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我的假期生活三年級(jí)作文（精選4篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的假期生活三年級(jí)作文（精選4篇），歡迎大家分享。
我的假期生活三年級(jí)作文1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光來(lái)也匆匆去也匆匆，眨眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已在我們手中流逝，在炎熱的天氣中迎來(lái)了暑假。
“書中自有黃金屋”，這個(gè)暑假我決定多閱讀，提升自己的寫作水平，讓寫作這項(xiàng)技能“更上一層樓”。我給自己目標(biāo)定下一個(gè)目標(biāo)—讀完7本書。于是我去網(wǎng)上買了10本一套，一套價(jià)格128元的書，其中令我感興趣的7本書分別是：《紅脖子》、《洋蔥頭的故事》、《野性的呼喚》、《小戰(zhàn)馬》、《中國(guó)神話故事》、《南城啟示》，看完這些書我明白了一些道理：一，遇到困難不要退縮，冷靜應(yīng)對(duì)，沉著思考，就能化險(xiǎn)為夷；二，我們不能迷信權(quán)威；三，暴力是解決不了問題的`；四，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變；五，中國(guó)神話人物十分偉大。
這個(gè)暑假，是一個(gè)收獲的暑假！
我的假期生活三年級(jí)作文2
暑假是豐富多彩的，就好似一個(gè)調(diào)味盒，有酸的、有甜的、有苦的，有辣的'。
在這漫長(zhǎng)又短暫的暑假里，我沒去繁華的大城市游玩，就只待在我們的家鄉(xiāng)余江，有時(shí)甚至只能在家里。因此，我非常羨慕一些可以去見識(shí)其他城市特色的小朋友。沒辦法，誰(shuí)讓我的爸爸媽媽太忙了！我多想幫爸爸媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)！
那我可以干什么呢？對(duì)了！做家務(wù)。我把自己、爸爸媽媽還有弟弟的房間整理了一遍，然后拿起拖把把家拖得干干凈凈，又把臟衣服洗的潔潔白白。就一個(gè)上午我把家里打掃得一塵不染。我猜想，爸爸媽媽回到家，看見如此整潔的家會(huì)開心地笑吧！
我的暑假生活過(guò)得很開心，因?yàn)橹挥懈改概惆榈暮⒆硬攀鞘澜缟献钚腋５暮⒆�，你們�(cè)趺凑J(rèn)為？
我的假期生活三年級(jí)作文3
暑假里有許許多趣事，但最有趣的還要數(shù)我們一家三口去水上樂園玩呢！
那天上午，太陽(yáng)火辣辣的，就像一團(tuán)烈火，熱得叫人氣都喘不過(guò)來(lái)，我抱怨道：“這是什么鬼天氣，怎么這么熱！”這時(shí)聰明的爸爸提議道：“我們?nèi)ビ斡景桑 ?/p>
“好啊，好啊”我大聲回應(yīng)道，并連忙收拾好游泳的一切東西，提著袋子就往外跑，媽媽在后面叫道：“寶貝，別跑太快了，小心摔跤，”“好的，知道了�！�
一路上我蹦蹦跳跳，就像歡樂的`小鳥，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了水上樂園，恨不得一下子就鉆進(jìn)水里，我趕緊換好泳衣，就跳進(jìn)游泳池，在水里好舒服��！頓時(shí)就解去了暑熱。在水里自由自在的游了好一陣子，又跑到了高高的彩虹橋上，可一下子，我膽怯了，不敢往下沖，站在那里發(fā)呆。這時(shí)，站在我身邊的叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，得先穿好救生衣哦！”又鼓勵(lì)我不要怕，沉著冷靜，放松身體，我便穿好救生衣，按照叔叔教的方法，張開雙臂，沖了下去，��！真好玩，整個(gè)人就像飛起來(lái)了一樣，玩的真盡興。
時(shí)間不知不覺地溜走了，天色已近黃昏，爸爸媽媽也在叫我回家了，我只好依依不舍地離開。
我的假期生活三年級(jí)作文4
暑假里，媽媽帶我去了荊州小梅沙海洋館玩。
我們一走進(jìn)去，就看到有五顏六色的魚。有黃色的、黑色的、墨綠色的，當(dāng)媽媽帶我走到一座海底隧道，那海底隧道是用玻璃做的，上面有幾只鯊魚、海龜?shù)取麄冊(cè)谒锩孀杂勺栽诘挠沃�，像無(wú)憂無(wú)慮的蒲公英。
隨著音樂的`響起，最讓我吸引眼球的海豚表演要開始了，我們看到了海豚，海豚開始表演。海豚們先用敏捷的身子從水中竄上竄下，一會(huì)跳回水面一會(huì)跳入水中，好像在跟工作人員開玩笑似的說(shuō)著：“你來(lái)抓我呀！你來(lái)抓我呀！”然后是頂球，工作人員把球掛的很高，海豚們一點(diǎn)也不害怕，他們做好準(zhǔn)備，等著工作人員發(fā)號(hào)施令，一鼓作氣地沖出水面頂中了球，引來(lái)了觀眾們的一片歡呼聲。
表演接近尾聲，我們一天的旅行也接近尾聲，回到家里我晚上睡覺的時(shí)候還躲在被子里咯咯地大笑。
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