實用的我敬佩一個人作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩一個人作文 篇1

　　林子榮是我的鐵哥們，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服他的是他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒，深受老師的信任。

　　說到這里，還真想起一件事。

　　一天中午放學(xué)，班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)都沒有做完，林子榮就坐在自己的桌前，耐心地等待他們交作業(yè)本，一點也看不出他想回家的樣子。我買到作文本來到教室，只見林子榮還在教室里，受著桌上的一大堆作業(yè)本，一本一本地數(shù)著，竟然沒有回家。

　　有一天早晨，同學(xué)們陸續(xù)來到教室里，組長們忙得不可開交地受著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到林子榮這里來，林子榮一邊收本子，一邊簡單地翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看，“哎呀！這是誰的本子�。俊吧厦娴淖钟械南翊箢^娃娃，有的像雞腸，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來是郭俊華的，林子榮手拿作業(yè)本，跑到乒乓球臺旁，硬是把正在打乒乓球的郭俊華給拉回來：“你寫的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫！“說著把作業(yè)本鋪在桌子上。

　　“你算什么東西�。扛夜芾献��！肮�俊華翻了個白眼“想叫我重寫，沒門�！啊斑@是我的`責(zé)任！“林子榮毫不讓步。

　　“組長不管，你管什么？“

　　“他不管是他失職，我還要去找他�？熘貙懀　啊熬筒�！““不重寫，就告發(fā)到老師那！“

　　這一下，郭俊華可慌了，因為不收本子，老師就會把實情寫在學(xué)生手冊上，學(xué)期結(jié)束就要^

　　于是他只好坐下來，慢騰騰地掏出筆。林子榮見他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說：“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣。“說著打開班長的作業(yè)本給他看，郭俊華斜眼一看，不好意思地低下頭來，林子榮終于說服了他。

　　雖然這兩件事是小事，但林子榮的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。

我敬佩一個人作文 篇2

　　我敬配許許多多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，機(jī)靈的小夜鶯和雨來，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師

　　朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂于助人。有耐心。

　　以前的一年級的時候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來，因為被別人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的'洞。流了許多血，李恩沛看見了，就去告訴 朱老師，朱老師立刻跑過來，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。

　　朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。

　　在讀一年級的時候，我們還小，不懂事，對什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來都不放棄，一直到我們對這件事理解了才不會講。而且我們做錯了事，朱老師就會讓我們改正，她 從來都不會批評我們。

　　這就是我最敬佩的人。

我敬佩一個人作文 篇3

　　我敬佩著一個人，敬佩著她誠信、樂觀，與樂于助人的美好品質(zhì)。每當(dāng)看到她恬靜的笑容，便使我陷入那個雨下的回憶碎片中。晶瑩的雨滴、星星點點的淚光與失魂落魄的汗水交織在一起，匯成她那顆水晶般純凈善良的心。

　　那是在一個“秋千巷陌，人靜皎月初斜”的春暮，她來找我，希望我可以和她一起去省體育中心打球。說話時，她的酒窩隨著她甜美的微笑溢滿了桂花釀，散發(fā)著淡淡清香，歲月靜好。不過她可不止笑容陽光可愛，五官也十分精致，像個洋娃娃。烏黑柔順的長發(fā)綰成一股馬尾，襯得皮膚更加白皙，像是水仙的`花瓣般芬芳迷人。丹鳳眼總是微瞇，有些慵懶。眼角下那賴美人痣更是為她添了幾分貴氣。

　　可不幸的是那天突然下起了傾盆大雨，我便苦口婆心地勸她改天再去。但她堅決不同意：“我在體育中心還約了一個人怎么能因為區(qū)區(qū)一場小雨就毀約呢？”我?guī)状蝿窀鏌o果，只得收拾行裝，快馬加鞭地住目的地趕�？晌业竭_(dá)約定地點時卻看到了令我哭笑不得的一幕——她全身濕淋淋的，頭發(fā)服服貼貼地趴在她臉止，上面的水珠則順著下巴不斷往下劃，還似乎在尋找著什么，翹首遙望。簡直變成了一只“落湯雞”。看見我的時候，她用手拂了下發(fā)絲，雨滴隨之劃落，她也隨即揚(yáng)起一個太陽花般的燦爛笑容，朗聲道：“你終于來啦！”她這副樣子著實讓人心疼，我趕忙飛奔過去，脫口而出：“傻姑娘，到底發(fā)生了什么事？”她還笑嘻嘻地看著我：“他還沒到呢。不過有個小區(qū)的小女孩傘壞了回不去，我就把我的傘借給她了�！薄澳汶y道也不想想你要怎么回家嗎？”我一邊把我的傘塞到她手里，一邊責(zé)備道�！翱墒撬�比我更需要那把傘啊。她說的理直氣壯，我也不想再惹她生氣，干脆無言以對。等了半小時，那位同學(xué)還沒有來，我催促她打個電話問一下。令我們難以置信的是，那個同學(xué)早就忘了那個約定！她的眸子染了水光，蕩起憂郁的波紋，卻仍在強(qiáng)顏歡笑，淚水摻雜著雨水和汗水落在我們心底，使它漾起了苦澀的漣漪。到家后，她果不其然發(fā)起了高燒，而我除了安慰什么也做不了……

　　她令我敬佩的并不是她的才能、性格，也不是她的容貌、人緣。是她那水晶般澄澈的心靈，是她那誠信善良的品質(zhì)，令人真心崇敬，嘖嘖贊嘆。

　　這就是我的青梅——柴藝！

我敬佩一個人作文 篇4

　　我敬佩的那個人，是個頭發(fā)長長，眼睛大大的女孩子。她的眼神顯出一絲精神的`氣派，她聲音明亮，私下里，她是一個大大咧咧的人。

　　一次語文課間，老師端起書走進(jìn)辦公室，同學(xué)們從教室里魚貫而出，唯獨她一個人還繼續(xù)寫著老師布置的作業(yè)�！跋抡n了，你還不上廁所？喝喝水？輕巧快樂，勞逸結(jié)合？”“我覺得今天特別有做作業(yè)的感覺，就做完啦�！薄澳呛冒伞！闭f完，我坐在位置上，拿起筆，也寫起了作業(yè)。這時，她也好了，在旁邊看著我寫，笑嘻嘻的。

　　有一次語文課上，老師表揚(yáng)她是一個很能吃苦的女孩子。課余時間，也許我們在小區(qū)里歡快地玩游戲，但她卻在家里埋頭苦干——寫著作業(yè)，看著書。老師話音剛落，我便若有所思：之所以她的成績名列前茅，是因為她靠一點一滴持之以恒的努力，而我們在玩的時候，別人不一定也在玩，她們在學(xué)習(xí)。所謂“水滴石穿——非一日之功”就是想表達(dá)這個意思。

　　這就是我敬佩的人，一個搞笑、天真、勤奮的女孩。

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