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零距離作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的零距離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
零距離作文1
距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛(ài)這個(gè)方面就是如此，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來(lái)越大，這些是不容訴說(shuō)的事實(shí)，可代溝的增大是因?yàn)槲覀儾欢?xì)心的去回報(bào)愛(ài)。
那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來(lái)來(lái)往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對(duì)母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動(dòng)聲色的跟在這對(duì)母子身后，漸漸的`，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來(lái)越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因?yàn)樽约旱哪昀象w衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因?yàn)椴还芨墒裁次液蛬寢尪汲种煌囊庖?jiàn)，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說(shuō)話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢(qián)時(shí)才會(huì)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。我回過(guò)神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對(duì)母子走入人海，轉(zhuǎn)身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧�！眿寢屟壑虚W過(guò)一絲亮光：“行，走�！蔽彝熳寢尩氖直郏环N久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛(ài)一次零距離。
零距離作文2
前幾天就在電視上了解到今年的第23號(hào)臺(tái)風(fēng)“菲特”將要襲擊浙江，要是這事擱在以前，我一定會(huì)一笑而過(guò)，覺(jué)得很平常，頂多就覺(jué)得是下幾天雨而已�？墒沁@次卻不同，它讓我近距離感受到了臺(tái)風(fēng)真正的威力，這都要拜我不爭(zhēng)氣的感冒所賜。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我在奶奶家爬山，滑草，出了一身汗，可能是沒(méi)有及時(shí)洗澡，所以感冒了�；丶液�，我就準(zhǔn)備去醫(yī)院治療。而就在這個(gè)時(shí)候，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”也來(lái)了�！胺铺亍眮�(lái)勢(shì)洶洶。據(jù)專家介紹，“菲特”是6字形的臺(tái)風(fēng)，這樣的臺(tái)風(fēng)不僅威力強(qiáng)，而且覆蓋面積大，會(huì)造成巨大的影響。
段塘高速出口交界處，所有的小車都望而卻步，到處都是汪洋一片。有的想要掉頭；有的躍躍欲試，卻在水里拋錨了；有的`看這情形，只好停止了向前的腳步。公交車在車海中前進(jìn)也不是，后退也不是，只能原地踏步。整條路的交通混亂一片，陷入癱瘓。當(dāng)我們穿過(guò)層層車海，到柳汀街的時(shí)候，公交車一下子動(dòng)彈不得，十幾分鐘都不會(huì)動(dòng)一下，透過(guò)車窗，我看到了鋪天蓋地的水，有的地方已經(jīng)拉起了警戒線，甚至還有一艘救援艇，看樣子是在執(zhí)行救援任務(wù)。車子緩慢移動(dòng)，我們終于來(lái)到了婦兒醫(yī)院，可是隨著駕駛員的一聲：“這里停不了，到?jīng)]水的地方再停�！蔽覀兊男挠痔岬搅松ぷ友邸＝K于，車子在馬園路的十字路口停了下來(lái)�？墒牵瑡D兒醫(yī)院門(mén)口到處都是水，我們必須得趟水進(jìn)去。我和媽媽手挽著手，深一腳淺一腳地向前移動(dòng)，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，一瞬間，冰冰涼涼的感覺(jué)遍布我全身，就像一條蛇舔著我的小腿，往上爬。讓我的雞皮疙瘩掉了一地。恐懼像揮之不去的魔障，深深地環(huán)繞在我的心頭。我和媽媽抵著水中的阻力，時(shí)時(shí)刻刻地提防著水下，生怕會(huì)在水下遇到什么臟東西，踩到了沒(méi)有井蓋的下水道。
零距離接觸“菲特”，讓我知道了臺(tái)風(fēng)有多么的可怕。也許，這是我一生所經(jīng)歷的最大的臺(tái)風(fēng)。雖然它異常可怕，但是在大家的共同努力下，我們的城市已逐步恢復(fù)正常，煥發(fā)出更璀璨的光彩。
零距離作文3
8月25日，常州市第八屆國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)周終于開(kāi)幕了。學(xué)校組織我們小記者星期六去參觀采訪。我們50多個(gè)小記者興高采烈地乘著車來(lái)到了會(huì)展中心，剛下車便迫不及待地想進(jìn)入了展廳。
王老師帶著我們進(jìn)了大廳，我們興奮的跑向喜羊羊和灰太狼的動(dòng)畫(huà)宣傳舞臺(tái)，看著喜羊羊他們跳舞。我拿出手機(jī)，拍了好幾張照片，這才心滿意足的跟著老師走了。再往右邊逛著，我看見(jiàn)有幾個(gè)動(dòng)漫人物在和大家互動(dòng)，我就拉著幾個(gè)朋友一起去看看。我從工作人員口中得知，這是“智睿動(dòng)漫”有限公司制作的動(dòng)畫(huà)片《紅孩兒和大學(xué)院》里的人物，紅頭發(fā)的是紅孩兒，綠頭發(fā)的是珠珠。接著，我和紅孩兒互動(dòng)了一下，給他拍了一張照片。我還和珠珠擁抱了一下。一邊和他們互動(dòng)，一邊我還不忘這次來(lái)的目的，趕緊跑去采訪了一下那兒的工作人員。我先準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題，這才大膽的上去問(wèn)他們。我找到一個(gè)姐姐，問(wèn)她：“姐姐，你們“智睿動(dòng)漫”有限公司的名字是怎么來(lái)的啊？”她不焦不燥的告訴我：“剛開(kāi)始只取了一個(gè)“智”字，因?yàn)閺V州、福州的公司都有一個(gè)“智”字。作為一個(gè)動(dòng)漫公司，智慧、想法，必不可少。而后經(jīng)過(guò)再三思量，又取了個(gè)“�！弊�。除了“睿智”這個(gè)意思，“睿”字本身也有“看得深遠(yuǎn)、英明遠(yuǎn)見(jiàn) ”的深刻含義。我們希望，這個(gè)承載大多期望的平臺(tái)穩(wěn)健而又長(zhǎng)遠(yuǎn)�！甭�(tīng)完她的'話，我不禁鼓起掌來(lái)，原來(lái)這名字的來(lái)源這么復(fù)雜，含義這么多，我打心眼里佩服他們。本來(lái)我還想再問(wèn)幾個(gè)，那個(gè)姐姐拿了一本他們的宣傳手冊(cè)給我，讓我到這里尋找答案。采訪完后，我就跟著朋友們一起去逛買東西的小攤面，那里的東西琳瑯滿目，全市有關(guān)動(dòng)漫的。接著，我又和伙伴們一起去二樓看了一場(chǎng)3D電影。四點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們才戀戀不舍地返回了學(xué)校。
這次采訪，我收獲很大，不僅了解了動(dòng)漫的來(lái)源，還和那些動(dòng)漫人物零距離接觸，真是太令人興奮了！希望下一屆動(dòng)漫藝術(shù)周更加精彩，更吸引人。
零距離作文4
夏日的天氣總是說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，此時(shí)卻是烏云密布，天空中正在醞釀著一場(chǎng)大雨。房間里的空氣仿佛凝固了般，在這種快要窒息的環(huán)境下，我的心無(wú)比躁動(dòng)的跳躍著。這該死的天氣。
透過(guò)窗戶，眼睛無(wú)光地凝著遠(yuǎn)方，我在希望雨水的快快降臨，滌凈這塵埃滿天的'世界。許久，隨著一聲悶雷，雨水歡快地?fù)湎蛄巳碎g，盡情地沖刷著這個(gè)世界。雨珠打碎在窗戶上，朦朧了我的視線，也朦朧了這個(gè)世界�？晌覅s不喜歡這種朦朧感，這讓我與外界產(chǎn)生了距離，我喜歡零距離接觸世界的那種清晰感，那種和諧感。于是，我毅然推開(kāi)了窗戶。
剎時(shí)間，一股淡淡的清香撲入鼻間，使我陶醉其中。風(fēng)，帶著淡淡的濕意拂過(guò)臉龐，我低頭望去，只見(jiàn)墻角的一簇薔薇花正在風(fēng)中搖曳著，無(wú)私地散發(fā)著自己那沁人心脾的馨香。
水珠開(kāi)始在臉龐凝聚，漸漸地從臉頰滑落。我仔細(xì)看著那頑強(qiáng)的薔薇花，偶憶起平時(shí)那張揚(yáng)的花朵與枝葉，此刻卻緊緊得擁抱著，呵護(hù)著彼此，彼此間不再有距離間隔。說(shuō)的，它們凝成了一股繩。這是零距離，它們敞開(kāi)了心扉地?fù)肀е舜�，在這零距離的接觸下，萬(wàn)眾一心，共同迎接風(fēng)雨的洗禮，挑戰(zhàn)困難。又是一股馨香入鼻，它們仿佛擁抱得更緊密了，這是凝聚的力量，充滿著關(guān)愛(ài)與頑強(qiáng)，更重要的是這種零距離讓它們擁有了對(duì)抗風(fēng)雨的力量。零距離的擁抱，讓彼此在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，完美展示自己的美麗。零距離地堅(jiān)守著彼此，讓這種頑強(qiáng)在風(fēng)雨中光芒萬(wàn)丈，深深呼喚著那雨過(guò)天晴時(shí)絢爛彩虹。
風(fēng)依舊在吹，可它吹不散薔薇花零距離的擁抱。雨依舊在落，可它打不蔫薔薇花零距離的堅(jiān)守。原來(lái)，這就是零距離，它彼此更清晰，更頑強(qiáng)，更絢爛，閃爍著耀眼的和諧之光。
雨終于在最后一縷南風(fēng)中消停，我飛快地奔向樓下，與這簇美麗的薔薇花來(lái)一個(gè)零距離的擁抱，清晰地感受這零距離產(chǎn)生的頑強(qiáng)與不屈，讓我的生命也變得更加的頑強(qiáng)。
零距離，讓生命在擁抱中綻放絢爛之花，在清晰感受彼此中讓彼此更加的頑強(qiáng)。
零距離作文5
10月16日上午9：00，利民路小學(xué)45名國(guó)旗班學(xué)生一路歡歌笑語(yǔ)，乘車來(lái)到市會(huì)展中心動(dòng)漫節(jié)現(xiàn)場(chǎng)“探館”。
我最喜歡的是安徽蕪湖展廳。“三只松鼠”展區(qū)布置的極具自然氣息，掃碼送禮、套圈比拼等游戲有序開(kāi)展，人氣頗高�！靶艹鰶](méi)”展區(qū)的卡通人偶與孩子們互動(dòng)留影，玩得不亦樂(lè)乎。其它展區(qū)也是各通神通，場(chǎng)面火爆。
10：30，最激動(dòng)人心的諾米姐姐(許諾晨)書(shū)友會(huì)開(kāi)始啦!諾米姐姐原名許諾晨，是新生代兒童文學(xué)作家，代表作有《西圓圓公注》、《昆倉(cāng)記》等。她就像一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的鄰家大姐姐，饒有興致地和我們講起她的童年：諾米姐姐小時(shí)候雖然作文棒棒噠，卻不會(huì)打標(biāo)點(diǎn)，讀她的作文就是在考驗(yàn)“肺活量”。所以，她用一元錢(qián)“收買”了一位同學(xué)幫她的作文打標(biāo)點(diǎn)，可她還要經(jīng)常幫那位同學(xué)寫(xiě)作文。夏天，諾米姐姐看著自己的零錢(qián)包空空如也，而那位打標(biāo)點(diǎn)的同學(xué)卻能買雙位的冰棍，小諾米真是垂涎三尺啊!諾米姐姐也因此萌生了自學(xué)打標(biāo)點(diǎn)的決心。從此，諾米經(jīng)常捧著作文選，對(duì)其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)細(xì)細(xì)琢磨，終于學(xué)會(huì)了打標(biāo)點(diǎn)，不再用自己少得可憐的零花錢(qián)“收買”同學(xué)了。而那位“被收買”的`同學(xué)卻因?yàn)樾≈Z米幫他寫(xiě)作文而變得不會(huì)寫(xiě)作文了，只好不情愿地用一元錢(qián)來(lái)“收買”小諾米。就這樣諾米如愿以償?shù)刭I了雙倍的冰棍，別提有多開(kāi)心了。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，被諾米姐姐童年的天真可愛(ài)逗得哈哈大笑，同時(shí)敬佩她的勤奮進(jìn)取。我們寫(xiě)作文也是如此，一要有興趣熱情;二要做到“三多”——多閱讀、多觀察、多練筆;三要積累好詞好句——這也是諾米姐姐傳授給我們的寫(xiě)作文三大法寶。
最后，我們和諾米姐姐進(jìn)行了零距離交流，咨詢了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。我作為幸運(yùn)小讀者之一，收獲了諾米姐姐親筆簽名的作品《超級(jí)呼魯俠》，我如獲至寶，專心閱讀了許多遍，真是過(guò)癮!故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，點(diǎn)32個(gè)贊!
零距離作文6
書(shū)能讓我們進(jìn)步、書(shū)能讓我們更上一層樓，讀一本好書(shū)能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進(jìn)書(shū)的秘密花園吧!
曹文芳，1966年出生于江蘇鹽城，1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校，現(xiàn)為幼兒教師，是我國(guó)當(dāng)代的著名作家，中國(guó)兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時(shí)光小書(shū)房系列叢書(shū)《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的'秘密》等……
一大早我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗⑴c著名作家曹文芳老師一起零距離互動(dòng)。我期盼著，終于到了第二節(jié)課，我們興高采烈地來(lái)到多功能大廳，端坐整齊，等待著曹老師的到來(lái)。
很快伴隨著一陣熱烈的掌聲，曹老師大步走進(jìn)了大廳，她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方，一直朝著我們招手，然后坐在了座位上。在一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)詞后，首先是獻(xiàn)給曹文芳老師的“小小朗讀者”，這些讀者都是各個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的精英小讀者，他們讀地入情入境，有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來(lái)，曹老師上臺(tái)來(lái)演講，我們的掌聲更激烈了，曹老師以她的幾個(gè)童年故事為開(kāi)場(chǎng)，串連描述了她的童年故事及怎么去寫(xiě)作。曹老師還特意提出了四大要素：(1)寫(xiě)作要獨(dú)特(2)寫(xiě)作要細(xì)心(3)寫(xiě)作要真情實(shí)感(4)寫(xiě)作和讀書(shū)都不要自我限制。聽(tīng)了這些話后，讓我深受感觸.
在最后的5分鐘里，曹老師給我們簽了名，那時(shí)的我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅俗骷业淖�、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進(jìn)行了拍照留念!
非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)和作家零距離地接觸，使我的知識(shí)更豐富了、使我的寫(xiě)作能力又上了一個(gè)臺(tái)階。寫(xiě)一篇作文不容易，寫(xiě)一篇小說(shuō)更不容易。所以我們要尊重作家，尊重他們的作品。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寫(xiě)作更加有了興趣，在以后的寫(xiě)作中我會(huì)精心的、實(shí)事求是的去寫(xiě)作。
零距離作文7
今天上午，老師說(shuō)下午大作家龔房芳老師零距離接觸，我聽(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分，像夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)一樣舒暢。這是我第一次與作家接觸。為了使我胸有成竹。中午，我上網(wǎng)查了一個(gè)關(guān)于她的資料，資料顯示，龔老師是江蘇徐州人，在徐州赫赫有名，我不禁喜出望外，同是徐州人哩，一定有“共同語(yǔ)言”吧？！而今天又要來(lái)我們學(xué)校，真萬(wàn)幸！我接著往下看，天哪��！她和那么多版社簽約，有《兒童文學(xué)》、《童話世界》、《七彩語(yǔ)文》……真牛！更讓我喜出望外的是居然還有她的QQ號(hào)，我立馬加了她為好友，跟她聊了起來(lái)。越聊我越覺(jué)得她是個(gè)和藹可親、平易近人的作家一心想跟她成為朋友，所以一直跟她聊到了上學(xué)……
到了學(xué)校，我領(lǐng)略了龔老師的風(fēng)采。她的作文《黑貓的朋友是白貓》、《鼴鼠先生撿到一朵有香味的花》我看了越看越想看，越看越癡迷……“請(qǐng)小記者到會(huì)議室集合！”一聲廣播，打破了我的“夢(mèng)境”我們立刻來(lái)到會(huì)議室集合，期待龔老師到來(lái)。不一會(huì)，龔老師微笑的.走進(jìn)來(lái)我的心怦怦直跳，不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么�！拔澹�4）班的趙浩然是誰(shuí)？”我驚慌失措的舉起手，然后，她來(lái)到我身邊夸我，當(dāng)時(shí)，我都有點(diǎn)飄飄然了，接著，送我了一本書(shū)——《童話世界》，我接過(guò)來(lái)，如獲之寶，連忙說(shuō)：“謝謝�。�！
龔老師長(zhǎng)得很漂亮，講話非常婉轉(zhuǎn)、流暢，談起文章來(lái)頭頭是道。她說(shuō)，寫(xiě)文章想寫(xiě)好要用心，多想、多寫(xiě)，平時(shí)多看書(shū)，多了解外面知識(shí)。她還給我們講了新聞、童話等寫(xiě)作要點(diǎn)。對(duì)小記者的積極提問(wèn)他都不厭其煩的一一解答。
零距離作文8
屋里僵持的氣氛。
“你呀——”拖長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)，微微皺起的眉頭，“到底年輕些，做個(gè)事情不知道輕重�！�
表哥倔強(qiáng)地別過(guò)頭，不理會(huì)伯父的訓(xùn)誡。屋里響起幾聲輕輕的嘆息。我那時(shí)尚且才七歲，躲在門(mén)外偷聽(tīng)大人說(shuō)話。后來(lái)房中傳出了爭(zhēng)吵，彼此激烈爭(zhēng)執(zhí)，毫不相讓。我站在門(mén)口瑟瑟發(fā)抖，被聞聲而來(lái)的祖母抱走。我問(wèn)她發(fā)生了什么，她搖著頭，答非所問(wèn)地說(shuō)：“早就不是一條路上的人了。”
之后我又從父母的對(duì)話中得知，表哥在高考失利后放棄了復(fù)讀，準(zhǔn)備外出工作。他走的那天，伯父的眉毛絞成了一個(gè)死結(jié)。他躬身坐在沙發(fā)上，抽了一包又一包的'煙。最后，當(dāng)表哥拎著行李走出來(lái)的時(shí)候，他霍地站起來(lái)，默默地看著表哥走出去，又突然清醒了似的，追到門(mén)口，用家鄉(xiāng)話罵了一句。年輕的背影怔了一下，卻沒(méi)有回頭。我看見(jiàn)伯父回頭時(shí)用力抹了一下眼角，手上都濕潤(rùn)了……
我想起表哥走之前對(duì)我說(shuō)的話：他們開(kāi)辟了這個(gè)社會(huì)，可現(xiàn)在他們都老了，那就由我們來(lái)顛覆。那時(shí)的他說(shuō)得鏗鏘有力，目光堅(jiān)定。
我時(shí)常能在小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)上看到無(wú)所事事的老人和幼童。他們是站在生命兩個(gè)彼端的群體，與喧鬧的世界似乎毫無(wú)瓜葛。那些穿梭于街道、商場(chǎng)，腳步永遠(yuǎn)匆忙的人，才是這個(gè)社會(huì)最強(qiáng)大的內(nèi)核。世界消耗著他們的光陰，以此來(lái)維持長(zhǎng)生不老。
這意味著衰老和稚嫩被這個(gè)世界拋棄了嗎？不，他們只是以另一種方式融入這個(gè)世界，成為更加真實(shí)的存在。這種微妙的轉(zhuǎn)變，讓一切翻天覆地：
伯父退休了。他改掉了原本暴躁的脾氣，變得慈祥和藹。
表哥的事業(yè)不停地進(jìn)展。外面的闖蕩讓他磨平了棱角，卻堅(jiān)定了信念。
我后來(lái)才知道，表哥離家后并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。他去年重新參加高考，如愿以償。他笑著對(duì)我說(shuō)，老人沒(méi)有錯(cuò)，他只想讓你走最好的路。可如果只有這一條路燈火通明，那蕓蕓眾生的腳步，只能停滯不前。
他和伯父在隔了數(shù)年的人世滄桑后，重新并肩坐在一起。我看見(jiàn)的，不只是兩個(gè)和諧的人，還有不同時(shí)代零距離的接觸。
零距離作文9
時(shí)光荏苒，第一臺(tái)動(dòng)物語(yǔ)音交流器問(wèn)世了。它是用金屬A玻璃B塑膠C微量D構(gòu)成的，外觀和小米NOTE無(wú)異。
“汪汪汪”，一大早，隔壁的泰迪狂吠不止。我拿出語(yǔ)音交流器看看怎么回事�！巴敉敉簟闭Z(yǔ)音交流器接收到泰迪的聲波，液晶屏幕馬上就顯示：臭二哈，你干嘛咬壞了我的被子?讓你賠!你要賠!暈，原來(lái)我家的二哈又闖禍了，我立馬訓(xùn)斥了二哈一頓。
安撫好上躥下跳的泰迪，我揣著語(yǔ)音交流器來(lái)到濱海白鯨館。“啾啾”“咯咯”“嘎嘎”，白鯨變化多端的聲音有時(shí)像交響樂(lè)隊(duì)，有時(shí)又像小孩的叫囂，它們到底在傾訴什么呢?我好奇地開(kāi)啟了交流器語(yǔ)音播報(bào)功能：“今天的觀眾可真不少”“是啊!是啊!等會(huì)兒又得賣力表演了”“我的空中完美旋轉(zhuǎn)定會(huì)讓觀眾不虛此行”“還有我的顫音......”“啪啪啪”，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲驗(yàn)證了白鯨的`猜測(cè)。
享受完這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，我又踏上了快樂(lè)旅途。這天路過(guò)一片樹(shù)林，幾只鴿子一邊在空中慌亂地盤(pán)旋，一邊嘰嘰喳喳地討論著什么。我趕緊掏出解語(yǔ)寶貝側(cè)耳傾聽(tīng)：不好啦!不好啦!要地震啦!我大吃一驚�！皣\嘰嘰”，我的話通過(guò)交流變頻器，統(tǒng)統(tǒng)成了鳥(niǎo)語(yǔ)。鴿子又告訴我，北京時(shí)間28日16時(shí)50分，我國(guó)西北方向川西高原將發(fā)生一場(chǎng)里氏7.2級(jí)大地震，晰蝎全都搬家了。我馬不停蹄地趕到當(dāng)?shù)氐卣鹁謪R報(bào)了這一情況。幾天之后，地震如約而至，但沒(méi)有人員傷亡。
我的語(yǔ)音交流器阻止了悲劇的發(fā)生，獲得了世界專利，成就了人與動(dòng)物零距離接觸，我也因此聲名遠(yuǎn)播，成了名副其實(shí)的動(dòng)物專家。
零距離作文10
生活中，人們渴望理解，人與人之間的交往更需要理解。
我是一個(gè)好強(qiáng)、獨(dú)立心極強(qiáng)的女孩，不喜歡被人看透，心里有什么傷心事從來(lái)都是埋起來(lái)。有時(shí)我也好想把我的心里話說(shuō)給別人聽(tīng)，希望可以從中得到一些幫助和慰藉，但我受不了那種懷疑與可憐的目光。在我看來(lái)現(xiàn)實(shí)被包裹在太多美麗的謊言中，我決心要離開(kāi)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)另一個(gè)虛擬世界去看看，也許我在虛擬的世界里會(huì)有真情。
我進(jìn)了網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。雖說(shuō)這個(gè)世界是虛擬的，可我在這里沒(méi)有面對(duì)家長(zhǎng)、老師的那種恐懼，我敢把自己的心里話說(shuō)出來(lái)，在這里，沒(méi)有冷嘲熱諷（也是許我還沒(méi)遇到），有的是安慰、理解和鼓勵(lì)。然而在大多數(shù)家長(zhǎng)、老師眼里，網(wǎng)吧、上網(wǎng)就像是瘟疫，是不能碰的。我所擔(dān)心的事終于發(fā)生了。
老師將我的事情告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，把我打入“地牢”。因?yàn)樵谖业男哪恐�，媽媽永遠(yuǎn)都是不可侵犯的。但出乎我意料的是，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還安慰我。我問(wèn)媽媽，為什么不罵我，不下“命令”阻止我，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該有一些屬于你自己的自由了，之所以以前對(duì)你嚴(yán)厲，那是因?yàn)槟氵�太小，不懂得哪些能做，哪些不該做。煩惱是長(zhǎng)大后才會(huì)有的，而且每個(gè)人都會(huì)有煩惱。因?yàn)槊總�(gè)人的`性格不同，所以處理的方式也會(huì)不同。但是你應(yīng)該對(duì)我說(shuō)，母女之間沒(méi)有什么好隱瞞的。上網(wǎng)是怕影響你學(xué)習(xí)，在網(wǎng)吧也不安全，我相信你有能力把這件事處理好�！眿寢尩囊幌�，使我改變了對(duì)媽媽的看法，我突然發(fā)現(xiàn)我們的心是在一起的。
以前因?yàn)椴欢美斫�，所以一直把媽媽拒于千里之外，現(xiàn)在我懂了，我感覺(jué)到我們應(yīng)該只有零距離。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美好，理解就像一個(gè)安琪兒，可以帶給人們幸福和快樂(lè)。
零距離作文11
今天的行程真讓人激動(dòng)——第一個(gè)行程是去奈良神鹿公園！據(jù)說(shuō)，這是日本最大的公園，并且里面生活著約1200頭梅花鹿！還都是散養(yǎng)的！
果然，一到神鹿公園，我就激動(dòng)地又蹦又跳，成群結(jié)隊(duì)的梅花鹿在林間自在地嬉戲、玩耍；園內(nèi)遍值的松樹(shù)成了片片樹(shù)林；林中空隙坐落著許多古寺、神社，優(yōu)雅而壯觀……
我正興高采烈地買鹿食時(shí)，突然覺(jué)得有什么在撞我的包。開(kāi)始以為是沈澤通，扭頭一看，卻是一頭被砍了角的公鹿。這是我第一次被鹿嚇沒(méi)了0.3條魂！我自認(rèn)倒霉，抓起買來(lái)的鹿食就跑。沒(méi)想到它竟然跟著我滿園子跑！萬(wàn)般無(wú)奈之下，我扔出兩塊鹿食，才使它停下來(lái)。它啃完了鹿糧，又來(lái)追在等紅燈的我。公鹿故伎重演，又頂了頂心不在焉的我。因?yàn)槲冶粐樀牟惠p，又爆海豚音。尖叫聲打破了鹿園的寧?kù)o，就連媽媽都說(shuō)她被我嚇著了。我趕緊躲在媽媽身后，那頭鹿這才知趣地闖了個(gè)紅燈，走了。這是我第二次被鹿嚇沒(méi)了0.3條魂！
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“久違”的綠等。我飛也似的奔向了對(duì)面的鹿園，十分干脆地拋出了兩塊鹿食，卻讓更多的.梅花鹿來(lái)追我�！叭�(jì)，走為上計(jì)”，遠(yuǎn)處的鹿也只好離開(kāi)了。
一會(huì)兒，媽媽給我和同學(xué)買了醬油年糕時(shí)，又引來(lái)了幾頭“饞鹿”。同學(xué)嚇得把年糕丟給我可憐的媽媽，她就成了“饞鹿”們的目標(biāo)。我從她手里取下一串年糕，分擔(dān)了一部分“目標(biāo)”的重任(其實(shí)我想吃，嘴饞)終于，等我們吃完年糕后，才來(lái)到了神殿邊上。有的鹿仍然追著我們，緩緩地爬上了樓梯。有幾只刁走了我和媽媽做的防衛(wèi)的小木棍兒，其他的鹿才走開(kāi)。
出了神殿，我和同學(xué)說(shuō)好了不再害怕鹿了，同學(xué)是的是“掩耳盜鈴”的方法——說(shuō)路邊的鹿全部都是假的。我卻是真的客服了膽怯——我和鹿自拍去了！
第一次和鹿零距離，與大自然零距離！
零距離作文12
早就聽(tīng)說(shuō)南通探險(xiǎn)王國(guó)正在舉行大型燈展，今天晚上，叔叔阿姨有空，決定帶我一起去看燈展。
一下車，就見(jiàn)探險(xiǎn)王國(guó)到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，我迫不及待地拉起叔叔阿姨的手，一路小跑著朝入口走去。
進(jìn)門(mén)第一盞燈就把我給吸引住了。一匹駿馬躍上了七彩的云朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到馬背上一個(gè)身著紅袍的騎手，紅袍在風(fēng)中像旗幟一樣招展。走近一看，原來(lái)是“齊天大圣”孫悟空。這盞燈有什么寓意呢？還是叔叔眼尖，指著下方的四個(gè)大字讀起來(lái)：“馬上封侯！”我對(duì)封侯沒(méi)什么興趣，但對(duì)馬背上的這只瘋狂的.孫猴子特別感興趣�！段饔斡洝沸≌f(shuō)讀過(guò)N遍，根據(jù)小說(shuō)改編的電視、電影、動(dòng)畫(huà)片，我都喜歡看。今天見(jiàn)到這么帥氣的孫悟空，我哪能錯(cuò)過(guò)跟他合影的機(jī)會(huì)？只可惜，他高高在上，叔叔為了讓我和我的偶像擠在一張畫(huà)面上，只得趴在地上拍照，可累壞他了。
我們繼續(xù)往前走，突然我的眼前一亮。這個(gè)全身白白的家伙，不就是《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的重量級(jí)隊(duì)員大白嗎？我最喜歡大白了，書(shū)包上、文具盒上，還有家里的冰箱門(mén)上貼的都是大白的卡通圖像�，F(xiàn)在大白就站在我面前，我趕緊站在大白的身旁，揚(yáng)起一只剪刀手，請(qǐng)叔叔和阿姨幫我們倆拍個(gè)合影。
剛告別了大白，迎面又遇上了熊大、熊二、光頭強(qiáng)，還有剛剛放映不久的《大圣歸來(lái)》中的孫悟空形象。許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片里的人物都出現(xiàn)在燈展中，這可正對(duì)我的胃口。讓我想不到的是叔叔阿姨兩個(gè)大人也對(duì)動(dòng)漫人物燈興趣濃厚，往往是一個(gè)人物到了，我拍完了，他們拍。其實(shí)說(shuō)奇怪也不奇怪，誰(shuí)不是從童年過(guò)來(lái)的呢？何況這里還有許多他們小時(shí)候喜歡的動(dòng)畫(huà)片人物呢。
從探險(xiǎn)王國(guó)大門(mén)出來(lái)，我還沉浸在與動(dòng)漫人物親密接觸的興奮當(dāng)中呢，看來(lái)這一晚是要失眠了……
零距離作文13
有人會(huì)因?yàn)橥婢邅G了而緊張，有人會(huì)因?yàn)橥盗擞H人的錢(qián)而恐懼，有人會(huì)因?yàn)榉噶朔ǘo張恐懼……而我卻因?yàn)檫@件小小的事情而緊張恐懼。
我經(jīng)常早早到校上學(xué)。在那個(gè)令人火冒三丈的下午，我照例早早地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，便和幾個(gè)早到的同學(xué)一起站在威風(fēng)凜凜的學(xué)校大門(mén)口苦苦等待著那伸縮門(mén)早點(diǎn)拉開(kāi)。
突然，林副校長(zhǎng)怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，對(duì)保安叔叔說(shuō)：“保安，把門(mén)打開(kāi)！”我聽(tīng)見(jiàn)身旁的大哥哥大姐姐在竊竊私語(yǔ)，他們暗自高興地說(shuō)：“太棒了，林副校長(zhǎng)放我們進(jìn)去了！”我聽(tīng)了這話，也傻傻地跟著笑。突然，畫(huà)風(fēng)一變，林副院長(zhǎng)扯開(kāi)大嗓門(mén)叫了起來(lái)：“外面的全部都給我進(jìn)來(lái)，排成一排！”我聽(tīng)了這句話，不管三七二十一，拔腿就跑。跑到了離我最近的小巷子里躲了起來(lái)。這一刻，我與緊張恐懼零距離。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……”整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)向?qū)W校走去，我慢慢地探出小半邊臉，望向?qū)W校，只見(jiàn)本來(lái)安安靜靜的.學(xué)校轉(zhuǎn)眼間變成了熱鬧的海洋，又想想林副校長(zhǎng)剛才那兇神惡煞般的表情，還是不敢去學(xué)校。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于把灌了鉛的腳抬起來(lái)，徑直走向?qū)W校。我低著頭緩慢地走到學(xué)校，生怕被保安叔叔認(rèn)出來(lái)我是一個(gè)逃兵，一步一挪地走到教室。
到了教室，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在紛紛議論著，有的人說(shuō)：“林副校長(zhǎng)在一分鐘前剛停止了審訓(xùn)。”“聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)被逮到，真是幸運(yùn)，就此逃過(guò)一劫！”“估計(jì)這同學(xué)長(zhǎng)了飛毛腿，呵呵呵……”我聽(tīng)了，手心里捏了一把汗，有的人說(shuō)：“有的人被拍了，要不要扣分？”我聽(tīng)了，不禁打寒顫，有的人說(shuō)：“被拍的人好像已被發(fā)到微信群去了！”我聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉滿地。
我心驚膽戰(zhàn)了好一會(huì)兒，王老師來(lái)解謎了，她說(shuō)：“這一次只是一個(gè)教訓(xùn)，以后要在七點(diǎn)四十分之后才可以來(lái)學(xué)校�！蔽衣�(tīng)了這話，如釋重負(fù)。
這一刻，我與緊張恐懼零距離。明天我可能會(huì)因?yàn)槠渌露o張恐懼，但是我已準(zhǔn)備好了！
零距離作文14
今天，老師說(shuō)有一位中國(guó)科學(xué)院的老科學(xué)家要來(lái)我們學(xué)校演講，同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。
第二天早上，同學(xué)們都迫不及待地早早地來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校的錄播教室。演講要開(kāi)始了。首先校長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)單得介紹了一下夏青老師，說(shuō)“夏青老師是中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家，中國(guó)氣象局、國(guó)家衛(wèi)星氣象中心的研究員、教授，夏青老師還是中國(guó)著名的氣象學(xué)家，為我國(guó)氣象事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)”。聽(tīng)完了校長(zhǎng)的介紹以后，我們對(duì)這場(chǎng)演講更加期待了。
接下來(lái)夏青老師就走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們敬愛(ài)的老師們，大家早上好”，然后我們就熱烈鼓掌，然后我們學(xué)校的代表上去給夏老師戴上了紅領(lǐng)巾，還跟他握了手，看到她們?cè)谖帐郑覀円埠芟牒拖那嗬蠋熚帐�，然后一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上去給夏青老師送上一束很大的鮮花。
終于要開(kāi)始了，夏青老師開(kāi)始了他的演講。夏青老師先給我們看了很多圖片，那些圖片都是曾經(jīng)飛越地球的.宇航員的照片。夏青老師還說(shuō)“我們中國(guó)第一個(gè)飛上月球的人就是楊利偉了，他克服了種種困難，經(jīng)過(guò)不斷努力終于完成了中國(guó)的飛天夢(mèng)想”，夏青老師還講了一個(gè)非常勇敢的人，他是一位蘇聯(lián)的宇航員。他在飛回地球，降落的時(shí)候降落傘打不開(kāi)了，為了完成自己的任務(wù)而犧牲了。我們都全神貫注地聽(tīng)著夏青老師的演講，漸漸的忘記了時(shí)間，在不知不覺(jué)中，夏青老師的演講就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室里繼續(xù)當(dāng)天的課程。
今天真是我最開(kāi)心的一天了，可以和一個(gè)科學(xué)家零距離。
零距離作文15
走在路上，撿起一塊垃圾，是好的作風(fēng)；在公共場(chǎng)合里，不大聲喧嘩，是好的作風(fēng)；鄰居之間和睦相處，是好的作風(fēng)。
我們家的鄰居，是一個(gè)孤獨(dú)的老人，她的發(fā)絲似乎被歲月染白了，隨風(fēng)搖擺，像魔鬼般伸出五指，緊抓著。她額頭上的皺紋像波浪似的，顯得很蒼老。她那爆出青筋、布滿老繭的手在寒風(fēng)中摸索著。
寒風(fēng)呼呼，我經(jīng)過(guò)老奶奶家，看到她坐在一個(gè)小板凳上，戴著一副老花鏡在看一份報(bào)紙。我想起了爸爸媽媽經(jīng)常過(guò)來(lái)看望老奶奶，我心里想：老奶奶現(xiàn)在一定很無(wú)聊，我也可以學(xué)學(xué)爸爸媽媽陪老奶奶聊聊天，她一定會(huì)很高興的。
我走了進(jìn)去，我笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，咱們聊聊天吧！”奶奶聽(tīng)了，露出了半顆牙齒，她笑著說(shuō)：“好啊！”我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您的兒女呢？”奶奶有些哀傷地說(shuō)：“他們都出去外地工作了�！蔽衣�(tīng)了，一時(shí)竟不知回答什么好。但是我心里暗自下定決心，以后我要跟爸爸媽媽一樣，一有空就過(guò)來(lái)多陪陪老奶奶，讓她不那么寂寞。
我走去客廳，端了一杯熱茶給老奶奶。在閑話家常中，我感覺(jué)與老奶奶的距離拉近了許多。
在元宵節(jié)那天，我們家包了餃子，熱氣騰騰的餃子出鍋了。爸爸望著那熱氣，說(shuō)：“不如，我們多包一些餃子，帶一些過(guò)去給隔壁奶奶吃吧！”我興奮地說(shuō)：“好呀！好呀！我負(fù)責(zé)拿過(guò)去！”我也加入了包餃子的行列。媽媽感嘆道：“寒冬了，也沒(méi)人會(huì)來(lái)看望老奶奶，我們?cè)诟舯冢苷疹櫟昧说木投嗾疹櫹滤�！再說(shuō)，我們還是鄰居，應(yīng)該談得上是‘一家人’了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
餃子熟了，我迫不及待地把熱騰騰的餃子夾到盤(pán)子里，再小心翼翼地端到老奶奶家。我和爸爸媽媽一起過(guò)去，媽媽用筷子夾了一個(gè)飽滿的`餃子，吹了吹，讓餃子涼一些，再遞給老奶奶吃。在那一顆顆熱騰騰的餃子中，我分明感受到了家的溫暖。
爸爸媽媽用他們的一言一行為我樹(shù)立了家風(fēng)，用言行教會(huì)了我：鄰居與鄰居之間應(yīng)該是零距離，和睦相處，有困難互相幫助的。這就是我的好家風(fēng)！
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