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滾鐵環(huán)作文

時(shí)間:2023-04-24 11:10:11 專題作文 投訴 投稿

滾鐵環(huán)作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的滾鐵環(huán)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

滾鐵環(huán)作文合集15篇

滾鐵環(huán)作文1

  星期一時(shí),一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課,這節(jié)課對(duì)于我來說非常有意義。

  零聲丁零零地響了,我心里十分激動(dòng)。朱老師已經(jīng)在外面等后多時(shí)了。我們?cè)谧呃壬吓胖R的隊(duì)伍,隨后,他帶領(lǐng)著我們來到操場(chǎng)上。見到旁邊一排的老師,我心里更加激動(dòng)了。

  老師先給我們做了幾個(gè)游戲,讓我們調(diào)解一下情緒,接下來,真正的游戲-滾鐵環(huán)該開始了。我拿了一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。一次又一次,我都失敗了,于是,我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思,走過來教了我一些滾鐵環(huán)的.方法,我滾了一下,咦,滾得真快,太高興了,我一蹦三尺高。可是一下子,我卻又忘了那些方法。

  我對(duì)小伙伴們說:"我不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)了,太難了,我還是退出算了!"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說:"我們不能讓你退出!這次的活動(dòng)是來之不易的,所以不行!"她堅(jiān)決地說。

  于是,我認(rèn)真得學(xué)起來,終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會(huì)了,我真的好開心。

  從這里,我終于懂得人在干某件事時(shí)不能半途而費(fèi),更能體會(huì)到人間處處有真情。

滾鐵環(huán)作文2

  滾鐵環(huán)是小時(shí)候最常玩的游戲啦。它既是一種游戲,也是一種運(yùn)動(dòng)。

  鐵環(huán)實(shí)際上就是老式木桶的桶箍,木桶用到一定期限,散了架,剩下桶箍就成了我們的玩具。用鐵絲彎成一個(gè)U型鉤,安上一段木棍就可以推著鐵環(huán)滿地跑了。

  除了在村子里玩滾鐵環(huán)之外,主要還是在上學(xué)和放學(xué)的途中玩。因此大多數(shù)人在上學(xué)的時(shí)候還要順便帶上鐵環(huán),老師也從來沒有禁止過。甚至在課間休息的`時(shí)候,也可以滾著鐵環(huán)在學(xué)校附近跑上幾圈的。

  這也是一種體驗(yàn)出平衡技巧的游戲,剛開始學(xué)的時(shí)候也是有一定難度的,等學(xué)會(huì)后就可以非常自如地去滾了。不但可以調(diào)節(jié)滾動(dòng)速度,還可以表演曲線滾動(dòng)、跳越障礙和變速滾動(dòng)等項(xiàng)目。

  同時(shí)這也是大多數(shù)孩子們喜歡玩的游戲了。在同伴們之間,會(huì)比較看誰滾得遠(yuǎn),看誰滾得時(shí)間長?凑l在崎嶇不平的小道上還能一直地滾下去。

  如果是很多孩子們都在一起滾,在村道上就會(huì)出現(xiàn)塵土飛揚(yáng)的獨(dú)特景觀,鐵環(huán)的唦唦匯合在一起,可以傳到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

  有了滾鐵環(huán)這項(xiàng)游戲,不論什么時(shí)候,我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上都是高高興興的,充滿了童年的歡樂。

  不論是在鄉(xiāng)村還是城市,再也見不到滾鐵環(huán)運(yùn)動(dòng)了,成了一種已經(jīng)消失的游戲。

  現(xiàn)在一說到滾鐵環(huán)這項(xiàng)游戲,還是有很多人會(huì)充滿激情地加入話題討論。都是在童年玩過的,在一起說起話來自然會(huì)增添出幾分親切感來。

滾鐵環(huán)作文3

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我難以忘懷!

  “加油,加油!”一陣陣加油聲!班抟覀冓A了!”一陣陣歡呼聲!翱禳c(diǎn),馬上就要到終點(diǎn)了!”一陣陣焦急聲,來把耳朵給我讓我告訴你我們?cè)谕媸裁窗,我們(cè)谕妗獫L鐵環(huán)。只見一位男同學(xué)挺拔而出,樣子像只笨拙的大猩猩,我們哈哈大笑,那位男同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦的問:“你們?cè)谛κ裁?”“沒……沒什么”我們異口同聲的回答道。那位男同學(xué)把手中的鐵環(huán)一扔,鐵環(huán)就滾了起來,男同學(xué)來了一個(gè)臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕松松就把鐵環(huán)鉤住了。那位男同學(xué)看見前面有數(shù)不清的障礙物,又來了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水……他把自己最熟悉的絕活拿了出來,一套又一套的`技巧映入我們的眼簾,看得我們眼花繚亂!到了終點(diǎn),那位男同學(xué)又來了個(gè)側(cè)手翻那才叫個(gè)“棒!”到我了,我笨手笨腳的來到操場(chǎng)上,數(shù)不清的小眼睛望著我更讓我緊張不已,我沉重的扔出了手中的鐵環(huán),趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根,只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣?xùn)|搖西擺的滾著。我心里不住的念叨:“老天爺保保命吧,可別讓這位”大漢“倒下呀!”不好,有障礙物!我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的過了障礙物,沒想到這位“大漢”更是得意忘形了,搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點(diǎn),卻被這位”大漢“弄的汗流浹背,哎!

  在我的腦海里,就像沙灘,而我回憶的事就是沙灘上的貝殼,每一個(gè)貝殼都值得我回憶,而我卻在找那最美麗,最值得我回憶的貝殼!

滾鐵環(huán)作文4

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,作為參加滾鐵環(huán)這一比賽項(xiàng)目的我,心里既緊張又激動(dòng)。

  那天中午,滾鐵環(huán)比賽開始了,看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環(huán),還有兩個(gè)班才剛開始比賽就撞在了一起,我不禁有點(diǎn)暗暗竊喜。就因?yàn)橛兴麄兊某鰩煵焕庞形野嗟奶鞎r(shí)地利。

  眼看就要到我了,我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運(yùn)動(dòng)會(huì)前練習(xí)的時(shí)候,我的鐵環(huán)總是不聽使喚,要轉(zhuǎn)圓圈,沒有一次成功過。我怕這次因?yàn)槲叶翩溩,從而失去第一的寶座?/p>

  前面幾個(gè)人練習(xí)的時(shí)候都比我好,可這一次都沒有發(fā)揮正常,讓我更擔(dān)心了。

  輪到我了,我將鐵環(huán)調(diào)整好,鉤子放在合適的位置就出發(fā)了。我一路上都很順暢,正當(dāng)我得意時(shí),鐵環(huán)就像調(diào)皮的孩子突然離開了我,我趕緊撿起環(huán)又出發(fā)了。這時(shí),我聽到老師在旁邊鼓勵(lì)我:“慢慢來,別緊張,我們不會(huì)被追上的!”我又聽到我們班的選手們?cè)诖舐暤睾埃骸凹佑,加油,千萬別再掉了,第一已經(jīng)在向我們招手!”

  聽了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),我的`信心更足了,精神更飽滿了,我想:我一定不能讓他們失望!于是我格外小心,鐵環(huán)也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠(yuǎn),好景不長,老毛病又犯了——鐵環(huán)卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來,小心地扶好又出發(fā)了,終于我將鐵環(huán)接力給了后面的同學(xué)。

  ……

  最后,我們勝利了,終于得了第一。老師非常高興地夸我們:“你們真棒!你們沒有白練!”

  是!付出就有回報(bào),賽場(chǎng)的從容鎮(zhèn)定,也讓我成長了。

滾鐵環(huán)作文5

  最近,我們體育課開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)----滾鐵環(huán)。這對(duì)我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過,沒有體驗(yàn)過;熟悉的是爸爸媽媽給我們講過,他們小時(shí)候曾經(jīng)玩過的游戲,F(xiàn)在我們就親自去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

  由于我是我們小組最后一個(gè),所以我就先站在一旁,吸取經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)是唐琪,只見她笨手笨腳的,用鐵鉤去勾鐵環(huán),可是鐵環(huán),可是鐵環(huán)總是不聽她的話,像一個(gè)頑皮的小孩子,東扭扭,西扭扭,滾了幾下就倒在地上,總是沒有滾好過。忽然之間,鐵環(huán)好像聽話似的,滾直了。之后的.幾個(gè)人好像都沒有成功過,我的情又更加緊張了,不知道我能不能成功。

  終于到我了。我可是第一次玩這個(gè)哦!我用古老師教我們的方法:把鐵鉤放在鐵環(huán)最底下,把鐵環(huán)這樣一溜,右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環(huán)就可里滾起來了?墒,我希望的與顯示完全相反。我一溜,鐵環(huán)就在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,又停下來,倒在了地上。我又重來,又原地打轉(zhuǎn),折騰了一番,鐵環(huán)終于在東扭一下,西扭一下滾出了5米,不過好景不長,鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn),我并不氣餒,吸取教訓(xùn)后,我滾得有模有樣了。

  雖然這種游戲看似簡單,但是需要掌握一些技巧和小竅門,才能做好。這真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

滾鐵環(huán)作文6

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”,從校園里不時(shí)的傳來一陣陣清脆悅耳的響聲。原來是四年級(jí)的同學(xué)們?cè)跐L鐵環(huán),鐵環(huán)在前面飛快地跑著,同學(xué)們?cè)诤竺孀分。我真羨慕呀,也想玩一玩滾鐵環(huán)。

  放學(xué)了,我和好朋友王勇臻、張一鳴在校園里玩。李阿姨送給我們一人一個(gè)鐵環(huán)。我們興奮地跳了起來。我趕緊把鐵環(huán)立在地上,再把鉤子頂住鐵環(huán),往前使勁一推?墒钦{(diào)皮的`鐵環(huán)一點(diǎn)也不聽我的話,還沒往前跑一步,就躺在地上不動(dòng)了。我再試了一次,還是倒在地上不動(dòng)。看看兩個(gè)好朋友的狀況,跟我一樣。看來小小的鐵環(huán)都不聽使喚呀。我想:四年級(jí)的大哥哥姐姐們,能將鐵環(huán)滾得那么好,別人能做到的,只要我多多練習(xí),不怕失敗,我也會(huì)成功的。我暗暗下決心,一定要讓我的鐵環(huán)自如地飛奔起來。

  我試了一次又一次,鐵環(huán)倒了一次又一次。媽媽鼓勵(lì)我要耐下性子,往前推鐵環(huán)時(shí)用力不要太猛,用勁要平緩。功夫不負(fù)有心人,在我不斷的練習(xí)中,鐵環(huán)終于向前滾動(dòng)了一段距離。我開心極了,看來真是功到自然成呀!我離成功更近了。

  幾天過去了,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),我滾著鐵環(huán)向前跑著,感覺自己像一只小鳥在飛翔,鐵環(huán)像一個(gè)車輪在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。聽著奔跑中的鐵環(huán)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,我的心里樂開了花。

滾鐵環(huán)作文7

  “叮叮!甭牐@是什么聲音?讓我來告訴你吧!我們正在舉行一場(chǎng)激烈的滾鐵環(huán)比賽,瞧同學(xué)們那興高采烈的樣兒,比賽應(yīng)該會(huì)激動(dòng)人心吧!“嘟——”,隨著老師的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。

  同學(xué)們左手拿鐵環(huán),右手拿鐵鉤,鐵鉤鉤在鐵環(huán)右下方,姿勢(shì)成“工”字步站好,“猛”地飛快的奔跑出去!岸66、嘭”地一聲倒頭就睡。哎呀,你要站就站穩(wěn)了么,快點(diǎn),不要再這樣搖搖晃晃的.啦,瞧你這樣,走在馬路上,人們還以為你是一個(gè)醉鬼呢!“加油加油!”拉拉隊(duì)員激動(dòng)得跳了起來,手握著拳為我們熱烈鼓勵(lì)。

  我在心里默默給自己加油:“加油呀,一定要堅(jiān)持下去,那不了第一,也不能拿倒一呀!”蔣老師興奮的喊道:“冠軍從沈浩,亞軍殷浩天,季軍季張嘯!蓖蝗,心中的火花已滅,但是我必須沖向終點(diǎn),哪怕倒一。最終,我終于沖向了那美好的終點(diǎn)!

  哎,這真是一場(chǎng)震撼人心的比賽呀!這次我雖然沒有得到冠軍,但下一次我一定會(huì)登上冠軍的寶座!加油!

滾鐵環(huán)作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我迫不及待地跑了出來,準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)各種各樣、五花八門,一個(gè)比一個(gè)有趣,又用腳踢的足球,有被腳夾著跳的跳跳球……然而我覺得最有趣的是我們班的滾鐵環(huán)。

  滾鐵環(huán)是一項(xiàng)古老的'活動(dòng),它是用一個(gè)鐵圈和一個(gè)鐵棍,把鐵棍的頭上捏了一個(gè)V型,然后,把鐵棍扣在鐵環(huán)上,往前推就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我爺爺和我爸爸都會(huì)玩,我可不能落在后面。

  今天,我就贏了一位同學(xué)。大課間時(shí)喻杰得意洋洋地對(duì)我說:“戴明鑫,我要跟你PK!蔽倚南耄河斜臼戮头篷R過來吧,我才不怕你呢。當(dāng)竇于軒喊道:“一二三,開始!蔽覄偮牭搅丝诹睿拖褚黄嵟囊榜R在奔跑,直沖終點(diǎn)!巴#∵@一局,戴明鑫勝!“我聽到了之后,心里有點(diǎn)小激動(dòng),但是不能驕傲。

  第二局開始了,哎呀!我失誤了。這一局,喻杰勝!暗谌,開始了!蔽覀兛觳较蚯,喻杰領(lǐng)先了,我不甘示弱,奮起直追,加油,加油。我手中的鐵環(huán)已經(jīng)在光速運(yùn)轉(zhuǎn)了,像風(fēng)火輪,帶著我直奔終點(diǎn),”停!這一局是戴明鑫勝!”喻杰離終點(diǎn)線也只有一步之遙了,雖然我贏了,但是還要加緊練習(xí),我和他的差距很小,他隨時(shí)可能超過我。

  “大課間活動(dòng)到此結(jié)束!”我的頭上都是汗水,我依依不舍地把鐵環(huán)放進(jìn)了籃子里,排著隊(duì)到了教室。

  我非常喜歡滾鐵環(huán),他不僅有樂趣,而且是以前人民智慧的結(jié)晶,我希望它能讓更多人知道它!

滾鐵環(huán)作文9

  滾鐵環(huán)是一項(xiàng)我們小時(shí)候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。

  鐵環(huán)就是老時(shí)候用的木桶上的鐵箍,直徑約40公分,環(huán)的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個(gè)把手,一頭做個(gè)比鐵環(huán)寬一些的彎脖,就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭,把鐵環(huán)放到推頭的彎脖內(nèi),推著鐵環(huán)滾動(dòng)。為了使鐵環(huán)滾動(dòng)時(shí)發(fā)出清脆悅耳的聲音,還要在鐵環(huán)上穿上幾個(gè)鐵圈。如果沒有鐵制的推頭,用高粱秸稈折一個(gè)三角形,讓三角形的一個(gè)邊當(dāng)彎脖也能推著鐵環(huán)滾動(dòng)。

  滾鐵環(huán)時(shí),可快可慢。要想滾快了,操控的`人就要加快行走的速度,有時(shí)需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大,是技術(shù)活,需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度,使鐵環(huán)滾動(dòng)的速度降下來,還不停下。

  我們經(jīng)常進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽,通常是看誰滾得快。四五個(gè)人,各自推著鐵環(huán),伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內(nèi)心的爽快勁,就是觀眾看著都覺得很好玩。一場(chǎng)比賽下來,個(gè)個(gè)都會(huì)大氣直喘,大汗淋漓。

  我們小時(shí)候已很少見到木桶了,所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán),就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個(gè)很窄的鐵箍,我就覺得不如寬的好,玩起來不夠神氣,好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。

滾鐵環(huán)作文10

  前段時(shí)間,叮當(dāng)爸給叮當(dāng)做了一個(gè)鐵環(huán),美其名曰給兒子鍛煉身體,并示范怎么玩法,手持一根頂頭V字形的鐵棍,推起鐵環(huán)向前跑,發(fā)出嘩啷嘩啷的聲音,F(xiàn)在的男孩真的除了電動(dòng)汽車就是遙控汽車、聲控玩具,像滾鐵環(huán)這種傳統(tǒng)游戲真的是難得見到,這些曾經(jīng)讓一代又一代的孩子健康快樂成長的健身游戲,如今似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

  叮當(dāng)看爸爸玩得這么好,也急著想玩,不過這鐵環(huán)好像并不聽話,一點(diǎn)也不配合小家伙,急得他滿頭冒汗,后來看鐵環(huán)滾不起來,他倒自己發(fā)明了另外玩法,把鐵環(huán)像硬幣那樣就地旋轉(zhuǎn),看著鐵環(huán)越轉(zhuǎn)越慢直到停下,聽著越來越清脆急促的`鐵環(huán)倒地聲,叮當(dāng)高興地哈哈拍手叫好;小家伙還創(chuàng)了一種新玩法,他和我分別站在兩頭用手推鐵環(huán),讓鐵環(huán)在我倆之間穿梭來回,并樂此不疲。不過,令人高興的是,在一次次的失敗后,叮當(dāng)也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環(huán)了,雖然滾得不遠(yuǎn)才幾圈而已,但已是進(jìn)步大大的有,興趣倍增,哈哈,下次上一張小家伙滾鐵環(huán)照片讓大家看看。

滾鐵環(huán)作文11

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,瞧!操場(chǎng)上瞬間聚集了許多人,原來,他們是在滾鐵環(huán)!

  看!有一位滾鐵環(huán)高手,悠然自得的練著,他把鐵環(huán)輕輕一推,鐵環(huán)就像“乖乖女”一樣,又像“體育健將”一樣,更像“飛毛腿”一樣,飛快的跑著,一會(huì)兒就奔向了終點(diǎn),我瞪大了眼睛,驚訝地看著,我心想:他是怎么練成的呢?怎么可以把鐵環(huán)控制的'那么好?我百思不得其解。

  再看看我,畫風(fēng)簡直截然不同,我正賣力地練著呢!我輕輕一推,鐵環(huán)就直繞圈,繞得我頭暈、眼花!斑恕薄斑恕薄鞍ミ稀薄鞍ミ稀蓖此牢伊耍@該死的鐵環(huán),倒挺結(jié)實(shí)的,砸到我的腳了,弄得我哭笑不得呀,便跟著鐵環(huán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,手一提高,誰知,鐵環(huán)也跟了上來,差點(diǎn)把同學(xué)撞上了,嚇得我魂飛魄散,可鐵環(huán)還沒等我把他勾住,就像個(gè)小懶蟲似的扭了幾下,倒在了地上,看來是我用的力太小了,這回我把鐵環(huán)使勁的向前一推,他立刻快速地向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環(huán)就不知跑到哪兒去了,頓時(shí)我像泄了氣的皮球。

滾鐵環(huán)作文12

  學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著,于是,我放學(xué)回家寫完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。

  今天,我寫完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的`鉤鉤在鐵環(huán)的下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向前滾了!蔽疫沒等爸爸說完,我就搶過鐵環(huán),開始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用力一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去,等我回過神來時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……

  我泄氣了,放下鐵環(huán),我不想滾了,爸爸見了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績呢?”我聽了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,累得滿頭大汗,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),爸爸在一旁投來贊賞的目光,我開心極了。

  燈光下,一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。

滾鐵環(huán)作文13

  體鍛課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我想起來:以前鐵環(huán)滾不好,可以借此機(jī)會(huì)練一練。于是,我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場(chǎng)去練。

  我先把鐵環(huán)擺正,然后用鉤子鉤住鐵環(huán),把鉤子往前一推,鐵環(huán)便動(dòng)了起來。但是是,每一次鐵環(huán)剛滾動(dòng)起來就倒下了,我想:一定是鐵環(huán)一開始沒有滾直造成的。我想了個(gè)主意:可以先用手讓它滾動(dòng)起來,再用鉤子推。果然,這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠(yuǎn)。我練了一會(huì)兒便掌握了這種滾法,就開始嘗試不用手,直接用鉤子推。我練了大約半個(gè)小時(shí),便掌握了要領(lǐng):把鐵環(huán)擺正擺直,先用鉤子輕輕推一下,讓鐵環(huán)慢慢地滾起來,之后再開始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場(chǎng)的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán),用鉤子一推,鐵環(huán)動(dòng)了起來,很快加速。為了跟上鐵環(huán),我飛快地跑著,如果鐵環(huán)歪了,就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達(dá)操場(chǎng)另一頭時(shí),我高興地喊道:“我成功了”。

  這時(shí)候,豆大的.汗珠從我面頰上流了下來,但是是我心中仍然十分高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。同時(shí),也懂了一個(gè)道理:做任何事情都要?jiǎng)幽X。

滾鐵環(huán)作文14

  一天,我無聊到只能在家里四處亂走,心里想著:玩什么好呢?爺爺看出了我很無聊,他出門去了,過了一會(huì)兒,他手上還拿著兩個(gè)奇怪的東西,我嘀咕道,爺爺又買了什么神器嗎?

  他右手拿著一個(gè)鐵環(huán),上面掛著兩三個(gè)小鐵環(huán),左手拿著一根鐵棍,鐵棍的底部有一個(gè)把柄,上面部分有一個(gè)很像鉤子一樣的東西?粗@奇怪的玩意,心想,這難道是爺爺買回來打我們的東西嗎?想到這里,我開始雙腿發(fā)麻,我忐忑不安地問爺爺:“爺爺這是啥?”爺爺說:“這是鐵環(huán),我看你無聊,所以買了一個(gè)鐵環(huán)回來,教你怎樣滾鐵環(huán)!蔽衣犃艘院笮闹械拇笫^終于落下了,但又升起來一個(gè)疑問,這要怎么玩呢?

  爺爺把我領(lǐng)到樓下,然后把鐵環(huán)靠在鐵棍上,再把身體彎曲下來,用手把鐵環(huán)向前滾了一下,最后跑起來。爺爺熟練地掌控著鐵環(huán),我迫不及待地接過鐵環(huán)和鐵棍,學(xué)著爺爺?shù)?樣子,可是我一滾,鐵環(huán)不是往左拐,就是倒下來,我越玩越亂,煩惱像空氣一樣在我的腦邊飄蕩。

  爺爺看我不會(huì)玩,他就握著我的手,讓我慢慢找感覺,經(jīng)過百次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,多虧了爺爺,讓我懂得了,做事一定要持之以恒。

滾鐵環(huán)作文15

  星期四上體育課的時(shí)候老師說:“這節(jié)課我們滾鐵環(huán)!眲傉f完隊(duì)伍便傳出嘰嘰喳喳的說話聲!皾L鐵環(huán)是什么游戲?”我也不禁發(fā)出疑問。老師拿來一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍,給我們示范了一下。我心想:這么簡單,誰不會(huì)呀!

  我們一個(gè)個(gè)輪著玩鐵環(huán),終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺沉沉的,心里不禁一驚,還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分,用左手滾動(dòng)一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),鐵環(huán)的身體向右一斜,倒了。我的.心情頓時(shí)從云端跌落谷底!安痪褪沁@么滾嗎?怎么會(huì)倒了呢?老師就是這么滾的,沒錯(cuò)呀?”我的心里充滿了疑惑。

  我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。劉欣和陽欣明滾的最好。你看,劉欣一手拿著小鐵棍,一手拿著鐵環(huán)。一滾,一跑,鐵環(huán)與劉欣一齊跑到了終點(diǎn)。

  楊欣明是我們這一隊(duì)滾得最快的。他用左手使勁向前推,隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度向前跑,不一小會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì)不倒下。

  不一會(huì)兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑,終于,我成功了。

  這堂課真有意思!

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