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【精華】抒情作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入初中。臨開(kāi)學(xué)前我滿(mǎn)懷著開(kāi)心，激動(dòng)的心情，無(wú)時(shí)無(wú)刻在幻想著初中的一切事物，好奇心驅(qū)使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。�。∥矣H愛(ài)的初中，我等待著與你的擁抱。
盼望著，盼望著，這一天終于到了！這是我步入初中的第一天，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然是如此的激動(dòng)，我依稀記得穿上學(xué)校特制的校服，紅色象征著生命的激情似火一樣的奔放，穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機(jī)與朝氣，煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書(shū)包中拿出，佩戴在身上，此時(shí)此刻，心情無(wú)比激動(dòng)。我成為一名中學(xué)生了，頓時(shí)為我的成長(zhǎng)感到自豪。
踏進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是：高大的教學(xué)樓，整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引著我。
隨著新來(lái)的學(xué)生，我們進(jìn)入了新的班級(jí)，做一整齊的擺放著，寬闊的教室，室內(nèi)有清新的氣息，沒(méi)副名人的畫(huà)展，都是知識(shí)的象征。
緊接著，只見(jiàn)一位身高在一米七五左右的男老師，身穿一件普通的t恤衫，他的性格是那樣和藹，不久后我就知道了他是我們的班主任。來(lái)到班級(jí)有許多新同學(xué)，我們都還很陌生，不多言語(yǔ)，但心里卻想互相交朋友，畢竟已經(jīng)在一起要共同度過(guò)初中的生涯。熱情主動(dòng)的性格，讓我和班級(jí)的同學(xué)們，很快就收獲了友誼，親愛(ài)的`同學(xué)們，你讓我收獲的幸福！
一天過(guò)去了，美好的一天，因?yàn)槌踔械氖挛锒际敲篮玫�，就已�?jīng)我很快樂(lè)，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了許多新朋友。獲得了新的友誼，又用有了一位和藹負(fù)責(zé)的老師，現(xiàn)在干凈的教室里，緊張的氣氛激勵(lì)著，我們前進(jìn)的腳步！督促著我們，繼續(xù)向前！幸福感溢滿(mǎn)心間，我會(huì)珍惜這幸福的生活，并為之不懈努力。我的幸福，我會(huì)握在手中！
抒情作文 篇2
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一輛為旱區(qū)送水在路上疾馳的車(chē)突然被一頭老母牛擋道了。無(wú)論怎樣用鞭子抽打它，它就是不肯移動(dòng)半步。看著老母牛身上的道道血痕，一個(gè)押車(chē)的小戰(zhàn)士實(shí)在不忍心，冒著被處分的危險(xiǎn)從車(chē)上為老母牛舀來(lái)一盆水。這時(shí)意想不到的情境發(fā)生了：老母牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低頭吮吸著老母牛用生命換來(lái)的水。等小牛喝完，老牛才帶著小牛轉(zhuǎn)身離開(kāi)。在場(chǎng)所有聽(tīng)故事的人眼睛都濕潤(rùn)了，這是一幅多么感人的母愛(ài)圖��！
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的`心靈被深深震撼了，是啊，在人間母愛(ài)最為動(dòng)人。
媽媽是整個(gè)家庭付出最多得到最少的人。她總是默默奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，毫無(wú)怨言�；叵肫鹉切┮咽诺臍q月，母愛(ài)的大樹(shù)高大而蓊郁。
自從我不經(jīng)意間說(shuō)了句我喜歡在睡覺(jué)前吃水果后，每天晚上睡覺(jué)前我眼前總看到一個(gè)削好的蘋(píng)果或一盤(pán)切好的橙片。我說(shuō)最近學(xué)業(yè)繁忙，時(shí)間很緊張。第二天早晨，我便看到了陽(yáng)臺(tái)上晾著我昨天換下的衣襪。我說(shuō)明天放假想多睡一會(huì)兒，第二天早晨，媽媽便輕輕地穿衣，輕輕地下床。接著在床頭輕輕地放上一杯白開(kāi)水，她知道這是我的習(xí)慣。
媽媽總愛(ài)在她睡前叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)，在她起床后叫醒我。她知道我愛(ài)吃蛋撻而不是蛋黃派，她知道我挑衣服時(shí)喜歡的色彩……
下雨時(shí)，她會(huì)來(lái)接我，但通常只帶一件雨衣，她總愛(ài)把雨衣給我穿，自己卻常常淋得一身濕。當(dāng)我滔滔不絕地向她講述學(xué)校里的關(guān)于我的種種事時(shí)，她總是笑得特別開(kāi)心。
不知道哪位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“把世界一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的人，往往是母親�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？最是動(dòng)人數(shù)母愛(ài)。
感謝母親，是您給了我生命！感謝母親，給了我陽(yáng)光與雨露！感謝母親，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，總是您在為我遮風(fēng)擋雨！感謝母親，是您撐起了一片藍(lán)天讓我茁壯成長(zhǎng)！
抒情作文 篇3
我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣，但內(nèi)心憂(yōu)愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛(ài)，我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂(yōu)愁--我愛(ài)我的家，一個(gè)需要眾多人支撐的家。
家，就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫(kù)。它，是我精神大寄托，是我快樂(lè)的源泉，是我永恒的信念。沒(méi)有人知道他們的悲涼，沒(méi)有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛(ài)讓我長(zhǎng)的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒(méi)有人會(huì)注意到這對(duì)善良的父母，沒(méi)有人為他們哀傷嘆息。
忙忙碌碌，也許是對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí)，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過(guò)年我們都會(huì)去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時(shí)媽媽的'心都碎了，媽媽咬著牙說(shuō)：打狗還要看主人。我年幼的心好難過(guò)好難過(guò)。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有。那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負(fù)。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò)。
這就是親情，親情值幾個(gè)錢(qián)，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風(fēng)倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀，可是我知道愛(ài)是什么。父母給我的愛(ài)就是真愛(ài)。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛(ài)，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。
愛(ài)和親情有距離。
抒情作文 篇4
“一枕幽夢(mèng)向誰(shuí)訴，千古情人獨(dú)我癡。”一枕幽夢(mèng)，獨(dú)我癡。靜靜讀著，心醉了。
從甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈，到賈雨村歸結(jié)紅樓夢(mèng)。一幅波瀾壯闊的家族興衰圖在我們面前一一展示。紅樓夢(mèng)，其本身就是一部曠世奇作，一種讓人無(wú)法形容、無(wú)與倫比的美。依偎著它，感受著美的享受，美的熏陶，美的滌化，美的洗禮。
美的詩(shī)詞，美的人物，美的失誤，美的情感……至真，至情，至善。
初讀紅樓，不過(guò)是匆匆一過(guò)，并無(wú)多大感觸。還感嘆說(shuō)：所謂四大名著之一的紅樓夢(mèng)，不過(guò)是些無(wú)病呻吟。漸漸長(zhǎng)大后才明白，被愛(ài)恨情仇交復(fù)著的大觀園原來(lái)是另一種人生的沉淀。
才思敏捷、心比天高的林黛玉，她身上所折射的純潔的光芒使整個(gè)紅樓夢(mèng)為之靚麗。初見(jiàn)之時(shí)，小心謹(jǐn)慎，兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，讓人記住了這個(gè)裊裊婷婷的女兒；元妃省親，一首世外仙園，讓人看到了一個(gè)清新脫俗的才女；埋香冢飛燕泣殘紅，一曲葬花吟讓人看到了她“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的無(wú)奈；孤傲冷清。又有誰(shuí)能了解其背后的艱辛與自卑；才思超群，去又不得不承載寄人籬下的痛苦；純真善良，卻也逃不過(guò)淚盡而逝的悲劇。
在黛玉身上，曹雪芹的影子忽隱忽現(xiàn)：幼時(shí)，他為江南大家曹府的公子哥，卻橫生變故，一切皆失；才情高潔，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，卻最終淪為賣(mài)字街頭、以求糊口的平民；樂(lè)觀率真，卻終抵不過(guò)萬(wàn)惡的制度；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，卻連紅樓夢(mèng)都未能完成�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”是啊，真真假假，真實(shí)與虛幻的額結(jié)合最終創(chuàng)造了這部曠世杰作。“千古情人獨(dú)我癡�！边@癡人是黛玉、是寶玉，更是創(chuàng)造他們的人——曹雪芹。千古悠悠，曹雪芹之所想、所感、所看、還有那永藏心中的`一簾幽夢(mèng)，都通過(guò)紅樓夢(mèng)所述說(shuō)：繁花似錦的大觀園，世間的滄桑與無(wú)奈，掩藏在光鮮外表之下的百變?nèi)松�，自己所屬的世界、自己將�?huì)面對(duì)的人生。
紅樓夢(mèng)，紅樓一夢(mèng)。僅僅為夢(mèng)一場(chǎng)，卻仍打動(dòng)無(wú)數(shù)人心。細(xì)微到繁瑣。無(wú)數(shù)愛(ài)恨嗔癡，無(wú)數(shù)功名之位，無(wú)數(shù)繁華舊夢(mèng)……只覺(jué)人生如影般從眼前掠過(guò)。人生本大夢(mèng)，夢(mèng)醒四大皆空。突然有了一種人在高處自覺(jué)寒的觸動(dòng)。沉迷于世俗、執(zhí)著的追求者在時(shí)間矢量面前盡顯得如此可笑。
脫俗如黛玉，淚盡而逝；嫻雅如寶釵，獨(dú)守空閨；精明如熙鳳，反算自家性命；活潑如湘云，守寡終身；富貴如元春，不得善終…..一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的人物形象。人情冷暖，世態(tài)炎涼。雪芹自稱(chēng)所說(shuō)之語(yǔ)為假語(yǔ)村言。人生種種結(jié)局，種種丑惡的、被社會(huì)腐化的人性，卻也是真實(shí)的假語(yǔ)村言。
這千古癡人，這一枕幽夢(mèng)，誰(shuí)來(lái)明，誰(shuí)來(lái)解。
抒情作文 篇5
秋梧桐在我心上
天氣微涼，風(fēng)吹來(lái)，竟有些刺骨。陽(yáng)光清澈極了，白亮亮的，那些熾烈的光束一下了無(wú)痕跡，更讓人心生寒意。
獨(dú)自站在站牌下等車(chē)，圍著電線(xiàn)桿打轉(zhuǎn)兒。一個(gè)小女孩進(jìn)入我的視野，圓圓的臉龐凍得發(fā)紅，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)她正在撿拾著枯黃的梧桐落葉。不曾仔細(xì)觀察生活的我竟然未發(fā)現(xiàn)葉兒已經(jīng)枯黃了，莫非已到了秋天？翻開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)叫“立秋”的節(jié)氣早在二十多天前就已悄然登陸，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。望著小姑娘手中的落葉，我的思緒竟一下翻飛到了從前……
那個(gè)秋天，空氣中彌漫歡樂(lè)的芬芳。我與小伙伴在水邊打水漂，順著那條干凈的河流逆流向上打，石子先是迷戀與水的接觸，而后就一下沉入其中不見(jiàn)了痕跡，就像一尾深諳水性的魚(yú)既悅于水面的歡娛，又愛(ài)極了水底的靜謐……玩累了便癱坐在枯草叢中，那些枯黃的草兒偎著我的疲倦。偎著她們，我就偎在秋天的懷里了，這時(shí)躁動(dòng)的我開(kāi)始變得安靜，我臆想著自己的世界，陶然于這秋日的馨寧。
我們一家，總愛(ài)收集這秋日的痕跡，那時(shí)候有一個(gè)大的梧桐樹(shù)林。秋天一來(lái)，梧桐樹(shù)葉總是不約而同的為秋的到來(lái)鋪下黃金的地毯，好像都想在秋姑娘面前獻(xiàn)獻(xiàn)殷勤。這對(duì)我們的愛(ài)好來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的資源，但誰(shuí)又舍得破壞這張費(fèi)心費(fèi)力編制的金地毯呢？只是挑揀著那些被風(fēng)寶貝兒當(dāng)成玩具帶走的葉兒罷。
總愛(ài)這詩(shī)意如畫(huà)的秋。
記得有一次去撿拾枯落的`梧桐葉，一出來(lái)才發(fā)現(xiàn)葉兒正綠意盎然的懸掛枝頭，正在抱怨爸爸帶領(lǐng)我們出來(lái)卻白白走一遭之時(shí)，爸爸神秘地指著綠綠的梧桐樹(shù)葉，把聲音壓得很低說(shuō)：“噓！看秋姑娘換衣服呢！別把他嚇跑了！”我和媽媽對(duì)視良久，沉默少許，爸爸領(lǐng)頭帶著我們笑了。
總愛(ài)這和諧的秋。
“嘀嘀！”公交車(chē)不耐煩的叫了起來(lái)，我也終于把自己從夢(mèng)里揪了出來(lái)。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，離開(kāi)了梧桐葉，想去伸出手抓住他時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我與他隔著一扇窗。
我們的實(shí)際距離在漸漸增加，這又如何呢？縱然有著永恒的距離，我心依舊。
抒情作文 篇6
彼岸花開(kāi)，誰(shuí)的憂(yōu)傷落了一地？華麗轉(zhuǎn)身，往昔的笑顏拉長(zhǎng)了誰(shuí)的思念？馨香故事，滋潤(rùn)了誰(shuí)的雙眸？以千古不變的深情，守候著誰(shuí)的歸航？跨過(guò)流年的門(mén)檻，我漂浮于歲月的云端，聆聽(tīng)著又一曲清音……
我不明白，那究竟是怎樣的一場(chǎng)春暖花開(kāi)，給了你刻骨銘心的回憶。氤氳在你藍(lán)色的詩(shī)行里，又究竟是怎樣的一位奇女子，會(huì)化為你的詩(shī)魂，相伴著你每個(gè)日出的清晨和日落的黃昏�；蛟S，你本就是高高在上的藍(lán)天，廣闊無(wú)垠的海洋天生就是你溫暖的懷抱。那里，風(fēng)光旖旎，每一次的潮起潮落，都牽動(dòng)著你的心弦。那里，海的女兒，如天使般純潔美麗，燦爛了你的笑容。你夢(mèng)想著她舒展開(kāi)潔白的羽翼，帶你在恒古的天地之間輕歌曼舞。于是，你眷戀最初的美麗的相遇時(shí)光，把蔥蘢的歲月釀成如花的詩(shī)行，散發(fā)著遙不可及的溫暖。
你期盼永遠(yuǎn)把自己的身影投在她的波心，換取她一世的`眷戀和纏綿�？赡闶欠裰溃膹V闊無(wú)邊，心里包蘊(yùn)的不僅僅是你這片天，她還有潔白無(wú)瑕的白云，連綿不斷的青山，凌空翱翔的雄鷹……她的世界五彩斑斕，你留給她的只能是那年那月那天的故事，而不是堅(jiān)如磐石的地久天長(zhǎng)。因?yàn)樗氖澜缋�，難以阻擋星移斗轉(zhuǎn)，每次的潮起潮落，必然會(huì)讓記憶的沙灘吞沒(méi)一些陳年往事。奔跑在歲月的浪潮里，你只是像一片云飄過(guò)，留下瞬間的倩影；如一陣風(fēng)掠過(guò)，掀起圈圈的漣漪，而后又回歸平靜自然。而這一瞬間，卻成了你一生的牽絆，你想定格為永運(yùn)，如同一片葉子，哪怕枯萎了，也要把它風(fēng)干成動(dòng)人的詩(shī)篇，銘刻你的歲月點(diǎn)點(diǎn)。
你蘸墨成詩(shī)，或濃或淡，皆是一幅幅海天一色的水墨畫(huà)，一樣的主題，不同的色彩，深深淺淺地勾勒著思念的邊緣。無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方。人就是這樣，近處的風(fēng)景熟視無(wú)睹，即使是青山綠水般的清新，藍(lán)天白云般的無(wú)暇，都抵不過(guò)未曾見(jiàn)過(guò)的遠(yuǎn)方的風(fēng)景。好像那里的天總比別處的藍(lán)，那里的云比別處的白，那里的一草一木也比別處的綠。豈不知，遠(yuǎn)方的未必是美景，即使是心儀的美景，有時(shí)足跡卻難以達(dá)到，糾結(jié)的情思便幻出一座虛無(wú)縹緲的海市辰樓，思念助長(zhǎng)你飛越滄海的欲望。怎料現(xiàn)實(shí)的風(fēng)霜，冰凍了你飛翔的翅膀，你仍在不斷地拾取記憶的碎片，足跡印滿(mǎn)了暮色的惆悵。一縷幽思，鋪灑在海面；一地溫柔，憔悴了誰(shuí)的容顏？
我知道，歲月無(wú)情人易老；我也明白，歲月如歌繞指柔。每個(gè)人的心里，都隱藏著或深或淺的回憶。深深淺淺，如涓涓小溪緩緩流淌，都溫潤(rùn)著我們的人生路；如一首首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，跳動(dòng)著相逢和離別的音符。不管折柳的故事怎樣，時(shí)光總會(huì)引導(dǎo)我們不時(shí)去追根溯源，感受每一次的柳暗花明，俠骨柔腸。沉迷在鏡花水月里，那樣會(huì)迷失了我們前進(jìn)的方向。故此，我喜歡在飄蕩的茶香里，聆聽(tīng)一曲《云水禪心》，在恒古悠揚(yáng)的梵音中釋放喧嘩的心事，獲取人生的坦然平靜，感悟出生命的禪意，猶如立于青山綠水之上，心曠神怡；又如置身于寒江獨(dú)釣，悠閑自在。每次花開(kāi)花落，都是繚繞耳際的清音一曲。若能“閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天上云卷云舒”，以平常的心態(tài)銘記生命里的痕跡，讓一曲又一曲的清音縈繞在歲月的深情里，陪伴我們走過(guò)漫長(zhǎng)的人生路，則干枯的心靈自會(huì)見(jiàn)到生機(jī)盎然的綠洲。流年清苦，歲月芬芳。
抒情作文 篇7
去年的冬天，下了一場(chǎng)很大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。
大雪過(guò)后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業(yè)的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。
小區(qū)里有許多矮矮的樹(shù)，壓滿(mǎn)了雪，還掛著冰棍，好像很累的樣子。整個(gè)世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹(shù)干。
走了一段，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。
真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪�；▋航o人的感覺(jué)總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒(méi)有像其他的“花姐妹”那樣，因?yàn)槌惺懿涣硕蛄�，反而凌霜傲立，迎雪接風(fēng)，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對(duì)眼前的風(fēng)寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！
我忍不住又仔細(xì)觀賞那朵梅花，不，應(yīng)該是那一抹堅(jiān)強(qiáng)的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的.，就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不論你多弱小，不論你的挫折有多少。
大家的教室里也掛著一幅梅花圖，旁邊有兩句古詩(shī)——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我的感受從沒(méi)有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠(yuǎn)追求那屬于自己的燦爛！
事情已過(guò)去很久了，可每當(dāng)遇上困難，我就仿佛又看見(jiàn)那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強(qiáng)抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！
抒情作文 篇8
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！蔽蚁耄旖^不會(huì)僅有那心中無(wú)盡的惆悵，它還有溫暖的陽(yáng)光�；叵肫鹆趾Ｒ襞康摹抖�(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，我仿佛又看見(jiàn)了冬天那一束束綻放的陽(yáng)光，那是花一般的笑臉，流露出一種不可遏制的生機(jī)，輕拂著我的臉頰，暖洋洋的。
這次的期末考試成績(jī)?nèi)缙诙�，我三門(mén)主科成績(jī)竟遭“山崩海嘯”而直線(xiàn)下降，還有一門(mén)體育成績(jī)，更是差得慘不忍睹。因此，我的寒假便多了一份難以形容的惆悵，可幸的是，還多了一份冬陽(yáng)的樂(lè)趣。
早飯后，父母時(shí)常帶我下樓鍛煉。他們?cè)谖仪懊鏌o(wú)休無(wú)止地跑著，我自然也不甘示弱。頓時(shí)，我仿佛感到自己像是飛上了云端，四周都是輕悠悠的、白漫漫的云霧，太陽(yáng)的雙手輕輕撫摸著我，溫暖的陽(yáng)光穿梭于微縫隙的氣息。我喜歡陽(yáng)光，是因?yàn)樗鼜牟还室獯萄邸⒁俗⒛�；而是柔和溫馨，照在人身上暖洋洋的，很是舒坦。仿佛雨季一杯溫暖的茶水，使人的身上都能易于吸收。直到跑累了，我這才感覺(jué)到因?yàn)楹粑衫淇諝舛o喉嚨帶來(lái)的刺痛，就像吞下一顆沒(méi)有剝皮的榴蓮窒息般的痛苦，又像萬(wàn)把刀刃割著，撕心裂肺。天氣又干又冷。我摘下棉帽，頭上還冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
父母似乎發(fā)現(xiàn)我在偷懶，但他們視若不見(jiàn)地從我身邊經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有停下來(lái)責(zé)備我，依然在前面永無(wú)止境地跑著。他們對(duì)我不理不睬，我才明白停下來(lái)偷懶是毫無(wú)意義的。因?yàn)闆](méi)有觀眾會(huì)鼓勵(lì)我、亦或是為我喝彩，我便趕緊戴棉帽，全力以赴去追趕他們。他們似乎是發(fā)現(xiàn)與我之間的距離在慢慢縮短，隨之漸漸加快了步伐。果然正因他們加快了速度，我卻還是不緊不慢地跑著，過(guò)了一會(huì)兒我們的距離就如日月之差般長(zhǎng)。我頓時(shí)心急如焚，不知不覺(jué)加快了速度，以百米沖刺的速度向前奔去。天漸漸明亮了起來(lái)，天空原本蒙著的一層淡白的朦朧薄紗早已靜悄悄地褪去。和煦的陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。由于建筑物的遮擋，所以到處都是一塊又一塊的陰影。我的腳下也有一塊人形的陰影，它隨著我的移動(dòng)而慢慢挪動(dòng)著；只要我不停下，它就始終以奔跑的姿態(tài)傲視他人，它是倔強(qiáng)而可愛(ài)的。我明白，那是我的影子。爸爸媽媽出乎意料地停了下來(lái)，所以我便輕而易舉地“追”上了他們。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道當(dāng)你最初停下腳步的時(shí)候，我和你父親為什么不停下來(lái)責(zé)備你嗎？”爸爸用袖子擦擦額頭上滾圓滾圓的汗珠，慢條斯理地說(shuō)：“如果我和你媽媽因?yàn)槟阃Ｏ聛?lái)而停下來(lái)，那會(huì)耽擱我們兩人的時(shí)間。不要因?yàn)槟愕膶?duì)手偷懶而為自己找借口，應(yīng)牢記自己出發(fā)時(shí)最初的目標(biāo)�！鞍职终f(shuō)話(huà)頓了一頓，我想，他這是在給我空當(dāng)兒思考吧。的確，上學(xué)期我在三門(mén)主科上是比較優(yōu)秀的，所以心生傲慢，該好好學(xué)習(xí)時(shí)而三心二意，而在別人奮筆疾書(shū)時(shí)還在天馬行空、浮想聯(lián)翩。殊不知，驕兵必?cái) Ｎ以诎谅忻允Я俗约毫T。我還依稀地記得，在幾年前，我還會(huì)因?yàn)橛胁欢碾y題而不恥下問(wèn)；而上學(xué)期漸漸有了成績(jī)，便開(kāi)始變得驕傲自滿(mǎn)。為自己的用努力的汗水換來(lái)的成功而沾沾自喜，是可幸的；但為一些小成就而喜悅得忘了自我，那便是不幸的，也可以說(shuō)是可笑的`�！斑�有，這還告訴我們要惜時(shí)如金。如果你覺(jué)得累了需要休息，緩緩地放慢速度往往要比停下來(lái)讓他人超越好得多�！眿寢屢蛔忠活D地補(bǔ)充道。是呀，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。一個(gè)寒假有30天，關(guān)鍵不是有多長(zhǎng)的時(shí)間，而是我們?nèi)绾味冗^(guò)。坦然度過(guò)30個(gè)多姿多彩的每天，與碌碌無(wú)為地熬過(guò)30個(gè)枯燥無(wú)味的每天，是截然不同的。此時(shí)此刻，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒的一段話(huà)：“我常常會(huì)想，假如我們還剩最后一天活在世上，那么，把握好明天就是最好的生活狀態(tài)。只有這樣的人生姿態(tài)才能把生命中最燦爛的光輝釋放出來(lái)。我們本應(yīng)該天天心存感激、興致勃勃地去生活·····”望著父母期盼流轉(zhuǎn)的目光，我堅(jiān)毅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
燦爛的陽(yáng)光總能為人帶來(lái)好心情。那種明亮，會(huì)讓人覺(jué)得心里沒(méi)有陰影。內(nèi)心失落時(shí)，也會(huì)因此變得平靜，靜靜地感受陽(yáng)光的溫煦；心情愉悅時(shí)，也會(huì)因此變得更加雀躍，想去擁抱陽(yáng)光、融進(jìn)陽(yáng)光，亦或是在陽(yáng)光中行走，慢慢感受陽(yáng)光的溫度，讓思緒飄飛。在走過(guò)冬天的過(guò)程中，父親的諄諄教導(dǎo)一直讓我銘記于心。是的，人生沒(méi)有無(wú)法翻越的茫茫高山，若為自己的過(guò)錯(cuò)而找借口，那便是錯(cuò)得無(wú)可復(fù)加，甚至是萬(wàn)劫不復(fù)。
冬天快走完了，春天就要到來(lái)，太陽(yáng)特別暖和。在走過(guò)冬天的過(guò)程中，父親的諄諄教導(dǎo)一直讓我銘記于心。走過(guò)冬天，向往春天；走過(guò)跑道，向往終點(diǎn)；走過(guò)困難，向往成功。我輕輕地問(wèn)自己，學(xué)習(xí)上的困難我可曾走過(guò)？
抒情作文 篇9
我喜歡冬天，喜歡漫天飛舞的雪花，路邊的草地蓋上了一層厚厚的棉被。粉紅的梅花在雪片飛舞的襯托下顯得更加清瘦。
我喜歡在春天中走進(jìn)那濃紅淺綠的花叢，嗅那從一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭中散出的幽香。
我喜歡夏日里飛舞的蝴蝶，我喜歡看它們?cè)谝恢曛昊鹃g追逐、嬉戲。
我喜歡秋風(fēng)里收獲的歡悅，稻穗低垂著頭，喝醉了似的在秋風(fēng)中搖曳著。我喜歡看玉米彎腰鞠躬，向大地深深致謝。
我喜歡旅途，喜歡在旅行中所遇的好山好水。我喜歡錢(qián)塘江口翻滾的浪潮，我也喜歡泰山山崖前蒼勁的大字。我喜歡大雁塔的晨鐘，在明朗的清晨，清脆的鐘聲余聲不絕。
我喜歡樹(shù)，不管是那一種。我喜歡挺拔的青松，堅(jiān)強(qiáng)的黃柳，以及在海中絢麗多姿的紅樹(shù)。我也喜歡長(zhǎng)在曠野上不知名的小樹(shù)，可以開(kāi)花的，結(jié)了果子的'，有許多樹(shù)葉的，我認(rèn)為它們同樣可愛(ài)。
我喜歡另外一種樹(shù)，是扎根于人們心里的。當(dāng)我讀到，幾十年前，在敵人拷打下寧死不屈，這時(shí)我的心中總會(huì)涌出一陣激動(dòng)的心情。
我喜歡讀書(shū)，特別是在清晨。明亮的晨曦中，我翻開(kāi)書(shū)本，嗅著那書(shū)中散出的淡淡清香。在書(shū)籍中，我不由自主地喜愛(ài)那些詩(shī)詞歌賦，那無(wú)光的紙上蘊(yùn)藏著中華文化的一種古典的美。
我喜歡生活，我喜歡心中有著這樣多的喜歡！
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