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書包里的爭吵作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的書包里的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包里的爭吵作文1
白天，所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上，它們必須回到它們共同的家——書包，不然就要在冰涼的柜子里過夜了�？墒怯幸惶�，書包里起了爭吵。
只見英語書漲紅了臉，語文書張大了嘴，正在和數(shù)學(xué)書吵架。就連平時最安靜的`抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交？原來，它們在爭誰是主角，要知道主角可是能指揮別人工作的。
英語書叉著腰說：“我最重要，每天小主人都要讀我一次。”
“呸！”數(shù)學(xué)書不屑地說，“小主人不但要讀我，還要在我身上做題，所以我才是主角�！�
“這點算什么，”語文書怒不可遏地說，“小主人要讀我，在我身上寫字，還要在我身上進(jìn)行注釋！”
“不對，要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思，小主人還能給你注釋？”詞語手冊反駁道。
“要說我的作用嘛……哦，不說大家也知道�！闭n外書趾高氣揚地說。
書包被吵得頭昏腦脹，終于忍不住了，說：“你們都很重要！你們要發(fā)揮自己的長處，團(tuán)結(jié)合作，才能使小主人的生活變得豐富多彩！”
書包里的書都害羞地低下了頭。
書包里的爭吵作文2
上課時，鉛筆盒被拿出書包了。每當(dāng)鉛筆盒被移動時，語文書就在一旁嫌棄：“這該死的鉛筆盒，每次都咔嚓咔嚓的響得不得了，想把我吵死�。 �
今天放學(xué)時，語文書又開始念念叨叨了：“鉛筆盒，你有完沒完啊，你這么吵，想把我們給吵死啊！”鉛筆盒特別傷心，但又有什么辦法呢？自己本來就是裝鉛筆的，鉛筆在移動時就是會發(fā)出聲音的，難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎？
晚上睡覺時，數(shù)學(xué)書默默嘆氣道：“唉，這語文書呀，怎們就不懂得珍惜友誼呢？大家都是一家人，怎么可以互相嫌棄呢？”
第二天，語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次，他還找數(shù)學(xué)書評理。但是數(shù)學(xué)書說出的話讓語文書氣的.滿臉通紅。數(shù)學(xué)書說：“語文書，你再這么不友好，就沒人愿意跟你做朋友了�！薄笆裁�，你也站在鉛筆盒的陣列�！�
不過，語文書仔細(xì)想想，覺得鉛筆盒幫了自己一個大忙。有了鉛筆盒，鉛筆們有了家就不會在書包里把自己涂出好幾個“斑點”，弄得臟兮兮的了。而且，要是沒有鉛筆盒，鉛筆就會在書包里跟主人玩“捉迷藏”，把主人的書包弄得亂糟糟的。
從此以后，書包里再也聽不到吵架的聲音了。
書包里的爭吵作文3
在一個靜悄悄的夜晚，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，但書包里卻吵吵鬧鬧的，這是為什么呢？因為它們在爭論誰的作用最大。
語文書姐姐說：“我的作用最大，因為我每天都要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂，晚上我還要陪小主人復(fù)習(xí)。如果沒有我，小主人就不會識字，就不會讀書，所以我的作用最大�！�
數(shù)學(xué)書哥哥聽了很不服氣地說：“光認(rèn)字有什么好的.，小主人生活中算數(shù)，超市購物怎么離得開我呢？如果沒有我，你連書上的頁碼都不知道呢？所以我的作用最大。”
鉛筆大叔聽后很不高興地說：“如果沒有我，你們倆怎么能寫字做題呢？小主人考試還得用我寫字呢？所以我的作用是最大的�！�
橡皮弟弟冷笑了一聲，說道:“你們神氣什么呀！那些錯字，算錯的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟У�，所以還是我的作用最大了�！�
這時，書包媽媽聽了它們的爭吵后發(fā)話了：“孩子們，我們都有自己的長處，也有自己的短處。我們既要看到別人的長處，又要正視自己的短處。我們這個大家庭，少了誰也不行。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為小主人效力�！�
大家聽了書包媽媽的話后，沉思了半天，終于認(rèn)識到了自己的不足，互相道了歉，成了好朋友，書包里又恢復(fù)了往日的平靜，好像什么事也沒發(fā)生過似的。
書包里的爭吵作文4
一天晚上，小主人的書包開始吵聲不斷。書包不耐煩，打開拉鏈，讓它們出來比一比。原來是語文書、數(shù)學(xué)書和筆記本這三個朋友在比誰的知識豐富與作用大。
語文書清理了一下嗓子發(fā)話了：“古往今來，誰不知語文書的知識不可或缺。沒有我的引領(lǐng)，人們怎能去解你的應(yīng)用題呢？沒有我的'引領(lǐng)，你又怎么編出一道道題目來考驗大家呢……”語文書依舊喋喋不休。
筆記本開口了：“其實你們各有各的長處……”沒等它說完，數(shù)學(xué)書嘲笑地說：“你也配開口，肚子里空空如也，還得記錄我們的智慧，你才有點內(nèi)涵……”
書包叔叔再也聽不下去了，開始發(fā)話了：“語文書，你確實很有文化內(nèi)涵，數(shù)學(xué)書你也確實很有智慧，但是，筆記本也不是一無是處�。∷鼛托≈魅擞涗浟酥攸c知識。方便小主人的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，大家都有各的優(yōu)點，無需整天吵吵鬧鬧�！�
語文書與數(shù)學(xué)書聽后，慚愧的停止了爭吵，原來最有智慧的是書包叔叔。
書包里的爭吵作文5
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領(lǐng)最大。
本子說：“我的本領(lǐng)最大，小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的。”文具盒不服氣地說：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，你們就會變得亂七八糟，小主人就找不到你們，做作業(yè)也會浪費很多時間，就會被老師批評。”轉(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了：“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我，鉛筆不尖，字會寫出格子，有些大有些小，我?guī)土算U筆的'大忙了。”鉛筆驕傲地對轉(zhuǎn)筆刀說：“我不要你幫忙，我可是自動鉛筆，我的本領(lǐng)比你們都大，沒有我，小主人就寫不了字�！毕鹌ひ膊桓适救醯卣f：“你也好意思講，我才是本領(lǐng)最大的，我可以幫小主人擦寫錯了的字�！�
他們爭得不分上下，誰也不肯認(rèn)輸。第二天，小主人只帶著鉛筆去學(xué)校，結(jié)果老師布置了很多作業(yè)，他拿出鉛筆，卻沒有作業(yè)本，向同學(xué)借了個作業(yè)本，作業(yè)本上有很多寫錯了的字，也沒改過來，就被老師狠狠的罰了。
小主人回到家里，趴在沙發(fā)上難過的哭了起來，文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對方都做不成事。鉛筆說：“我們每個人都很重要，我們要團(tuán)結(jié)合作，才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)。”
書包里的爭吵作文6
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚
哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數(shù)學(xué)，英語……那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被老師批評�！便U筆一說完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫字嗎？當(dāng)小主人不知道的字時，還得找我呢！”
字典剛說完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：“字典，你不就只會查幾個字嗎？上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢”！“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’，如果沒有我，小主人的畫就一點兒也不美。”
彩筆開始大聲嚷嚷起來。“你們別爭了，我才是最棒的！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的.！”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱，只聽見“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說：“孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù)，不應(yīng)該吵鬧，要團(tuán)結(jié)合作才對。”聽了書包的話，文具們都紅著臉，低下了頭。
從此，文具們不再吵鬧，團(tuán)結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。
書包里的爭吵作文7
一天早上，從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……
這時候，小主人還沒起，他們在爭誰的本領(lǐng)大。
語文哥哥生氣的說："沒有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''
英語弟弟說：“沒有我，小主人出國就不會和外國朋友交流�！�
數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼，你們都不如我，如果小主人去買東西，必須算術(shù)好，不好的話，別人會嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說：‘‘沒有我小主人就不能寫字，如果不會就寫寫算算。 ’’
這時，小主人從臥室走出來，好像很生氣。說：‘‘你們都不如書包姐姐，沒有書包姐姐，你們流浪街頭，沒有這個溫暖的家�！�
他們都低下頭，知道自己的錯。以后他們的'感情就變的更好了。
書包里的爭吵作文8
在一天夜里，書包里發(fā)生了一場爭吵。到底是什么呢？讓我們?nèi)ヂ犅牥桑?/p>
夜里，語文書覺得很無聊，就說：“真無聊，哎，該做什么呢？唉！要不這樣吧！我們來比比看誰在書包里最有價值吧。我敢背定我最有價值，要不是我，主人現(xiàn)在還不認(rèn)識字呢！以后如果他當(dāng)上了老板如果不認(rèn)識字，那該怎么辦啊？
語文書說的話，被數(shù)學(xué)書和英語書聽到了，他們可不服氣了。
數(shù)學(xué)書說：“去你的，你算什么東西，你怎么能和我相提并論。要沒有我主人現(xiàn)在連加減法都不會，以后怎么做大老板數(shù)錢呢？所以我最有價值。”
英語書聽到了，連忙說：“你們算什么東西，如果沒有我，主人以后當(dāng)上大老板去外國發(fā)展的時候，他還不會說英語呢！那可怎么辦�。克晕也攀亲钣袃r值的�！彼鼈兊臓幷�，把正在睡覺的書包爺爺給吵醒了。
書包爺爺說：“你們怎么了，在那兒吵吵鬧鬧的.�！�
語文書說我們在爭論，看誰最有價值。唉！對了，書包爺爺您來說說看我們誰最有價值吧！
書包爺爺聽了，說：“你們都有價值，每個人都有自己的長處，少了你們一個都不行，你們別吵了，還是別吵了，大家和睦相處多好��！
數(shù)學(xué)書，語文書，英語書聽了都害羞地低下了頭。
書包里的爭吵作文9
在一個平靜的夜晚，安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
正在睡覺的`麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭，想要一探究竟！
書桌前的書包敞開著，書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來，它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了：“書包里我的功勞最大，小主人要是沒有我，語文這個重要的項目還怎么完成？”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了，噘著嘴說：“看看我的這些困難題目，小主人要是沒有我，長大后就不能在工作里計算很大的數(shù)字了�！�
這不，書本們的爭吵還沒完，又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說：“小主人要是沒有我，那她還怎樣寫字？更嚴(yán)重的是，考試如果不用我，那她就會被判零分！”鉛筆撇了撇嘴說：“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我，用的是鋼筆，擦不去，害的小主人被老師吵了呢！”大家你一言我一語，吵得好不熱鬧……
麗麗偷偷聽著它們的談話，覺得即神奇又有趣。不一會兒，一個清脆而又熟悉的聲音傳過來：“麗麗，該起床了！”
麗麗雖然不想起床，但是她心里卻很高興，因為，昨晚的秘密，只有她知道。
書包里的爭吵作文10
一天深夜，我正在睡覺，忽然被一陣爭吵聲吵醒，我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭，源頭竟然是我的書包，見到里面的.文具正在爭功。
鉛筆指著我考滿分的試卷說：“是我?guī)托≈魅丝家话俚模夜谧畲�！”“不對，”橡皮說，是我吧錯的涂掉，主人才考一百�！薄爸魅诉�要用我畫圖呢�！背咦诱f，“沒有我你就是個廢物！”鉛筆扯著大嗓門說，“現(xiàn)在都用鋼筆了，難道主任還用鉛筆？”鋼筆說，“你這個忘恩負(fù)義的家伙，要不是我你寫不出字來的。”墨水說，鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來，畫了一下，果然寫不出字來。
這時，書包大哥說話了：“大家別吵了，要不是你們團(tuán)結(jié)，主人不會考一百的�！蔽木邆儜M愧的說：“我們覺得還是您功勞最大，要不是您把我們帶到學(xué)校，主人不會考一百的�！蔽覍嵲谌滩蛔×�，說：“對，書包大哥說得對，要不是你們團(tuán)結(jié)，我是考不好的。”
就這樣，一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。
書包里的爭吵作文11
校園里靜悄悄的。
每當(dāng)一個人也沒有時，書包里的課本全都跳到了桌面上。語、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的.旗子，還得意洋洋地四目張望。這下子，美術(shù)、音樂可不服氣了，她們可都是女孩子呀！不喜歡主科打打殺殺，于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理，我們熱愛和平”的宣傳語。
眼看雙方就要吵起來了，這時，書法字帖跌跌撞撞地跑過來，說：“別吵了！別吵了！”可是他們卻一齊對他說：“哼，丑八怪，全身一股臭墨汁味還敢來？”于是，書法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。
書法字帖剛一走，他們就又吵起來了。不知誰扔了顆小小橡皮擦石子，砸到了一邊的思想品德爺爺，他慈眉善目地說：“孩子們，別吵了，再吵就不是好孩子了！”課本們都不希望自己是壞孩子，就都安安靜靜了下來。
當(dāng)太陽升起時，書本們回到了自己的崗位上，誰也不知道發(fā)生了什么�？墒�，早在他們吵架的時候，愛講故事的課桌爺爺寫下了“三書演義”。
書包里的爭吵作文12
半夜三更，多安靜呀，只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然，小勇的書包里，傳來一陣激烈的爭吵聲，打破了原來的寧靜。
“你們瞧瞧！我的本領(lǐng)有多大！”鉛筆先開口“主人的'字，寫得那么好，這可要靠我喔！”
“你有什么？”擦子特別不服氣“你寫錯字了，我不是要上場幫助改正嗎？”
削筆道刀也不退縮：“鉛筆必須由我來削尖，不然字寫不出來，所以我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆爭著說：“你們算什么？你倆沒我會有你們……”。
“誰說沒有，主人最愛我了，又有香味兒，又有精美的圖案，多美觀！”擦子神氣地說。
“別吵啦！別吵啦！”書包爺爺說話了“你們都很重要，對于小主人你們一個也不能少，驕傲可就不對啰！你們要團(tuán)結(jié)起來，一起幫助主人學(xué)習(xí)！”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此，它們團(tuán)結(jié)起來力量大，協(xié)助小勇學(xué)習(xí)，小勇的成績越來越好了！
書包里的爭吵作文13
今天我的書包里傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這怎么回事？原來書包的用品們又開始吵架啦！
最先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書，它扯著嗓子說道：“我是最重要的教科書。如果小朋友們不學(xué)我，等他們長大了，啥賬都不會算！”
一旁氣得發(fā)抖的語文書忍不住大叫：“哎哎哎！你這人怎么說話的，我才是最重要的`教科書。你看看現(xiàn)在的主持人多出色，都是因為他們語文學(xué)得好！”
不服氣的英語書用流利的英語反駁：“NO、NO、NO，如果沒有我，小朋友長大以后怎么和外國人對話？”
作業(yè)本提高嗓門說：“要是沒有我來幫助小朋友們復(fù)習(xí)功課，怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢？”
文具們氣得一蹦三尺高，說：“如果沒有我的幫忙，你們呀，什么也干不成！”
大家你爭我吵的，誰也不讓誰。最后，書包說出了自己的意見：“別吵了！你們哪一樣都不能少。如果少了，小朋友們怎么學(xué)習(xí)？所以你們都很重要，一個都不能少！”
書包里的爭吵作文14
小明有一包個漂亮的書，書包里放著卷筆刀哥哥、鉛筆妹妹、橡皮姐姐、本子弟弟、文具盒表哥。他們一直很團(tuán)結(jié)。
可是有一天，這幾個一直很團(tuán)結(jié)的好朋友突然爭吵了起來。原來，他們在比誰對小主人最有用。
首先發(fā)言的是鉛筆妹妹：“我的功勞最大，因為我天天為小主人抄聽課筆記�！�
本子弟弟馬上反駁道：“我才是最有用的，因為如果沒有我，你鉛筆寫筆記寫在哪兒�。克晕也攀亲钣杏玫�。”
橡皮姐姐聽了，很不高興，說：“不對，沒有我，你鉛筆寫錯字了怎么辦？最有用的.應(yīng)該是我。”
這時文具盒表哥開口說話了，他怒氣沖沖地說：“你們誰說的都不對，我才是最有用的，沒有我，你們有家嗎？你們盛放在哪里？我才是最有用的�！�
就這樣，一場爭吵開始了，他們越吵越兇，最后竟然打起來了。
這時，書包爺爺說：“你們大家都別吵了，你們都對小主人忠心耿耿，對小主人的幫助也不小，不過，你們團(tuán)結(jié)起來就更有用了，要記住，每個人都有他的短處和長處，不要只看到別人的短處，沒看到別人的長處�！�
大家聽了，都很不好意思，從此，他們幾個好朋友更團(tuán)結(jié)了。
書包里的爭吵作文15
書包阿姨家里住著許多好朋友有課本，哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……
一天夜里，他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說：“我是這里用出最大的，我可以讓主人有著豐富的知識�！变摴P弟弟不服氣的說：“我的用處最大，如果沒有我，主人的作業(yè)就沒有辦法完成，第二天是要被老師說的�！便U筆姐姐搶著說：“不對，不對，應(yīng)該我的用處最大，我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫�！辈使P妹妹接著說：“鉛筆姐姐呀，你說你的用處最大，可是要是沒有我，主人怎能給美麗的.畫上色呢一幅畫，畫的再好，少了五彩斑斕的色彩，還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句，所以還是我的用處最大了。”
書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了，問他們大半夜不睡覺，都在說些什么？鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨，書包阿姨笑著說：“你們的用處都很大，看主人小了課本就沒有辦法學(xué)習(xí)豐富的知識，少了鋼筆就無法完成作業(yè)，少了鉛筆就無法畫畫，少了彩筆，也就不能給美麗的畫上色了。”
他們都點點頭說：“我們知道了，我們都是主人，在學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具。”
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