精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
20xx年5月12日下午14：28分那個(gè)黑色的下午—— 一場(chǎng)震驚全中國(guó)的大地震，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……
那天晚上的電腦上看到這樣一條視頻：有一位身穿紅衣的母親弓著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g，她的頭上、背上都堆滿了從墻上垮下來(lái)的的磚塊兒石頭，她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸，她的手里還緊緊地握著一部銀色的手機(jī)。就在這時(shí)救護(hù)人員趕到了，護(hù)士從那位已經(jīng)死去的母親的懷里。搜救隊(duì)員想把那為母親的尸體放平，可是她那堅(jiān)硬的尸體已經(jīng)成了舍生為子的誓言。
搜救隊(duì)員從母親手中取出手機(jī)，驚嘆道：“啊！有一條短信！！”
旁邊的護(hù)士們喊：“是什么？快念念，快念念！”
那位搜救隊(duì)員念道：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，一定要記�。何覑�(ài)你！”他的'話音剛落，全場(chǎng)救護(hù)人員都流下了眼淚！那位嬰兒不會(huì)辜負(fù)她媽媽臨終前的期望，他一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去他也一定會(huì)記�。核膵寢寪�(ài)他……
視頻看完后的我，已經(jīng)淚流滿面。因?yàn)椋耗笎?ài)，是世界上用任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的愛(ài)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在暑假里我參加了一件有意義的活動(dòng)——由牛通社和中國(guó)郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會(huì)。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號(hào)三點(diǎn)去青年時(shí)報(bào)三樓面試。10號(hào)的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車(chē)到了站，開(kāi)始面試了，我是第四個(gè)表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。
過(guò)了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號(hào)的五點(diǎn)半到古蕩社區(qū)里的.古苑公園去參加納涼晚會(huì)。這次，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我到了那兒，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始，就問(wèn)大記者什么時(shí)候開(kāi)始，大記者告訴我說(shuō)6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，納涼晚會(huì)終于開(kāi)始了，底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺(tái)的中間，先鞠了個(gè)躬，坐了下去，便開(kāi)始彈奏了，也許是因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的次數(shù)比較少，所以我在舞臺(tái)上表現(xiàn)得十分拘束，連頭都沒(méi)有抬起來(lái)，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺(jué)得我很膽小，很沒(méi)自信。當(dāng)我彈到一半，我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準(zhǔn)，但曲子已經(jīng)彈起來(lái)了，不能停下來(lái)，只好繼續(xù)彈下去，終于彈完了，我站起來(lái)又鞠了個(gè)躬，匆匆忙忙地就下臺(tái)了，到了臺(tái)下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，納涼晚會(huì)結(jié)束了。
通過(guò)這次小小的活動(dòng)，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。3.我明白了，只有在上臺(tái)前，好好準(zhǔn)備，這樣在臺(tái)上就不會(huì)手忙腳亂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“沒(méi)頭腦”和“不高興”。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”又想變成大人，他們想把上次的職位調(diào)換一下，“好吧！但我下個(gè)月又要回去了。”說(shuō)完，仙人念了幾聲咒語(yǔ)，“沒(méi)頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來(lái)�！安桓吲d”變成了建筑工程師，“沒(méi)頭腦”變成了演員。
“不高興”成了建筑工程師，首先也想設(shè)計(jì)一座少年宮，讓全市的小朋友都能在里面玩兒。他就想：一般的建筑物都有餐廳和衛(wèi)生間，何必占用這些地方，像劇場(chǎng)就劇場(chǎng)嘛，完全不必配套衛(wèi)生間，休閑的地方！他設(shè)計(jì)了一張圖，那是一片三四百層的樓群，里面有劇場(chǎng)，圖書(shū)館。但在劇場(chǎng)里面沒(méi)有衛(wèi)生間和休閑的`地方，在圖書(shū)館里面沒(méi)有桌椅。他把這張圖交給建筑工人，工人們很快就開(kāi)始施工了。工人們剛把基礎(chǔ)建好了，就發(fā)現(xiàn)了“不高興”設(shè)計(jì)的樓群有很多不合理的地方，就把這些缺點(diǎn)告訴了“不高興”�！安桓吲d”聽(tīng)了，想了想，覺(jué)得很不高興，就說(shuō)：“我不高興干了，別干了�！惫と诉B忙停止了工作了。
這時(shí)，“沒(méi)頭腦”正好和走來(lái)看“不高興”，看見(jiàn)工人們都走了，就問(wèn)“不高興”：“你怎么不干了？”“不高興”就說(shuō)：“我不高興干了�！薄皼](méi)頭腦”又問(wèn)：“為什么不高興干了？”“不高興”說(shuō)：“別管了，我不高興干，就是不高興干。要不，我們?nèi)ツ愕膭?chǎng)那里看你演戲，好嗎？”“沒(méi)頭腦”回答：“好吧！”于是，他們來(lái)到了劇場(chǎng)，一看節(jié)目單，“沒(méi)頭腦”要演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》中的二郎神，“沒(méi)頭腦”在劇臺(tái)上剛對(duì)齊天大圣說(shuō)：“我乃玉帝外甥�！本屯浥_(tái)詞了。他問(wèn)導(dǎo)演：“導(dǎo)演，下一句臺(tái)詞是什么？”臺(tái)下的觀眾便哄堂大笑。
“不高興”見(jiàn)事不妙，他拉起“沒(méi)頭腦”來(lái)到了原先遇見(jiàn)仙人的地方，看見(jiàn)仙人正要上天，急忙請(qǐng)求仙人把他倆變回原樣。一眨眼，他們又成了原來(lái)的樣子了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)山，那里有個(gè)著名的島叫做下川島。下川島位于臺(tái)山的南部，從山嘴碼頭乘快船去，大約需要45分鐘。在夏天的時(shí)候，有許多的游客會(huì)到那里玩。
今年夏季的一天，我們?nèi)襾?lái)到了下川島的王府洲海濱浴場(chǎng)。這里的沙灘廣闊而平坦，踏上去軟綿綿的，舒服極了。站在岸邊向大海望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處海天相接的`地方，有幾艘漁船駛過(guò)，偶爾傳來(lái)幾聲笛聲，也許他們正出海捕魚(yú)呢。一陣海風(fēng)吹來(lái)，卷起一層層白浪。天空藍(lán)藍(lán)的飄著幾朵美麗的白云。這么好的天氣吸引了許多人去游泳、沖浪。
“哈哈！嘻嘻！……”，一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來(lái)是岸邊的人們?cè)诙焉匙�。只�?jiàn)一個(gè)哥哥笑嘻嘻地躺在沙子上，他的朋友們用沙子一層層地鋪到他的身上，最后，只露出個(gè)腦袋。我看著看著，興致也來(lái)了，就把我拿來(lái)的沙灘玩具放在地上，解開(kāi)繩子，然后就和爸爸、媽媽用這些玩具來(lái)玩沙子了。
玩累了，我們休息了一會(huì)兒，我就和爸爸去沖浪了。玩著玩著，一艘快艇從遠(yuǎn)處飛奔而過(guò)，卷起一股股波浪。當(dāng)浪來(lái)到了我的面前的時(shí)候，我就跳起來(lái)，讓浪頭從我的腿經(jīng)過(guò)，正好那些咸水沒(méi)有沖到我的嘴里。誰(shuí)知我下來(lái)的時(shí)候，我的腳踩到了那些可惡的海水，好咸啊！
層層白練似的浪花一次次眷戀地?fù)崦鹕暮�，海水退了，這該是揀貝殼的最好時(shí)機(jī)。我高興地喊道：“揀貝殼嘍！”看，提著塑料袋的媽媽走了過(guò)來(lái)，海灘上變得越來(lái)越熱鬧了。我和爸爸、媽媽彎著腰一邊拾著，一邊想：“這個(gè)給爺爺，那個(gè)給奶奶；再揀多一點(diǎn)兒，帶回去給朋友們，讓大家和我共同分享這快樂(lè)。
�。∠麓◢u真好玩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我很幸運(yùn)，平安地來(lái)到世間;我很幸運(yùn)，沒(méi)有出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;我很幸運(yùn)，有兩個(gè)這么好的伙伴陪伴在我身邊。
幸運(yùn)就像一把鑰匙，能打開(kāi)別人的心靈之門(mén);
幸運(yùn)就像一縷陽(yáng)光，溫暖的照耀在人們的身上;
幸運(yùn)就像一股清泉，滋潤(rùn)大地上的'萬(wàn)物；
這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，只有我不停的看著手表，生怕趕不上公車(chē)，要知道，公車(chē)五點(diǎn)就沒(méi)有了啊。心里著急的想：“老師，拜托你了，快點(diǎn)來(lái)吧�！蓖蝗挥幸粋�(gè)人走了進(jìn)來(lái)，抬頭一看原來(lái)是班主任，還真是說(shuō)曹操曹操就到。終于放學(xué)了。
匆匆忙忙整理書(shū)包后，我，冰，愉，三個(gè)人飛奔出校門(mén)，等待這公車(chē)的來(lái)臨。迎面來(lái)了一輛三卡，想坐，于是上前問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，比公車(chē)居然要貴上兩倍，簡(jiǎn)直就是在欺負(fù)我們嘛。第二輛，她們按公車(chē)價(jià)，而我......卻要貴上兩倍（原因是我要比她們遠(yuǎn)一些)，我失望地說(shuō)：要不....你們先走吧，我在等會(huì)�！北呱蟻�(lái)用手拍打我的肩，安慰我說(shuō)：“你行，我們不能這么自私。再說(shuō)了，我們?nèi)齻�(gè)可是有福同享，有難同當(dāng)?shù)��！庇湟采蟻?lái)說(shuō)道：“你遇到了困難，難道我們要棄你于不顧？”
突然，一股暖意流在我心間，從來(lái)都不知自己原來(lái)是那么的幸運(yùn)，身旁有這么好的伙伴!
過(guò)了一會(huì)，公車(chē)姍姍來(lái)遲，而身后留下了三個(gè)女孩的背影......
我很幸運(yùn)。。。。。
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