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描寫朋友的作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫朋友的作文，希望對大家有所幫助。
描寫朋友的作文 1
她是一個普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。
一個陽光明媚的`星期天我和小吳及小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩，正時正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人��！等我們以后老了不也會變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯……
太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯錢了唄�！安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺�！薄八懔税�，小吳不就5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f。小吳聽了這話后大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點錢不容易啊！誰愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續(xù)�！薄昂脡蚋鐐�。”小伙伴們一聽小吳說的話就哈哈大笑起來。
騎車時，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人……
描寫朋友的作文 2
人生如戲，戲如人生。在人生這個特定的舞臺上，幾乎每個人都帶著面具，盡情的演繹著自己的角色�；蛳玻虮�，或嗔，或怒。生，旦，凈，末，丑應(yīng)有盡有；悲劇，喜劇，鬧劇，雜劇層出不窮。如此這般，日復(fù)一日，年復(fù)一年，累了，乏了。極想卸下面具或擦去油彩，歇一歇。那么摯誠的朋友無疑是你心靈最好的棲所。
人的一生其實并不乏朋友，人生的各個階段有不同的朋友�；蚯嗝分耨R，或志趣相投，或情投意合。對于那些陪著自己走過一程的朋友，我永遠銘記在心，不敢相忘。那陪著自己走到最后的，則是朋友中的極品了！光那份不離不棄的情感，就讓人受益終生。然而這種朋友少之又少，是可遇而不可求的。
很向往年少時讀過的`武俠小說里的那些肝膽相照，生死與共的朋友；那些一諾千金，兩肋插刀的朋友；很崇尚那種士為知己者死的豪氣；那種一日為友終生不渝的義氣。很羨慕那高山流水似的知音，那“生我者父母，知我者鮑子�！卑愕闹骸Ｈ欢�，那些人或那些事都已成了歷史的塵埃，飛灰湮滅了，又有多少人記得或知道呢？
在拜金媚權(quán)，急功近利的今天，人與人之間的感情變得微妙了，變得虛偽了。因此真正的朋友尤其顯得難能可貴！焉能不惜之又惜！
描寫朋友的作文 3
我最好的朋友叫陸璐。她長著水靈靈的大眼睛，柔弱的小手，小小的鼻子嘴巴，還有又細又長的'腿。她的愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、畫畫、看書。
陸璐寫字特別好看，筆畫有力到位，我跟她相比差距太大了。于是，陸璐主動幫助我練字。她經(jīng)常糾正我的寫字姿勢和筆畫，讓我認識到自己的短處。我的字越寫越好，進步很大，還得到了老師的表揚。
我要感謝我最好的朋友——陸璐。
描寫朋友的作文 4
這個星期，不知道要怎么說，想了很多，憂郁得自己老了，而且還發(fā)覺自己的手痕都變多了，但是，最關(guān)鍵的是，我發(fā)覺我遺忘了很多很多。
直到今天在補習(xí)班看見你的時候，我發(fā)覺我遺忘你了，把你忘記了，而你，卻一直沒忽視我的存在，讓我覺得好對不起……沒當(dāng)走近你的時候，我就倍感溫暖，總覺得一種被捧在手心的感覺，似乎我就是你第一個好朋友，我真的無法用什么樣好的語言來表達，但是，我是真的真的很喜歡你。你讓我感到這世界好單純，好美好，沒有渾濁而言，對于你，我真的'是沒有什么可言的，只覺得你真的好可愛好可愛。
習(xí)慣了叫你咸咸，叫起來是那么地親切，那么地好聽，你還記得嗎，我們曾是同桌，曾是同班同學(xué)，現(xiàn)在，依然是同學(xué)，只是不同班而已，但是對于你，我還是依然覺得很溫馨，很熟悉。
最近一個星期，神經(jīng)的我總是胡思亂想，霸占了我好多好多時間，總覺得好心痛心痛，總覺得有好多功課落下了，而且當(dāng)我放下腳步，環(huán)顧四周的時候，我發(fā)覺我遺忘了好多好多東西，包括你。有時我真的很痛恨自己，為什么自己就是那么不面對事實，面對變化的事物，總覺得它還會有還原的時候，說好聽點就是自己很天真，但是，事實上就是自己好笨好笨，為什么是如此不面對事實……咸，你知道嗎？我的心真的很痛……
也許你永遠都不會看到我寫給你的這封信，雖然寫得有點像是情書，但是我們是比情侶還好的朋友，是不是，，我們可不可以永遠都是好朋友，即使有天物是人非了，可不可以別忘記我……我，真的希望我們永遠是好朋友……
描寫朋友的作文 5
我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長得很白，眼睛是丹鳳眼，有著櫻桃般的紅嘴唇，是個人見人愛的小美人，她也是一個喜歡唱歌的小女孩。她說話時聲音柔柔的，可是有人欺負她時，她也會雙手叉腰一改淑女的形象來個一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。
聽媽媽說，我們是在一個學(xué)步車里長大的`，我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時候坐在學(xué)步車里來回滑的樣子。我們一年只能見幾次面，所以我們很珍惜在一起的時間，我們也很有共同語言，在一起什么都談，就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。
我們每次相遇，都會摟住對方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時候，也會依依不舍，有時甚至?xí)飨卵蹨I。我的好朋友——小瑩姐姐。
我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開心，她想象力很豐富，經(jīng)常會把沒意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛，如果有機會，我一定會好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。
我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長越美!我的好朋友——小瑩姐姐。
描寫朋友的作文 6
什么是真正的朋友？爸爸說過，真正的朋友就是當(dāng)一方做錯了事的時候要說對不起，而另一方則要說沒關(guān)系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。說起來容易，做起來困難。在我們的現(xiàn)實生活中，到底有多少對真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”對方呢？
比如，已經(jīng)成為朋友的我和小億，我們又吵架了。那天小億到我家里玩，她向我借東西，我沒借給她，于是兩個人吵起來了。最后，吵架的`結(jié)果是：兩個人竟打起來了。“停止！停止！”我爸爸從門口進來，氣得也想打人了，“不管因為什么，好朋友之間都是不能打架的！你們應(yīng)該互相包容、互相幫助、互相體諒的�！苯逃�(xùn)完畢，爸爸看見我們似懂非懂的樣子，也就不管我們了，我們也就繼續(xù)寫功課了。
第二天早上，我和小億在教室里發(fā)現(xiàn)有兩個人在打架，并且在互相破壞別人的東西，打了好久好久，并且打得很激烈，終于停了下來，看著狼藉不堪的教室，狼藉不堪的他們，我和小億突然明白了：互不相讓的結(jié)果就是兩敗俱傷。我對小億說：“對不起，上次的事是我不對�！毙|也愧疚地說：“沒關(guān)系，其實我也有錯�！本瓦@樣，我們成為了真正的朋友了。
描寫朋友的作文 7
我有一個好朋友叫小婷，她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛，有時眼睛發(fā)亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的`。
好了讓我來說說小婷吧。小婷喜歡看書，每次一看到好看的書，一定要看個夠，要不然他要不高興的。有人會說小婷是一個“書迷”，的確，小婷她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話，我們班上大多數(shù)都是叫她“書迷”。
我和，小婷有時還因為她看書發(fā)生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午，天氣非常的嚴熱。我和她一起回家，老師說：“要寫完作業(yè)才能走，那時我先寫完作業(yè)，我在外面等她，我本來想嚇?biāo)幌拢墒堑攘艘粫�，她還沒出來，于是我一等不出來，二等不出來，三還是等不出來，我急了，我往教室里一看小婷原來他寫完了作業(yè)，正在看書呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說：“走了”。她才不耐煩的說：“再看完一遍再說”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。
這就是我的好朋友小婷。
描寫朋友的作文 8
他是我的好朋友，高高的個子，有1米65吧，可他卻很瘦，眼睛小小的，皮膚有些發(fā)黑，卻長得很帥，很精神。他擔(dān)任我們的體育委員，他有著至高的榮譽——曾代表學(xué)校去參加比賽，榮獲了一等獎。怎么樣，他是不是很厲害呢？你也許認識他，他的名字叫小昆。
小昆很有運動天賦，能跑步，能跳繩，還會打乒乓球、籃球和羽毛球，真是樣樣精通。有一次，我們?nèi)ニ彝�，因為無聊，就一起去樓下打羽毛球。我以為我們幾個中只有我打得好，可和小昆對陣之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來小昆比我打的要好的多。別看他瘦，力氣可不小，打出來的球飛出去好遠，我一個都接不著，我驚訝的.對小昆說：“呀，原來你是深藏不露呀，技術(shù)這么高超�！�
他還非常的大度，即使你不小心得罪了他，他也會原諒你的，這就是為什么我喜歡和他玩的原因。
但他也有缺點，只喜歡語文、數(shù)學(xué)，而不喜歡英語，因為英語很難，他常常開玩笑的說：“學(xué)英語不知會累死多少腦細胞呢�！�
怎么樣，我的好朋友小昆很不錯吧。
描寫朋友的作文 9
我的好朋友很多，其中有一個叫小雅，她跟我的感情最深厚。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，一頭烏黑柔順的長發(fā)，塑造出天真可愛、活潑機靈的她。
小雅是個書呆子。有一回，我去約她跳皮筋。第一次我叫了聲小雅沒回應(yīng)，第二次，還是一動不動的。我氣得火冒三丈，跑到她身旁對著她的耳朵使勁喊道：“去跳皮筋，快點！”這時她才從書中的世界里回過神來，說道：“噢？哦�！彪S后依依不舍的關(guān)上了書本，陪我出去玩。
小雅還是個急性子，就因為這還鬧了個笑話。那次全班在大掃除，小雅是清潔委員，需要東跑跑西瞧瞧看看哪里的清潔做的不到位。老遠她就看見有兩個同學(xué)只顧著聊天都忘了揮動擦窗戶的抹布，急得她怒沖沖的往前走，也沒注意前面的“攔路虎”拖把。眼看著離拖把越來越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把。”聽也沒聽完的`小雅就說：“知道了，讓他們再玩……”話音未落，小雅就被拌倒，和大地來了個相吻。而她的嘴里還在叫著：“再玩就讓你擦一個星期的窗戶！”同學(xué)們見此情景，笑得直流眼淚。
看，這就是我的好朋友小雅，一個名副其實的書呆子、急性子。
描寫朋友的作文 10
在你落寞的時候，朋友的一聲問候讓你倍感溫暖；在你悲傷的時候，朋友的一句鼓勵讓你重拾自信；在你生病的時候，朋友的一次關(guān)懷讓你感動不已。
啊！有朋友真好！
記得我們曾經(jīng)一起寫作業(yè)、一起看書、一起玩耍、一起吃零食，可以說是形影不離。你比我大幾個月，所以事事總是讓著我。我有什么不對的地方，你總是微笑著原諒我。在我的心中，你就像是我的姐姐一樣呵護我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動，我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地，我和你躺在上面打滾嬉戲，累了我們就躺在上面仰望藍天，訴說著我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的'假山，那天你的膽子特別大，你爬到假山上，讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機，我拍了許多照片，里面還有一張我和你的合影，照片里的你是那么的天真快樂。我相信那是我和你最快樂的一堂體育課。
有朋友真好！
當(dāng)我有題目不會時，你總會耐心地教我，直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，即將要上初中了，這也意味著我們分別的時候就要到了。真希望時光能夠停留在這一刻，讓我們做永遠的好朋友。
描寫朋友的作文 11
我的好朋友是個成績一般，卻喜歡講笑話的女生，她的皮膚有點干燥，嘴巴甜的'，一笑就停不下來，她的眼睛有點兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點大，摸上去斑斑點點的，她是小銘。
說起她愛說笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個故事：從前有一只神狗……她沒等我講完，小銘就插嘴了：“它死了�！薄霸趺此赖�？他不是神仙嗎？“本來講故事的我，偏偏問了起來。”“怎么不能死？”劉瑞明神秘地說，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂得都要摔倒在地上。
還有一次，我和她比吹牛。她說：“我一口氣能吞下整個宇宙！”我說：“你怎么說了最大的，那我說什么呀？”“如果我說小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。
小銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？
描寫朋友的作文 12
這是一件很平凡的事情，每個人都發(fā)生過，但這件很平凡、普通的事卻深深地刻在了我的心里——發(fā)燒受到照顧。
這事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我突然感覺有點兒困，起初，我只是懷疑是不是晚上沒睡好，可是漸漸地我感覺越來越困，后來我叫小希摸了一下我的額頭，她摸后說了一聲：“哇，這么燙，我?guī)闳ジ鷱埨蠋熣f一聲。”
我們走到講臺前向張老師說明了我的情況，老師說：“小希，你陪他去醫(yī)務(wù)室吧�！�
我們剛走出教室門，小希就脫下自己的衣服披在我身上說：“你發(fā)燒了，會冷的，這件衣服給你穿著會覺得舒服點�！本驮谀且凰查g，我的心像是圍上了一條圍巾一般，暖暖的。不知不覺，我們已來到了醫(yī)務(wù)室前，她上前輕輕敲門，發(fā)現(xiàn)沒有人，她只能陪我走回教室了。
中午，小希又陪我去了醫(yī)務(wù)室，我量了體溫后，她總是問東問西的，雖然她問這些讓我覺得很煩，但我的心里依舊覺得很溫暖。她把醫(yī)生寫的單子交給了張老師，又幫我去倒水了。
這種種小細節(jié)讓我心中涌入一股股暖流，能在我們生病的時候?qū)ξ覀儫o微不至照顧的.只有父母，但今天我的生命里又出現(xiàn)了一個人，我的好朋友——小希。希望以后會有更多的這樣的人出現(xiàn)，讓世界充滿愛。
描寫朋友的作文 13
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。
我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)。她有一個特點笑起來的'時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人，你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個好孩子呀�！�
快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。
描寫朋友的作文 14
我的朋友小楊，他長的高高的，眼睛大大的，平時很愛講話。他是一個很有個性的孩子，遇到不順心，不高興的事就要哭鼻子。
有一次，我們班上科學(xué)課，老師帶我們到后操場的一片土地里挖蟲子用放大鏡進行觀察，我們拿著小鐵鏟按小組在地里挖蟲子，小楊和我在一個小組。我們挖到了一些西瓜蟲。由于我們誰也沒有帶放蟲子的瓶子，挖到的蟲子往哪放呢？我們看到另有一個小組帶了好幾個瓶子，小楊拿著蟲子去和那個小組換瓶子，他把蟲子給了那個小組的人，結(jié)果她們不給我們瓶子了，小楊氣得哭了起來，他說：“蟲子白白讓她們搶走了�！�
后來我們到另一個地方繼續(xù)挖蟲子，挖到了一只更大的蟲子。我們?nèi)プ尷蠋熆矗蠋熣f：“這只蟲子叫屎殼讓郎�！弊屛覀儾灰阉�。并指了指對面穿白色衣服的.男孩，讓我們把蟲子放到他的瓶子里。我們跑過去把蟲子放到了那個男孩的瓶子里，然后我們組又挖了許多蟲子。后來小楊和那個男孩要蟲子，那個男孩不給小楊，小楊又哭了。這回他哭得更厲害，哭了好久才停下來。
下課的鈴聲響了，大家把蟲子放到了土里。我想小楊不要哭鼻子，因為小動物都是大自然的，不是你的，也不是他的。
描寫朋友的作文 15
今天，我知道了朋友的重要性。
我們開展了座談會，老師來到了教室，給同學(xué)們發(fā)完吃的后。就開始我們六一班的節(jié)目，第一項，大家一起齊唱北京東路的日子，同學(xué)們高聲歌唱著，第二項，有請羅纖、冉蘇兒等五人表演face，大家熱烈的鼓掌，四周的同學(xué)吹起了泡泡，五彩斑斕的泡泡從空中落下，表演完后，大家熱烈的鼓掌。第三項，感恩父母、感恩老師，有請栗兒、靜寶等十三人表演感恩的心，大家邊唱歌邊跳，真是非常的動人。第四項，全班同學(xué)一起唱“朋友”，有的同學(xué)感動的流下了淚水，是啊，不管走到哪里，都有你一生的朋友。第五項，每個同學(xué)對老師和同學(xué)說一句話，對老師的“謝謝你，六年來的照顧，我們以前過來六個春天，六個冬天”對同學(xué)說的“如果能從來，我還會選擇你們做我的同學(xué)，能不能不說再見”老師上臺對同學(xué)們講，老師罵你們是對你們好，你們都是老師的'“寶”，不管學(xué)習(xí)好或不好，都是老師最得意的學(xué)生，雖然你們就要說再見了，但是我們永遠記得你們。
這次你座談會讓我知道了朋友的重要意義，還有老師對我們的愛。
描寫朋友的作文 16
上四年級以來，我交了許多好朋友，可最值得我學(xué)習(xí)的是小星。
她長著一雙水汪汪的眼睛，長的一對眉毛，長著一個鼻子配著一個櫻桃小嘴。她喜歡穿鮮艷的衣服，顯得十分漂亮，精神。
她寫的字非常大氣，有時老師讓我們辦復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)記錄卡，她的'都被粘在了“展示墻”上。下課的時候，我都去看她的記錄卡，她寫的字非常漂亮、大氣！我覺得她這個優(yōu)點非常值得我去學(xué)習(xí)。
她還有一個長處也很值得我去學(xué)習(xí)，就是老師上我們班上四個同學(xué)去打掃樓道。有一次，我們四個同學(xué)中有一個同學(xué)沒有去，小星知道了，就趕快拿起掃把幫那個同學(xué)掃。我覺得她這種助人為樂的精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
還有一次，上書法課的時候，老師要三個大組中選一位組長，結(jié)果小星被選上了。然后老師出去了一會兒，教室里突然變得吵吵鬧鬧，結(jié)果小星一出聲音，教室里一瞬間變得鴉雀無聲。我覺得小星把教室的紀(jì)律管得這么好。我們也要像她一樣。
同學(xué)們，我的朋友介紹完了，我想你也肯定有許多好朋友給我們介紹吧？那就快快行動吧！
描寫朋友的作文 17
你的朋友是誰？噓寒問暖的爸媽？誨人不倦的老師？溫暖舒適的床？我的朋友可與眾不同，它是一本書——《魔力金鑰匙》。
這位朋友的來歷可非同一般，它是我在一年級的時候圣誕老爺爺送給我的。一拿到我就將它當(dāng)寶貝，十分珍惜。即使至今我已經(jīng)讀了二十多遍了，再捧起它時，依舊與新的沒什么區(qū)別。
它可是一位有內(nèi)涵的朋友哦，它讓我深有感觸：如果你有了能力，就要去幫助、守護他人。就像楊歌一樣，勇敢面對困難永不放棄，一定要盡自己最大的.能力做你最應(yīng)該做的事！
它還是一位溫暖的朋友，它用愛平息了戰(zhàn)爭。金鑰匙說得不錯：有了愛就有了一切。我們生活當(dāng)中也正需要這種愛的力量去鼓舞大家：團結(jié)、勇敢、和諧！
它更是一位有魅力的朋友，它字里行間充滿了想象與夸張，總是讓我看得“嘖嘖”叫好！它會讓楊歌成為超人，翱翔世界；也會讓惡棍猴子與聯(lián)合國軍隊大戰(zhàn)三百回合……讓我看得時而膽戰(zhàn)心驚，時而拍手叫好！
我的這個朋友有著不可思議的內(nèi)涵，不同凡響的溫暖，不可復(fù)制的魅力，讓我喜歡得不得了。
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