- 相關(guān)推薦
以改正錯(cuò)誤為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以改正錯(cuò)誤為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以改正錯(cuò)誤為話題的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起去公園游玩。
公園里的景色非常迷人。郁郁蔥蔥的大樹(shù)就像一把大大的遮陽(yáng)傘，綠色的草地上盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的鮮花，紅的似火，黃的似金，爭(zhēng)奇斗艷，河水清澈見(jiàn)底，如同一面碩大的銀鏡，小鳥(niǎo)也在天上唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌兒。
它們一邊走一邊欣賞著美麗的景色。走著走著，孫小圣看到小河里有一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭，它心花怒放，縱身一躍，就跳到了石頭上，還嬉皮笑臉地做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)向四處張望。小熊見(jiàn)了大驚失色，急忙喊道：“孫小圣，快下來(lái)，危險(xiǎn)！石頭很滑，一不小心就會(huì)掉進(jìn)去的呀！”孫小圣聽(tīng)了卻不以為然，滿不在乎地跳上了岸。
一路上，孫小圣總是東奔西竄，調(diào)皮極了，很快地它又發(fā)現(xiàn)了一處好玩的地方，它興高采烈地對(duì)小熊胖胖說(shuō)：“快看，前面有一座亭子，還有兩根古老的大柱子，我們快去看看吧！”它蹦蹦跳跳地來(lái)到亭子里，心想：“這里風(fēng)景秀麗，我應(yīng)該留下一點(diǎn)記號(hào)，好證明一下自己曾經(jīng)來(lái)游玩過(guò)吧！”于是，它三兩下就爬上了柱子，雙腿將柱子一勾，尾巴繞緊柱子，從口袋里掏出毛筆。小熊看見(jiàn)了焦急萬(wàn)分，還沒(méi)來(lái)得及制止小猴，只見(jiàn)孫小圣“刷，刷，刷——”大手一揮，龍飛鳳舞地在另一根柱子上歪歪扭扭地寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，還洋洋得意地對(duì)小熊說(shuō)：“要不你也來(lái)留個(gè)名唄！”小熊氣得直跺腳，火冒三丈地說(shuō)：“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。如果每個(gè)人來(lái)游玩都像你那樣亂涂亂畫(huà)，那這亭子都成什么樣了，以后還會(huì)有人來(lái)嗎？你這是不文明的行為�！�
孫小圣聽(tīng)了小熊的一番話，低下頭慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我這就去把它擦掉�！闭f(shuō)完它找來(lái)一桶水和一條毛巾，不一會(huì)兒就把柱子上的字擦得干干凈凈。兩只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了高興地扇動(dòng)著翅膀，仿佛在說(shuō)：“孫小圣好樣的�！碧�(yáng)公公看見(jiàn)知錯(cuò)就改的小猴也開(kāi)心地笑了。
以改正錯(cuò)誤為話題的作文2
人的一生會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，可是你知道嗎？那是美麗的！
《美麗的錯(cuò)誤》講述“我”在搬進(jìn)新居以來(lái)，有幸結(jié)識(shí)了一些非常有好的鄰居，“我”打算送給10個(gè)人圣誕禮物，但其中有一個(gè)，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿著街道開(kāi)車時(shí)都會(huì)看見(jiàn)她步行去上班，她總是投來(lái)極富感染力的微笑并由衷地招手問(wèn)候。圣誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門(mén)前，她被留在了最后，因?yàn)椤拔摇比匀徊惶_定她住在哪里。最終，“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上面寫(xiě)著：“感謝你放在理查德·凱利門(mén)廊上的可愛(ài)的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地說(shuō)，在他大病期間人有人記得他，是多么溫暖人心，他萬(wàn)分感激。”原來(lái)，我把禮物送錯(cuò)地方了，送給了那個(gè)“我”從來(lái)不認(rèn)識(shí)，快要離開(kāi)人世的理查德。
雖然，禮物沒(méi)有送到那位女士的家，感到遺憾。但這個(gè)送錯(cuò)的禮物卻讓理查德在生命最后的時(shí)光里感到振奮。告訴我們，錯(cuò)誤也是美麗的！
美麗的錯(cuò)誤，善意的謊言，它們就像是一對(duì)好朋友，使人增強(qiáng)信心，溫暖心田。它們不礙于誠(chéng)信與正確，它們只會(huì)增進(jìn)人與人之間的友誼。
其實(shí)，每一個(gè)錯(cuò)誤都有美麗的'一面。為什么呢？因?yàn)�，�?dāng)你做錯(cuò)事，被批評(píng)時(shí)，你才能找到自己的不足之處，改正缺點(diǎn)，從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時(shí)，你可以用一個(gè)美麗的錯(cuò)誤使他多云轉(zhuǎn)晴。難道它不是美麗的嗎？
當(dāng)自己做錯(cuò)題時(shí)，當(dāng)自己考砸時(shí)，當(dāng)自己被批評(píng)時(shí)。到那時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道自己的欠缺。從那時(shí)起，才開(kāi)始努力向前沖，改正缺點(diǎn)，取得進(jìn)步！
有時(shí)，為了鼓勵(lì)身邊的人，偶爾可以犯一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，告訴他自己，你很棒！讓他不再躲在自己的悲觀世界中，讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。
人的一生中，錯(cuò)誤不停地在犯，可這道路不是錯(cuò)誤的。
以改正錯(cuò)誤為話題的作文3
今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了，就看看旁邊有沒(méi)有車，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來(lái)那位叔叔對(duì)他倆說(shuō)：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開(kāi)了，你倆就會(huì)重重的跌了一跤，那可是會(huì)住院的，而且還要打針！”他倆聽(tīng)后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時(shí)，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見(jiàn)后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來(lái)。幫助老大爺推完車后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說(shuō)：“謝謝叔叔，多謝你昨天對(duì)我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽(tīng)后，說(shuō)：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好�！焙髞�(lái)叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。
我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動(dòng)農(nóng)民的.父親，在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的方式，這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎？
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果，而當(dāng)父親看到時(shí)，卻"自做多情"地說(shuō)："這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō)："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個(gè)錯(cuò)誤，卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō)，這錯(cuò)誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯(cuò)誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
【以改正錯(cuò)誤為話題的作文】相關(guān)文章：
改正錯(cuò)誤作文12-25
以讓為話題的作文10-06
以讓為話題的作文12-06
以呼喚為話題的作文10-07
以春天為話題的作文10-10
以課堂為話題的作文10-06
以個(gè)性為話題的作文10-07
以貧困為話題的作文10-06
以突破為話題的作文10-06
以角度為話題的作文10-06