有趣的游戲的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文 篇1

　　我從小到大玩過(guò)許多有趣的游戲，但最喜歡的是“大小魔王終極對(duì)決”這個(gè)游戲。當(dāng)然，此魔王非彼魔王，我和爸爸都是魔方愛(ài)好者，并稱“大小魔王”。

　　經(jīng)商議，大小魔王就比賽規(guī)則達(dá)成共識(shí)：我和爸爸輪流打亂魔方，再由對(duì)方還原。每一個(gè)回合都要比時(shí)間，用時(shí)少的加一分，五個(gè)回合后分出勝負(fù)，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了！爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂�？砂职忠粋�(gè)公式就迅速把我的“計(jì)謀”破解了，接著飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。僅55秒，爸爸就完成了還原。輪到我了，我絞盡腦汁想方法，玩命做公式�？砂职诌�是略勝我一籌我用了56秒。

　　接著爸爸又贏了一局，我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后，我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決勝局！

　　我給爸爸打亂魔方時(shí)，把各種公式都反著做，把魔方打亂到了“極致”，生怕爸爸速度太快，我追不上。但爸爸從容不迫，一上來(lái)幾個(gè)公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫，爸爸就將魔方還原了：“停！”我趕緊按下計(jì)時(shí)器：“��！奇跡！真的是奇跡！46秒！”

　　輪到我出馬了！我瞪大眼睛仔細(xì)觀察魔方，想在最短的時(shí)間內(nèi)找出破綻�！伴_(kāi)始！”我連忙開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，魔方在我的手中發(fā)出有規(guī)律的'咔噠咔噠聲。憑借著“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時(shí)，出現(xiàn)了代號(hào)為“四棱換”的特殊情況，平時(shí)我做這個(gè)情況對(duì)應(yīng)的公式至少需要6秒！可爸爸已經(jīng)在興奮地喊著：“39！40！41”我毫不猶豫，以自己最快的速度做公式。在手指的推動(dòng)下，一個(gè)個(gè)魔方塊化成了一道道流動(dòng)的彩虹完成了！我大叫：“停！”只聽(tīng)見(jiàn)計(jì)時(shí)器清脆地響了一聲，我用期盼的目光看著爸爸。爸爸宣布成績(jī)：“四十五秒！”我高興得跳了起來(lái)。

　　一次激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了，但我沉浸在跌宕起伏的過(guò)程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對(duì)決！

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天上午，我們?cè)谕趵蠋煹淖魑恼n上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來(lái)考一考你們吧！

　　第一個(gè)字謎：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出站著想一想。”我們皺著眉頭想呀想，突然王振宇舉起手來(lái)說(shuō)道：“答案是立”“為什么？”老師反問(wèn)道。王振宇說(shuō)：“點(diǎn)是立上面的點(diǎn)，橫是立的一橫，兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的.眼睛，一橫長(zhǎng)就是立的那個(gè)長(zhǎng)橫了。”老師高興地為他鼓掌，說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了�！蓖跽裼罘磻�(yīng)真快，我打心底里佩服他。

　　老師接著又問(wèn)我們有沒(méi)有別的字謎，張淼淼便張口就來(lái)：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。大家來(lái)猜一猜吧！”“這也太簡(jiǎn)答了吧！”她剛說(shuō)完我們就全都舉起手來(lái)了，王振宇在這時(shí)直接站起來(lái)，自信滿滿地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！答案是照”老師又問(wèn)王振宇為什么。王振宇說(shuō)：“一個(gè)日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照�！贝藭r(shí)，全班都想起熱烈的掌聲。

　　“千字頭，木子腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……

　　就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了我們快樂(lè)的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！

有趣的游戲的作文 篇3

　　“鈴——鈴——”老師慢悠悠地走上講臺(tái)，然后笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“安靜！同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)“擊鼓傳球”游戲！一聽(tīng)到老師這句話，同學(xué)們聽(tīng)了之后，既緊張又興奮。

　　接下來(lái)，老師就給我們講述了游戲規(guī)則：首先，所有同學(xué)一起圍成一個(gè)大圓圈，然后選出一個(gè)同學(xué)第一個(gè)開(kāi)始傳球。當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，第一位同學(xué)馬上開(kāi)始沿著圓圈傳球，當(dāng)音樂(lè)聲停止時(shí)，球落到在哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺(tái)抽簽表演節(jié)目。如果傳球途中有誰(shuí)把球亂扔、亂拋，就屬于犯規(guī)，同樣也要上臺(tái)表演。老師剛說(shuō)完后，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)了。

　　“咚咚咚——”游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始播放音樂(lè)，球像跑車一樣，快速地一個(gè)接著一個(gè)傳球。同學(xué)們和我一起都把球小心翼翼地傳給下一個(gè)同學(xué)，生怕自己就是那一個(gè)“幸運(yùn)兒”。那么球到底會(huì)花落誰(shuí)家呢？我時(shí)而期待，時(shí)而緊張。突然，音樂(lè)聲停止了，“中獎(jiǎng)”的竟然是黃琳超，大家激烈地說(shuō)道。他非常不情愿地走上臺(tái)，小心翼翼地抽出一張紙條，居然是：扮一個(gè)鬼臉和哭臉，只見(jiàn)他用雙手把眼皮向上翻，嘴里吐出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，逗得大家開(kāi)懷大笑。

　　緊接著，第二輪開(kāi)始了，很快，“幸運(yùn)兒”落在了一個(gè)“小矮子”的身上——董榷峰，他將要表演的是背誦古詩(shī)《靜夜思》，只見(jiàn)他無(wú)可奈何地背誦道：“床前明月光，疑是地上霜……”只見(jiàn)他背誦的非常不流暢，同學(xué)們都一臉嫌棄地說(shuō)：“切……”然后大家都一直在笑話他，逗得大家樂(lè)呵呵！

　　今天的游戲玩的真有趣啊！我還想再玩一次！

有趣的`游戲的作文 篇4

　　一天，我和哥哥在我的小小射擊場(chǎng)中練習(xí)射擊。我的小小射擊場(chǎng)就在我的玩具房里。

　　我們的靶子就是一張硬紙板，上面畫(huà)了1-10的幾圈環(huán)。我們有四把槍，長(zhǎng)的兩把，短的.也是兩把，都一模一樣，這樣才公平。

　　我們的規(guī)則是這樣的：每個(gè)人先選一種顏色的子彈，這樣是為了辨認(rèn)是誰(shuí)射的。選好后，就在槍里裝滿子彈。開(kāi)始了，我拿了一把長(zhǎng)槍，裝上瞄準(zhǔn)鏡和熒光燈。我嘴里叫喊著：“哥哥，你死定了！”“啪！”我一開(kāi)槍就是十環(huán)。我高興極了，大叫著“十環(huán)！十環(huán)！”又蹦又跳。等安靜下來(lái)，我又仔細(xì)地瞄準(zhǔn)，冷靜地發(fā)射，又是一個(gè)十環(huán)，一個(gè)九環(huán)......

　　輪到哥哥了，哥哥在瞄準(zhǔn)的時(shí)候，我就在邊上怪叫干擾他。哥哥被我弄煩了，沒(méi)有瞄好就開(kāi)槍了，是8、7、9......

　　最終，我取得了勝利。

　　我很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的認(rèn)真和機(jī)智我戰(zhàn)勝了哥哥，取得了勝利。

有趣的游戲的作文 篇5

　　以前我們聽(tīng)過(guò)搶足球、搶籃球，今天我們就來(lái)一場(chǎng)搶糖果比賽。

　　老師拿了一顆糖，放在我們眼前。只見(jiàn)糖果里面有個(gè)小猴子豎著大拇指，好像在推薦這顆糖說(shuō)：“我很甜，快來(lái)吃我呀!”望著這顆糖果，我口水都流下來(lái)了。老師說(shuō)了要比賽當(dāng)然要有比賽規(guī)則啦。老師說(shuō)規(guī)則的時(shí)候，我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)。比賽規(guī)則是這樣的`，兩人一組，選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說(shuō)：“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應(yīng)的手去搶糖果，如果伸錯(cuò)了手，就算搶到糖也算失敗。

　　我覺(jué)得最有趣的是第二組，老師請(qǐng)了張先維和杜嘉誠(chéng)，他們緊張地站在桌子邊上，我們都圍了上去。他們兩個(gè)變成了“惡狼”，糖變成了“美肉”，他們的眼一直盯著這塊“鮮肉”，都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗，老師喊：“一、二、左手!”沒(méi)想到他們同時(shí)抓住糖果，誰(shuí)也不肯松手，最后，老師說(shuō)為了公平起見(jiàn)，給了杜嘉誠(chéng)和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂(lè)滋滋地回到了座位上。

　　今天我知道了這場(chǎng)比賽不光比速度，還要比靈敏。

有趣的游戲的作文 篇6

　　今天，覃老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：先用黑板白板的方法來(lái)確定誰(shuí)是貓，誰(shuí)是老鼠。用幾本書(shū)來(lái)充當(dāng)糧食，老鼠的任務(wù)是偷糧食，如果十秒鐘之內(nèi)不出洞的話，就會(huì)餓死；貓的任務(wù)就是捉老鼠。

　　游戲開(kāi)始了，當(dāng)貓的人有：上官之韻、李思齊、何新月、姜丹婷，剩余的18人都是老鼠，我也是一只老鼠。李思齊走到糧倉(cāng)前咬牙切齒地說(shuō)：“你們這些可惡的老鼠，休想偷走我一粒糧食。”我心想：你們這幾只狡猾的'貓，我要想盡辦法，一定要偷到你的糧食。就在這時(shí)，幾只得意的貓交頭接耳，心不在焉。根本沒(méi)把我們放在眼里。我一看他們走神了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去，抓起糧食，轉(zhuǎn)身就跑回了老鼠洞。并與我的同伴們一起分享著偷到糧食的樂(lè)趣。這時(shí)老師笑了，同學(xué)們臉上也露出了燦爛的笑容，我心里也美滋滋的，開(kāi)心極了！

　　這次游戲讓我知道了：不管是老鼠還是貓，只要通過(guò)自己的努力，就能擊敗對(duì)手！

有趣的游戲的作文 篇7

　　今天上午的第一節(jié)課，俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛說(shuō)：“讓我們來(lái)玩‘1，2，3！木頭人！’的游戲吧！”全班同學(xué)聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

　　俞老師先跟我們說(shuō)了游戲的規(guī)則，規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)，但當(dāng)老師喊“1，2，3！木頭人”的時(shí)候，同學(xué)們就要立馬定住，一動(dòng)也不能動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了，就要成為小烏龜，被老師刮一下鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，教室里立刻亂成了一鍋粥，有的在地上慢慢地爬行，像一個(gè)匍匐前進(jìn)的解放軍；有的'在教室里東奔西跳，像一匹在草原上奔馳的駿馬；還有的雙手合十，像一位害羞的小姑娘……熱鬧非凡！

　　這時(shí)候，俞老師突然喊道：“1，2，3！木頭人！”全班同學(xué)瞬間停止活動(dòng)，僵在原地。我偷偷瞄了一眼左邊，嘿！施箐軒竟然雙手展開(kāi)，好似一只美麗動(dòng)人的白天鵝，只可惜不能在水里游水嬉戲！我努力忍住才沒(méi)有笑出聲來(lái)。再瞧瞧右邊，呦！蔣姚峰正趴在地上，跟毛毛蟲(chóng)差不多，可是他趴在地上，不覺(jué)得冷嗎？正想著，我自己的“大鵬展翅”也快堅(jiān)持不住了。這是，眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了搖搖晃晃的黃煜杰，只聽(tīng)啪嗒一聲，他竟然撞倒在葉英杰的身上，成了第一只被懲罰的“小烏龜”，看得同學(xué)們捧腹大笑。

　　雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

有趣的游戲的作文 篇8

　　最近，我迷上了一種游戲叫“寵物連連看”，就是把相同的寵物圖片給找出來(lái)連起來(lái)。

　　我一有時(shí)間就玩，“連連看”的影子似乎每時(shí)每刻都在我的腦海里晃動(dòng)，不過(guò)幾個(gè)月，我就從”連連看”“小學(xué)”升級(jí)到“研究生”。

　　有一天，我無(wú)意中低頭看見(jiàn)我的睡衣上的許多圖片：蹲著的小黃狗、搖著尾巴的大狗、啃著骨頭的毛毛狗——我馬上用手指把相同的圖片給連起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了“連連看”游戲的音樂(lè)，“嗖、嗖——”同類消掉，好過(guò)癮呀！我再定睛一看，咦？怎么什么都沒(méi)有消掉呀？林奕呀林奕，你怎么把衣服也當(dāng)成游戲平臺(tái)啦！難道你走火入魔了？

　　更讓人不可思議的'是，“連連看”的影子在我的生活中無(wú)處不在。晚上，在路上走著，看見(jiàn)路燈有的朝左，有的朝右，有的沒(méi)亮，有的亮著，我把相同特點(diǎn)的路燈用眼睛在腦子里連起來(lái)。這盞和這盞連，那盞和那盞連，咦？怎么多了一盞沒(méi)亮的燈呀！我急得滿頭是汗，哈哈！我又一次把它們當(dāng)成“連連看”了。

　　像這樣的“連連”數(shù)也數(shù)不清：墻壁上的圖案，公園地上的石板，池塘里的荷花……每次看見(jiàn)相同的東西時(shí)，我都情不自禁地把它們連起來(lái)、消掉。“連連看”游戲?qū)ξ业挠绊懻娲笱剑?/p>

有趣的游戲的作文 篇9

　　今天下午，在我們班，李老師在帶領(lǐng)我們做一個(gè)拼句子的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：李老師發(fā)給每人三張小紙條，要求在第一張上寫(xiě)一個(gè)人物或一個(gè)動(dòng)物，或者是一個(gè)事物的名字。第二張上寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。寫(xiě)好之后把紙條依次放在講臺(tái)桌的左，中，右三個(gè)地方，放完以后，找一個(gè)人分別從三堆紙條里各抽出來(lái)一張來(lái)看看誰(shuí)拼的'句子最好笑。說(shuō)完，老師就開(kāi)始發(fā)紙條了。我拿到三張紙條后，心想：第一張寫(xiě)什么呢？寫(xiě)老師？不行，太俗氣了。寫(xiě)同學(xué)，也不行，那我就寫(xiě)我的好伙伴——薛宇飛吧。想寫(xiě)好笑，第二張和第三張是關(guān)鍵。那好吧，只能委屈薛宇飛一次了，于是，我就寫(xiě)了”在廁所里“。該寫(xiě)第三張了，為了好笑，我毫不猶豫地寫(xiě)了”吃飯“這兩個(gè)字。我想：薛宇飛在廁所里吃飯。太好笑了。我再看看別的同學(xué)，都把紙條捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且都在捂著嘴笑。我想：他們也一定寫(xiě)得很好笑吧？等同學(xué)都寫(xiě)完了，老師就讓我們依次把寫(xiě)好的紙條交了上去。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們每個(gè)人都把手舉得高高的，都想上去抽紙條，讀句子。于是，李老師采用了抽簽的方式來(lái)選人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在心里禱告：一定要抽到我呀！一定要抽到我呀！老師拿出了一個(gè)紙條上面寫(xiě)著：張逸飛。同學(xué)們都在唉聲嘆氣。只見(jiàn)張逸飛興高采烈地走上前去，在各個(gè)堆上各拿了一張，他先看看，后來(lái)突然哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們迫不及待地喊：”快說(shuō)！快說(shuō)！“張逸飛一邊叫，一邊笑：”爸爸在濮水公園被人踩了一腳！“引得我們哈哈大笑。

　　接下來(lái)老師又抽了一張紙條，上面寫(xiě)著：馮嘉言。同學(xué)，們又是嘆氣聲一片，只見(jiàn)馮嘉言興奮地跑上講臺(tái)，在那三堆里各抽了一張，一拼，笑得她差點(diǎn)一屁股坐在地上，看到馮嘉言笑得這么很，同學(xué)們便著急了，一邊催：”快點(diǎn)說(shuō)呀！“馮嘉言大聲喊：”楊光在墳地里拉大便！“一聽(tīng)這個(gè)，同學(xué)們有的大喊大叫，有的拍桌大笑，還有的已經(jīng)笑到桌子下面去了。我也在捂著嘴偷笑。

　　這次游戲很好玩，下次我還想玩。

【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文06-29

有趣的游戲作文04-24

有趣的游戲的作文02-11

有趣的游戲的作文02-21

有趣的游戲01-16

有趣的游戲02-17

有趣的游戲小學(xué)作文02-04

有趣的游戲優(yōu)秀作文02-20

有趣的家庭游戲作文04-16

有趣的家庭游戲作文02-10