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有關(guān)舞蹈的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的舞蹈的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1
旋轉(zhuǎn),勾掠出舞蹈的弧線。
跳躍,橫跨出天地間的平行。
抱握,定格出內(nèi)心最美的舞蹈。
空蕩的教室,冰冷在蔓延……喜歡在無(wú)人寬敞的舞蹈教室里獨(dú)自狂舞,任舞亂,任寒冷逼近,任流言飛散,我就是喜歡舞蹈。但,一個(gè)人失去方向,很容易走火入魔。我時(shí)常在舞蹈教室里感覺(jué)到那個(gè)指方向的手指出現(xiàn),時(shí)常感受到一股溫暖在身后。給冷冷的教室不再多一份孤單在渲染。
泛黃的大頭貼上還是能依稀看到你我的笑顏。雅燕,你就是我心靈舞蹈教室的那個(gè)身影,無(wú)人能取代的好朋友。時(shí)間拉開(kāi)了我們之間的距離,你在2中,而我在4中,但友誼不褪色,我總埋怨那舞蹈教室過(guò)于冷淡,只是我會(huì)偶爾忘了轉(zhuǎn)身。請(qǐng)?jiān)彙3踔性谝黄鹑暌徽>蜎](méi)了,人為什么總是在流逝以后才懂得回眸,那吵吵鬧鬧,你的小孩子氣,一幕幕,懷念。人們常說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡人與人之間的感情,我們的友誼會(huì)那樣嗎??我想不會(huì)。
啊SA,我的最?lèi)?ài),前段時(shí)間我專(zhuān)為她寫(xiě)了一篇文章,僅僅只為她而寫(xiě),而你,象個(gè)小孩說(shuō),什么時(shí)候?yàn)槟銓?xiě),我答應(yīng)你,一定會(huì)寫(xiě),所以,這篇文章,也僅僅為你而寫(xiě)!~
你告訴我,高中的世界讓你一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè),不習(xí)慣,不一樣,是變了。我們彼此還沒(méi)有適應(yīng)高中生活,它來(lái)得匆匆也。人一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,面對(duì)的世界不再會(huì)是那樣的簡(jiǎn)單,人心慌慌,誰(shuí)又能猜到誰(shuí)的內(nèi)心,人體不是透明的,我們看不清,觸不到。聽(tīng)了你的敘述,我的心情也隨之深沉,你不開(kāi)心,我怎么可能開(kāi)心得起來(lái)?你的低谷,高山,一個(gè)波浪,一浪接一浪,我的內(nèi)心也會(huì)隨之變換,要知道,你是我身后的那份永久溫暖,而我也會(huì)永在你身后,傷心難過(guò)時(shí),隨時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身,我的肩膀永遠(yuǎn)為你留空。但我還是希望你能早日流露出往日那傻傻、自然的笑。
還記得我們?cè)?jīng)迷路找到天亮,在對(duì)方的眼中看到太陽(yáng),友誼比愛(ài)情更有營(yíng)養(yǎng),你的一切永遠(yuǎn)在我心上,別忘了我們是死黨,有福同享,有難同當(dāng),誰(shuí)要還敢興風(fēng)作浪,給點(diǎn)厲害讓他嘗嘗,我們是一條戰(zhàn)線的死黨,信奉的道理是快樂(lè)至上,沒(méi)有人比我們更明白,相對(duì)微笑的力量,我會(huì)一直在你身旁……
有的時(shí)候不知道為什么去執(zhí)著地尋找航道,每當(dāng)透過(guò)灰色的`窗戶(hù)看著街頭人來(lái)人往的喧囂,想去描繪出你上揚(yáng)的嘴角,在我看來(lái),你的笑是你給予我的慰藉,我喜歡舞蹈,你是知道的,而在我的舞蹈教室里,要有你的微笑點(diǎn)綴,知道嗎?
我喜歡跟你分享我的快樂(lè),我也愿意凝聽(tīng)你的一切你想訴說(shuō)的,不管是傷也好,喜悅也好。記得不要堆壓在自己那小小的心臟里,那樣會(huì)超過(guò)負(fù)荷的。我們不必為了些許而弄的自己傷痕累累,這是我不想看到的,我想,你也會(huì)這樣認(rèn)為吧。
高中,偶爾我們要學(xué)會(huì)點(diǎn)自私,多一點(diǎn)無(wú)所謂,(只是一點(diǎn)哦,過(guò)多就不是好事了哈)讓自己心靈放松,讓自己松口氣,那樣,生活就不會(huì)那樣的累。
雅燕,答應(yīng)我一件事——記得多笑,你的快樂(lè)永遠(yuǎn)也是我的。
還記得《同手同腳》這首歌嗎?那首歌是送給弟弟的,如今,我想把它送給你。末路太遠(yuǎn),一個(gè)個(gè)的腳印,印證了我們的友誼將永不腿色……
還記得小小年紀(jì)
松開(kāi)我的手迷失的你
在人群里看見(jiàn)你一邊哭泣手還握著冰淇淋
有時(shí)候難過(guò)生氣
你總有辦法逗我開(kāi)心
依然清晰回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰
我們的生命先后順序在同個(gè)溫室里
也是存在在這個(gè)世界唯一的唯一
未來(lái)的每一步一腳印
踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)
路上偶爾風(fēng)吹雨淋
也要握緊你的手心
未來(lái)的每一步一腳印
相知相惜相依為命
別忘記彼此的約定
我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊陪著你!
現(xiàn)在我唱的這首歌曲
給我最友好的YY
在我未來(lái)生命之旅
要和你同手同腳同走下去
舞蹈的作文 篇2
要說(shuō)誰(shuí)能獲得雛鷹爭(zhēng)章中的“表演獎(jiǎng)?wù)隆蹦俏铱梢扑]最好的朋友,那就是繆婷婷。我覺(jué)得她就是“未來(lái)的舞蹈家”。
繆婷婷天生就是一個(gè)跳舞的好材料。她的身材非常軟,老師讓她下腰,她很快地下去了,老師讓她倒立一分鐘,她總是會(huì)多做一會(huì)兒,想早點(diǎn)練熟這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。還有老師教高難度的動(dòng)作時(shí),她總是很快地把這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì),并且熟練掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
有一次,我和她一起去舞蹈老師那兒報(bào)名。到了舞蹈房,她開(kāi)心極了,因?yàn)楹芸炀涂梢蕴枇,所以她興高采烈,她報(bào)好了名,就情不自禁地在舞蹈房里跳了起來(lái),就像一只可愛(ài)的小蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,似乎把我們當(dāng)成了觀眾。她跳了最后一段,我們紛紛地拍起了自己的雙手,就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌?磥(lái)她的舞蹈不是一般的好看,而是非常的精彩。
星期日的一天,我上她家去找她出來(lái)陪我練練舞,一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)。到了她的'家里,一進(jìn)她的房間,哇,她家里的白墻上全都是她跳舞時(shí)候的照片。她跳舞時(shí),是多么優(yōu)雅,多么美麗。我就讓她把自己學(xué)習(xí)過(guò)的舞蹈跳給我看,接著她就在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中跳起了輕盈的舞步。
我在那兒學(xué)呀學(xué)呀,學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間,一會(huì)兒兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,才把兩三個(gè)動(dòng)作跳好看了,做到位了,但還不優(yōu)美。我真的學(xué)不下去了,她跳的是單人舞,有時(shí)手到什么位置,眼睛也要看到什么位置,她做得不僅到位,而且優(yōu)雅。我怎么越看越不像是從舞蹈老師那里學(xué)的,我完全陶醉了。等了一會(huì)兒,她跳完了,我問(wèn):“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的,是不是你自創(chuàng)的呀?”“是的,難道我自創(chuàng)的舞蹈不好看嗎?”我連連夸道:“好看好看,簡(jiǎn)直比老師編排的還好看呢!”當(dāng)時(shí),繆婷婷的臉像一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果,可愛(ài)極了。
我們班優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,也不止有這個(gè)“表演獎(jiǎng)?wù)隆,其?shí)我們班里還有其他的獎(jiǎng)?wù)拢热纾憾Y儀獎(jiǎng)?wù),保健?jiǎng)?wù),閱讀獎(jiǎng)?wù)隆戎瑢W(xué)們來(lái)爭(zhēng)!
舞蹈的作文 篇3
小學(xué)生活六年,期間四年的我 ,總是忙忙碌碌,說(shuō)起那段日子,也是在小學(xué)期間過(guò)得最充實(shí)的吧。充實(shí)是因?yàn)橛辛宋璧傅呐惆椴挪患拍,才使課本外的我更加增添了一份美麗與自信。
以前,我在外邊練過(guò)一陣子舞,在上小學(xué)前的一小段假期里,后來(lái)具體怎么的也不再練下去,我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬(wàn)沒(méi)想到我和舞蹈的緣分會(huì)在一年后再次續(xù)上。
和舞蹈的緣分真正說(shuō)起在二年級(jí)。那年,我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì),作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)員自豪的踏入了舞蹈教室,許下我們的宣言。
跟著《小松鼠快長(zhǎng)大》的兒歌,我們壓了四年的腿;隨著《送別》的悠揚(yáng)歌聲,我們練了四年的腰……
有一陣子,我忽然發(fā)覺(jué)是不是我當(dāng)初還不夠努力,雖然年年都有參加六一表演,可二、三年級(jí)學(xué)校舞蹈隊(duì)準(zhǔn)備的六一節(jié)目里卻沒(méi)有我的影子,那兩年,我只代表了年級(jí)出演,但我仍舊努力,卻總是覺(jué)的好像差了那么一點(diǎn)。出于對(duì)自己的些許不滿(mǎn),我越發(fā)努力。有的人練習(xí)基本功時(shí)可能只是敷衍、糊弄老師而已,可我練的每一項(xiàng)卻都是實(shí)實(shí)在在,每一下壓腿,每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的'努力證明了我在舞蹈隊(duì)中的存在,接下來(lái)兩年時(shí)間,我陸續(xù)參演學(xué)校舞蹈隊(duì)六一表演,也終于體會(huì)到和大家一起加油,一起緊張,一起展示自我和表演成功后的喜悅與自豪感。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是奔于各種書(shū)籍中的六年級(jí)學(xué)生了,我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也結(jié)束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續(xù)下去,在未來(lái)的日子里開(kāi)花結(jié)果!
舞蹈的作文 篇4
20xx年的春節(jié),除了正月初一陽(yáng)光明媚,其它的日子都是連綿的陰雨,撩得人心情亂亂的,節(jié)日的喜慶已無(wú)影無(wú)蹤,帶給我的,是煩亂。終于,天晴了,暖暖的陽(yáng)光遍布大地,被雨水壓彎了腰的小草也重新挺起了胸膛,花朵在陽(yáng)光的照映下也露出了笑容。有陽(yáng)光真好,一種解凍之后的快感,讓我歡呼雀躍,陽(yáng)光那濃郁的氣息深深地誘惑著我,讓我忘記了自己的存在。在冥冥中,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是帶著手腳來(lái)的,它在天空中舞蹈。
陽(yáng)光和風(fēng)在舞蹈。天空是它們的舞臺(tái),陽(yáng)光拉起風(fēng)的手,風(fēng)攏住陽(yáng)光的腰,時(shí)而跳著瘋狂的街舞,時(shí)而跳著婀娜的芭蕾舞。大海也是風(fēng)和陽(yáng)光的舞臺(tái),風(fēng)吹著海面,泛起了縷縷波紋,吹皺了整個(gè)春水,吹開(kāi)了大海一臉的笑靨。陽(yáng)光灑在海面上,像碎金爛銀,又似繁星墜落,整個(gè)海面仿佛靈動(dòng)的星空。它們猛烈時(shí),卷起了滾滾波濤;它們激動(dòng)時(shí),掀起千層波浪。風(fēng)和陽(yáng)光是一對(duì)恰好的舞伴,風(fēng)給予陽(yáng)光力度,陽(yáng)光給予風(fēng)嫵媚。
陽(yáng)光和樹(shù)葉在舞蹈。陽(yáng)光均勻地灑在葉面上,陽(yáng)光透過(guò)葉縫,直射地面,仿佛一支支利箭,而樹(shù)蔭下則變成了刀光劍影的世界,在風(fēng)的`助威下,葉子翻動(dòng)著,泛起了一片金光,它在孕育著新的生命,向人們預(yù)示著春天的到來(lái),這是它們一天中最燦爛的心情。“沙沙沙”這是陽(yáng)光和樹(shù)葉那柔美的節(jié)奏,“呼啦啦”這又是它們激情澎湃的腳步。它們的舞姿是多么地動(dòng)感,多么地優(yōu)美!
陽(yáng)光和春天在舞蹈。它們的舞步喚醒了冰凍的小溪,小溪緩緩地流淌,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;它們的舞步喚醒了喇叭花,花朵奮力地吹起了春的號(hào)角;它們的舞步喚醒了蝴蝶,那蝴蝶是天空中流動(dòng)的彩云,是天空中盛開(kāi)的花朵!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!币粋(gè)五光十色的春天展現(xiàn)在人們面前,帶給人們溫暖,帶給人們生機(jī),也帶給人們激情。
看陽(yáng)光舞蹈,是一種美的享受,看陽(yáng)光舞蹈,我的心也為之舞蹈。在我的記憶里,陽(yáng)光在舞蹈。
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