有關(guān)特別的愛(ài)給特別的你作文（通用3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)特別的愛(ài)給特別的你作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　特別的愛(ài)給特別的你作文1

　　從小就會(huì)念道：“老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是父母，無(wú)微不至的對(duì)待每一個(gè)孩子……”但都沒(méi)有真切的感受到“老師是父母”這句話(huà)的含義。

　　進(jìn)入初中后，我竟莫名其妙的愛(ài)上我的一位老師。無(wú)論在哪里，我都會(huì)響亮而又驕傲的說(shuō)：“我愛(ài)她，我為她喜，為她悲。”也許她至今都不了解，也許有人會(huì)笑我傻，笑我癡，這樣又何必呢？又也許有人會(huì)笑我神經(jīng)質(zhì)，也或許我是史無(wú)前例的對(duì)老師的愛(ài)慕者……

　　我對(duì)她的`愛(ài)無(wú)以言對(duì)。當(dāng)我第一次離她只有0.1mm的時(shí)候；當(dāng)我第一次依偎在她的懷里的時(shí)候；當(dāng)她第一次把我摟在懷里的時(shí)候。我感覺(jué)到了她的呼吸，她的心跳。她身上的那股清香讓我銘記著，熟悉著。

　　當(dāng)我第一次在她身前撒嬌是，她靠近我，牽著我的手，一股莫名熟悉的清香又撲鼻而來(lái)。這是一股無(wú)形的力量，我們相互依賴(lài)，相互鞭斥。

　　其實(shí)早想提筆來(lái)傾訴對(duì)她的愛(ài)，但又出于害羞，放下了蘸有墨水的筆。她是第一個(gè)讓我如此依賴(lài)的老師。也許她從沒(méi)注意過(guò)那一幕——我依偎在她的懷中，也從沒(méi)重視過(guò)這么一個(gè)渺小的我。我只希望能站在一角默默的尊敬她，愛(ài)她——也許這不是我們應(yīng)做的。

　　我不奢求什么，我只想把特別的愛(ài)給特別的你——我的親愛(ài)的老師！

　　特別的愛(ài)給特別的你作文2

　　“特別的愛(ài)給特別的你，我的情誼逃不過(guò)你的眼睛，特別的愛(ài)……”古老的收音機(jī)轉(zhuǎn)播著這首歌時(shí)，我還是個(gè)稚嫩的`孩子。而如今，我把這五年的愛(ài)給了這個(gè)大家庭。

　　50人一起走過(guò)，一起分享那段獨(dú)一無(wú)二的小學(xué)時(shí)光，可是轉(zhuǎn)眼間，只剩一年了，我站在五——六年級(jí)的驛站，回首過(guò)往的珍貴。

　　賽場(chǎng)上，我們并肩作戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不是一人孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)槲孱w心都會(huì)連一線(xiàn)，一起戰(zhàn)斗。臺(tái)上，臺(tái)下，吶喊聲、加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了所有班級(jí)。而來(lái)之不易的這份榮譽(yù)，是我們50個(gè)人的驕傲與自豪。我愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)又特別的班級(jí)——五年（8）班。

　　在某個(gè)衛(wèi)生角，我們大家一起合作，只為給班級(jí)一份整潔、一份舒適。大掃除時(shí)，我們把每個(gè)角角落落都刷洗得一塵不染，桌椅擦得都可在上面滑動(dòng)。

　　這一份份的努力，為我們獲得了一個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)號(hào)——溫馨班級(jí)。我愛(ài)這個(gè)干凈又特別的班級(jí)——五年（8）班。

　　五年的每一分，每一秒都記錄著小學(xué)生活的點(diǎn)滴。而曾是極其普通的班級(jí)，是因?yàn)槲覀?0個(gè)人那特別的愛(ài)，才變成一個(gè)特別的班級(jí)。

　　翻開(kāi)再合上這本記憶的相冊(cè)，我吞了一口唾沫。我告訴自己：那個(gè)特別的你——是永遠(yuǎn)的港灣——五年（8）班。

　　特別的愛(ài)給特別的你作文3

　　昨天我因?yàn)樯�病而沒(méi)有去學(xué)校，在醫(yī)院打著吊針，醫(yī)生一再?lài)诟牢�，要多休息幾天，可放心不下孩子們的我，今天就去了學(xué)校，帶著病給孩子上課，因?yàn)槲乙�把特別的愛(ài)給我們班這些特別的孩子們。

　　一到學(xué)校，就忙碌起來(lái)，給孩子上課，大掃除（學(xué)校要檢查衛(wèi)生），聽(tīng)一節(jié)課，處理班級(jí)的雜務(wù)事，給優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品，修辦文化櫥窗，下午參與組內(nèi)兩節(jié)課的研討，書(shū)寫(xiě)研討內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)綜實(shí)課的教案，構(gòu)思自己所寫(xiě)的教育敘事和教學(xué)敘事，構(gòu)想要給編輯老師交的稿件，放學(xué)后再次打掃大掃除……今天呀，可真夠忙碌的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，手中的工作總也做不完。呵呵……特別的愛(ài)給了特別的你。

　　中午和孩子交流中，得知雖然昨天請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課，但是，我們班的兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表仍然給學(xué)生布置了作業(yè)，這是我今天帶病堅(jiān)持上課的第一個(gè)感動(dòng)，多負(fù)責(zé)的課代表��！

　　在辦文化櫥窗的時(shí)候，本想著，已經(jīng)因病耽誤一天的我要好好忙碌了，因?yàn)閮蓚�(gè)文化櫥窗的內(nèi)容至少要夠我忙乎兩節(jié)課的�？墒锹�(tīng)了幾個(gè)孩子告訴我：“雷老師，我們已經(jīng)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，辦好文化櫥窗了�！边吀嬖V我邊讓我們看他們的杰作，這些孩子做的可真出色，無(wú)論是從彩圖、構(gòu)思、設(shè)計(jì)等方面都是超一流的'。多富有創(chuàng)意的孩子��！

　　早上檢查衛(wèi)生的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出我們班清潔區(qū)中的水龍頭的那里的瓷片沒(méi)有擦干凈，下午還要擦，于是我又叮囑孩子們下午要記得帶上洗衣粉、抹布、鋼絲球等工具。孩子們中午來(lái)之后，就熱火朝天的干了起來(lái)，完全不顧初冬的寒冷，不顧水池的臟，多可愛(ài)的孩子�。�

　　看到孩子們今天的種種表現(xiàn)，我悄悄地說(shuō)：“孩子！雷老師定會(huì)把特別的愛(ài)給特別的你�！�

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