【熱門】五年級作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
有人喜歡鳥語花香的春天；有人喜歡驕陽似火的夏天；有人喜歡雪花紛飛的冬天；我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
天那么高，那么藍(lán)，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。大雁們排成“人”字形，有序的朝南方飛去。
藍(lán)天下是一望無際的稻田。金燦燦的穗子，像鋪滿了一地的金子。麥穗頻頻點(diǎn)頭，好像在給人們致謝。白胖胖的玉米似乎經(jīng)不起風(fēng)爺爺?shù)卣垓v，也換上了厚厚的'秋裝。
稻田旁邊的那片郁郁蔥蔥的樹林，現(xiàn)在也換上了黃色，幾棵紅楓似乎耐不住寂寞也趕來湊熱鬧，把一樹火紅獻(xiàn)給了秋，遠(yuǎn)望去，就如金毯上跳動著的紅衣少女。
帶著絲絲涼意迎面而來的風(fēng)里飄著淡淡的花香。咦！是什么花在散發(fā)著香氣？哦！原來是野菊花開了，紅的似紅，黃的似金，白的如雪，滿山滿嶺，隨處可見。她們唱著歌兒，哼著曲兒，一路欣賞了春的繁花似錦，感受夏的熱清奔放，才趕到了秋，為這個(gè)世人都認(rèn)為感傷的季節(jié)增添了鮮亮的色彩。就連那果園里的蘋果看到了也自嘆不如，羞愧的紅了半邊臉。
秋，從古至今，你都被人們視為感傷之季，把所有的哀思，所有的愁緒都寄托于你身上，但今天我卻看到了一個(gè)別樣的秋，別樣的你！
五年級作文 篇2
今天是周五，上午沒多大意思。不過啊，課間操沒有做，給我們留下了充足的時(shí)間來玩兒�？墒俏也幌氤鋈�。
哦，美好的下午終于來了，第一節(jié)是排球課。鈴聲一響，排球老師來了，我們立刻站好隊(duì)。老師讓體育委員整好隊(duì)后，體育委員報(bào)告，體育委員對排球老師說:“班里有很多人都在女廁所和男廁所里，不想上排球課。"老師就讓男體育委員和女體育委員分別數(shù)男生和女生的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)少了很多人。這時(shí)有幾個(gè)人跑著過來了，老師讓他們站在樹旁邊，看我們上課。誰讓他們來晚了呢。
老師讓我們先練習(xí)十分鐘的自墊球，然后就開始測試。先246隊(duì)測試135隊(duì)幫246隊(duì)數(shù)數(shù)，然后再換回來。我墊球的時(shí)候最多只能墊33個(gè)�？墒窃跍y試的時(shí)候那幾隊(duì)的`同學(xué)一個(gè)一個(gè)敗下陣來，我奇跡般地打了101個(gè)。可是我們班第一名不是我，是一個(gè)排球隊(duì)的女生，她墊了198個(gè)。但是我不是排球隊(duì)的呀。
這節(jié)排球課真好玩兒，可是那幾個(gè)晚到的同學(xué)只能看我們練球了。
五年級作文 篇3
大家都知道水，都認(rèn)識水。水是我們生活中不可缺少的一部分。
水有三種形態(tài)，第一種是在0℃以下生活的冰。冰，晶瑩剔透，人人都喜愛，但它只能呆在原地，像"井底之蛙"。
第二種是常溫下的水。水的家很多，小河、溪流、江河、大海都是它的家，有時(shí)是潺潺流水的小溪；有時(shí)又是川流不息的江河，有時(shí)又是洶涌澎湃的大海，無時(shí)無刻不在被動地隨波逐流。水的眼里只有它流過世界。
第三種當(dāng)然是水蒸氣。它需要的是100℃以上的`溫度，水蒸氣的家可大了。大地、天空它可以隨意走動，它虛無縹緲，無時(shí)無刻不在。它的眼里有著整個(gè)地球。
當(dāng)然，我們在人生、學(xué)習(xí)、工作上不也是如此嗎？
如果我們對待學(xué)習(xí)像冰一樣，是0℃以下的話，你將不會進(jìn)步，更糟的還會退步。如果我們是水，是生活在常溫下的水，你就會認(rèn)為安于現(xiàn)狀是最好的選擇，那你就是一個(gè)不求上進(jìn)的人。但如果你是一個(gè)100℃的水蒸氣，那你對學(xué)習(xí)一定是格外積極了，你的學(xué)習(xí)當(dāng)然是蒸蒸日上了。
現(xiàn)在，你想做0℃以下的冰？常溫下的水？還是100℃的水蒸氣呢？
五年級作文 篇4
今天下午，媽媽騎著自行車，淋著蒙蒙細(xì)雨帶我去賞荷，親身體味了一把大自然的美，那感覺，怎一個(gè)爽字了得！
我們從家門前口出發(fā)，繞著三環(huán)路走了大約半個(gè)小時(shí)就來到了目的地，哇！好大的一片荷塘呀，簡直是一望無際。用“接天蓮葉無窮碧”來形容一點(diǎn)也不夸張��！
那張張圓圓的荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤；有的聳出水面，多像一把把倒置過來的傘，承受著夏日的雨露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正眨眼惺忪，似乎還流連于水中的美夢。那灑在荷葉上的雨滴，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤里滾不滾去。而那些惹人喜愛的荷花，就在這些荷葉之間冒出來，有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神深思；有的蓓蕾初綻，好像在細(xì)心地體驗(yàn)著這夏日雨后的清爽；有的正在怒放，露出了嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬物展示自己獨(dú)特的風(fēng)姿。
一陣微風(fēng)吹來，荷葉間拂過層層綠波，此起彼伏。而那令人心醉的清香更是無法用恰當(dāng)?shù)脑~語來形容！那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳。它們猶如一群著紅施粉的小姑娘，時(shí)而聚在一起葉露心曲，時(shí)而掩面而笑，嬌羞而散，盡情顯示著迷人的風(fēng)姿。漸漸地，我仿佛也成為了她們中的`一員，隨風(fēng)起舞……
“妞妞，快看，有好多蜻蜓！”媽媽的驚呼打斷了我的沉思。果然，這里的蜻蜓不計(jì)其數(shù)。它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉音點(diǎn)水嬉戲。有幾只飛累的，就停在尖尖的嫩荷或者塘邊的青草上。小魚兒也不安分了，它們在水中頑皮地葉著泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。我深深沉醉于這美好的詩情畫意之中，忽聽得“咔嚓”一聲，原來是媽媽在拍照�。�
這美好的情景將化為永久的記憶了。
五年級作文 篇5
長假里，早已訂好的“家族總動員——出游張家界”計(jì)劃正式啟動。
一到張家界，就聽說游覽張家界有“三苦”。在熬過了前二天去鳳凰古城的“坐車苦”和在金鞭溪的“走路苦”后，我們還剩最后一苦沒有嘗到，那就是——上天子山的“排隊(duì)苦”。
第三天，我們五點(diǎn)半就起了床。睡眼惺忪的我，圍著圍巾，來到了纜車排隊(duì)處。哎呀，這情景令我目瞪口呆！如迷宮一般彎來彎去的排隊(duì)路上擠滿了人，而我們只能萬般無奈地跟在隊(duì)伍的尾部。我在摩肩接踵的'隊(duì)伍中，踮起腳尖，抬高了頭，眼睛往檢票口方向努力地望去，我頓時(shí)覺得：終點(diǎn)離我們太遙遠(yuǎn)了。“前進(jìn)啰，前進(jìn)啰！”隊(duì)伍前面的人們高呼著，接著傳來了一陣議論聲，大家一個(gè)挨著一個(gè)踏著小碎步，以螞蟻一般的速度向前邁進(jìn)。30分鐘后，我們看到了一塊牌子，上面用委婉的語句寫著：“溫馨提示：您現(xiàn)在的位置距離檢票臺還有９０分鐘。”“９０”這個(gè)數(shù)字把我們徹底“雷”倒了。此時(shí)的我真想仰天長嘯！當(dāng)腰酸腿無力加睡意不斷來襲時(shí)，又出現(xiàn)了一塊牌子：“溫馨提示：您現(xiàn)在的位置距離檢票臺還有５０分鐘。”我們不禁贊嘆：“不愧是擁有吉尼斯世界紀(jì)錄的天子山索道�。 �
隨著檢票機(jī)“嘀”的一聲響，我總算結(jié)束了這次“排隊(duì)生涯”。此時(shí)我的腳已經(jīng)站得發(fā)熱發(fā)麻了。但當(dāng)我欣賞完天子山那迷人的風(fēng)景后，覺得排上這幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)還是值得的！
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