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【精華】中學(xué)生作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
我又一次的把姥姥拋在了榆次和爸爸媽媽去了西安奶奶家，心中對(duì)于姥姥的愧疚與想念在越來(lái)越遠(yuǎn)的車(chē)輪跡上更加清晰。我知道我又辜負(fù)姥姥的心了。
奶奶家的房子比姥姥家要寬敞很多，但隨之加濃的還有陌生感，哪怕眼前這位慈祥的老人多么溫柔的笑著，哪怕她那水靈靈的大眼多么寵溺的望向我，我也只是覺(jué)得她不是姥姥，我不能背叛姥姥。
爺爺做的飯菜比姥爺做的飯更精細(xì)，但再好的飯也不是姥姥家那五谷雜糧的'味道。哪怕廚房里忙碌著佝僂著的身影，哪怕替我挑出辣人的花椒，也無(wú)法與姥爺重疊在一起，與那個(gè)傻呵呵對(duì)我好的老人相提并論的。她不是姥爺，我不能背叛姥爺。
陌生的環(huán)境，拘謹(jǐn)?shù)难孕�，以及熟悉卻又不了解的親人，使我越發(fā)想念起姥姥姥爺，想給他們打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們可懂我思念他們的心。
我想是我的冷漠使父母和叔嬸天天領(lǐng)我出去玩，留爺爺奶奶兩個(gè)人守在家里，每到飯時(shí)，他們總要問(wèn)我們會(huì)不會(huì)回來(lái)，叮囑父母看好我，給我買(mǎi)好東西。我卻把這些當(dāng)做矯情做作的代表，對(duì)他們的關(guān)心視若無(wú)睹，對(duì)他們的疼愛(ài)冷若冰霜，我只記得姥姥姥爺在等我，等我與他們一同過(guò)年。
直到有一天我們說(shuō)好不回去，但臨時(shí)有事又回來(lái)了。我看到奶奶一個(gè)人站在窗戶前，而爺爺則出去了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶年輕時(shí)是國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，后來(lái)因?yàn)榭指咄艘哿�，一直以�?lái)身體都不太好。我走到她身邊，輕喚了一聲“奶奶！”他忽然轉(zhuǎn)身，綻放出如孩子般的笑顏“回來(lái)啦！”奶奶是不丑的，她甚至算得上漂亮，哪怕六七十歲了，眼睛里卻依舊有孩子氣的光芒。她開(kāi)始跑回房間，對(duì)著電話嚷嚷著：“張鐘馗，寶寶回來(lái)了，快給她買(mǎi)肉啊，蝦啊，再買(mǎi)只雞，寶寶最喜歡喝的哇哈哈也要買(mǎi)回來(lái)……”
我突然有那么一刻感動(dòng)了，3歲第一次來(lái)西安的時(shí)候，我就是捧著一排娃哈哈來(lái)的，熬過(guò)了在火車(chē)上嘈雜的時(shí)光后，第一次用記憶記住了奶奶，把娃哈哈放在她手里，用最稚嫩的音調(diào)同她說(shuō)的：“我最喜歡他了，奶奶你喝�！睆哪且院�，我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)奶奶，一個(gè)會(huì)拉著我對(duì)別人說(shuō)：“這是我孫女，長(zhǎng)得像我，還特別好！”然后接受他人的稱贊。
其實(shí)姥姥是同她一樣的，只不過(guò)我在她身邊的時(shí)日太少了，讓我忘記了，其實(shí)她也是愛(ài)我的。這個(gè)世界上還有一個(gè)同奶奶一樣的爺爺，他和姥爺也是相仿的，也會(huì)在我臨走前的那個(gè)晚上給我考好雞，是我固執(zhí)淹沒(méi)了他們對(duì)我的愛(ài)。
每每想到這里，心中總是溢滿幸福，哪怕在下雨的天爺爺奶奶也會(huì)撐起傘等我躲雨，哪怕在孤獨(dú)的夜晚姥姥姥爺也會(huì)安撫我寂寞的心，哪怕在被石坡絆倒的時(shí)候他們也會(huì)把我扶起。
你們可懂了我的心，因?yàn)楸荒銈兊膼?ài)和溫暖包裹不在寒冷的心。
中學(xué)生作文 篇2
1955年10月2 8日，比爾·蓋茨出生在美國(guó)的西雅圖。他用了15年時(shí)間，積累資產(chǎn)竟達(dá)1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏！”
你們肯定會(huì)很好奇，我的偶像為什么是比爾·蓋茨？是因?yàn)樗嵙撕芏噱X(qián)？還是因?yàn)樗说闹腔�？說(shuō)實(shí)話，這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想，喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》，這本書(shū)很厚，重量相當(dāng)于他體重的'三分之一。小蓋茨經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)連續(xù)地閱讀這本大書(shū)，他常常陷入沉思，總是強(qiáng)烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類的歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，后來(lái)竟被他實(shí)現(xiàn)了，有了他的發(fā)明，現(xiàn)在，我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。
蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越多。四年級(jí)的一天，他對(duì)他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō)：“與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔萸宦伞⒑翢o(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔、昂首蒼穹�！睆倪@以后，他堅(jiān)持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)竟像大人般思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：“人生是一次盛大的
赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言”他在另一篇日記里又寫(xiě)道：“也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命�！�
比爾·蓋茨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
中學(xué)生作文 篇3
我喜歡躲在樹(shù)下，聽(tīng)鳴蟬鳥(niǎo)啼，聽(tīng)芳草喘息，聽(tīng)泥土吟泣，悠悠的書(shū)香也能掀起我的欲望，枕于書(shū)本，如沐陽(yáng)光。我知道，這樣悠閑、自在的日子并不多了，因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生了，我不能再過(guò)以前生活。
我是中學(xué)生了，回想幼兒時(shí)的生活，不禁令我捧腹。我們會(huì)去拾廢鐵，我們會(huì)去摘野花．．．．．．瞧著那時(shí)的張張?zhí)煺娴哪�，我不覺(jué)咸到我們的笑容少了，腳步沉重了。
曾經(jīng)我們一起走來(lái)，在那些日子里我們哭過(guò)笑過(guò)，當(dāng)還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們只有把那一瞬間變成永恒，無(wú)論是歡笑還是離愁，我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見(jiàn)面，但是，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的`離別，經(jīng)過(guò)分班的洗禮，我們陌生了。有時(shí)，在路上擦肩而過(guò)，要么，簡(jiǎn)單一個(gè)“嗨”字；要么，簡(jiǎn)單地點(diǎn)個(gè)頭，要么，簡(jiǎn)單地微笑一下，可最多的，還是沉默。因?yàn)椋覀兌家呀?jīng)是中學(xué)生了。
不知，這么多年過(guò)去了，大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢？或許，會(huì)，或許你們已經(jīng)開(kāi)始忘記。而回憶是我對(duì)你們最真最純的想念，雖然，我們注定沒(méi)有結(jié)局，因?yàn)�，我們的友誼從來(lái)都沒(méi)有結(jié)束，沒(méi)有結(jié)局。
我是中學(xué)生了，回想以前，更多的是對(duì)父母的依賴�？扇缃瘢以撟粤⒘�，父母該是放手的時(shí)候了�？墒�，我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心，他們溫柔而使勁地掐著，我?jiàn)^力掙扎，卻只是徒勞。
要當(dāng)父母真正放手的時(shí)候，我喜悅，可我又開(kāi)始舍不得，我舍不得父母的鼓勵(lì)，我舍不得父母的呵護(hù)，我更舍不得父母的提醒：紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學(xué)業(yè)、健康。可這終究是我的必需，因?yàn)槲抑溃沂侵袑W(xué)生了。
不知，萬(wàn)一有一天，我離開(kāi)了父母，獨(dú)自一個(gè)去闖蕩，會(huì)有怎樣的結(jié)局�；蛟S，會(huì)很好，或許會(huì)不好。可我始終相信，我會(huì)過(guò)得更好。
今晚，窗外的夜色很美，我相信，這是我們所有的中學(xué)生在天空做了點(diǎn)綴，不是嗎？
中學(xué)生作文 篇4
童年是五彩繽紛 、多姿多彩的，童年里發(fā)生的故事猶如海灘上的貝殼一樣絢麗，讓人銘記于心。
一年級(jí)的暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家去，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物并不多。只認(rèn)識(shí)雞 、鴨 、魚(yú)等小家禽。當(dāng)我來(lái)到牛欄旁，看見(jiàn)一頭長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.犄角的“怪物”，立馬被嚇哭了，嘴里還不停地喊：“外婆——外婆——，嗚嗚，有怪物，有怪物——”！外婆和媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)此情此景，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
我被她們氣得嘴鼓鼓的，嘟嘟囔囔著：“你們真壞！”來(lái)到這個(gè)大怪物旁，用手小心翼翼地觸碰它，發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物其實(shí)也不是怎么可怕，唯獨(dú)有著一對(duì)又長(zhǎng)又尖的犄角，大得嚇人的眼睛死死瞪著我，鼻子有點(diǎn)兒像豬，上面還扣著一個(gè)跟“圓環(huán)”似的東西，尾巴像繩子一樣左右甩，正在驅(qū)趕蠅蟲(chóng)。
外婆用誘惑的口吻說(shuō)：‘‘琳琳啊 ！只要你陪同外婆去看看這個(gè)‘怪物’，外婆回來(lái)就給你賣(mài)一根棒棒糖吃。''.我經(jīng)不起食物的誘惑，一口氣就答應(yīng)了。
我牽著這頭怪物，向后山上的那塊大草地出發(fā)，“這頭怪物太笨了，太重了，而且太慢了！”我喊道，“以著怪物的速度，到后山天都黑了！”我邊說(shuō)邊用皮鞭抽打它�！斑琛琛�！ ”我嚇得趕緊撒手，跑到外婆身后，雙手死死地拽著外婆的衣襟，一直在發(fā)抖。外婆笑著說(shuō)：“小傻瓜，這是牛，又不會(huì)吃了你，沒(méi)必要這么膽小吧！”我聽(tīng)了，有裝起膽子，一抖一抖地到牛邊，牽起它往后山走去。
到了后山草地上看見(jiàn)那頭自稱是“牛”的怪物正埋頭吃草。我很好奇，隨便抓起一把草喂到牛嘴邊，牛竟然一下子就吃光了，還弄得我一手的口水。我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣心奮，又驚又喜地拉著外婆：“外婆，快看哪，它吃了吔！”外婆笑而不答，我又繼續(xù)追問(wèn)：“它不是吃人的嗎？為什么也吃草呢？”外婆說(shuō)：“牛吃草，不吃肉，它也不是什么怪物�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這讓我想起了袁枚寫(xiě)得《所見(jiàn) 》中的一句：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！毕氲竭@后，我騎到牛的身上，唱起了悅耳的歌兒。
童年的故事繽紛有趣，讓人著迷，也會(huì)讓人銘記于心。給我們來(lái)一個(gè)純真的童年，一個(gè)美好的回憶。
中學(xué)生作文 篇5
球場(chǎng)上，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候，我卻得了病——水痘。
傍晚，看著手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點(diǎn)掉下眼淚，連平時(shí)我最愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”，成了“書(shū)呆子”！這下，我怎么辦，上不了學(xué)，又不知怎么復(fù)習(xí)課文，慘了！
“叮咚、叮咚”咦？誰(shuí)來(lái)了？我跑下床拉開(kāi)房門(mén)一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時(shí)刻，老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)了我，忙叫我多增點(diǎn)衣服，還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒，我才知道，陳老師是利用這個(gè)星期天，硬擠出時(shí)間來(lái)看我的。老師還指著一大包草藥說(shuō)：“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥，對(duì)病情是有幫助的！”接著，老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷，對(duì)我說(shuō)：“這兩張復(fù)習(xí)卷給你，你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，這下我的復(fù)習(xí)有著落了，對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了，我目送著老師，心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的'病全好了……
期未考后，我望著鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什么高分，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān)，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)！
考場(chǎng)上，再也看不到飛揚(yáng)的紙條；球場(chǎng)上，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候，我卻得了病——水痘。
傍晚，看著手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點(diǎn)掉下眼淚，連平時(shí)我最愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”，成了“書(shū)呆子”！這下，我怎么辦，上不了學(xué)，又不知怎么復(fù)習(xí)課文，慘了！
“叮咚、叮咚”咦？誰(shuí)來(lái)了？我跑下床拉開(kāi)房門(mén)一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時(shí)刻，老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)了我，忙叫我多增點(diǎn)衣服，還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒，我才知道，陳老師是利用這個(gè)星期天，硬擠出時(shí)間來(lái)看我的。老師還指著一大包草藥說(shuō)：“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥，對(duì)病情是有幫助的！”接著，老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷，對(duì)我說(shuō)：“這兩張復(fù)習(xí)卷給你，你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，這下我的復(fù)習(xí)有著落了，對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了，我目送著老師，心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……
期未考后，我望著鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什么高分，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān)，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)！
中學(xué)生作文 篇6
生活中不是沒(méi)有幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。
——題記
小時(shí)候的幸福很簡(jiǎn)單：也許是得到自己喜歡的一件玩具，或是買(mǎi)到一份喜愛(ài)的食物，就會(huì)高興大半天，幸福感也會(huì)油然而生。長(zhǎng)大后，幸福似乎不再那么簡(jiǎn)單了，我們開(kāi)始有了好多難以達(dá)到的目標(biāo)，有了太多難以實(shí)現(xiàn)的愿望，特別是在經(jīng)歷了命運(yùn)的多變和世態(tài)炎涼后，很難再提起“幸�！边@兩個(gè)字眼。在太多的時(shí)候，我們都在羨慕別人，以為別人都是幸福的。欲望越得不到滿足，就越感不到幸福，甚至有時(shí)候，還覺(jué)得活著不知道是為了什么，茫然的爬行者，看不見(jiàn)未來(lái)的路。
其實(shí)生活中不是沒(méi)有幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的`心靈。夜里睡不著的時(shí)候，聽(tīng)著熟睡的媽媽喊著自己的乳名，心里有種說(shuō)不出的喜悅；家庭聚會(huì)時(shí)，弟弟妹妹圍著你說(shuō)這說(shuō)那，那種快樂(lè)是緊密相隨的；一個(gè)人無(wú)聊寂寞時(shí)，朋友偶然發(fā)來(lái)的一條問(wèn)候短信，定會(huì)讓我興奮好幾天……這些都是發(fā)生在我身邊的瑣碎的小事，但我卻常常能感到幸福。
帶著一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心去看待自己周?chē)氖澜纾耗目粗黄瑯?shù)葉在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)而落是一種幸福；靜靜地聽(tīng)著一首符合心境的歌是一種幸福；美美的吃著最愛(ài)的菜是一種幸福；閑暇時(shí)，出去散散步是一種幸福；看著太陽(yáng)東升西落是一種幸福。這一切都是用金錢(qián)買(mǎi)不到，珍貴的幸福。
慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，幸福原本可以很簡(jiǎn)單�？晌覀兛偸菚�(huì)在追求幸福的時(shí)候把真正的幸福拋棄。我們把幸福拒之門(mén)外，卻還抱怨幸福不來(lái)敲我們的門(mén)。幸福不是說(shuō)你實(shí)現(xiàn)了某個(gè)愿望和達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)后才會(huì)降臨，因?yàn)樗非蟮臇|西得到了也不一定會(huì)感到幸福。人的一生很短暫，匆匆的就過(guò)去了，總不能一直為了追求幸福而弄得自己不幸福吧？
用心去感受生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你的身邊。
中學(xué)生作文 篇7
太白澗中，寫(xiě)謝娜有可能再則拍外景有一巨崖，高太白澗中，有一巨崖，高兩丈許，崖上有石棱四道，猶如臺(tái)階。巨崖下有一深潭，深丈許，即“烏龍?zhí)丁薄舅删扪履系陌疾壑睘a而下，很像銀龍出峽，形成天然飛瀑，聲震群山，隱隱若雷，珠玉飛濺，令人叫絕。水入潭內(nèi)，色深如黛。這里幾乎常年無(wú)陽(yáng)光照射，陰森森的。南面峭壁底部，張百川詩(shī)刊刻其上：
龍?zhí)秶娧╉戜镐�，徹耳聲音萬(wàn)谷傳。
金頂劃開(kāi)青澗路，銀濤飛出碧峰巔。
浪翻海倒層崖吼，石破天驚匹練懸。
行入半山?jīng)鏊朴�，不妨倚�?shù)聽(tīng)流泉。
民國(guó)十一年（1922年），東吳大學(xué)教授俞子夷及著名職業(yè)教育家黃炎培，來(lái)云臺(tái)考查農(nóng)村教育，也曾到此觀賞，還拍攝風(fēng)光照片，搜集在《云臺(tái)風(fēng)光影集》，由商務(wù)印書(shū)館出版。二十世紀(jì)八十年代后，韓李村在潭上游建水壩以攔蓄山洪，致使流斷潭涸。
烏龍?zhí)稏|邊澗中另有一潭，叫“小烏龍?zhí)丁�。潭水澄碧�?jiàn)底，游魚(yú)可數(shù)。潭畔多立崖對(duì)峙，猶若石門(mén)，山水由山石間急流涌出，叮咚有聲。那些立崖側(cè)有張百川的`四首詩(shī)分別鐫刻其上。描寫(xiě)這里的四時(shí)風(fēng)光。春天是“極目南屏秀，天高峭壁摩”、“水落游魚(yú)少，山深啼鳥(niǎo)多”；夏天是“驟雨凌空洗，巖腰瀑布橫”，“澗險(xiǎn)泉流壯，崖高水怒鳴”。秋風(fēng)吹，滿目蒼茫，潭水經(jīng)霜更藍(lán)，楓葉霜后愈嬌；冬天，西風(fēng)颼颼，野梅點(diǎn)點(diǎn)，雪兒覆蓋山頭，云兒迷住山路，山雀想找個(gè)暖和處而又不知要飛向何處。盡管如此，仍然叫人難舍難離。
中學(xué)生作文 篇8
午睡的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的身體變大了，輕飄飄的，頭發(fā)也變長(zhǎng)了，我變成了春姑娘！
我來(lái)到山上，看見(jiàn)了山爺爺在看書(shū)呢！我大聲喊道：“山爺爺，您好！我給您買(mǎi)了一件嫩綠的盛裝，您試試吧。”山爺爺把大衣披在身上，顯得更年輕了！我高興地歡呼起來(lái)。我決定去叫醒我最好的朋友，小花妹妹、小草姐姐和松鼠弟弟。
我來(lái)到小花妹妹家，敲敲門(mén)輕聲說(shuō)：“小花妹妹，起床啦，該出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。”小花妹妹連忙來(lái)開(kāi)門(mén)，眨巴著大眼睛，連頭發(fā)都還沒(méi)梳，看到我，小花妹妹張開(kāi)了笑臉。
我來(lái)到草地上，輕輕跺跺腳，小草姐姐探出頭來(lái)，伸伸腰，一個(gè)勁地往上鉆，霎時(shí)間大地鋪上了嫩綠的地毯。
我來(lái)到松鼠弟弟家，大聲喊道：“，松鼠弟弟起床啦！”。松鼠弟弟打開(kāi)門(mén)，揉揉眼睛，高興地大喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”整片森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我們一起商量，決定晚上開(kāi)個(gè)露天音樂(lè)晚會(huì)！
到了晚上，松鼠弟弟從家里拿出音箱，小草姐姐從家里拿來(lái)話筒，小花妹妹拿來(lái)彩帶和氣球，宴會(huì)開(kāi)始了！我們唱了一支支美妙的歌曲，歌聲飄過(guò)樹(shù)梢，直沖云霄。把許多小動(dòng)物、植物都吸引過(guò)來(lái)了，大家圍著圈唱啊跳啊，熱鬧極了！
晚會(huì)結(jié)束了。小花妹妹、小草姐姐關(guān)切地問(wèn)我：“春姑娘，你今晚在哪兒睡覺(jué)呀？要不去我們家吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你們，我今晚還要趕路�！闭f(shuō)完便一陣風(fēng)似的.飛走了。
第二天早晨，我趕到田野里，使勁一吹，田野煥然一新。村民們起來(lái)了，看見(jiàn)田野變綠了，高興的歡呼起來(lái)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！看田野里的麥苗長(zhǎng)得多好��！”我也高興的笑了。
我又來(lái)到城市的上空，用我溫暖的風(fēng)吹去人們心中的煩惱，在他們心中吹出一片燦爛的春天！
中學(xué)生作文 篇9
雨，在風(fēng)中沉寂；風(fēng)，在月光下寂靜；月，在中秋時(shí)寂寞；中秋，在我心中掠過(guò)勾起我心中的思念。風(fēng)之寂，月之寂，中秋之寂，寂寂思念在我心。
中秋這個(gè)節(jié)日使我越來(lái)越寂寞，因?yàn)橹挥兄星锊拍芗耐形倚闹械乃寄�。才能發(fā)泄出自己內(nèi)心的真正想法，我的這份思念一直在等著你…
八月十五中秋節(jié)是個(gè)特別的節(jié)日。小時(shí)候我媽媽給我講。如果我內(nèi)心有思念的人，我就在月圓之時(shí)可以看到他的臉，而我卻沒(méi)有等到你的臉，我等到的是灰蒙蒙的天空，和一滴滴的透明物體，月亮不見(jiàn)了，它不在了。我沒(méi)有看到你的臉，我看到的只是自己孤獨(dú)而憂傷的練龐，沒(méi)有月亮，什么都沒(méi)有。我?guī)е蹨I走向樓梯，看著家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]借著中秋節(jié)正在熱鬧的吃飯聊天玩耍。而我呢？風(fēng)又刮起來(lái)了，雨又下起來(lái)了，使我不禁打了一個(gè)寒顫，站在天空下，我任風(fēng)怎樣刮傷我，任雨怎樣敲打我，我一直想等著月亮出來(lái)，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)他的臉。
真的很想苦笑，我一直等，卻什么也沒(méi)等來(lái)。吃著象征團(tuán)圓的月餅，總會(huì)想起我最思念的.那個(gè)人的臉。雖然沒(méi)等到，但我不會(huì)失望，更不會(huì)絕望�；蛟S在以后的很多個(gè)中秋里，我會(huì)遇見(jiàn)你。對(duì)你的思念若隱若現(xiàn)[注: 隱隱約約，看不清楚。]，想著你的微笑，可我看不見(jiàn)。不過(guò)，我相信總有一天我會(huì)看見(jiàn)。
想象著天空中有一個(gè)又大又圓的大月亮，我對(duì)自己想象的月亮吃著月餅，很難吃，真的很難吃，也許這就是思念的味道吧！這個(gè)中秋我注定是自己度過(guò)，看著眼前的一切，再看看自己，真的很凄涼。我抒發(fā)著自己的內(nèi)心獨(dú)白，一直想著，等待著他會(huì)回到我身邊，對(duì)我微笑，對(duì)我的專屬微笑…
想著想著，想著你對(duì)我的專屬微笑，我揚(yáng)起嘴角，笑了。
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