè)姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來(lái)只，我還剩下十來(lái)只。我把它們養(yǎng)在瓶子里，媽媽教我用魚(yú)食喂它，小蝌蚪一天天長(zhǎng)大了，先長(zhǎng)出了后腳，再過(guò)十幾天，又長(zhǎng)出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說(shuō)青蛙是兩棲動(dòng)物，小時(shí)候要靠腮呼吸，適合水里生活，長(zhǎng)大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。

　　看到我家的小蝌蚪都快長(zhǎng)成真正的.青蛙了，領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的小蝌蚪一直都沒(méi)長(zhǎng)，一問(wèn)才知道，他們從來(lái)沒(méi)給小蝌蚪喂過(guò)食物，不但沒(méi)長(zhǎng)，而且瘦了，沒(méi)死已經(jīng)夠幸運(yùn)了。聽(tīng)了我們的建議后，他們也開(kāi)始喂小蝌蚪食物。

　　我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個(gè)家，一個(gè)是放了很多水的游泳池，一個(gè)是放了食物的只有極少水的活動(dòng)間。過(guò)段時(shí)間，我們要把它們放回田里，讓它們?nèi)ヌ锢镒较x(chóng)子，做莊稼小衛(wèi)士。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　“成長(zhǎng)的標(biāo)志到底是什么呢？能夠承擔(dān)起自己的，他人的生命能夠直面真實(shí)的生活……”

　　就年紀(jì)而言，我也不小了，而我爸老說(shuō)我長(zhǎng)不大。他說(shuō)的也對(duì)，我高一才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，在此之前，不會(huì)騎自行車(chē)像我的一塊心病，它老讓我覺(jué)得我像小孩子。而事實(shí)上在我成功學(xué)會(huì)騎車(chē)以后，我爸仍然說(shuō)我是小孩子。

　　“成長(zhǎng)”這個(gè)詞太過(guò)于抽象，寫(xiě)作文時(shí)我們常用的橋段：“當(dāng)我……，那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我似乎懂得了……”對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在不能想象一瞬間長(zhǎng)大這種事。成長(zhǎng)明明是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，漫長(zhǎng)的我都不知道什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束。而雜志上那些不負(fù)責(zé)任的碼字者常以流于表面的溫情故事用廉價(jià)的感動(dòng)賺取讀者不明所以因而深信不疑的眼淚，最后在添上一個(gè)以“成長(zhǎng)”為結(jié)束語(yǔ)的長(zhǎng)篇大論。

　　而我現(xiàn)在所處的階段似乎更加矛盾。失去了孩童時(shí)的天真無(wú)邪，也沒(méi)有已為成年的豁達(dá)穩(wěn)重，正是開(kāi)始學(xué)會(huì)斤斤計(jì)較，無(wú)端猜疑，默默記恨的年齡，也是還沒(méi)學(xué)會(huì)隱藏情緒，海闊天空的年齡。一句無(wú)心的玩笑，一段默默的對(duì)話，甚至是不經(jīng)意的一瞥都會(huì)在另一個(gè)人眼中放大再放大，無(wú)端填補(bǔ)上一些莫名的含義，然后添油加醋再?gòu)V為流傳。直至所有人都深信不疑。茶余飯后想起這個(gè)人時(shí)，還會(huì)附帶著加上他那些被藝術(shù)加工過(guò)的表現(xiàn)，成為不朽的談資。

　　還記得語(yǔ)文讀本上有篇成長(zhǎng)的文章，主人公叫英子。文章的內(nèi)容已經(jīng)忘了，但最后一句話卻無(wú)比深刻的記了下來(lái)“爸爸的花落了，而英子也長(zhǎng)大了”。無(wú)數(shù)次地想問(wèn)英子是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的'面對(duì)父親的去世的。后來(lái)才恍然大悟：原來(lái)這就是長(zhǎng)大了。

　　翻一翻日歷才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)揮霍掉許多日子了。我的十六歲也即將遠(yuǎn)去了。

　　是不是意味著我不能和我弟弟一起看《海綿寶寶》，不能再蠻不講理的挑食了？雖然我認(rèn)為《海綿寶寶》很好看，菠菜很難吃，但我不能只感受自己的感受了。我要在顧及自己的同時(shí)去考慮別人的感受。

　　也許，這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　“媽媽?zhuān)�你說(shuō)我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)到這顆小樟樹(shù)這么高?”窗外，是一棵樹(shù)

　　葉茂密，枝干卻還纖細(xì)的樟樹(shù)。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹(shù)說(shuō)：“那你就

　　快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和它一樣高吧!”隨后，母親與我一起笑了起來(lái)。

　　望著窗外，天氣很糟糕。烏云密布，雨滴仿佛成了簾幕，將外面的世界與我隔了開(kāi)來(lái)。樟樹(shù)的葉子上盛滿了雨水，隨后傾落�！皠e發(fā)呆了，快寫(xiě)作業(yè)!”媽媽催促著，“待會(huì)吃完飯還要去上課……”那棵樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個(gè)梳著娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短發(fā)。母親也已不復(fù)當(dāng)年，她的.嗓音又尖又高，頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當(dāng)年的樣子!我常常和她爭(zhēng)執(zhí)，以關(guān)門(mén)聲來(lái)抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來(lái)的冷漠定讓他們寒心。

　　上完課，母親來(lái)接我。她歪歪的打著傘，因?yàn)轱L(fēng)大得讓她直不起腰，我看見(jiàn)她的褲管濕了，頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過(guò)傘，與她走在一起，驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個(gè)頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對(duì)比，但我仍舊什么也沒(méi)說(shuō)。

　　回到家，我放下書(shū)包，盯著窗外那棵，不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)那么大的樟樹(shù)胡思亂想著。猛地回頭，發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖著地板。她甚至來(lái)不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點(diǎn)什么。再回頭看看鏡子里的我，已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥，個(gè)子也長(zhǎng)高了。這，算是成長(zhǎng)么?突然間，我開(kāi)始恨我自己。既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何不能體諒母親!既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何不能關(guān)心母親!既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何一意孤行，使得一直疼愛(ài)你的母親為你操碎了心!

　　眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。

　　畢竟，我還需要再成長(zhǎng)啊!

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　踏一路金華風(fēng)雨，搖一路聲聲駱鈴，采一路蘭芷芬芳，唱一路歌聲徜徉。倘若想在金色的秋天里收獲碩果，就應(yīng)該卷起褲腳，在寒意侵入的早春，去留不懈的拓荒，播種，耕耘。在辛勤中，你會(huì)彷徨，會(huì)期待。相伴的，可能會(huì)痛苦，會(huì)悲傷，可是別難過(guò)，這便是成長(zhǎng)。

　　窗外，小雨霏霏，遠(yuǎn)方傳來(lái)若有若無(wú)的琴聲，恍惚中，仿佛看見(jiàn)了那個(gè)彷徨和期待的自己，那個(gè)扎著高高的馬尾，臉上總是帶著新奇的神情，渴求在新環(huán)境中追尋人生的夢(mèng)想的自己。

　　你總是會(huì)對(duì)所有人，甚至是對(duì)校園里的花草樹(shù)木，枝頭啼鳴的鳥(niǎo)兒，東升西落的太陽(yáng)抱以微笑；你會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)所有人講述夢(mèng)想，換來(lái)的只是他們事不關(guān)己、似若嘲笑的應(yīng)付。你開(kāi)始變得孤單，仿佛被烏云遮住的明亮的星。一路上，形單影只的你，一人去圖書(shū)館，一本書(shū)，一杯水，一首歌，一下午，一個(gè)只有自己的世界，沉浸其中，偶爾累了，便趴在桌子上，享受著優(yōu)美的音樂(lè)和平靜的內(nèi)心。

　　同學(xué)說(shuō)你變得比以前安靜，成熟，你只是笑而不語(yǔ)。同學(xué)說(shuō)你變得比以前機(jī)智，靈動(dòng)，你置若罔聞。你在花香彌漫的世界里遨游著，歡笑著，一路上你踏著荊棘，淚水在你的眼眶里滾動(dòng)，可是風(fēng)很快就把它吹干。你旋轉(zhuǎn)，跳躍，哼著屬于自己的歌，跳一個(gè)人的圓舞曲。孤單早已不見(jiàn)蹤影，荊棘早已被快樂(lè)掩蓋，留下的只是你的歌聲，看到的只是你的舞姿，銘記的只是你的笑聲。

　　曾幾何時(shí)，你穿著稚嫩的背帶褲，扎著高高的馬尾，轉(zhuǎn)眼間，你已長(zhǎng)發(fā)及腰，臉上的新奇早已被從容所取代。時(shí)光所留下感慨總是有的，每當(dāng)午夜夢(mèng)回，那個(gè)年輕的自己在向你招手微笑，你淚流不止。在慢慢的咀嚼那些過(guò)去的破碎時(shí)光，仿佛又看到那個(gè)熠熠生輝的'笑臉，輕嘆一聲，掩卷沉思，才悟出這便是成長(zhǎng)，有淚可留，有歌可唱，有話可說(shuō)，這便是對(duì)自己最好的交代。

　　而得與失，生與死，愛(ài)與恨，有時(shí)只是在一念之間。成長(zhǎng)中你不得不舍棄一些東西，只為成就最好的自己，請(qǐng)別難過(guò)，就像普希金說(shuō)的：憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。你能做的就是在人生路上不放棄，不灰心，勇敢的迎接天邊那一道雨后天晴的曙光。

　　未曾明白，希望會(huì)以一種怎樣的姿態(tài)鞭策人們前行。一路山長(zhǎng)水闊，那些無(wú)力顧及的成長(zhǎng)歲月，在為時(shí)光所啖棄之后，將以何種方式去尋得與思想的接榫，從而面朝希望邁進(jìn)。我很慶幸，在逝去的那些時(shí)光中，我一直去留不懈的拓荒，播種，耕耘。一回頭，便發(fā)現(xiàn)走過(guò)的這一徑長(zhǎng)途早已在不經(jīng)意間被點(diǎn)綴得香花彌漫，碩果累累，當(dāng)抬頭仰望，夜空中，那顆星依舊明亮。

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