【精品】快樂的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的作文 篇1
小鳥追逐著天空，大地追逐著太陽，人們追逐著夢(mèng)想，而我追逐著快樂。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)非常落寞而又膽怯的一個(gè)人，我一直覺得快樂離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的我都看不見邊際，也觸摸不到它。終于，一件偶然的事情發(fā)生了，也使我踏上了追逐快樂的`道路。
那次學(xué)校在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，自認(rèn)為沒有一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦的我是不會(huì)被選上的。何曾料到，我竟然被選上了，當(dāng)我聽到我的名字被老師輕輕念出時(shí)，這就像一個(gè)晴天霹靂，使我頓時(shí)失了方向，無奈之下，我只好同她們一起訓(xùn)練。
我不愛講話，因?yàn)槲液ε滤齻儠?huì)不喜歡我。因此，在每次訓(xùn)練完后，我都一個(gè)人默默地走回教室。突然有一天，我的腳在訓(xùn)練的時(shí)候不小心扭到了，當(dāng)時(shí)，我心中什么擔(dān)心、緊張，因?yàn)�，我竟然在這么關(guān)鍵的時(shí)候受傷，如果等到我都腳好了，那運(yùn)動(dòng)會(huì)也就開始了，為此我對(duì)于她們感到什么抱歉。我以為她們會(huì)怨我，會(huì)討厭我，可是她們沒有，她們一個(gè)個(gè)的都跑來安慰我，這樣的舉動(dòng)使我十分感動(dòng)，在她們安慰時(shí)，我的心中有一股暖流流過，可是，我不敢，我不敢去面對(duì)，不敢去追逐那快樂，我怕這只是我的幻想、我的夢(mèng)。
比賽那天如期而至�！翱炝�！快了！快到我們了！”我在心中激動(dòng)地叫喊著，心臟也似應(yīng)和般慌亂地跳著，像是要跳出嗓子似的。“別擔(dān)心，我們一定會(huì)贏的”我知道那只是在安慰我，自從我腳受傷后，就沒在參加訓(xùn)練過，也不知道到底會(huì)不會(huì)贏。不過我還是向她燦爛一笑，來感謝她的好意。
比賽開始了，我飛快地向前跑去，快了！快了！沖過終點(diǎn)。同學(xué)們開心地歡呼著，我們也緊緊地?fù)肀е�，我想原來這就是快樂呀！
從此我努力去和同學(xué)們交流、講話，為班級(jí)取得榮譽(yù)，為此我感到十分開心，因?yàn)槲易分鸬搅丝鞓贰?/p>
鳥兒追逐到了天空，大地追逐到了陽光，人們追逐到了夢(mèng)想，而我追逐到了快樂。
快樂的作文 篇2
一到假期，我們?nèi)揖蜁?huì)飛奔回爺爺老家，一個(gè)位于上虞覆卮山旁山清水秀的小村莊。那里的天空都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，在一望無際蔥郁的田野上，無數(shù)的白鷺在田野間嬉戲玩耍；爺爺?shù)募易湓谝粋�(gè)山坡上，被大片的竹林包圍著，我喜歡沿著陡峭的山路向上行進(jìn)的感覺；最喜歡的是爬上山頂，對(duì)著遠(yuǎn)方眺望和呼喊。
爺爺家有很大的果園和菜園，一年四季都是瓜果蔬菜飄香，我最喜歡的就是跟爺爺一起種菜、收割各種蔬菜時(shí)的喜悅。在園子的柱子上面，攀沿著獼猴桃碧綠的藤蔓，無數(shù)花朵都已經(jīng)競(jìng)相開放，好像笑著對(duì)我說：“小朋友，你又來看我們啦！”在園子地面，我們種了各種綠色蔬菜，有包心菜、小青菜、花菜、蒜苗；還種了紅薯、土豆和花生；夏天還種上了西瓜、黃金瓜和百香果。園子的四周也種上了桃樹、黃秋葵和香椿樹，儼然好像一排排站崗放哨的'士兵。
春天，我和爺爺先合力把土壤挖松后，再把田地分成8個(gè)小區(qū)塊，分別播種下不同的菜籽和秧苗，接著均勻?yàn)⑸嫌袡C(jī)肥料，噴灑適量的水，就成了。隨后爺爺告訴我：“接下來，你就安心等待菜籽發(fā)芽吧！”一天、兩天、三天過去了，我天天到菜園探望，但還是不見有任何動(dòng)靜。我心急地詢問爺爺：”種子是不是睡過頭了？”爺爺對(duì)我說：“不要急，你要耐心等待，種子發(fā)芽速度會(huì)慢一些�！钡搅说谒奶�，我終于看見發(fā)芽了。小小的菜苗們都伸展出兩片嫩葉，真是可愛極了！
現(xiàn)在只要一到假期，我們都要趕回爺爺老家菜園看一看，順便幫蔬菜澆澆水，有時(shí)候，我好像聽到它們?cè)诟掖蛘泻簦骸班�！小朋友你好！我們長(zhǎng)得比你還快呢！”有時(shí)我還要抓菜蟲，害怕又辛苦。媽媽說：“只要有勤勞的雙手，就一定會(huì)有收獲。”所以每次我看到滿園翠綠茂盛的蔬菜時(shí)，就覺得好有成就感。
這次“五一”假期，我們又打算回爺爺家，我想親自收割包心菜、蒜苗、小青菜，采摘了香椿嫩芽，品嘗自己親手種的蔬菜，心里別提有多美了！現(xiàn)在我又在盼望著“五一”假期的來臨。
未來我要繼續(xù)跟爺爺一起種菜，當(dāng)一個(gè)快樂的小農(nóng)夫。
快樂的作文 篇3
一節(jié)課上課的標(biāo)志性鈴聲響了，我們班的一大群人都朝外涌了出來。為什么上課了反而朝外擠呢？沒錯(cuò)，這節(jié)就是令大部分同學(xué)振奮的體育課。
我們興致勃勃地走向操場(chǎng)，快樂地幻想著在操場(chǎng)上怎么活動(dòng)，怎么玩耍，在不知不覺中，身體已經(jīng)隨著心到了操場(chǎng)。
排好了隊(duì)的我們，等著朱老師的發(fā)言，并盤算著可以有多少自由活動(dòng)的時(shí)間。朱老師等我們都靜下來，才開始說：“今天，我們要學(xué)一套新的廣播體操……”沒等老師說完，我們就嘰嘰喳喳地議論開了：“做什么廣播體操呀！只有一年我們就畢業(yè)了呀！”“在這樣熱的`天氣下面讓我們做廣播體操？”……朱老師又等我們說完了所有的抱怨，頓了一頓又說：“沒錯(cuò)，這是學(xué)校的規(guī)定，更是對(duì)你們的鍛煉，必須做！”接著他又讓我們大致了解了一下這套新廣播體操的內(nèi)容就開始準(zhǔn)備教我們。
沒有了興趣和玩心支撐的我們懶懶散散的，提不起一點(diǎn)精神，只是跟著老師稍微做一個(gè)動(dòng)作，又做一個(gè)動(dòng)作。
但跟老師做完了預(yù)備節(jié)之后，我們又找到了樂趣�！扒疲∧莻�(gè)踮腳轉(zhuǎn)手的動(dòng)作像不像拉拉隊(duì)？”“看，那個(gè)半蹲揮手的動(dòng)作像不像迎賓小姐？”我們一邊滑稽地模仿著動(dòng)作，一邊哈哈大笑。
這些樂趣讓我們恢復(fù)了原來的勃勃興致，期待著更有趣的動(dòng)作。
接下來，我們不但會(huì)想象動(dòng)作，還會(huì)創(chuàng)造動(dòng)作：伸手的一收就變成了奧德曼的變身動(dòng)作，反手的一回就變成了小飛機(jī)……
烈日當(dāng)空下，正在做新廣播體操的我們嘻嘻哈哈地笑著，好像忘了自己周圍的溫度。回教室了，我們還在回味著剛才的動(dòng)作，又捧腹大笑起來……
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