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難忘的什么作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的什么作文1
難忘那張疲憊的臉
冬天晚上，夜深人靜，街燈昏暗，月亮早已掛上天空，但卻顯得十分寂寞，讓我對(duì)生活有了很多感悟。
生活中，我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張臉：慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨；陌生的臉，讓我看到生活得多彩；燦爛的臉，讓我悟出生命的美麗然而，最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉，它讓我明白了生活的艱辛。
我們的學(xué)校不知什么時(shí)候來(lái)了一位專門清理垃圾的老人，她大約六十歲，穿著一身破爛，推著一輛破舊的三輪車，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，讓人看了心里很不是滋味。對(duì)于他的到來(lái)，我們很多學(xué)生都是熟視無(wú)睹，從不正眼去看她一眼。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我和同桌去倒垃圾。時(shí)值深冬，我倆凍得直哆嗦，手縮到袖筒里，頂著寒風(fēng)。我倆最終走到了倒垃圾的地方，我和同桌停下來(lái)，只見(jiàn)這個(gè)老人趕快過(guò)來(lái)倒我們的垃圾。我說(shuō)：我們自我倒吧！老人說(shuō)：還是我來(lái)吧。我趁此機(jī)會(huì)，打量了一下這位老人，��！多么嚇人的一張臉呀！黑黃的面龐上有很深的皺紋，眼角極度下垂，眼睛里布滿了血絲。雖然有些害怕，但我還是極力去看那張滄桑的臉。從他的'神情中，我看到了一位老人的疲憊和對(duì)生活的無(wú)奈。
又一次，在吃中午飯，我又注意到了這個(gè)枯瘦如柴的身影。隨后，他去飯?zhí)觅I了一個(gè)饅頭，用一個(gè)瓶子接了一些自來(lái)水，然后就著饅頭津津有味的靠著墻邊吃了起來(lái)�？吹剿@樣，我想他的身體能受得了嗎？再看看他那張臉，顯得更疲憊了，眼陷得更深了。生活對(duì)于他說(shuō)是多么艱辛呀。
想想自我的父母，他們也在辛勤的工作，為我供給優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我卻當(dāng)做理所當(dāng)然的，有時(shí)候還對(duì)我的父母耍小脾氣想到那里，我不由得低下了頭，陷入了沉思
我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，在家里應(yīng)當(dāng)幫父母做力所能及的事情，做個(gè)懂事的孩子！
難忘的什么作文2
六歲的我焦急地在等一次繪畫考級(jí)的成績(jī)。雖說(shuō)考試艱難，但等待成績(jī)卻更加煎熬。
今天終于到了出成績(jī)的.時(shí)候了。媽媽帶我奔赴文化宮，一路上我心里不斷地想：“我努力了一年，萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦?過(guò)了又會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?”擔(dān)憂、興奮中，文化宮終于到了。我慢騰騰地走上樓梯，一邊走一邊想心事，結(jié)果差點(diǎn)摔了一跤。我大口喘著氣，加快了上樓地腳步。
到了等候大廳，前面已經(jīng)坐了幾個(gè)人在排隊(duì)，我便坐下來(lái)，拿出一本書開(kāi)始看。雖說(shuō)是看書，但一頁(yè)也沒(méi)翻，腦子一直在想到底是過(guò)還是沒(méi)過(guò)。不知不覺(jué)中，前面地人都走光了，終于到我了。
進(jìn)了老師辦公室，我們說(shuō)明了來(lái)歷。老師便開(kāi)始找起我的成績(jī)單了。老師一邊找一邊說(shuō)：“希望你們能通過(guò)考試，今年的通過(guò)率有點(diǎn)低，很多小朋友都沒(méi)有過(guò)……�！笔裁绰�，這不是存心毀滅我的信心嗎?哼，我一定要過(guò)，就算為了獎(jiǎng)勵(lì)吧。(其實(shí)，我更想獲得那個(gè)代表榮譽(yù)的考級(jí)證書)我心里暗暗地想。
“啊!找到了�！蹦且豢�，我仿佛把所有的力量都放在耳朵上，生怕漏了半個(gè)字，在這個(gè)快要窒息的環(huán)境，簡(jiǎn)直度秒如年�！昂苓z憾……”那時(shí)我已經(jīng)失望地低下頭，暗暗地想：“肯定沒(méi)過(guò)�！本驮谖夷亲詈笠唤z希望即將灰飛煙滅之時(shí)，答案終于揭曉了�！澳氵^(guò)了，過(guò)了……”老師調(diào)皮地開(kāi)了個(gè)玩笑。我開(kāi)心極了，緊張而又興奮地拿過(guò)了證書。
路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼!”原來(lái)不是夢(mèng)!我緊緊地抓著裝有證書的袋子，時(shí)不時(shí)地看幾眼，生怕它會(huì)跑掉似的�；氐郊�，我連忙拿出一個(gè)文件夾把證書收了起來(lái)，可千萬(wàn)要保存好。
想想真是難忘，失望和興奮集于一刻，而幸運(yùn)之神又眷顧了我，真是難忘的一刻。
難忘的什么作文3
每個(gè)人的腦海中都有著難忘的事，如天上的繁星似地上的螞蟻，數(shù)不勝數(shù)，有的隨著時(shí)間的流逝而淡忘，而有的卻緊緊地在腦海中留下深刻的印象。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽不尋以往地提出讓我去她工作的食品廠里玩，可被我不屑一顧地推辭掉了，因?yàn)槲覍?shí)際上知道是去勞動(dòng)。媽媽見(jiàn)軟的不行，便強(qiáng)拉硬扯地還是把我?guī)チ耸称窂S。來(lái)到媽媽工作的.車間里，里面一陣陣由空調(diào)發(fā)出的涼氣撲面而來(lái)，我環(huán)顧四周后，發(fā)現(xiàn)除了兩臺(tái)空調(diào)外，還具備兩各式各樣工作所需器材。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車間工作的人都陸續(xù)到齊了，他們?yōu)槲业牡絹?lái)感到目瞪口呆。媽媽和我還有幾位阿姨圍坐在一個(gè)長(zhǎng)方形鐵桌旁，雙手都在不亦樂(lè)乎地把食品進(jìn)行包裝，媽媽一邊包裝一邊不厭其煩地教給我技巧，我也反復(fù)地努力去做，可是包裝紙十分潤(rùn)滑，在碰到食品中的油份，那就是比登天還難，旁邊的阿姨看見(jiàn)了哈哈大笑，便給我指導(dǎo)了一個(gè)小竅門，用過(guò)后還真行。用不了多久，一些包裝好的食品已經(jīng)井井有條地在紙箱中排滿，我尋思著“建功立業(yè)”的機(jī)會(huì)來(lái)了，便爭(zhēng)搶著把沉甸甸的紙箱搬回了發(fā)貨室。
傍晚，令人期盼的下班時(shí)間終于來(lái)臨。我托著疲憊不堪的身體坐上媽媽的電瓶車，不動(dòng)聲色的等待媽媽給我的表?yè)P(yáng)。但是，媽媽卻對(duì)我說(shuō)了一句大詩(shī)人顏真卿的詩(shī)句：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這時(shí)候，我才恍然大悟，原來(lái)是在教育我前幾天把時(shí)間浪費(fèi)在電視機(jī)上，啟示我只有小時(shí)候勤學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，長(zhǎng)大后才不會(huì)做這又苦又累的工作活。這次體驗(yàn)既讓我懂得不少道理又讓我難忘。
難忘的什么作文4
難忘那張疲憊的臉
父親坐在我面前，安靜得像個(gè)小孩。眼睛直盯盯地望著電視畫面上不斷變幻的畫面，完全把我當(dāng)成了空氣。他一會(huì)皺眉，一會(huì)嘴角有輕輕揚(yáng)起，露出難以察覺(jué)的微笑。這真是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，讓我如此認(rèn)真地看著父親。
第一次發(fā)現(xiàn)父親的變化是如此大。尤其是那張疲憊的臉，多么疲憊的一張臉啊！額上那些深深的皺紋，是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)的痕跡。那么深，好像是拿鋒利的刻刀刻下的。我不明白，父親會(huì)不會(huì)感到疼痛。還有那雙眼，已無(wú)從前明亮有神，眼皮松松的耷拉下來(lái)，仿佛在訴說(shuō)無(wú)奈。不知從什么時(shí)候起，父親的臉變成了黑紅色，火辣辣的太陽(yáng)便以這種方式給予常年奔波的父親回報(bào)，是否有些過(guò)分？望著父親寫滿疲憊與辛勞的臉，我的心緊緊一縮。我明白，自我的成長(zhǎng)，是以父親的.辛勞為代價(jià)換來(lái)的——就是這樣一張疲憊的臉。
坐在書桌前，寫下這篇文章時(shí)，腦海里父親的臉?lè)路鹗菑埱逦膱D畫，無(wú)數(shù)次不停的播映著。雖然它寫滿疲憊，卻仍給我鼓勵(lì)。心中激蕩著一股熱流，能沖擊走所有的黑暗，不悅。
記得很小的時(shí)候，父親總會(huì)去接我。他站在校門口，夕陽(yáng)紅彤彤的，給他鍍上了一層金色的光圈。我歡呼著跑向父親，他雙手張開(kāi)，我輕輕一躍，父親便能緊緊抱住我。那時(shí)，父親的臉仍然寫滿了疲憊，但也充滿了歡悅，不易察覺(jué)。而這張臉便是我歡樂(lè)的源泉�？吹剿�，想起它，給我的不是疲勞的感覺(jué)，而是熟悉，愉悅，心中沒(méi)有任何陰霾······
在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的深夜，總會(huì)想起父親的臉，忽然感悟：父親的臉并沒(méi)有變，是疲憊的，但有更多的愛(ài)與關(guān)心藏在里面。
難忘父親那張疲憊的臉！
難忘的什么作文5
天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住被釋放的心情，地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑。
就是這樣陰雨天，那么的令人害怕。但他的幫助讓我心中不再有黑暗。讓我不再害怕。
上完補(bǔ)習(xí)班后，我和朋友坐在公交車上，當(dāng)時(shí)車上的`人不是很多。
車的后面有一位臉特別紅，拿著一瓶礦泉水瓶裝的酒喝的酩酊大醉，頭發(fā)又長(zhǎng)又油，感覺(jué)像是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗澡。穿著一個(gè)破了洞的黑鞋。眼神兇神惡煞。
我和他隔著兩個(gè)座位，（那是兩個(gè)空座位）。
他在后座一直叫我“喂……喂……小姑……姑娘�！蔽液ε聵O了，雙腿止不住的顫抖起來(lái)。我想假裝鎮(zhèn)靜，但是我做不到。
應(yīng)該是有一位大哥哥察覺(jué)到了我的害怕。
他急忙走過(guò)來(lái)，坐到了我的身后。
他很高，大約有一米八幾，很壯，面色冷靜。
他坐下來(lái)后等了一會(huì)兒，只他在背后對(duì)我說(shuō)：“別怕，沒(méi)事兒�！�
我的害怕瞬間就煙消云散了。
雖然只有四個(gè)字，但是我感受到了他對(duì)我的幫助，我轉(zhuǎn)了下身，向那位大哥哥笑了一下，表示謝意。
我們下車時(shí)，那位大哥哥還沒(méi)有下車。他對(duì)我笑了笑，我便下車了。
當(dāng)我走下車，抬頭望的時(shí)候，天空的烏云早就已經(jīng)消散了，一縷陽(yáng)光灑在我的身上，如那四個(gè)金字溫暖人心。
雖然我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)你說(shuō)謝謝，但是我相信你已經(jīng)知道了。
但我在這里還是要謝謝你們，謝謝那些樂(lè)于幫助弱小的人的人。正是因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人，這個(gè)世界才如此的美麗。
難忘的什么作文6
舞臺(tái)上傳來(lái)悠悠的琴聲。
這聲音仿佛是山林間叮咚作響的小溪，流淌在青石上。望向聲音的來(lái)處，只見(jiàn)一雙纖纖玉手在琴弦上信手撥彈，顯得那么從容典雅，一串串清新的音符從指間傾瀉而出，如高山流水，似輕歌曼舞，將人引入一幅幅山水畫卷之中，使人流連忘返。觀眾都陶醉在美妙的琴音之中。琴聲戛然而止時(shí)，也仿佛依然沉迷其中，久久不能自拔。
琴聲再次響起時(shí)，卻多了一位白衫的舞者。琴音緩緩流淌，白衫舞者也隨著翩翩起舞。忽而舉袖仰望，像是充滿對(duì)生活的無(wú)限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表達(dá)對(duì)命運(yùn)的欷歔感慨；忽而水袖繚繞，宛如在抒發(fā)對(duì)人生的幾絲惆悵。此時(shí)的琴音猶如橋下潺潺的'流水、孤鴻掠過(guò)時(shí)的幾聲清啼
身輕如燕，裊裊婷婷，翩若驚鴻。只見(jiàn)舞臺(tái)上飛旋的身姿，猶如被風(fēng)卷起的羽毛在空中輕盈地舞蹈。琴聲忽然變得急促而強(qiáng)烈，舞姿也不似剛才那樣的輕柔。她手持長(zhǎng)劍，怒目圓睜，即刻顯現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的氣概。劍如白蛇吐信，嘶嘶破風(fēng)，又如游龍穿梭，宛轉(zhuǎn)盤旋。時(shí)而如驟雨閃電，時(shí)而如凌風(fēng)亂枝。臺(tái)下的人們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)驚心動(dòng)魄的細(xì)節(jié)。此時(shí)琴聲愈發(fā)急促，若巖石間蹦出的激流，如急雨敲階，似環(huán)佩鈴響，干脆利落，容不得半分拖泥帶水。劍如其人，人如其音。這是真正的人劍合一、琴瑟和鳴。琴聲漸漸舒緩，舞姿也漸漸柔和，最后都停滯在跪地仰望的瞬間，雙眼緊閉，水袖輕舉，好似葉落歸根，看透了紅塵羈絆。觀眾還沉浸在剛才的表演之中，久久，才爆發(fā)出如雷的掌聲。
我也不吝嗇自己的掌聲，希望以此來(lái)表達(dá)對(duì)藝術(shù)家們的敬佩。如此精妙的表演，又豈能忘懷？
難忘的什么作文7
轉(zhuǎn)眼間就快要到初二下半年了，經(jīng)歷了許多的事情，也懂得了許多道理，但是最難忘的還是你的教誨。
他一直以來(lái)給我的印象是瘦瘦的、高高的、知識(shí)豐富和藹可親、善解人意的。
他就是我們敬愛(ài)的班主任邵老師。
記得上次我考了全校五十名，我當(dāng)時(shí)非常高興，媽媽爸爸也非常高興，當(dāng)時(shí)考完試就放假了，放完假就開(kāi)學(xué)了，剛開(kāi)學(xué)不久，邵老師便把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考的不錯(cuò)，但不能心浮氣躁，一定要保持下去，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓�！蔽一卮鸬溃骸爸x謝老師，我一定會(huì)做到的。”成績(jī)又出來(lái)了，我卻沒(méi)有考好退步了許多，甚至一度打破退步的記錄，我心里每天都有些不安。那天是冬天的第二場(chǎng)雪，早晨出門去學(xué)校，就見(jiàn)世界銀裝素裹，路上的人們，都小心翼翼地走，生怕跌個(gè)踉蹌，我來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)似乎跟平時(shí)不一樣，眼皮一直在跳，下課了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“班主任叫你去辦公室呢，快去吧�！蓖蝗恍睦镉行┎话�，心里在想：這下完蛋了，老師叫到辦公室肯定不是什么好事。但這不是壞事而是好事，“報(bào)告！”“來(lái)，進(jìn)。”我走到邵老師面前，老師對(duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣自己感覺(jué)出來(lái)了嗎？”我慚愧地說(shuō)：“最近沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，但我現(xiàn)在要開(kāi)始努力了，爭(zhēng)取考的'更好。”邵老師說(shuō)：“這段時(shí)間一定要卯足勁，上課好好聽(tīng)講，下課好好做作業(yè)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年�！蔽一卮鸬溃骸昂玫模x謝老師，我一定謹(jǐn)記您的教誨。”
難忘您的教誨，您的教誨讓我受益終身。
難忘的什么作文8
運(yùn)動(dòng)很累，但很快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)受傷，但是有你的關(guān)心就不會(huì)痛。
“報(bào)齊心協(xié)力的都去參加夾球跳”王學(xué)謙在前面喊到。
“孜昊一會(huì)兒咱倆一組，ok？”我隔著好幾排人問(wèn)到。
問(wèn)了好幾遍這劉孜昊才聽(tīng)到，這我也是醉了。
要上場(chǎng)了，我去找劉孜昊，宇昊說(shuō)：“有你這樣的喲，剛才咱倆一起練了半天，你現(xiàn)在又不跟我一組了�！�
“可是我跟佳旭都說(shuō)好了�！弊侮辉谝慌脏止镜�。
“沒(méi)事，你倆一組，我去找赟曌”我說(shuō)。
比賽快開(kāi)始了，我和赟曌在隊(duì)伍后邊練習(xí)著，畢竟我倆第一次合作，就在這時(shí)我出現(xiàn)了意外。
運(yùn)動(dòng)很累，但很快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)受傷，但也很有趣。
“停停停，等一下�！边呎f(shuō)著我邊捂著脖子走到一邊。
“你咋了？”赟曌在一邊問(wèn)道。
我沒(méi)說(shuō)話，直到他問(wèn)了三遍后，我才說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是拉傷筋了�！�
在話語(yǔ)間輪到我們上場(chǎng)了……
風(fēng)在我們臉上吹著，麻雀也在一旁看著熱鬧，我心想：要不要去告訴老師一聲，畢竟脖子真的很痛。
這時(shí)看到?jīng)]參加夾球跳的同學(xué)們正在努力的喊著加油，心想：我可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，不能拖后腿。
這時(shí)感覺(jué)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，在比賽過(guò)程中我的'鞋子雖然掉了，但是在我們不泄的努力下班級(jí)名次仍然高高在上，這使我高興地忘掉了疼痛。
運(yùn)動(dòng)很累，但很快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)受傷，但也很有趣，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、收獲幸福。
難忘的什么作文9
難忘那張慈祥的臉
對(duì)面鄰居家的爺爺很慈祥，每一天我放學(xué)回家時(shí)，他只要見(jiàn)著了我就會(huì)關(guān)心的問(wèn)我一聲，而我每一天都甜甜的喊著他爺爺。
我出生不久的時(shí)候，爺爺就喜歡有事沒(méi)事的跑過(guò)來(lái)瞧一瞧我。他很喜歡小孩子，而那時(shí)候，我家里的人因?yàn)橐恍┦拢偸敲Φ貌豢砷_(kāi)交，所以在我上學(xué)之前，爺爺是抱我抱的最多的人。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，他每次一抱我都開(kāi)心的不得了。
所以，從小我就與爺爺很是親近。
我童年記憶中的他很高大，但隨著我長(zhǎng)大，我就發(fā)現(xiàn)爺爺日漸的老了，腦袋上的頭發(fā)幾乎掉光了，臉上的皺紋也都一條一條的冒了出來(lái)。之后，爺爺又生了一場(chǎng)病，他的身子更是一日比一日的消瘦了。
在這期間，每一天一放學(xué)，我將書包放下就會(huì)跑去爺爺那兒，坐在他的床頭陪著他。就算病了，爺爺在見(jiàn)到我的時(shí)候，臉上還是會(huì)浮出一個(gè)笑臉來(lái)。爺爺喜歡咧開(kāi)嘴笑，我一瞧見(jiàn)爺爺嘴里缺了孔的牙齒，我都會(huì)忍不住的取笑爺爺一番�？墒�，爺爺毫不在意，在我眼里爺爺一張老臉因?yàn)檫@個(gè)笑容都慈祥了起來(lái)。
越到后面，爺爺病情越發(fā)的嚴(yán)重了。每一天躺在床上很少見(jiàn)到外面溫暖的陽(yáng)光，我陪著爺爺?shù)臅r(shí)候，我能瞧得出來(lái)，爺爺被這病魔折磨得很痛，可是堅(jiān)強(qiáng)的爺爺從來(lái)不會(huì)在外人的眼里露出丁點(diǎn)兒的痛苦來(lái)。
其實(shí)爺爺?shù)倪@種堅(jiān)強(qiáng)讓人瞧著更加的.心疼。
再之后，爺爺沒(méi)有逃過(guò)這一場(chǎng)病，在一天傍晚的時(shí)候去世了。
那一天，圍在爺爺床邊的人很多，每個(gè)人都哭了，而我更是哭的很悲痛。爺爺慈祥的臉永遠(yuǎn)的留在了我們的記憶里，今后，我也僅有在我的記憶中去尋找這一張慈祥的臉了。
爺爺，期望您在另一個(gè)世界里活的開(kāi)心。
難忘的什么作文10
那張臉，那張平凡的臉永遠(yuǎn)銘記在我的心中——它改變了我，改變了我對(duì)人生的看法。
我的大姨，總是穿著一件樸素的衣服，平凡的臉，但卻讓我感到一種溫馨。上小學(xué)的時(shí)候，我出了交通事故，肇事車輛逃逸，可巧讓大姨看見(jiàn)，她便丟下鋪?zhàn)右膊还芰�，抱著我一直跑到了醫(yī)院，大姨連汗也不擦一把，立馬為我找醫(yī)生做手術(shù)，訂床號(hào)，通知父母，手術(shù)后，當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)向父母詢問(wèn)誰(shuí)救了我時(shí)，爸爸的嘴角帶有一種感激的心情說(shuō)：“是你的大姨�！甭�(tīng)到這，我感動(dòng)至極，立馬打電話，準(zhǔn)備說(shuō)聲謝謝，可大姨電話停機(jī)，無(wú)法言謝，感激之情在我心中蕩漾，此時(shí)淚水模糊了我那雙早已朦朧的雙眼。
上中學(xué)時(shí)，一次我考試沒(méi)考好，被爸媽“混合雙打”。我賭氣離家出走，大姨發(fā)現(xiàn)了我，把我領(lǐng)回她家。到家后，給我好吃好喝后，他便對(duì)我進(jìn)行了思想教育，她坐在床邊和藹地說(shuō)：“國(guó)全啊，爸媽打你是關(guān)心你，你怎么能和父母賭氣呢？你父母養(yǎng)你這么大多么不容易�。∧阏f(shuō)走就走，這樣對(duì)得起你父母嗎？你看爸媽還沒(méi)怎樣，你就離家出走，這樣算是好孩子嗎？這次考試沒(méi)考好，你要吸取教訓(xùn)準(zhǔn)備迎接下一次考試。你的爸媽把成績(jī)看得很重，這是關(guān)心你的前途，他們不希望你重復(fù)他們的老路，你要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，你是一個(gè)聰明的孩子，從你的成績(jī)可以看出你沒(méi)有用功學(xué)習(xí)，孩子你要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你的父母，而不是和你父母賭氣�！甭�(tīng)了大姨的話，看了看大姨真誠(chéng)的.臉，我一下子懂得了許多。
從此，每次我都全力以赴把每件事都做得最好，做得完美無(wú)缺，自然而然成績(jī)也逐漸提高——這就要感激我的大姨了。我忘不了我的大姨，是她不顧一切救我，是她讓我明白了學(xué)習(xí)的意義以及人生的意義。
忘不了大姨那一張平凡的臉。
難忘的什么作文11
快樂(lè)而短暫的六年小學(xué)生活即將結(jié)束，掩卷深思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間諸多美好的畫面，就像打開(kāi)記憶閘門的潮水一樣涌上我的心頭。
不必說(shuō)課上老師帶領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的殿堂里與李白吟詩(shī)作對(duì)，與蘇軾填詞賦曲，聽(tīng)魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的故事；也不必說(shuō)音樂(lè)課上我們唱著激動(dòng)人心的紅歌，演奏著高山流水的樂(lè)曲，暢想著對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往；更不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，還有那烈日炎炎下賽場(chǎng)拼搏的汗水------這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我們?nèi)松恼滟F收藏，它召之即來(lái)，揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在每個(gè)人記憶的深處。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，那一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試；啦啦隊(duì)人人吶喊助威，勁頭不輸場(chǎng)上的同學(xué)；參賽的隊(duì)員奮力拼搏，頑強(qiáng)沖刺，最終取得了勝利------那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人終生忘懷。忘不了那一堂堂生動(dòng)的課堂，語(yǔ)文老師溫暖親切的話語(yǔ)，仍在耳邊回響；數(shù)學(xué)老師那充滿智慧的雙眼里，每個(gè)同學(xué)能讀出信任與希望，讀出了鼓勵(lì)與期待------那充滿著無(wú)限樂(lè)趣、豐富知識(shí)的課堂令人銘記胸懷。忘不了下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，粗心忘了帶雨具------茫然不知所措時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)走到身旁，撐起一把友愛(ài)的大傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下一串串友誼的.腳印。
小學(xué)生活的一幕幕生動(dòng)畫面，都有著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，使我留戀，更讓我難忘。在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了文明懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鈽s。
難忘的什么作文12
今天下午，老師將考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)。一看卷子我傻了眼：94.5！！多么差的成績(jī)��！我不由的怔了怔，擔(dān)心我回家后的種種情形。
走在回家的路上，我心情極度的失落，想著回家后媽媽的'念咒神功就害怕。旁邊的小花也“垂頭喪氣”，生活似乎再也沒(méi)有了生機(jī)勃勃的景象！
不一會(huì)兒，我不知不覺(jué)的走到了家門前。這平常只有十幾分鐘的路程卻走了足足三十多分鐘。我懷著忐忑不安的心情慢慢地打開(kāi)家門，輕輕地踏進(jìn)了家。
進(jìn)門一看，只見(jiàn)媽媽正在埋頭做自己的家務(wù)。望著媽媽臉上的一道道皺紋，我心里有些不安。她看見(jiàn)我回來(lái)了，便問(wèn)：“嘿！聽(tīng)說(shuō)你們今天數(shù)學(xué)考試？考得好不好嘛？”我又看著媽媽的眼睛里那種期待的目光，我真的真的很擔(dān)心……很擔(dān)心媽媽對(duì)我的期望會(huì)變成失望。我只好硬著頭皮，將我那張考差了的卷子給媽媽看。媽媽臉上的皺紋頓時(shí)皺了起來(lái)�！澳瞧渌哪兀俊眿寢寙�(wèn)道。我真的真的不想告訴媽媽實(shí)話，怕她為我擔(dān)心，傷心，失望。我只好吱吱唔唔地說(shuō)：
“全班都考得很差，只有十幾個(gè)上九十分！”
“100分好像……嗯——好像就——只有一個(gè)；98分，好像——”說(shuō)著撓了撓后腦袋，裝作沉思的樣子，“好——像——沒(méi)有�！�
“96分好像——嗯——只有一個(gè)！”說(shuō)完，便興奮了起來(lái)，“下一個(gè)就是我了94.5分！”
聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)完，媽媽的眼睛頓時(shí)又放光了起來(lái)�！澳且馑际钦f(shuō)你是——第三！哎喲喂，幺兒繼續(xù)努力！”
媽媽剛說(shuō)完，她的手機(jī)鈴響了�！拔梗侵x老師呀？——”只見(jiàn)媽媽的臉色一下子變了。我知道肯定是媽媽知道我撒謊的事了。
通過(guò)這件事，我明白了做人不能撒謊，要講誠(chéng)信！
難忘的什么作文13
每個(gè)小孩和媽媽逛街的時(shí)候，可能都會(huì)走丟吧！而我在5歲的時(shí)候，和媽媽逛街的時(shí)候走丟過(guò)！
我還記得那里是大商場(chǎng)，我充滿著好奇心，走進(jìn)了商場(chǎng)，和媽媽看遍了每一個(gè)地方。我們要回家了，我以為我在最前面走可以帶大家出去。于是，我就在最前面�？煲缴虉�(chǎng)的門口了。走著走著，我聽(tīng)不到媽媽說(shuō)話的聲音了，我一看后面怎么沒(méi)有媽媽了。突然我的心開(kāi)始猛烈的跳了起來(lái)。手心發(fā)出了汗。于是就呆在原地上上的不動(dòng)。旁邊有個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友你怎么了？”阿姨面帶微笑的對(duì)我說(shuō)。“不行，媽媽從小對(duì)我說(shuō)，走丟了以后，不要對(duì)陌上人說(shuō)話�！蔽覜](méi)有對(duì)阿姨說(shuō)話，跑到了旁邊一位看起來(lái)年紀(jì)較大的阿姨說(shuō)：“阿姨，我找不到媽媽了，你可以給我媽媽打個(gè)電話嗎？”阿姨爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“你媽媽的`手機(jī)號(hào)碼是什么？”完了，沒(méi)有背過(guò)心想：“都怪我，當(dāng)時(shí)麻麻讓我背她的手機(jī)號(hào)，我沒(méi)有背，真后悔！”我低下頭說(shuō)：“忘記了�！蔽易约憾伎炻�(tīng)不到自己說(shuō)話的聲音了。阿姨肯定是知道我忘記了，阿姨面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在我這里呆一會(huì)兒吧！待會(huì)兒你媽媽找你的時(shí)候你再走�！蔽蚁肓讼�，媽媽應(yīng)該會(huì)從攝像頭看到我。我就站在那里。
后來(lái)有個(gè)警察叔叔對(duì)我說(shuō)：“你是劉葉小朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。警察叔叔就對(duì)我說(shuō)：“跟我走吧！”我回頭看了看阿姨，阿姨說(shuō)：“這位叔叔可以帶你找到你的媽媽�！蔽议_(kāi)了起來(lái)，終于可以看到媽媽了！
經(jīng)過(guò)了這次逛街，我以后要跟著媽媽走！但是讓我遺憾的是我忘了那位阿姨長(zhǎng)什么樣子。
難忘的什么作文14
今天下午，路老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：看著爸爸或媽媽的眼睛，對(duì)他（她）說(shuō)：“我愛(ài)您”。班里一下子鬧翻了天，有人說(shuō)：“這也太難了！”也有人說(shuō)：“哈，我爸媽都不在家，我不用說(shuō)了！”我心里十分矛盾：說(shuō)？有點(diǎn)兒不好意思。不說(shuō)？那就完不成作業(yè)了。我心里像打翻了五味瓶，不知不覺(jué)就到了家。
我回家一看，媽媽還沒(méi)下班。我就先對(duì)著鏡子練了幾遍。我慢慢地說(shuō)：“我愛(ài)你！”嘔，太惡心了！我又很快地說(shuō)了遍：“我愛(ài)你！”這次還差不多。我又這樣練了好幾遍，然后信心十足地等媽媽回家。
媽媽回家了。我卻有點(diǎn)兒勇氣不足了。我想：現(xiàn)在說(shuō)還太早，等吃飯時(shí)再說(shuō)吧。等媽媽做好飯，我們就開(kāi)始吃飯了。可吃著飯，我還是不好意思把“我愛(ài)你”說(shuō)出口。眼看著媽媽吃完飯要回屋備課了，我急忙說(shuō)：“媽媽，您等一下，我想說(shuō)，我——，我——”，哎呀，關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然口吃了！但無(wú)論如何，我一定要說(shuō)的。于是，我心一橫，大聲喊道：“媽媽，我愛(ài)您！”這一瞬間我感覺(jué)到血往上沖，我的臉一定紅了，因?yàn)槲矣X(jué)得臉上火辣辣的'！我看了看媽媽，只見(jiàn)媽媽臉上竟然是一副驚呆了的表情！然后，媽媽說(shuō)：“我給你盛飯去。”其實(shí)平時(shí)都是我自己去給自己盛飯的，況且我已經(jīng)吃飽了�？蓩寢尵谷辉诓恢沂欠裥枰那闆r下，抓起我的碗，跌跌撞撞地向廚房奔去，到門口時(shí)還差點(diǎn)兒把我的碗撞掉。我想，也許是媽媽激動(dòng)過(guò)度，腦子里暈乎乎的，才做出了這一系列反常動(dòng)作吧。我突然有種想哭的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這次難忘的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到母愛(ài)是多么偉大！母親為我們付出了那么多，卻從不求回報(bào)，一句“我愛(ài)您”竟讓媽媽如此激動(dòng)！以后，就讓我們經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”吧！
難忘的什么作文15
在人生的征途上，充滿著歡聲笑語(yǔ)，也擁有淚水與汗水，我們擁有了一張張不一樣的笑臉。
——題記
朋友——鼓勵(lì)的笑臉
“朋友一生一齊走，那些日子不再有……”當(dāng)歌蕩漾在我耳邊，腦海中便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)張笑臉。
自從我進(jìn)入了初三生活，成績(jī)并不優(yōu)異的我，總是十分自卑。聽(tīng)，又再讀考過(guò)的分?jǐn)?shù)。大家都那么自由自在，而我……拿著自我的卷子不由自主地哭了“難道我就這么笨，總是不及格。在這時(shí)，只跟前一名比，下次超過(guò)他，不就行了嗎？”沖我微微一笑，這張笑臉一向映在我腦海中，顯然那么慈祥，那么溫馨，我永遠(yuǎn)忘不了那張笑臉，它給了我畢業(yè)的鼓勵(lì)。
教師——教誨的笑臉
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯(cuò)教師永遠(yuǎn)那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，每一天不分晝夜的工作。
一個(gè)調(diào)皮的我，從一開(kāi)始就印在了教師的腦海中，自我總是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。
在課堂上，我總愛(ài)搞小動(dòng)作。一次，同桌被我扎傷，下課后，我便被叫到了辦公室。我原本以為教師會(huì)批評(píng)我一次，沒(méi)想到，教師卻給了我一塊糖，并告訴我緣由，當(dāng)教師第四塊糖遞給我手中時(shí)，我便早已淚流滿面。最終他對(duì)我微微一笑，以致從此以后我很少犯錯(cuò)。那張笑臉又是那么和諧，那么慈祥。
母親——開(kāi)心的笑臉
這次，我最終考及格了。母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，好似告誡我繼續(xù)努力。那種微笑，顯得那么嚴(yán)厲而又和諧，又是那么的'慈祥，一向鼓勵(lì)著我上前去。
在我的腦海中一張張笑臉，顯得那么和諧而又溫馨，又是那么慈祥。
朋友的笑臉，教師的笑臉，父母的笑臉，都是那么的完美，鼓勵(lì)我一向向前去。
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