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實(shí)用的舞蹈的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文 篇1
大約在二三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,還說舞蹈能增加女孩子的氣質(zhì),將來也會(huì)有好處。當(dāng)時(shí)的我并不知道這所謂的氣質(zhì)是什么東西,只覺得看別人跳舞挺有意思,我便學(xué)了。
我剛來到舞蹈班,先看了老師跳了一遍,我看了之后贊不絕口,都覺得老師跳得太好了,而且很簡(jiǎn)單。第二節(jié)課我們便開始學(xué),可是,那個(gè)時(shí)候的我方面不明,左右不分,動(dòng)作搖搖晃晃,就像一個(gè)小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁課,我每天都要在寂靜的墻角邊練習(xí)手位、頭位。漸漸地又學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的.嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功開始有了進(jìn)步。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)拉丁舞也逐漸有所了解。
越往下學(xué)動(dòng)作越難,特別是每次練習(xí)難度比較高的動(dòng)作,一次比一次痛,但我還是一次次的堅(jiān)持,讓我走到今天。
有些事情看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來卻很難。不能看別人做得怎樣,要自己親身去嘗試。只要你做了,認(rèn)真的去做了,你就能成功。
舞蹈的作文 篇2
一天,走在路上的我看見路邊有人表演舞蹈,便走去觀看。真優(yōu)美,不過如果是我,一定會(huì)跳得更好的。懷著這樣的心情,我讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。
穿著淡雅的練功服,我們開始?jí)和取@蠋熥屛覀儼亚巴确旁谝巫由,伸直雙腿,然后把手遞給她。她先是輕顫,然后便使勁往下壓,同時(shí),用腳踩住我的胯,不讓我亂動(dòng)。真疼!我的腿本來就硬,再加上被老師這么猛勁兒一壓,腿早就已經(jīng)用酸又痛了。我哭了,我感覺我的腿仿佛快要斷了一樣?磥砟俏枧_(tái)上優(yōu)美的舞姿不是一兩天能練成的呀!
相比壓腿,練腰還是比較好受一些的。老師先給我們做了示范。我一看,覺得挺簡(jiǎn)單的,于是便自己試著往下下,誰知……“哐當(dāng)”一聲我的頭撞到了地面。我不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來,老師把我扶起來告訴我,我腰上的力量還不夠,多做做仰臥起坐就行了。然后她又讓我趴下,把雙手遞給她,拽著我的雙手往后拉,直至碰到腿為止。我的胳膊不自覺地彎了,老師見了,一只手往后拉,一只手迫使我的胳膊伸直,然后又把我的腿夾緊。我咬著牙,閉著眼睛,幾滴眼淚又順著眼角流了下來,但我并不反抗,任憑老師給我拉腰。我清晰地記得,拉腰時(shí),骨頭發(fā)出的不滿的“咯吱”聲。
下了課,我早已精疲力竭了,媽媽見了,說:“這不是折磨人嘛!咱們不練了吧!”“不!”我聽見自己的聲音在舞蹈廳中久久回蕩。此刻,我的.心中早已埋下了一顆對(duì)舞蹈演出渴望的種子,它正在我的心中慢慢地生根、發(fā)芽,支持著我繼續(xù)練下去。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于登上了舞蹈演出的舞臺(tái)。當(dāng)燈光灑在我的臉上,我不禁明白,一個(gè)舞蹈的背后,是無數(shù)的努力與付出!
舞蹈的作文 篇3
我有一個(gè)理想深深地藏在心里,從來沒有跟別人說!我呢,相當(dāng)一名舞蹈家,不過那可不是那么容易滴!什么下叉呀、練腰呀,都不是一學(xué)就會(huì)的,是要經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。
我最初有這個(gè)理想是在上小班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)看到老師跳舞的動(dòng)作時(shí),如行云流水般流暢,時(shí)而扭動(dòng)著屁股,時(shí)而擺弄著漂亮的手勢(shì),時(shí)而伸展著雙臂。當(dāng)時(shí)我就下定決心以后要當(dāng)一名舞蹈家!
我想當(dāng)舞蹈家這還不是最主要的原因,最主要的是在三四歲時(shí),我曾在電視節(jié)目里看到了一名殘疾人,雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力,不禁讓我回想起當(dāng)時(shí)的情景:這位女殘疾人上臺(tái)了,全場(chǎng)觀眾都非常驚訝,我也是一樣。她靠著一個(gè)“勺”型支撐著她,她開始跳舞時(shí)便隨著音樂搖擺起來,看得出來她雖然失去了雙腿,但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美,相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想:哇!你看她一個(gè)殘疾人這么有信心敢上臺(tái)演出,而作為四肢健全的我卻不敢……
這讓我非常感動(dòng),也是在那一剎那我更堅(jiān)定了要把舞蹈跳下去的'信心。她的演出結(jié)束了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,全場(chǎng)為她歡呼、為她高興。
從此,我下定決心不管有多苦、多累,都要把跳舞堅(jiān)持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅(jiān)持,我希望將來讓更多的小朋友知道中國有一個(gè)舞蹈家叫——曾子璐。
舞蹈的作文 篇4
寒假,實(shí)在是無所事事。突然間懷念學(xué)校里的老師同學(xué),想念他們,閑暇時(shí),腦子里便浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鹜嫠f覒虻膱?chǎng)景,使我無比的想他們。
每天看著電視,重復(fù)著每天一樣的作息:上舞蹈班、吃飯、睡覺、玩、做作業(yè),唯一有點(diǎn)變樣的就是走親戚。
在舞蹈班里,我們盡情的舞蹈,這是我一天中最快樂的事情,使我的煩惱全部被拋在了腦后。寒假時(shí)一場(chǎng)濟(jì)南的特長(zhǎng)生比賽使我緊張至極,激動(dòng)的心情使我徹夜難眠。我可是個(gè)大懶蟲,可是那天早上我早早的就行了,生怕自己遲到了。
到了那之后,看到那么那么那么那么多的人,感到自己的心在急速的跳動(dòng),連自己的同伴都看出了我的身子在顫抖。
換上了我的肚皮舞衣服,凍得我們這些人瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)榫o張,或者是我一點(diǎn)兒也不自信,跳舞的時(shí)候總是不笑不抬頭,雖然我自己跳得很好,但是沒有這些自信我也是跳得不好?吹竭@么多人,我根本不敢抬頭,因?yàn)槲也恢揽茨膫(gè)地方。急的`舞蹈老師在下面一個(gè)勁兒的著急:“笑笑!笑笑XXX!
也許太過緊張,自己居然跳錯(cuò)了一個(gè)最能被人看出來的地方,下臺(tái)之后,大家非但沒有怪我,還鼓勵(lì)我,使我非常感動(dòng)。
最后終于功夫不負(fù)有心人,我們獲得了金獎(jiǎng),還有一次去北京的比賽,我簡(jiǎn)直就要暈倒了!
舞蹈的作文 篇5
慢慢地,慢慢地走過那五彩的舞蹈之路,回過頭來,我看到了自已一步步成長(zhǎng)的腳印。剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路,這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。
七歲的時(shí)候我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班,從此開始了拉丁舞之路,那時(shí)的我跳舞時(shí)方位不明,左右不分。動(dòng)作搖搖擺擺,就象一只小笨熊。但是除了正常的每周兩次拉丁舞課,我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)手位、頭位。慢慢地又學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功開始有了進(jìn)步,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學(xué)動(dòng)作越難,特別是每次練習(xí)一些難度比較高的.動(dòng)作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅(jiān)持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過,被媽媽罵過,自已哭過,但我并沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈,只因?yàn)槲蚁矚g它。
去年夏天,我為了參加武漢的才藝比賽,幾乎每天都要進(jìn)行排練,有時(shí)在教室,有時(shí)在家里。為了把這支舞跳得非常好,我連晚上睡覺都在想這支舞的動(dòng)作。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,在刻苦的練習(xí)下,我的舞蹈得到了很大的提高,終于在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎(jiǎng)。
五年的拉丁舞之路,充滿著笑聲,充滿著艱辛,但是我愿意繼續(xù)走下去,直到永遠(yuǎn)。
舞蹈的作文 篇6
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),經(jīng)過兩個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練,期盼中的越秀區(qū)小學(xué)生體育舞蹈比賽終于來臨了!
我居然失眠了!平時(shí)愛賴床的我,早早的跟著媽媽起床了。三下五除二地刷完牙洗完臉,跟著媽媽打的士飛奔比賽現(xiàn)場(chǎng)——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校天勝校區(qū)。一下車,走進(jìn)比賽的學(xué)校,我都傻眼了——比賽場(chǎng)館外早已經(jīng)是人山人海,她們比我來的更早呢!
“李苗!”我聽到有人叫我的名字,一下就發(fā)現(xiàn)跟我穿一樣舞蹈服的桂小的伙伴們——我還以為我是最積極的一個(gè)呢,可是我的伙伴們比我來的更早!我們一起來到王老師的身邊,大家都開始化妝和盤頭發(fā);陫y整理好頭發(fā)后,我們都被各自美美的樣子逗笑了。
廣播中傳出比賽開始了的信息,我暗自奇怪,為什么我們不到比賽場(chǎng)館里面呢?王老師告訴我們,只允許正在表演和準(zhǔn)備表演的.隊(duì)伍進(jìn)去,我們隊(duì)估計(jì)還要排上2個(gè)小時(shí)呢!趁著這段時(shí)間,王老師和吳老師對(duì)我們進(jìn)行了一遍又一遍的排練。
終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備了,我突然之間覺得非常的緊張,走路的腳步也沒有平時(shí)那么輕快,空氣也不像剛才流動(dòng)的那么涼爽了。吳老師仿佛覺察到我們的不安,對(duì)我們說:“寶貝們,放輕松!記住老師說過的話,要把比賽當(dāng)練習(xí)!”聽了老師的話,我們就不那么緊張了。我們雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)了比賽場(chǎng)地,上一個(gè)隊(duì)的表演還沒有結(jié)束,但是我沒有去欣賞她們的表演,我還在回憶我的動(dòng)作。
觀眾席傳來的掌聲打斷了我的思緒,廣播中響起“下面有請(qǐng)桂花崗小學(xué)代表隊(duì)帶給我們的表演”,我們來到了舞臺(tái)中央。熟悉的音樂聲響起,我們隨著節(jié)拍翩翩起舞。熟悉的韻律,熟悉的伙伴們,熟悉的動(dòng)作,一切的都很熟悉,一瞬間,我覺得比賽比平時(shí)練習(xí)還容易呢!只一會(huì)兒,音樂到了尾聲,我們隨即擺好了結(jié)束的隊(duì)形。觀眾席又響起了雷鳴般的掌聲,仿佛在喝彩,又仿佛在說,桂小的同學(xué)們表演的太棒啦!
節(jié)目表演完后,我們走出場(chǎng)館,遺憾的是我們還不能立即知道比賽的結(jié)果。平時(shí)刻苦訓(xùn)練揮灑的汗水,才能澆灌比賽時(shí)熟練自如的動(dòng)作。這次比賽,讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,我以后要更加刻苦的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)!
舞蹈的作文 篇7
是我養(yǎng)的兩條小魚。一條全身通紅,我稱它為“大紅袍”;另一條身體呈藍(lán)色、尾巴是紅色,像一粒瘦長(zhǎng)的葵花籽,我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個(gè)游得非?蓯郏姨貏e喜歡它們。
當(dāng)我把魚食灑在水面上時(shí),它們就敏捷地從水底游上來,給我表演精彩的節(jié)目:只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個(gè)泡泡,再吞一口魚食,又吐出一個(gè)泡泡……再看“小不點(diǎn)”,它緊緊地盯著大塊的魚食,趁“大紅袍”不注意時(shí),將魚食吞入口中。不一會(huì)兒就吐了出來,再吞再吐。有時(shí)等“大紅袍”吃完了,“小不點(diǎn)”還正餓著肚子呢!
它們不高興的時(shí)候,任憑我怎么輕輕地敲打魚缸,它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來游去;當(dāng)它們高興時(shí),一見到我就游得非常歡快。我往魚缸的左邊走,它們就搖頭擺尾地往左邊游,我往魚缸的右邊走,它們就緊跟著往右邊游。最有趣的是當(dāng)音樂響起時(shí),它們就會(huì)隨著音樂的'節(jié)奏時(shí)而舒緩、時(shí)而輕快地游來游去,簡(jiǎn)直就是水中的舞蹈家。
水中的舞蹈家是那么的可愛,叫人怎能不喜歡他們呢?
舞蹈的作文 篇8
假如你問我會(huì)什么?我會(huì)說:“游泳”。假如你要問我我最拿手的是什么?我會(huì)告訴你:“跳舞。”
有一次,我在電視上看見有些哥哥姐姐穿著漂亮的衣服,像花蝴蝶一樣翩翩起舞,心里特別羨慕。于是就裝可愛讓媽媽給我報(bào)舞蹈班。媽媽爽快地答應(yīng)了。
那是我五歲的時(shí)候,第一次走進(jìn)美人魚舞蹈班。在舞蹈班里,老師讓我們下腰,老師先給我們做了示范,然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開,手臂伸直,眼睛目視前方開始下。我還沒有下去,突然停下來。老師看我汗流如注,就安慰我說:“沒事,慢慢練,你一定能成功。”聽了老師的話,我又專心致志地下起腰來了。后來,經(jīng)過了刻苦地練習(xí),老師給我們?nèi)蝿?wù),讓我們快下十個(gè)。我爭(zhēng)分奪秒,一馬當(dāng)先的下完了。老師直夸我認(rèn)真努力,我聽了心里樂開了花,認(rèn)為自己的努力沒有白費(fèi)。
老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認(rèn)真練習(xí),不偷懶,終于練就了扎實(shí)的基本功!
通過我最愛的.學(xué)舞蹈這件事,我明白了,做什么事都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折,但只要敢于挑戰(zhàn),就可以成功。
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