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那一次我明白了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的那一次我明白了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我明白了作文1
烈日炎炎的下午，正是暑假，我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，看著看著書便感覺(jué)有點(diǎn)困，給媽媽打了電話后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時(shí)，已是晚上八點(diǎn)過(guò)。我睜開朦朧的雙眼，埋怨地說(shuō)，“你們也太狠了吧，我睡會(huì)兒覺(jué)都不行嗎？”從他們哭笑不得的表情中，我看到了疲憊與無(wú)賴。原來(lái)，這一覺(jué)已有大約五小時(shí)，更經(jīng)歷了驚險(xiǎn)的過(guò)程。
下午三點(diǎn)過(guò)，媽媽接到我的電話后叮囑我不要反鎖防盜門，我沒(méi)把這話放在心上。等她下班后打不開門時(shí)，就往家打電話，還到鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上叫我，大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，家里仍沒(méi)動(dòng)靜。她一邊求助110，一邊給正在上班的爸爸打電話。
爸爸很快就趕到了家，又重復(fù)了前面的工作，仍沒(méi)動(dòng)靜。不巧的是，我平時(shí)帶的小靈通已沒(méi)電，處于無(wú)法接通狀態(tài)，這更增添了他們的擔(dān)憂，他們心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗，他們更像是熱鍋上的螞蟻，不知所措，許多猜測(cè)涌上心頭。媽媽一邊催促110，一邊想辦法。
爸爸靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備冒險(xiǎn)借道鄰居家的陽(yáng)臺(tái)，從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看，很巧一位三輪車師傅正在等生意，簡(jiǎn)單交涉后爸爸?jǐn)Q著繩子回來(lái)了。在幾乎沒(méi)有安全措施的情況下，爸爸成功地回到了家，顧不得太多，他箭步奔向臥室找我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的身影后，他的'腿一下軟了。等媽媽進(jìn)屋后壓在心中的石頭終于落地了，那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。
等我慢慢清醒過(guò)來(lái)后，聽著這些驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我有些不敢相信。平時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上向下看，多少有些害怕。隨后幾天，我反復(fù)咀嚼這個(gè)發(fā)生在身邊的關(guān)于我的“故事”，我明白了這份如山的父愛(ài)。
那一次我明白了作文2
豐富的小學(xué)生活結(jié)束了，我奔上了另一個(gè)新的起點(diǎn)。這時(shí)，回望小學(xué)那時(shí)的事情，心里覺(jué)得空空的。那一幅幅畫面使我心頭一震，那一句句話語(yǔ)在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學(xué)交往的意義和對(duì)人生的理解……
六年級(jí)期中考試過(guò)后，老師為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們講一下前半學(xué)期對(duì)自己的評(píng)價(jià)。頓時(shí)，班里靜悄悄的，大家都在想，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者？
突然，教室后排的墻角傳來(lái)一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班里最沉默寡言的人。她低著頭說(shuō)：“我是班里的差生，經(jīng)常給大家拖后腿，對(duì)不起。這次考試，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，考了一個(gè)好成績(jī)�？捎腥藚s說(shuō)我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來(lái)，眼里閃動(dòng)著淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的。是�。∥覀兒卧ダ斫膺^(guò)她呢！我們何曾幫助過(guò)他呢！我們又何曾想過(guò)當(dāng)最后一名的滋味呢！我們十分慚愧。
這時(shí)，一位男生不好意思的'站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，那個(gè)潑冷水的人是我。我以前做事從來(lái)沒(méi)有設(shè)身處地的為別人著想過(guò)，請(qǐng)?jiān)徫�，我以后不�?huì)了。”她站起來(lái)，說(shuō)：“謝謝�！蔽覀兌伎匆�(jiàn)了，她的頭抬起來(lái)了。
是理解使他們和好了。理解是迷失方向時(shí)的指南針，是大海上的太陽(yáng)，是永不滅的希望。
我們每個(gè)人都應(yīng)有理解之心，讓世界變得越來(lái)越美。理解促進(jìn)了人與人之間的距離，促進(jìn)了中外交流的發(fā)展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎(chǔ)，去迎接嶄新的初中生活！
那一次我明白了作文3
今天放學(xué)后，我們班舉行了大掃除，搞完衛(wèi)生，我把垃圾裝進(jìn)垃圾桶，跑了出去。我看見(jiàn)操場(chǎng)中間，正好放了一個(gè)垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。
突然，我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)人站在那里。他說(shuō)：“你為什么要把垃圾倒在我們的垃圾桶里呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)倒！”他 生氣地說(shuō)：“我剛才把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，垃圾桶也被我倒過(guò)了，可這全是垃圾。”我滿不在乎地說(shuō)：“反正不是我倒的。”他更氣憤了：“你把垃圾倒在我們衛(wèi)生 區(qū)已經(jīng)很不對(duì)了，你撒謊就更不對(duì)了。”我們的.聲音越來(lái)越大，同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“你怎么能把垃圾倒在別人衛(wèi)生區(qū)里？”有的說(shuō)：“你真是一個(gè)沒(méi)有公 德心的人�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，我在同學(xué)們的議論中，飛跑地跑回家。
我回到家，躺在沙發(fā)上哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“女兒，你怎么了，是不是哪兒不舒服�。俊蔽铱拗f(shuō)：“不是的，媽媽，他們欺負(fù)我�！眿寢屨f(shuō)：“他們?yōu)槭裁?欺負(fù)你�。俊蔽野咽虑榈那耙蚝蠊蛔植宦涞馗嬖V了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你為了早點(diǎn)過(guò)生日，就把垃圾倒在了別人的衛(wèi)生區(qū)里�！�
在媽媽的陪同下，我又來(lái)到了事發(fā)地，看到那個(gè)跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！庇谑牵覀儌z做了個(gè)朋友。
通過(guò)這件事，我明白了小學(xué)生要有公德心。
那一次我明白了作文4
“怎么搞的，越寫越偏題！”“以后多加練習(xí)吧”語(yǔ)文老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽，自滿于學(xué)了眾多方法的我卻排到幾十名。那時(shí)也想過(guò)放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開這黑字與白紙的世界。
月光皎潔的一個(gè)夜晚。
時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)，白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個(gè)個(gè)寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字。“要看懂題目，更要多練習(xí)！”語(yǔ)文老師每次都講的話又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字，我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個(gè)世界”的`魅力。我慢慢地提起筆，將句號(hào)畫在結(jié)尾。
每天清晨，我在白紙黑字的虛實(shí)飄渺中追逐第一抹陽(yáng)光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽(yáng)。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開始懂得了方法與實(shí)踐結(jié)合的重要性。
品味著這蘊(yùn)含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我不由得會(huì)心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習(xí)的人，也不會(huì)有收獲。唯有學(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。
落日的余暉漸漸地消失在地平線，我期待著新一輪作文比賽的來(lái)臨！
那一次我明白了作文5
我的心里種著一棵樹，叫成長(zhǎng)樹。我每經(jīng)歷一件事時(shí)，樹上就會(huì)長(zhǎng)出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的，有苦的，就好比童年里經(jīng)歷的事，有開心的，傷心的.，后悔的……每一顆果子都讓人回味無(wú)窮。
記得我八歲那年，這棵樹上結(jié)下了一個(gè)大果子。
那是一天放學(xué)，我一回到家就邀請(qǐng)了好多的小朋友和我一起玩，我們像一群歡樂(lè)的魚兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，一會(huì)兒跑到小溪邊捉小蝦米，養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒；一會(huì)兒挽起褲腳，走在小河里，讓魚兒親吻自己的腳丫；一會(huì)兒跑到家里捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫作業(yè)。
回到家里，我猛的一下想起了作業(yè)沒(méi)做，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時(shí)，一個(gè)“壞主意”油然而生……
吃過(guò)晚飯后，爸爸問(wèn)我寫完作業(yè)沒(méi)，我說(shuō)寫完了，爸爸半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洗完澡后，我“偷＂來(lái)了一個(gè)手電筒，走進(jìn)自己的房間，從書包中掏出功課和筆，把大燈關(guān)了，用手電筒照著，鉆進(jìn)被窩，開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)，寫了幾個(gè)字后，我發(fā)現(xiàn)被子里又悶又熱，一點(diǎn)也不好受，便躡手躡腳地拿了一個(gè)支架，把它支在被子邊，這樣好多了。
10分鐘，20分鐘，40分鐘……終于補(bǔ)完了。
在被子里補(bǔ)作業(yè)的感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好，還搞得我好晚了都沒(méi)睡。
從那以后，我每天放學(xué)回家后第一件事是寫作業(yè)，把該做的作業(yè)做好后再去玩，我養(yǎng)成了此時(shí)事此時(shí)畢的習(xí)慣。
那一次我明白了作文6
那年，當(dāng)我看見(jiàn)別人飛快地在monkey bar上爬來(lái)爬去，而我卻一動(dòng)也不敢動(dòng)時(shí)，就下定決心，一定要學(xué)會(huì)monkey bar！
后來(lái)，因?yàn)槲医?jīng)常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過(guò)特別慢）。這讓我信心滿滿，更加努力地練習(xí)。
有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來(lái)，結(jié)果“撲騰”掉下來(lái)了。接著，老媽也掉下來(lái)了。只有我，慢而穩(wěn)地過(guò)去了，我贏了！我更開心了，也更刻苦了。
可惜好景不長(zhǎng)，慢慢地，我的手上長(zhǎng)了一種叫做“繭”的東西。剛開始我還不在意，可后來(lái)開始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。
過(guò)了幾天，我認(rèn)識(shí)了董墨，一個(gè)北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的對(duì)面，我目瞪口呆，無(wú)意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！
忽然，我明白了自己常唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便成功”的'真正含義，于是我振作起來(lái)，重新開始了苦練。
功夫不負(fù)有心人，我終于可以兩格兩格地爬了，雖然我不會(huì)三格三格地爬，可是對(duì)于初學(xué)的我，已經(jīng)達(dá)到了我的目標(biāo)！
那一次我明白了作文7
雨在不停的下著，每當(dāng)看到這兒，我的心就此起彼伏，就會(huì)記起多年前的一段往事，那一次，我終于明白了．．．．．． 那一天，我剛寫完了作業(yè)，甩了甩酸痛的四肢，長(zhǎng)呼一口氣，可就在這時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。弟弟過(guò)來(lái)一把抓住我的作業(yè)，我臉色一變，知道我這個(gè)“破壞王”弟弟又盯上我的作業(yè)了，可還沒(méi)等“不”字說(shuō)出口，“刺啦”一聲，我的心伴隨著寫了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的汗珠伴隨著雨點(diǎn)般的'淚水淌了下去，“呼呼”地喘著粗氣，此時(shí)的我肺都要?dú)庹耍≈灰?jiàn)弟弟看了臉都?xì)獾陌l(fā)綠的我，還在一臉茫然地對(duì)我笑問(wèn)：“哥，你怎么了？”我被這明知故問(wèn)的舉動(dòng)惹怒了，這分明是在挑戰(zhàn)我的極限。我大吼一聲：“你說(shuō)怎么了？！我兩個(gè)小時(shí)寫的作業(yè)就這樣被你毀了！”弟弟一聽又笑了起來(lái)：“再寫份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫？你給我寫？這是隨便一個(gè)笨蛋就能寫出來(lái)的嗎？！”弟弟一聽立刻哭了起來(lái)。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽趕來(lái)，用雙手護(hù)著弟弟，又拍拍他的肩，又指著我說(shuō)：“你這是干什么？全家都聽見(jiàn)了！叫你看著他，你在干什么？！”聽了這話，我也著了急。
說(shuō)：“可我的作業(yè)．．．．．．”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又反問(wèn)：“作業(yè)撕了不會(huì)重寫嗎？為一點(diǎn)小事把弟弟說(shuō)哭了，你是不是哥哥？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。 雨漸漸停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。 這一次，盡管我受了委屈，但我明白了作為哥哥這一點(diǎn)委屈算不了什么，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！
那一次我明白了作文8
時(shí)光如流水。生活中發(fā)生的很多事，就像天上閃亮的“星星”。在眾多耀眼的星星中，總些黯淡無(wú)光且不起眼的星星。同樣我星空的“星星”中，也有一顆暗淡無(wú)光的星星，可它卻是最令我難忘的。
那一年放假，我們一家計(jì)劃去北京旅行。因?yàn)槌Ｂ犨^(guò)“不到長(zhǎng)城非好漢”，我們第一站就來(lái)到了長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城底下，一眼望去，只見(jiàn)長(zhǎng)城如一條巨龍一般盤旋在山脊，似乎它抬一抬頭就能鉆進(jìn)云層。啊，長(zhǎng)城這么高，又這么長(zhǎng)！看到這里，一陣恐懼感油然而生，我已經(jīng)心生退意了�？蛇@時(shí)，突然聽見(jiàn)爸爸喊我的聲音。我抬頭一看，見(jiàn)爸爸他們都已經(jīng)在登長(zhǎng)城了，而且步伐矯健從容，毫不畏懼。我心想：不能給爸媽丟臉，加油！于是，我便鼓起勇氣，努力地攀上了一個(gè)個(gè)陡峭的臺(tái)階。
就這樣，我們一步兩步走著走著。這時(shí)，刮來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)路程才走了一半，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空，不知何時(shí)被一大大團(tuán)烏云給覆蓋了。不一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，原本不平的臺(tái)階被淋得濕滑，更加難以攀登了。我的心中再次升起了退縮的想法。這時(shí)，身后傳來(lái)媽媽聲音：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能成功的！"不知道媽媽是在說(shuō)給自己聽，還是在鼓勵(lì)我，但是聽完媽媽的'話，我原本放棄的想法頓時(shí)煙消云散。然后，我又鼓起勇氣，接受了長(zhǎng)城和天氣配合給我的挑戰(zhàn)，踏上了第一步，接著又是第二步，第三步
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了長(zhǎng)城。雨過(guò)天晴，天空中升起了一道彩虹。我抑不住內(nèi)心的激動(dòng)：對(duì)著天空大喊，世上無(wú)難事只怕有心人！
這件事雖然過(guò)去好久好久，可它讓我明白：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，不半途而廢，就一定能成功的。
那一次我明白了作文9
初夏早晨，太陽(yáng)耀眼得睜不開眼睛。媽媽拉著我的手走在武術(shù)館的路上，而我嘟著嘴，一臉的不情愿。
上個(gè)月我在媽媽的逼迫下，極不情愿地學(xué)起了武術(shù)。第一次來(lái)到武術(shù)館，看見(jiàn)武術(shù)館里的小朋友個(gè)個(gè)活蹦亂跳、神清氣爽，沒(méi)有一個(gè)無(wú)精打采。我的手心也癢了起來(lái)，不禁也想來(lái)試試，盡管我怕疼，但我還是和陳帥教練一起學(xué)習(xí)武術(shù)。學(xué)完，回到家里，我不是腿疼就是手疼，還有時(shí)頭暈?zāi)X昏。唉，當(dāng)初不這么逞強(qiáng)就好了。
一次爸爸送我去武術(shù)館，要我快點(diǎn)換衣服。我在換衣服時(shí)慢慢吞吞的。爸爸立馬不耐煩了：“你這慢蝸牛，到什么時(shí)候才能穿好？”
“爸爸，我不想去上武術(shù)了。”
“嗯？說(shuō)的倒好！”爸爸嘴角微微一笑，鼻子里哼了一聲“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，有什么用？”
“我……”我賭氣地上了車，來(lái)到武術(shù)館。
今天武術(shù)館里的人不像以前熱鬧了，在武術(shù)館里的人寥寥無(wú)幾，也許是他們怕熱所以都在家吹著空調(diào)呢。我站在武術(shù)館里，里面的墊子曬得特別燙，一腳踩上去，就感覺(jué)自己好像站在火爐上了一樣，我立馬收回了腳。爸爸看見(jiàn)了，那原來(lái)兇惡的.表情變成了溫柔的了：“茂林，你應(yīng)該堅(jiān)持，只有勇敢地面對(duì)困難你才能獲得成功�！�
這句話讓我明白了，我立馬去上課，不管流了多少汗，我都不感覺(jué)熱。
爸爸的話我現(xiàn)在還記憶猶新，這讓我明白，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能得到回報(bào)。
那一次我明白了作文10
我的媽媽很愛(ài)發(fā)火，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)火。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭發(fā)火，因?yàn)槲視鴮懖徽J(rèn)真發(fā)火，因?yàn)槲覜](méi)好好吃飯發(fā)火，因?yàn)槲野岩路K了發(fā)火……我曾經(jīng)想過(guò)媽媽是不是不愛(ài)我，怎么老是對(duì)我發(fā)火。為此，我很生氣。
但那一次，我明白了，媽媽其實(shí)很愛(ài)我。那天晚上我突然發(fā)高燒了，媽媽給我喝了退燒藥，燒退下去了，可不到一小時(shí)又起燒了。因?yàn)橥藷幹辽僖奈鍌�(gè)小時(shí)后才能喝，媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水，讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來(lái)半盆水拿毛巾沾濕給我擦額頭、腋窩、脖子、手心、腳心，一整夜媽媽都沒(méi)合眼，不停地用毛巾給我物理降溫�？晌业臒肆似�，起了退，不斷反復(fù)，始終不好。
第二天早上，媽媽趕緊收拾東西帶我去醫(yī)院。到了六院，經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)是病毒性感冒，要打三天水，一次掛三瓶水，我聽了很害怕。媽媽不停地鼓勵(lì)我。好不容易掛完了三瓶水，已經(jīng)到中午了，媽媽正想帶我去吃飯，沒(méi)想到天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我們沒(méi)帶傘，媽媽又怕我餓著，就讓我留在門診室，自己冒著傾盆大雨給我買面包，媽媽回來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了。可她全然不顧，笑著把面包遞給我，開心地說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕緊吃。”看著媽媽濕透的衣服，我想媽媽其實(shí)挺愛(ài)我的。一個(gè)多小時(shí)后，雨終于停了，媽媽帶我走出醫(yī)院，我驚呆了，只見(jiàn)段莊廣場(chǎng)成了一片汪洋，汽車輪胎都沒(méi)了大半了。此時(shí)爸爸還在老家呢，我們只能自己到段莊站臺(tái)去乘車。媽媽試了試水的深淺，毅然卷起褲腿，背著我，深一腳，淺一腳地向站臺(tái)走去。趴在媽媽背上，望著媽媽的`后背，我哭了。
那一次，我明白了，媽媽的愛(ài)。
那一次我明白了作文11
“啊——”廚房里忽然傳來(lái)一聲尖叫，我和爸爸像離弦的箭般向廚房沖去。媽媽的眉頭緊皺著，右手的食指和拇指捏著左手的食指，嘴也緊緊抿著，地上散落著一些水喝菜葉。媽媽的聲音有些顫抖：“手被刺給扎了�！拔液桶职致犕旰蠖妓闪丝跉�。拿出一根細(xì)針。
我從媽媽的縫紉包里。爸爸用粗糙的手從我手中接過(guò)細(xì)針，想給媽媽挑刺，但是我卻不高興了：“爸爸，您讓我給媽媽挑刺吧�！卑职值拿碱^皺起來(lái)了：”那怎么行！萬(wàn)一你弄疼你媽媽怎么辦？“”我……我不會(huì)弄疼媽媽的。“我的聲音小的連我自己都聽不到了，我只好將細(xì)針遞給了爸爸�！本徒o你女兒幫我挑刺吧，她長(zhǎng)大了�！皨寢屵@時(shí)候發(fā)話了。我得意洋洋的看了眼爸爸，敏捷的.從他手中搶過(guò)細(xì)針。
面對(duì)媽媽的手，我猶豫了：怎么辦��！怎么辦�。∥覐膩�(lái)沒(méi)幫別人挑過(guò)刺��！萬(wàn)一真把媽媽給弄疼了怎么辦啊……媽媽想是看透了我的心思，說(shuō)“沒(méi)事的，大膽點(diǎn)！”聽完，我的信心被激活了。我先用細(xì)針的針頭將刺周圍的皮給挑破，再小心翼翼的用針頭將刺挑出時(shí)，看見(jiàn)媽媽的眉頭皺了一下后有放松了。我就停止了動(dòng)作，看著刺又猶豫了。忽然，一種帶有鼓勵(lì)的目光看著我，我抬頭望去，便望見(jiàn)了媽媽，信心再次被激活了。”媽媽，明天早餐吃什么？“我像似不經(jīng)意的問(wèn)道�！倍鳌阆氤浴弧皨寢尩拇瘫惶舫鰜�(lái)了�！辈诲e(cuò)！鬼點(diǎn)子挺多的。”媽媽笑道，爸爸也投來(lái)贊許的目光�！昂俸佟！拔业谋亲勇N的老高了……
黑夜慢慢爬上天空，天空不再冷清了，月亮不再孤單了，星星不再膽怯了。他們?cè)诳罩斜M情地嬉鬧著，一會(huì)捉迷藏，一會(huì)玩老鷹追小雞，一會(huì)在聊天……天空好不熱鬧！
這件事讓我明白了:沒(méi)有大膽的嘗試，就沒(méi)有自信和成功。
那一次我明白了作文12
過(guò)去的事情，就像畫中的水墨，過(guò)去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。
在人生的道路上，總會(huì)遇到一些挫折，一些困難，難免會(huì)看清一些人，一些事，而我卻已是過(guò)來(lái)人。
事情的起因要從六年級(jí)說(shuō)起。那日是星期二，下午是語(yǔ)文老師的'課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進(jìn)入了教室，即使進(jìn)了教室，也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進(jìn)入了教室，殺氣騰騰的走上講臺(tái)，當(dāng)時(shí)全班人都預(yù)感到肯定會(huì)有不好的事發(fā)生，果不其然，老師是見(jiàn)誰(shuí)咬誰(shuí)。嚇壞了我們，而我們規(guī)規(guī)矩矩的聽著課，生怕自己是第二個(gè)被開刀的。就在下課的前幾分鐘，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，全班又開始沸騰起來(lái)了，突然老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，唉，可憐的我當(dāng)著全班的面被老師罵了一頓，還站上了講臺(tái)，霎時(shí)間，臉就紅了。下課了，我依舊是站著的，突然一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爽了吧！”聽了這句話我頓時(shí)傻眼了，之后老師問(wèn)我們是誰(shuí)在講話，剛開口的我，就聽到他說(shuō)：“是他們?cè)谡f(shuō)話，我沒(méi)有說(shuō)話�！焙俏覠o(wú)語(yǔ)了，也看清了，既然敢做就要敢當(dāng)，更何況是一個(gè)男生呢！
那時(shí)我明白了：套路太深，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)真。在關(guān)鍵時(shí)刻才能看清，才能明白，天會(huì)黑，人會(huì)變，故事再美，那也是曾經(jīng)。
我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。
那一次我明白了作文13
世上最珍貴的是什么？是黃金嗎？是寶石嗎？不！那一次，我明白了什么最珍貴母愛(ài)。
一次，媽媽和往常一樣，牽著我的小手帶我一起過(guò)馬路。那時(shí)候我才六七歲，比較調(diào)皮。我想憑我那嬌小的身軀可以在人群中自由穿梭。媽媽為了防止我走丟，雙手緊緊地抓住我的小手，這時(shí)，我也變乖了。我們左顧右盼，大手牽著小手一步一步往前走。
綠燈亮了，媽媽牽著我的`小手，走在斑馬線上。這時(shí)，一位司機(jī)從我們身旁疾馳而過(guò)，他竟然闖紅燈，對(duì)我們直沖而上，我頓時(shí)嚇傻了，不知道進(jìn)退。身上冒出一陣?yán)浜�，腦海里第一次閃過(guò)恐怖兩個(gè)字眼。當(dāng)時(shí)站在那兒紋絲不動(dòng)。幸虧，一雙溫暖的手把我往后使勁一推，我倒退了幾步，倒在了地上，眼神里開始閃過(guò)一道光，但心里有一陣暖流經(jīng)過(guò)。我沒(méi)被車撞到，我安全了，我開始慶幸自己。��！是媽媽！是媽媽把我往后推的。她去哪里了呢？她自己站在原處一動(dòng)不動(dòng)。汽車和她擦身而過(guò)，想起來(lái)都后怕。那時(shí)我的眼淚就像是一位調(diào)皮的小朋友從我的眼睛里蹦出來(lái)。雖然我倒在地上，膝蓋紅紅的，但是我依然忍著痛向邊上跑。回到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一道傷疤，那道疤永遠(yuǎn)刻在了我的心里。那一次，我明白了：世上最珍貴的是母愛(ài)。母愛(ài)就是一把小傘，它能為我們遮風(fēng)擋雨。
那一次我明白了作文14
人生如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，軍心穩(wěn)定方能勝利。若軍隊(duì)內(nèi)部瓦解，必然會(huì)落敗。只有合作，生命才能迸發(fā)出絢麗的光彩。那一次，我明白了合作的意義。
少時(shí)的我，是好勝的。老師把我與辦理一尖子生排在一起，讓我們交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。成績(jī)并不拔尖的我開始是接受的，自此便開始競(jìng)爭(zhēng)。但隨之而來(lái)的不只是競(jìng)爭(zhēng)，我對(duì)他也萌生了一種討厭。交流作業(yè)或瑣事時(shí)，他基本都會(huì)在交流時(shí)惜字如金，有時(shí)甚至?xí)谩澳闶巧底印钡?眼光看著我。好勝的我自然受不了，便在學(xué)習(xí)上處處與他爭(zhēng)鋒相對(duì)。一次默寫的對(duì)錯(cuò)，我們相互比較；一次考試的高低，我們分分必究……
日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，我們之間仍不知疲倦地斗爭(zhēng)，不善罷甘休。有道是：商場(chǎng)上不會(huì)有永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。相同的，生活中沒(méi)有永久的敵人。
我在與他的唇槍舌劍中熬過(guò)了一天又一天。心中本是十分厭惡他，但“時(shí)間會(huì)帶走一切仇怨”的。一日，老師不在學(xué)校，外出聽課，班級(jí)便十分活躍，雖沒(méi)做什么出格的事，但也是少不了喧嘩。在與同學(xué)談笑時(shí)，我瞄了瞄他，看他靜靜地坐在座位上做著作業(yè)，周圍的吵鬧聲仿佛都沒(méi)有進(jìn)入他的耳朵。我便也不管他，繼續(xù)聊了起來(lái)。誰(shuí)知，第二天，我們才知道有“間諜”。結(jié)果就是班里沒(méi)幾人躲過(guò)災(zāi)禍。我才發(fā)現(xiàn)，他的沉默也會(huì)是好的，正如魯迅的：我只是把喝咖啡的時(shí)間花在讀書上。從此，敵意減少，友誼萌發(fā)，我們相互合作起來(lái)。
人生離合如月之缺圓，雖現(xiàn)在已不合他在一個(gè)班，但那段競(jìng)爭(zhēng)與合作交錯(cuò)的時(shí)光，卻深深鐫刻在我的記憶。
那一次我明白了作文15
黑夜吞噬了著一切，月光展示這它皎潔的面貌，在黑夜留下了一道光柱。
在我看來(lái)是那么的刺眼，為何？難道是因?yàn)橐淮尾焕硐氲姆謹(jǐn)?shù)嗎？淚水打濕了我的試卷，我怨恨老天對(duì)我的不公平。我不敢再想了，因?yàn)槲液ε�，害怕回到家以后，�?huì)讓爸爸傷心。
在一年前，爸爸滿懷希望把我送到這知識(shí)的殿堂來(lái)——分界中學(xué)，希望我學(xué)有所成。然而事情卻事與愿違。就因這次考試的結(jié)果讓我如此失望，讓我煩惱�？吹侥切┎蝗缫獾某煽�(jī)，那不爭(zhēng)氣的淚水就像黃河缺堤一樣奔狂地流了下來(lái)，傷心和絕望占據(jù)了我的內(nèi)心世界，我仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里，無(wú)法自拔。
星期天放假的時(shí)候，我大步流星地往家的方向走去……
本以為回到家后暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，卻沒(méi)有想到……
家失去了昔日的歡聲笑語(yǔ)，像死一般沉寂，我靜靜地坐在客廳，得待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。半晌，爸爸說(shuō)話了：“孩子，不要永遠(yuǎn)停留在那個(gè)傷心之地，在人生的.旅途中，我們面對(duì)的是五彩繽紛的世界，令自己失意過(guò)，跌倒過(guò)的事許多，但應(yīng)以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待周圍的事情。人如果要成就一番事業(yè)，就必須接受一番考驗(yàn)。要明白一個(gè)道理‘勝不驕，敗不餒’啊�！蔽衣犃巳鐗�(mèng)初醒，心里忽然明白了什么。
大概過(guò)了一個(gè)月，我的成績(jī)有所提高�；氐郊液�，我趕緊向爸爸報(bào)喜。可爸爸并沒(méi)有感到高興，他只是對(duì)我說(shuō)了一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我聽了，又有一番感悟。
爸爸真的教會(huì)了我許多，也許我明白了許多：其實(shí)人生就像一面鏡子，只要你對(duì)它笑，他也會(huì)對(duì)你笑。我們?yōu)槭裁床挥眯θ?zhàn)勝困難和挫折呢？這樣也許會(huì)使我們的人生變得更加精彩。
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