校園生活的作文四篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活的作文 篇1
20xx年初爆發(fā)的新冠疫情將本應紅紅火火的年味兒用口罩藏了起來，為了我們的健康，開學時間也因此不斷推遲。在六一兒童節(jié)這個特殊的日子，我們終于回到了鳥語花香的校園，開啟了不一樣的校園生活。
當晨曦撒向大地，以往同學們都會聚在一起有說有笑地走進校園；而現(xiàn)在呢，每個同學都踩著學校劃好的黃線步入學習殿堂，并時刻保持距離。進校門口、教學樓、教室前都要測體溫，老師們神情嚴肅地拿著體溫槍，檢查每位同學是否身體健康。當清脆的上課鈴聲響起，以往數(shù)學老師會急匆匆地走進教室，給六十多名同學侃侃教授四十多分鐘的課程內(nèi)容；而現(xiàn)在呢，六年一班被分為A班和B班。老師得先為其中一個班同學講二十分鐘，再匆匆跑去為另一個班孜孜不倦地講解同樣的知識。下課了，卻因為疫情防控，我們再也聽不到操場上的歡聲笑語，每個人只得寫作業(yè)或跟前后桌的同學閑聊。體育課眨眼就到了，A班和B班的同學卻像牛郎織女依然不能相見，體育老師也不再帶領我們做劇烈運動，大家在一起練習課間操和跳繩度度過唯一的戶外課堂。
上完體育課，教學樓中傳來飯菜的香味，不同以往的在家吃飯，我們摘下悶了半天的口罩，捧著清潔一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打飯，回到班中，在自己的課桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后，我們再一起做各種游戲，趴在課桌上睡午覺，過上了不一樣的午間生活。
下午的兩節(jié)副課往往和主課不太一樣，走廊上不再全是熟悉的副科老師，一張陌生的面孔來了我們B班，熟悉的老師去了A班。我吹著涼爽的.清風，聽著陌生老師四十分鐘的教導，回想著以前的校園生活，心中是無限的想念。在學校最后一個鈴聲響起，每個同學手里拿著各型各色的大包小包離開了校園，一天的校園生活也就隨著我們的腳步漸漸落下帷幕。
因為疫情，學校發(fā)生了許多變化，我們兩個班的朋友很少能在學校見面、體育課變多了、每個人都要多次洗手、就連上廁所也要踩著一米線前去。但我想總有些東西沒有改變：美麗的校園、和藹的老師、熟悉的同學沒有變；更沒有改變的，是每個人對于學習、對于生活的一顆熾熱與充滿希望的心。
校園生活的作文 篇2
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增�！爸跽咭病�、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機�？赡且惶�，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的'，一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想…我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！毕奶欤谉岬奶柡婵局蟮�，校園里一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？
校園生活的作文 篇3
我們的校園生活像擺放在餐桌上的一道道美味的飯菜,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的，味味俱全。雖然有令人厭惡的苦味，有令人恐懼的辣味，有令人皺眉的酸味，但還是缺一不可，因為少了其中任意一個菜肴，這頓豐富的飯菜就不完整了�，F(xiàn)在，就請大家品嘗一下我的菜肴吧！
酸味——被老師冤枉的滋味
那是一節(jié)英語課，課上到一半，老師正在講臺上滔滔不絕地講一道重點題目，唾沫星子橫飛。突然，同桌的筆“啪噠”一聲掉在了我的腳邊。而同桌卻聚精會神地聽課，絲毫沒有察覺。我用胳膊碰了碰同桌的肩膀，對著地上努著嘴，輕聲地說：“你的自動鉛筆掉在了我的腳旁邊，快點撿起來吧！”同桌對我露出了感激的笑容。“趙陳甫……”老師的聲音仿佛晴天霹靂在我耳邊炸開來，我閉上了眼睛，完了！“你學一學你的同桌：上課多么認真��！哪像你……”完了，老師的訓話開始了。我暗中嘆了一口氣，搖了搖頭：唉，被別人冤枉的感覺真難受！
甜味——得到獎狀時的滋味
那天上午，小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲，太陽在空中慵懶地照著大地，在這么美妙的上午，我的第六感告訴我今天一點有好事情砸上門來。不出所料，在下午的時候，語文老師一臉興奮地跑進教室對我說:“趙陳甫，你的作文獲得了二等獎！”老師的話語里浸透著喜悅。“��？啊！哦耶！”我一開始沒反應過來，后來想明白后興奮地跳了起來�？磥砦腋冻龅暮顾疀]有白潑灑，付出的時間沒有白浪費！我更加相信那句俗語了：只要付出，就會有收獲。那一瞬間，我仿佛感覺到整個世界都在為我歌唱。
苦味——為班級不斷地服務的滋味
那天是禮拜四，輪到我做值日。我有一點兒另類，我喜歡為班級服務，看到同學們在我創(chuàng)造的干凈環(huán)境下讀書、學習，我就會有一種油然而生的自豪感。我把我掃來的垃圾放在一起，快要完工時一陣風吹過，把我掃來的垃圾吹得七零八落，正當我想把掃把一扔賭氣時，我心里有一個聲音在輕輕地說：趙陳甫，你能為班級效勞是一件榮幸的事，你可以由此得到同學和老師的信任，博得大家的尊重，你為什么因為累而放棄一個榮幸的任務呢？我思考了一下，對，有道理！于是我拿著掃把，把我掃的那一組又認認真真地掃了一遍。第二天，我看到同學們在干干凈凈的教室里讀書，不由得自豪起來。
辣味——考試考砸了的滋味
那天是數(shù)學考試，我很有把握考好，因為我昨天復習了一整個晚上。白花花的考卷發(fā)下來了，我的`心頭不由自主地緊張起來。拿到考卷后，我粗粗地看了一下，不難，還蠻簡單的，我心中提起的那塊大石頭慢慢地放了下來。我拿起了筆，開始“沙沙沙”地在考卷上寫了起來。我只花了35分鐘就完成了考卷。剩下來的時間我也不檢查，在那兒轉(zhuǎn)筆，因為我十分有把握。收好考卷后，我也不記著和同學們?nèi)Υ鸢�，坐在自己的座位上看課外書。下午，老師已經(jīng)把考卷好了。開始報分數(shù)了：“95分，趙陳甫84分……”啊？不會吧，我才考了84分？我不敢相信自己的耳朵，我面容“扭曲”地走向講臺。接到考卷后，我發(fā)現(xiàn)我錯全是因為粗心，考卷上的數(shù)字“84”很刺眼。我不敢相信地搖了搖頭：唉，成敗就在細節(jié)上��！
這就是我的美味菜肴，生命中的風雨并不重要，重要的是你是否有樂觀的心態(tài)；生命中的挫折并不重要，重要的是你是否有堅持不懈的毅力！
校園生活的作文 篇4
我們身在南陽小學，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時不時的'蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
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