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有關(guān)八年級(jí)作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
歲月匆匆，我們已經(jīng)一起走過許多美好的時(shí)光。走過碩果累累的秋天，走過白雪皚皚的冬天，走過生機(jī)勃勃的春天，走過熱情似火的夏天……
回首往事，我們?cè)谇锾煜嘧R(shí)，也是那一天，我認(rèn)識(shí)了你們——我的朋友。記得當(dāng)時(shí)我們滿懷期待地步入校門，興奮極了！進(jìn)入班級(jí)，看著滿教室的同學(xué)，那么陌生，我無聊地坐在位子上。是你們，跑過來跟我打招呼，并邀請(qǐng)我跟你們一起玩。那時(shí)，我高興極了，一下就愛上了這個(gè)班級(jí)。
冬天，剛下過一場(chǎng)雪，滿校園一片銀色，好似童話中的仙境一樣，美極了！可能同學(xué)們生來就喜歡和雪做朋友，一下課，就都到操場(chǎng)上玩兒。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，操場(chǎng)就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后，趁別人不注意，拿起雪球偷襲，打?qū)Ψ絺�(gè)措手不及，然后我們開心大笑，玩得不亦樂乎。課間十分鐘，我們都在笑聲中度過。
春天，校園前院的紫薇花開了，像一把把粉紅色的小扇子，爭(zhēng)相開放。也就是在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎，可愛極了！再一看操場(chǎng)上，各種各樣的.動(dòng)物都有，都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》，整個(gè)校園都洋溢著歡快的氣氛。
夏天，是我們最后相聚的時(shí)間了，過了這個(gè)夏天，我們就要各奔東西了。往年的夏天，學(xué)校會(huì)舉行藝術(shù)節(jié)，大家展示出自己的特長(zhǎng)，在舞臺(tái)上盡情的表演，唱歌，跳舞，歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮，在這難得的時(shí)間里好好放松一下，也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天，是我們?cè)趯W(xué)校過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了，大家格外珍惜。
青春是美妙的，飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們，陪我一起走過這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時(shí)光。
八年級(jí)作文 篇2
美，對(duì)于人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，然后美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國(guó)傾城的'美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會(huì)使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會(huì)有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個(gè)極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一向認(rèn)為要找到美很艱難，但事實(shí)證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，資料大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，然后碰到一個(gè)賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧�！靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧�(duì)他說，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對(duì)小姑娘客氣的說�！按蟾绺�，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說了，‘花兒是美的，但是我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心�！蟾绺缒阏f對(duì)不對(duì)？”不僅僅是作者，最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長(zhǎng)河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
八年級(jí)作文 篇3
所謂得之我幸，失之我命。
而緣分和命運(yùn)皆是虛無縹緲的，如金岳霖也不能以他所擅長(zhǎng)的邏輯論來推演出能否和一個(gè)人數(shù)地老天荒，看細(xì)水長(zhǎng)流。不能推演出愛一個(gè)人的期限，與愛一個(gè)人是否值當(dāng)。
所以他無從得知，他這么一愛便是愛了一輩子。
所以，愛一個(gè)人，如不能愛一輩子，那便不要有開始。
因?yàn)閻垡粋�(gè)人是一場(chǎng)修行，百年是短，千年不長(zhǎng)。
你修不了這場(chǎng)命途，那便天涯海角，各自安好。
而金岳霖對(duì)林徽因的愛，亦是絕美的。
他從沒對(duì)她承諾過海誓山盟，因?yàn)樗兄硪粋�(gè)人的地老天荒，海枯石爛。
林徽因不能和金岳霖在一起，也是這兩人的命數(shù)。這命數(shù)，就像是開一把鎖，扭錯(cuò)了方向，是永遠(yuǎn)打不開的，也便永遠(yuǎn)邁不進(jìn)那執(zhí)子之手的結(jié)局。
而每一個(gè)故事的前奏總是渲染著不得而知的落寞，直到結(jié)局也只字不提，仿若從未出現(xiàn)過的曾經(jīng)，所在乎的那種結(jié)果，亦只是過眼云煙。
像這般，金岳霖許不許下那虛無縹緲的.誓約又有何意義呢。
說愛我，不需要承諾，愛一個(gè)人又何須多說。
金岳霖便是以他畢生的歲月來證明了這句話，愛一個(gè)人說的再多又有何用，這世間不知道有多少人承諾著天荒地老，可又有多少人輸給了這句話。
這世上，還是有許多愛情徒有其表，還是有許多男人隨意許諾而不能兌現(xiàn)，時(shí)光有時(shí)候就是濾網(wǎng)，過濾掉愛情中虛有的，只留下現(xiàn)實(shí)，粗略的無法直視！
而金岳霖卻是讓這時(shí)光替他承諾，他的愛情，是時(shí)光所帶不走的愛情，千年如此，萬載亦如此。
他愛一個(gè)人的性情是極好的，我不會(huì)刻意去記起你，也不會(huì)刻意去忘記你，一切隨緣，行與不行，讓時(shí)間來證明。
所謂的愛一個(gè)人請(qǐng)深愛，便是這般，這世間的天荒地老最終卻都是輸給了流年，如此，我于你的愛，便讓這時(shí)光來替我承諾，讓這流年來替我證明。
而有時(shí)候，故事終是會(huì)不稱心如意，可是遇見你，就足以把我所有遺憾給填埋，不用去理會(huì)結(jié)局如何。
如此，我可以想象的到，那有著絕世才華的男子嘴角銜著溫柔的微笑，以坦然的姿態(tài)，默默的注視著那個(gè)宛若白蓮，出塵如仙的女子，這么一望，便是一輩子的光陰。
而對(duì)于林徽因著絕世的女子，我亦是生著仰慕。但這流年卻也替我證明了，我與她的緣，隔著了近一個(gè)世紀(jì)的歲月。
但如有朝一日，我能遇見似這樣的女子，我會(huì)毅然去愛，到撕心裂肺，然后決然轉(zhuǎn)身，便一去天涯。
此等的女子，愛過了便安好，與她蹉跎歲月，怕是我所承受不起之重。
逝者已去，望而輕提，對(duì)于過去的那些驚艷時(shí)光的人，我們微微悼念與懷思便好。
像是對(duì)于回憶，也不必過多念想，想多了，那只會(huì)徒添愁緒。
但對(duì)于現(xiàn)在的我們，亦是在念想愛情中蹉跎時(shí)光，現(xiàn)在的我們，或許正在步履蹣跚般的學(xué)著如何去愛一人，或許亦在感嘆愛情這個(gè)字眼，那么美好，可又那么可怕，充滿著未知的未來。
或許吧，在我們的生命中都可能遇見一個(gè)愛的人，愛上一個(gè)錯(cuò)的人，錯(cuò)過一個(gè)對(duì)的人�？申P(guān)鍵是，你不知道你所遇見的那個(gè)人，在以后會(huì)是你什么樣的人。
光陰總是在不經(jīng)意間老去，而我們，又是否都能夠在最美的時(shí)光遇見了對(duì)的人。
如是，那請(qǐng)認(rèn)真的去愛，然后讓這歲月來替你承諾。
也請(qǐng)相信歲月終是會(huì)給你一個(gè)最好的答案。
而我！
此生愿做金岳霖，深愛一人不變心。
也愿我愛的人，一生安康，永世安好。
還有，謝謝你讓我愛上你。
八年級(jí)作文 篇4
鳥兒歸巢，享受著小窩暖暖的溫馨；落葉歸根，享受著大地安穩(wěn)的幸福；心靈回歸，體會(huì)健康成長(zhǎng)的快樂。
家，多么溫馨的字眼。它是避風(fēng)的港灣，讓我們受到挫折后找到心靈的歸宿，它是心靈的慰籍，讓我們?cè)谛臒┮鈦y找到自我；它是一盞啟明燈，讓我們?cè)诿允У缆返臅r(shí)候找到前進(jìn)的方向——提到家，心中不由得產(chǎn)生一種回家的強(qiáng)烈愿望。因?yàn)榧抑杏形铱鞓返脑慈�，有我心靈的依靠，更重要的是家中有愛我的父母。
記得有一次周末，因?yàn)槲以诩议e得無聊，正好我的爸爸媽媽不用去上班，因此，我說：“老爸老媽，今天，我們來過一個(gè)愚人節(jié)吧，來捉弄一下人，被捉弄最多的人將稱為笨蛋王�！卑职謰寢尪茧p手贊成了，于是，比賽開始了。
媽媽來開了第一個(gè)“炮”，在廚房里說：“你們父子倆快進(jìn)來吃西瓜��！”話剛落音，我和老爸都沖進(jìn)了廚房，左看右看，連個(gè)西瓜影兒也沒有，我才知道，原來上了媽媽的當(dāng)了。媽媽站在地上笑彎了腰。
于是，我也要捉弄一下我老爸了，我悄悄的跑到門外，輕輕的關(guān)上了門，然后模仿著鄰居劉伯伯的聲音，說：“老黃，我家的'電話壞了，借用一下你家的電話。”然后，我爸就趕緊過來開門，一開門，見到是我，便說：“好小子，竟然敢耍你老爸……”
最終，我們經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的“激戰(zhàn)”終于結(jié)束了，我們就來統(tǒng)計(jì)一下誰被騙得最多，媽媽被騙了3次，爸爸被騙了3次，我被騙了5次。然而，我獲得了這次的“笨蛋王”稱號(hào)，最后，爸爸媽媽都為我慶祝我這次獲得了個(gè)“笨蛋王”的稱號(hào)，在慶祝過程中，我們家便是笑聲四溢。
家，一個(gè)小小的屋子，但里面包含了我的快樂與幸酸；家，承載了我們一家的愛；家，讓我對(duì)生活充滿希望、充滿動(dòng)力！哎，這就是我家，一個(gè)充滿歡聲笑語的家，在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生著無數(shù)令人忍俊不禁的事，搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來。我呀，打心里想說一句：“我愛我家�！�
八年級(jí)作文 篇5
我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。
有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的`題，他瞧見了走過來，和善可親地對(duì)我說：“沙錦詩，這次的題不容易，你做了沒有？
”我灰心喪氣地說：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說道：“我給你看看�！闭f完他令我打開課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查�！彼倚Σ[瞇地說：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。
我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。
”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。
八年級(jí)作文 篇6
下了一場(chǎng)鵝毛大雪，樹枝上、街道上都覆蓋了一層厚厚的雪，整個(gè)世界變得白茫茫了。
我被外面的世界迷住了，飛快地下了床，跑去和小伙伴們玩了。我和小伙伴們一起堆雪人、堆雪山、打雪仗……玩得可開心了!
最有趣的要算打雪仗了。我們八人分成男女兩隊(duì)，每隊(duì)四人。比賽前，我們雙方定下了規(guī)則：1、時(shí)間為18分鐘。2、被雪球擊中次數(shù)最多的一方失敗，連戰(zhàn)三局。3、裁判做到遵守規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)。4、旁邊的樹可以做遮擋。隨著裁判的一聲哨響，我們就開始了第一局的競(jìng)爭(zhēng)。我從地上抓起一把雪，把男隊(duì)的一位同學(xué)拉到了我們女隊(duì)，我趁機(jī)把雪往他臉上一抹。哈哈!那位男同學(xué)成了“花貓臉”啦!裁判公布：第一局，女隊(duì)勝!第二局是男隊(duì)勝。最緊張、最激動(dòng)的第三局競(jìng)爭(zhēng)來了!我快速對(duì)女隊(duì)的`隊(duì)員說：“快!我們躲到樹后面去。等男隊(duì)過來的時(shí)候，我們讓他們向大家展示一個(gè)‘花貓臉’或者讓他們吞個(gè)‘雪包子’!”我的話音剛落，我們女隊(duì)隊(duì)員就飛快地跑到大樹后面去了。男隊(duì)的隊(duì)員不知道我們要干什么，就想到樹后面去找我們。我們齊發(fā)雪球，把男隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)都打成了“花貓臉”。有一個(gè)男同學(xué)，他偷偷地拍掉自己臉上的雪，假裝捂著肚子，手里拿著一雪球，藏在背后。我早就知道他想干什么了。等他快靠近我們時(shí)，我迅速從地上抓起好幾把雪，往他身上一扔，哈哈!一把打在他的脖子上，一把打在他手上……那位男同學(xué)還沒來得及向我們女隊(duì)進(jìn)攻，就大聲說：“我凍死了!”引來我們女隊(duì)一陣嘲笑聲。男隊(duì)只好“投降”了我們女隊(duì)�！耙�!我們贏嘍!”我們女隊(duì)歡呼著。
雖然我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，但我們非常快樂。
八年級(jí)作文 篇7
我的家里擺放著很多很多的書，有的是小說、有的是繪本，還有的是睡前故事、古詩詞、百科全書、十萬個(gè)為什么……
在一個(gè)很不顯眼的位置上，放著一本書，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我對(duì)這本書很有興趣，因?yàn)檫@本書的主人公應(yīng)該叫皮皮，可是為什么是長(zhǎng)襪子皮皮呢？那她的襪子有多長(zhǎng)呢？那就要走進(jìn)這本書里去尋找答案了。
這本書的封面上，有一個(gè)長(zhǎng)著紅色頭發(fā)的小女孩，她叫皮皮。她的頭發(fā)是扎的兩個(gè)刷刷，就像兩團(tuán)熊熊燃燒的大火。最有趣的是，她的一只腳上穿著長(zhǎng)到膝蓋上的黃色的長(zhǎng)襪子，可另一只就是到腳脖的紅襪子，還穿了一雙特大號(hào)皮鞋，就像兩條黑色的小船。皮皮最與眾不同的地方就是，她的.一只手可以舉起一匹強(qiáng)壯的駿馬，這證明她的力氣很大。
看完封面，我忍不住自己的好奇心，打開了這書。目錄上寫著，皮皮搬進(jìn)維拉。維洛古拉，皮皮撿破爛并和別人打架……看到這些有趣的目錄，就忍不住想看。
故事講的是維拉。維濟(jì)古拉里住著一個(gè)小女孩叫皮皮，鄰居杜來和阿妮卡成為了皮皮的好朋友，她們相邀去了黑人島。經(jīng)歷了無數(shù)次旅行，最后她們來到了一個(gè)孤島上，并在那里生活。她們不僅去航海，還去了好多其他的地方，經(jīng)歷了許多有趣的事。
我印象最深的是皮皮勸告基姆和伯克、皮皮對(duì)基姆伯克的不耐煩。有一天國(guó)王說：“只有小孩留在島上，其余的人都跟我去打獵。”大家說：“好�。 庇谑菄�(guó)王他們就走了，皮皮說：“我們?nèi)ド蕉蠢锿孀ナ影�！”大家說好啊，好��！然后大家就爬進(jìn)了山洞。
這時(shí)，強(qiáng)盜伯克和吉姆偷偷來到霍屯督島來偷珍珠，他們故意對(duì)皮皮說好話，想把珍珠騙到手里，可皮皮就是不給他們珍珠。于是伯克和吉姆想：我們兩個(gè)大人怎么騙不過那些小孩，看來我們得大顯身手了�？善てちΥ鬅o窮，他們當(dāng)然斗不過皮皮。只見皮皮一手抓著基姆，另一只手抓著伯克，一下兩個(gè)人就飛上了天空。過了一會(huì)兒，然后重重摔到了巖石峭壁上，痛苦的呻吟了好久，才爬起來一瘸一拐的逃跑了，從此他們就再也沒出現(xiàn)過這片海域。
這是一本非常有趣的書，以后我還要看1遍、2遍、3遍、無數(shù)遍。
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