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【精品】活動的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的活動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天是一個非常特別的日子——校第一屆傳統(tǒng)文化節(jié)將在今天舉行,大家都穿上了五顏六色的民族服裝。
學(xué)校舉行了非常隆重的中華民族知識競賽。我和王子豪打了頭陣,代表班級參加這次競賽。在開場的必答環(huán)節(jié),大概有二十多道題,我們能答對大約80%的'題目。這樣一來,開場的局勢就不是太好,我心里暗暗著急,擔(dān)心得不到獎。
然后,到了搶答環(huán)節(jié),剛開始來不及舉手回答,讓其他同學(xué)搶先啦。后來,我和王子豪積極舉手搶答,不放過任何一題,最終得到了寶貴的30分。終于到了公布分數(shù)的時候,我的心怦怦直跳……210分!我們奪得了低年級組的第一名,No. 1!我高興得跳了起來,真開心!也非常感謝我們班的同學(xué)以最好的會場紀(jì)律默默地給我和王子豪以支持!
這是我一生中的第一次,靠我和全班同學(xué)的努力才得到的第一名。當(dāng)然這次活動中,我也增長了不少知識,比如說,我不認識的布達拉宮、傣族的民族服裝等都給我留下了深刻的印象。
我太喜歡這個活動啦!
活動的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,繪畫、書法、打乒乓球等,可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘。爸爸媽媽還專門給我報了乒乓球興趣班,每到周末和節(jié)假日,我都會按時去訓(xùn)練。
還記得剛學(xué)打球的時候,我連球拍都不會拿,爸爸先教我拿球拍的姿勢,然后讓我練托球,托球熟練后,爸爸又教我如何用正手接球,終于能真正地打球了,我很興奮。剛開始,我打完一個球,爸爸就讓我停一下,看看我的動作對不對,再發(fā)第二個球,我經(jīng)常把球打“飛”。通過一段時間的訓(xùn)練,現(xiàn)在我打球的技術(shù)可高了。每次打球,我都是眼睛緊盯著球“飛”來的'方向,球來了,我輕輕一擋,球就乖乖地回去了,球又來了,我輕輕一撥,球又回去了,有時候,我還會找準(zhǔn)機會“殺”回去,爸爸在旁邊一邊指點一邊夸獎。每次訓(xùn)練后我都會汗流浹背,但心里總是樂滋滋的,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了反手,正手,扣球等。
課余生活不僅鍛煉了我的身體,還讓我感到了無限的快樂。
活動的作文 篇3
這天,寒風(fēng)刺骨,我們四、六年級的同學(xué)穿著軍裝,神氣活現(xiàn)地走向雨花營地,參加這有意義的軍訓(xùn)活動。
走進營地,映入眼簾的是十六個顯目的大字:“我來體驗,我能吃苦,我會創(chuàng)造,我定成功!”我看了那些字之后,立刻精神抖擻起來。接著,我排好了教練給我安排的隊伍,只聽教練說:“我們來學(xué)習(xí)立正,稍息等一些基本動作。”教練告訴我們,立正時,腳要成八字形,中間要有一個拳寬,我伸了伸手,比了比“好!合格!”我自言自語道,老師接著說,要昂首、挺胸、收腹… …
過了不一會兒,我們學(xué)習(xí)了無土栽培、射擊、軍事五項、陶藝、野炊等,我在這就不一一講解了,給大家說說野炊吧!在參加野炊活動時,我的任務(wù)最艱難——燒柴。因為天氣的原因,我們燒柴的煙是向地上走的,而不是向天上飛的,就因為這,我們的眼淚就情不自禁地流了出來,雙手也臟兮兮的',我想:真難受,去洗手吧!但我想起:現(xiàn)在我是軍人,是小戰(zhàn)士,不是學(xué)生!于是又精神煥發(fā),繼續(xù)燒柴,我把干草、粗木棒扔在火灶里,讓火燒得更旺。
我想:人手多了礙事,讓馮陶撿柴,譚哲用鐵夾把粗木棒放在火灶里,我拿來一個又長又粗的木棒調(diào)理火灶里的柴火,如果火快熄滅了,我就邊加柴,邊吹吧!于是,我按我的想法去做了。一開始,火一會兒滅,一會兒燃,把我忙得頭暈?zāi)X脹,后來,只見陳老師笑瞇瞇的過來親切地問:“怎么,火燒不燃?”我們點了點頭,陳老師把一些粗木棒放在鍋旁邊,讓火燒得旺,放好了柴火,陳老師用輕快的腳步走了,我看了看灶里的火,“哇!這火真旺!”我心里很高興,過了不久,我們的班差生尹征航同學(xué)過來問:“ 我們那有很多干草,你們需不需要?”我高興地回答:“當(dāng)然要!”沒過幾分鐘,只見尹征航同學(xué)就把一大堆干草拿來了,我把它們放在火灶里,我心里萬分激動、高興,因為,火灶里的火已經(jīng)不是“星星火”了,而是熊熊烈火了… …
終于,我吃到了香甜可口的飯菜,也知道了什么是心靈的美,也知道什么是吃在嘴里,甜在心里的道理。我們過完了那兩天,就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多參加這種有意義的活動!
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