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記敘文的作文

時(shí)間:2023-05-01 19:21:56 專題作文 投訴 投稿

記敘文的作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文集合九篇

記敘文的作文 篇1

  現(xiàn)在的科技一日千里、日新月異,各行各業(yè)也都繁忙無(wú)比,大家因現(xiàn)代的趨勢(shì)而更加忙碌。于是,國(guó)家推行周休兩日,讓大家有更多的時(shí)間休閑、娛樂(lè),做自己喜愛(ài)的事。

  在我的休閑生活中,我最喜愛(ài)的娛樂(lè)工具,就非「電腦」莫屬了。我愛(ài)電腦,是因?yàn)殡娔X游戲刺激有趣,那3D動(dòng)畫(huà)實(shí)在逼真,彷彿如同虛擬實(shí)境一般,聲光效果,更是不同凡響,我總是挨著它、看著它、聽(tīng)著它,直到游戲全部破關(guān)為止,我可算是最忠實(shí)的電腦迷了。被我這樣一玩,常常兩三個(gè)小時(shí)都無(wú)法停止,一定要等到爸媽催促好一陣子,怒發(fā)沖冠的向我走來(lái),我才依依不舍的向它說(shuō)再見(jiàn),等待下次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

  在我的休閑生活中,列居第二的,就是那不比電腦遜色的「電視」。電視中的電影,是我最喜歡的節(jié)目種類。溫馨的電影使人深受感動(dòng);搞笑的電影使人笑掉大牙,肚子痛得難受不堪;恐怖的.電影令人膽顫心驚,起了雞皮疙瘩;愛(ài)情的電影讓人淚眼汪汪。我,則是喜歡溫馨電影,它總會(huì)有充實(shí)的劇情,也有一個(gè)完美、皆大歡喜的結(jié)局,令人好不感動(dòng),淚水由面頰滾滾而下?ㄍㄓ凹,也非常精彩,看那英雄、勇者、四方菁英齊聚一方,激烈的戰(zhàn)火在黑漆漆的宇宙中閃耀,照亮四方,戰(zhàn)場(chǎng)上,砲火連天,大家使盡全力,想打個(gè)漂亮的勝仗。

  在我的休閑生活中,我和爸爸常會(huì)抽空到公園運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健身體。到了籃球場(chǎng)上,我搖身一變,成了一位籃球選手,想和爸爸拼個(gè)你死我活,爸爸那高大的身軀,擋住了整個(gè)籃框,我得想辦法將他引開(kāi),我向反方向跑去,他也追了上來(lái),好!我來(lái)個(gè)快攻,向籃下沖去,再來(lái)個(gè)三步上籃,「刷!」一聲,我進(jìn)了球。連續(xù)幾次,我贏了這場(chǎng)比賽。

  在我的休閑生活中,偶爾,我也喜歡在家看書(shū),吸收知識(shí)、充實(shí)自己,使自己成為飽學(xué)之士,著腳書(shū)樓,將來(lái)把所學(xué)應(yīng)用于社會(huì),造福人類。

記敘文的作文 篇2

  晚上,我坐在床頭,靜靜地看著古希臘神話,因?yàn)槊魈焓请p休日,看晚一些沒(méi)關(guān)系。

  我慢慢沉醉了,媽媽的“熄燈令”在耳邊響起:“趕快關(guān)燈睡覺(jué),都10點(diǎn)多了,別當(dāng)明天是雙休日就可以晚睡,小心明天讓你6點(diǎn)就起床!”媽媽的話嚇了我一跳,趕緊抓起鬧鐘一看,喲,都10點(diǎn)45分了,難怪媽媽要“火山噴發(fā)”了。我還真怕6點(diǎn)就得起床,于是趕緊關(guān)燈睡覺(jué)。不一會(huì)兒,我就睡著了。

  迷迷糊糊睡了2個(gè)多小時(shí)的我卻不知怎么忽然醒了過(guò)來(lái),躺在床上想著那些神。這回我可無(wú)論怎么都睡不著了,因?yàn)槲业幕陜憾急荒切┲粮邿o(wú)上的神明給鉤了去了。于是我輕輕地坐了起來(lái),小心翼翼地把書(shū)抽出來(lái),打開(kāi)小臺(tái)燈,又津津有味的讀了起來(lái)。很快,我又被這些傳奇生動(dòng)的故事吸引住了,仿佛我和這些神一起經(jīng)歷著一次次驚險(xiǎn)的旅程,一次次死里逃生。

  于是我靜靜縮倦在床的一角。正當(dāng)我看的忘乎所以時(shí),一本書(shū)不知趣的從柜子上掉了下來(lái),發(fā)出一聲巨大的.響聲。這時(shí)我的心里就像裝了一只小兔子,“撲撲”的跳著。不過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜,看來(lái)爸爸、媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),小兔子跳的速度恢復(fù)了正常,我撿起書(shū)又看了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽覺(jué)得口渴,便起來(lái)喝水,看見(jiàn)我房間里閃著微弱的燈光,推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我正投入的看書(shū),絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊。媽媽的出現(xiàn)讓我嚇了一大跳。媽媽拿過(guò)書(shū),又和我說(shuō)了許多道理,比如說(shuō)會(huì)看壞眼睛、、、、、、

  其實(shí)媽媽說(shuō)的我都知道,可這書(shū)就是太吸引我,讓我舍不得放下。唉,這書(shū)的魔力!

記敘文的作文 篇3

  人們都說(shuō)童心像陽(yáng)光或是彩虹,但我總覺(jué)得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過(guò)世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨,待到雨過(guò)天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動(dòng)。

  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

  每次聽(tīng)到這首兒歌,我都很不耐煩地關(guān)上書(shū)房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)上樹(shù)吃葡萄的。我對(duì)兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹(shù)、晚上樹(shù)又有什么意義呢?

  我于是關(guān)了窗子,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  不得不承認(rèn),我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起,我就埋頭看書(shū),而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生,卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級(jí)的那個(gè)暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí),我的心情一下跌到谷底:讓我和一個(gè)小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?

  當(dāng)天下午,打扮得像棵圣誕樹(shù)的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會(huì)兒要唱歌,一會(huì)兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)高興得哭出來(lái):謝天謝地!終于要走了!

  那天中午,我和父母送她去火車(chē)站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

  我看看她那胖乎乎的小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。

  她一本正經(jīng)地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個(gè)出租車(chē)?yán)铩?/p>

  她時(shí)而睜大明亮的雙眼,望著車(chē)窗外的遠(yuǎn)山,時(shí)而閉上雙眼,陶醉在音樂(lè)中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開(kāi)了,在狹小的車(chē)廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說(shuō)教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩,F(xiàn)在車(chē)?yán)镏挥幸粋(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童。不,我們都是兒童。

  從什么時(shí)候開(kāi)始,我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,的確顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語(yǔ)言。堂妹的聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。

  清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車(chē)廂這個(gè)小小的蝸牛殼,嚴(yán)肅而又冰冷的天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開(kāi)時(shí)才怯怯地伸出觸角,在太陽(yáng)底下悄悄前行。它是脆弱的`,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以才需要一個(gè)粗糙的殼來(lái)保護(hù)自己。

  無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,那些被溫柔相待的歲月,總會(huì)以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無(wú)視被傷害的童心,總是會(huì)以特別的辦法予以反擊。

  我曾追問(wèn)蝸牛為何要上樹(shù),現(xiàn)在看來(lái)這問(wèn)題毫無(wú)意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。

  我看看堂妹,她依舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。

  一個(gè)小女孩。

  一只還沒(méi)披上殼的蝸牛。

記敘文的作文 篇4

  我在附小上學(xué),附近是條回民街,回民都以賣(mài)羊?yàn)樯,所以?jīng)常有無(wú)辜的小羊被殺掉,大羊也有被殺的,但肉不鮮。

  令我最為難忘的一幕是這樣的:一只母羊被運(yùn)下了卡車(chē),肚子鼓鼓的,應(yīng)該是懷了羊?qū)殞。母羊的雙腳被麻繩牢牢捆住,動(dòng)彈不得。這時(shí),令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊,毫不反抗。過(guò)了一會(huì)兒,小羊竟被生了出來(lái)!粉紅粉紅的'皮膚泛著光澤,多么可愛(ài)。∥也挥勺灾鞯馁潎@道。事情并沒(méi)有我想的那么好。賣(mài)羊的人發(fā)現(xiàn)了小羊,把它們脖子上各劃了兩刀,小羊沒(méi)有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來(lái),竟猛地跳起,撞了那個(gè)屠夫一下!屠夫惱羞成怒,把羊狠狠地摁在案板上,一刀下去,鮮紅的血流了出來(lái),母羊卻還在咩咩地叫,似乎在說(shuō):“孩子,媽媽來(lái)找你們了!”這一幕讓我徹底驚呆了。

  多么值得稱贊的生命。《嗝粗档镁次返纳。∧茄芰艿牡,讓多少小羊失去了家人,失去了同伴,失去了好友,失去了親人!而我們?nèi)祟悶榱艘患核嚼幌Ω嗌。不僅是動(dòng)物,還有植物、能源!大自然總有一天會(huì)懲罰那些涂炭生靈的人,而我們,只要做一個(gè)愛(ài)護(hù)自然生態(tài)的人,就會(huì)逃過(guò)災(zāi)難,創(chuàng)建起新的純凈靈魂!

記敘文的作文 篇5

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

  ——柏拉圖

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我漫步于鄉(xiāng)村小路,田間透著溫暖的氣息。抬頭望天,陽(yáng)光刺著我的眼,不覺(jué)用手去遮,陽(yáng)光散射的光影照在我臉上,成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊!真是一種詩(shī)意的生活。

  很久沒(méi)有這樣子了,還能心無(wú)雜念的去散步,城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些,每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情,已讓我付出太多,那顆心已被填充得太滿太滿,再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想,兩年不長(zhǎng)也不短,卻讓我收獲不少,挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練,既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華,這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

  開(kāi)學(xué)初,背著大包小包來(lái)到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了,我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方,在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸,還能欣賞到窗外的風(fēng)景,每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上,呆呆的王窗外的車(chē)水馬龍,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出來(lái)叫我一起去上課,才回過(guò)神來(lái),“想什么呢?”“沒(méi)事,我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái),告別過(guò)去,留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

  又是一個(gè)夜晚,我洗嗽完畢,又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上,偶然間看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,一片一片,一聲一聲,就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅,竟然?huì)如此感傷,想起一句話:葉的凋零是風(fēng)的追求?還是樹(shù)的不挽留?葉子輕嘆:因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋。突然間醒悟過(guò)來(lái),向?qū)嬍易呷,上床,睡覺(jué),迎接新一天。

  第二天起床,我愉快地哼著歌,室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是!生活這么美好,我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢?不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。

  從那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道這才是我想要的生活,雖然我不能像詩(shī)人般寫(xiě)出感悟美好生活的詩(shī),但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的,生活于我還是幸福的,就像蒲公英,總會(huì)散發(fā)出清香。

  以后的以后,還是會(huì)很忙,還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅,但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些,因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的.文學(xué)社,我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社,但是,我不能放棄阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影響,或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。

  記得有一次,參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座,他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意,然后詩(shī)意的生活。的確,當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候,不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲,你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī),一手絕美的好詩(shī)。

  我手寫(xiě)我心,我思故我在。拿起手中的筆,去寫(xiě)出生活的詩(shī)意,去享受詩(shī)一般的生活,這才是我想要的。

記敘文的作文 篇6

  人間真愛(ài),生生不息。我們時(shí)時(shí)刻刻都被人間的真情真愛(ài)所感動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶。其中有一件事,如雪泥鴻爪,深深地印在我的記憶中。

  記得大年初一的下午,我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛,到廣場(chǎng)去游玩。在廣場(chǎng)里,我見(jiàn)到一個(gè)衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年的老爺爺,手持瓷碗,可憐兮兮地向來(lái)來(lái)往往的.人行乞,希望會(huì)得到一點(diǎn)施舍,可行人一個(gè)個(gè)置之漠然。眼見(jiàn)日暮西沉,可老爺爺碗里卻空空如也,他不禁有些黯然失望。這時(shí),從老爺爺身邊的一輛小轎車(chē)上走下一個(gè)雍容華貴的婦人,我滿以為她會(huì)給乞丐一點(diǎn)施舍,了她卻對(duì)老爺爺不屑一顧,飛揚(yáng)跋扈揚(yáng)長(zhǎng)而去。貴婦人走后,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至,只見(jiàn)她們衣著樸素。當(dāng)老奶奶見(jiàn)到在寒風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的乞丐,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情,她駐足思索,驀然,她從衣袋中摸出一張紙幣,這是她唯一一張50元,緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中,并送上幾句問(wèn)候,老乞丐深深地看著她,說(shuō):謝謝,謝謝在小女孩的攙扶下,老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中,她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動(dòng)了,我的眼睛模糊了,心里感到絲絲溫暖,難道這就是熱血沸騰?我知道,最近,一些人假裝乞丐,搏大家同情,騙人錢(qián)財(cái)?shù)氖乱褜乙?jiàn)不鮮,但老奶奶用自己的愛(ài)信任了老乞丐,多么催人淚下!我若有所思,摸摸口袋,里面裝有過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián),毅然決然地向老乞丐走去

  將心比心,用自己的愛(ài)去信任別人,關(guān)懷別人,在獲得別人尊重的同時(shí),眼中的世界也隨之變得美不可言,春滿人間。難道世上還有比這更令人感動(dòng)的東西嗎?

記敘文的作文 篇7

  在不經(jīng)意間,

  發(fā)現(xiàn)了你,

  默默地贊嘆也默默地嘆息,

  你會(huì)好嗎?

  悶悶的。天色漸漸暗下來(lái),悶熱的空氣快讓人窒息,風(fēng)越來(lái)越大,烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,我的心情也一樣,悶悶的,看著這陰天,就很不爽,不管怎樣也快樂(lè)不起來(lái),趁著沒(méi)有下雨,我決定把我快發(fā)霉的心靈,帶出去吹吹風(fēng)。

  如往常一樣。沒(méi)地方去,只能回到那小花園,把耳機(jī)一塞,就那么靜靜地坐在石頭上,希望讓自己的心平靜下來(lái),可我是絕對(duì)按捺不住的,我繞著小花園里的小路走了一圈,發(fā)現(xiàn)了一朵突兀的小花——一朵嫩黃色的小花,周?chē)](méi)有這種顏色的小花,唯有她,正仰天對(duì)著烏云,似乎并不擔(dān)心即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,反而還很欣然接受它的洗禮的樣子。

  我在為她祈禱:小花呀小花,祝你好運(yùn)。但同時(shí)也在嘆息:一朵如此艷麗的小花呀,就要這樣……

  無(wú)奈。快要下雨了,烏云越來(lái)越厚,越來(lái)越低,似乎想讓天空不留一絲縫隙,我的.心情沒(méi)有這么悶了,卻又多了一絲莫名的悲涼。

  吃完飯,洗完澡,就早早的爬上床,望著天花板,心里忐忑不安:那朵小花,會(huì)好嗎,應(yīng)該……我不敢多想,決定明天去看看。

  原來(lái)你很堅(jiān)強(qiáng),

  只是我多想了,

  欣然接受風(fēng)雨的洗禮,

  那就是你!

  尋找。我一早就起來(lái)了,匆匆刷完牙洗完臉換好衣服,就跑去花園,我繞了一圈,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨天那朵小花,我不相信她就這樣被風(fēng)雨打敗了,我慢慢地找,終于找到了那朵嫩黃色的小花,她還是那樣地艷麗,她還是那樣仰天,不過(guò)不是對(duì)著烏云,而是對(duì)著暖和的太陽(yáng),隨著微風(fēng)擺動(dòng)著小腦袋。

  我笑了。笑我自己不相信她那么堅(jiān)強(qiáng),笑我自己驚愕她能欣然接受風(fēng)雨的洗禮,也笑我自己不如她……

  偶然的發(fā)現(xiàn),

  不偶然的存在,

  不偶然的頑強(qiáng),

  這就是生命!

  一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我看到原來(lái)生命可以這么頑強(qiáng),每個(gè)人一開(kāi)始就有兩個(gè)選擇,一是頑強(qiáng),二是脆弱,如果是我,我會(huì)選擇頑強(qiáng),做一朵擁有她一樣頑強(qiáng)、樂(lè)觀面對(duì)風(fēng)雨的精神的花朵!

記敘文的作文 篇8

  我的愿望是當(dāng)一名警察。

  上個(gè)月,我和爸爸在去公園的路上,看到馬路邊上站崗的交警叔叔在這么熱的天氣下,還堅(jiān)持著自己的崗位,真是了不起。

  當(dāng)四川地震的`時(shí)候,我從電視里看到到處是一片廢墟,到處是哭喊聲,房屋倒塌,家破人亡,令人慘不忍睹。更為令人心痛的是,一些出生不久的嬰兒就失去了父愛(ài)和母愛(ài),在這危急的關(guān)頭,我最喜愛(ài)的人民警察挺身而出,他們?yōu)榱司戎鸀?zāi)區(qū)人民,不分白天和黑夜,餓了就喝點(diǎn)水,累了就隨地睡一會(huì)兒,然后接著干。他們乘坐著飛機(jī)運(yùn)送救災(zāi)物質(zhì),使災(zāi)區(qū)人民才度過(guò)此劫,我更深地了解了警察,喜歡上了警察。

  20xx年的春節(jié),上海、天津都下了一場(chǎng)舉世罕見(jiàn)的大雪,封鎖了高速公路,又是我們的解放軍戰(zhàn)士,冒著嚴(yán)寒,身穿棉襖,手握鐵鍬,打掃著厚厚的冰雪。

  哪里有困難,哪里就有人民戰(zhàn)士的身影,這也是我想當(dāng)警察的原因。

記敘文的作文 篇9

  從小,我就有許許多多的心愿,看到什么就想成為什么。我到商店里買(mǎi)還吃的零食,就給媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了我也要開(kāi)這樣的商店,成為賣(mài)東西的老板,想要什么就不用出去買(mǎi)了,隨便拿用。當(dāng)我在馬路上看 到警察叔叔神氣的指揮交通,就對(duì)爸爸說(shuō)長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名警察,能指揮交通還能抓壞蛋。當(dāng)我和媽媽一起到理發(fā)店里理發(fā)時(shí),看到理發(fā)師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來(lái)弄去,頭發(fā)就可以變成卷 的和直直的,就對(duì)媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了要成為一名理發(fā)師,專門(mén)給媽媽做頭發(fā)……

  但是后來(lái),當(dāng)我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后,看著美麗而又和藹可親的老師每天開(kāi)心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴,一邊愉快的.哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),我就在旁邊崇拜地看著她,心中升起一種渴望,要是長(zhǎng)大 了,我也能像老師一樣,那該多好啊!

  我想,如果我成為一名鋼琴老師,我也會(huì)像我的老師教我那樣,把我所知道的,我所學(xué)到的所有知識(shí),都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們,讓她們慢慢的學(xué),給她們講講曲子中的小故事,或是讓她 們聽(tīng)聽(tīng)琴聲中的小溪,琴聲中的森林,琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的舞蹈,琴聲中的太陽(yáng)升起,和大海邊的月亮,讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗,快樂(lè),憂傷,憤怒。我也會(huì)一邊彈著琴,一邊 教孩子們唱歌,一邊讓孩子們跟著琴聲跳舞。最后,我會(huì)像我的老師那樣,看著我的學(xué)生們穿著美麗的長(zhǎng)裙子,梳著優(yōu)雅的頭發(fā),在房間里,用她們那靈巧的雙手,在琴鍵上跳躍,彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子,像 百靈鳥(niǎo)在歌唱,為我,也為他們自己歌唱。

  這個(gè)心愿,像一粒種子,播種在我心中的土壤里,盡管它很渺小,但是它卻陪伴者我,慢慢的發(fā)芽,長(zhǎng)大。我也深深的知道,要成為一名鋼琴老師,那不是容易的事情,我要讓孩子們愛(ài)上音樂(lè),學(xué)好彈 琴,就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。我要學(xué)好語(yǔ)文,把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們,我要學(xué)好英語(yǔ),把國(guó)外的相關(guān)知識(shí)教給孩子們,我要學(xué)好數(shù)學(xué),把五線譜的理論傳給孩子們。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,馬上就要上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首,過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂(lè),多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)著我人 生的旅途,繼續(xù)著我的心愿。因?yàn)槲抑,我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!

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