精選同桌的作文匯編4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的同桌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　自從我的同桌——雨萱知道了我有一個日記本后，整天就問我什么時候能帶給她看看，我總說：“明天吧。”可就是會忘，一直到學期末也沒能帶給她看，也是今天早上剛睡醒時才想起來的。雨萱也常問我：“你日記本里有沒有寫我呀？”看她那一臉期待的表情，我只好回答道：“寫了，寫了�！笨赡睦飳懥四�？為了不讓她是失望，今天，我就來寫一寫吧！

　　雨萱，小名“貝貝”；她的兩個閨蜜叫她“趙趙”——她們的用語方式實屬肉麻。

　　雨萱在我們班可是頂級女神：長的漂亮，學習成績也好。這是老師和同學們一致的評價；有這么好的一位女神，自然少不了追求者。我舉一個例子：周上杰——我們班的男神。同學們常對我說：“你可真幸福，有這么一個女神同桌！”“在你們眼中是女神，在我眼中卻是惡魔！”我這話可一點不假，雨萱對別人十分友好，像個天使；但對我上來就是啪啪啪，像個惡魔。

　　就拿其中一次來說吧：那天，是一節(jié)自習課，我正津津有味的看著自己的書——科學大偵探。雨萱突然湊過來說：“借我看看唄�！薄安恍�，我還沒看完呢！”平常我是從不拒絕她的，這是第一次。她開始還挺平靜的“好，我等你看完�！笨蛇^一會兒，又有其他同學找我借書，當時我卻又偏偏看完了，就把書借給別人了。這下，我可就完了。

　　雨萱趁老師灌水的功夫使出了她的絕招：麻花十八擰。揪著我的頭發(fā)就扯，我疼的直求饒，同學們都來圍觀，可卻沒一個幫我的，甚至有的'女生還助紂為虐。一直到我向雨萱下跪并把書給她，才肯松手。然后回到座位上，擺出那若無其事的樣子平靜的看起了書。這應該就是傳說中女人的憤怒吧？

　　她就是我的惡魔女神同桌——雨萱！

同桌的作文 篇2

　　安靜剛剛下課就聽到了他的威嚴聲音，同學們卻依然不理不睬。唉，這幫難管的同學!失望地拍著額頭，搬著沉重的作業(yè)走向老師辦公室的孤獨背影，讓人覺得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。

　　沉穩(wěn)的寸頭，濃眉大眼，一個侃侃而談的嘴，與長臉正適合的鼻子，巨人般的高個，站在你的面前會顯得你矮小如仰視，雪白的頭發(fā)，站在你的面前又有喜感又有極深的印象。

　　清晨，每個同學帶著朦朧的.睡意來到學校，迷迷糊糊，昏沉沉。開始早讀那個帶有朝氣的大高個兒，背著書包小跑道位置，順勢從書包中抽出來書。我?guī)в幸苫蟮膯枺夯镉嫞�咱倆這一晚上沒見，你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非肯定的對我說：今天外面大晴天，也沒下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭，掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說：哥們，我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說：你不懂，這叫學習刻苦�？墒�，你剛剛還說洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來，原來大班長也會羞澀啊!

　　在上自習課時沒有老師的約束，班中的一些頑固分子，像沒上課一樣，有的在東張西望，有的在聊天，有的甚至在傳紙，整個教室里喧鬧一片。班長見此景，立刻拍了一下桌子，大聲吼道：安靜，上課呢!各寫各的作業(yè)!喧鬧聲逐漸消失，他作為班長做到：人好剛，我以柔克剛，人用術(shù)，我以誠感之，人使氣，我以理屈之。

　　作為班長的他每天忙前忙后，還要嚴格要求自己，為班級做奉獻，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長，我們應為他點贊。

同桌的作文 篇3

　　這是我上小學的第五個年頭了，期間換了好幾次同桌。今天，我想來侃一侃我的這些同桌們。

　　第一位同桌——小A同學，他是暖男一枚，經(jīng)常在我遇到困難的時候及時伸出援助之手，也經(jīng)常與我分享美味的食物（這個貌似不該透露）。有時，學校有活動我不在班上，他還主動從我的書包里找出本子，幫我記錄家庭作業(yè)呢。每每獲得他的幫助，我就在想，他在家也是一樣會照顧人吧，他的媽媽一定覺得幸福滿滿。

　　第二位同桌——小B同學，他是學霸一枚，腦子轉(zhuǎn)的特別快，當然，“快”也體現(xiàn)在他的嘴皮子上，任何時候只要班里有一點風吹草動，他就像只大鵝一樣伸長了脖子，到處張望，并“積極”發(fā)表自己的見解。他的精力特別旺盛，從一進班級的`門能“嗨”到放學。我想他的媽媽陪伴他時一定會“體力不支”的，不過他的成績真的特別棒，佩服之至！

　　第三位同桌——小C同學，他是好學生一枚，性格溫和，學習用功。與人相處時，既不會讓人感到過分熱情，也不會讓人覺得冷若冰霜�？傮w而言，和他同桌是非常輕松愉快的。但是他的媽媽令我有些想法，我覺得她的媽媽對他有點太兇了。比如今天，他的杯子不小心被別人碰碎了，放學時我看見他的媽媽正在嚴厲的批評他。其實這并不是他的錯，看著他難過的樣子，我真希望他的媽媽能對他溫柔一些。

　　每一個同桌都是一面鏡子，我在觀察別人的時候也在審視自己，我要學習同桌的優(yōu)點，爭取成為一個讓別人感到舒服的好同桌。

同桌的作文 篇4

　　一提我的同桌，就想到他的那句經(jīng)典臺詞——“討厭啦！”我的同桌是一個男生。個子高高的，瘦瘦的。長相頗為清秀，一雙大大的眼睛，鼓鼓的，好像快要掉出來了似的。皮膚白嫩白嫩的，白里透戲，就像一個蘋果。皮膚嫩得能捏出水來。高挺的鼻梁下有一張不厚不薄的嘴唇。本身就有一點弱不禁風，加上一雙“纖纖玉手”，時不時伸出蘭花指，發(fā)出嬌嗔。他是我同桌�。ㄖ攸c強調(diào)，他是男生�。┠锬锴灰幻叮≌嬗小胺勖婧�春威不露，丹唇未啟笑先聞”的“趕腳”。正為他的.娘娘腔，我們都叫他“人妖”�？蛇@位“人妖”周志，卻幫了我不少忙�！斑@位仁兄，快交作業(yè)啦！”他用平常那嬌滴滴的聲音，又在催我交作業(yè)。我與他開玩笑，“我就是不交，不交……”“討厭啦！快點交啦！不交會被老批評啦！”他奶聲奶氣地說話�！霸捳f，你怎么那么像一個女孩子呢？”我這么一反問，他的態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變了，變成兇巴巴的，但還是用一成不變的語氣說：“那我要說你像個男孩子的嘞！再對，我就像女生，怎么樣，我就喜歡！”趁我臉部抽搐，人生價值觀崩潰的時候，他趁機拿走了作業(yè)，翹著蘭花指，一蹦一跳地走了。人妖同志有時像嬌滴滴的小女生，而有的時像老婆婆，特別愛嘮叨。“還玩！還玩！還不快寫作業(yè)，小心被扣分！”我百無聊賴地玩著，他一邊苦口婆心地教育我，一邊催我寫作業(yè)。最終，我投降了，只好埋頭寫起作業(yè)來。正因為他的嘮叨，治好了我的拖延癥。這就是我的同桌，他叫鄭湛鋒。

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