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四年級的我作文300字

時(shí)間:2024-09-07 19:24:05 專題作文 投訴 投稿
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有關(guān)四年級的我作文300字錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的我作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級的我作文300字錦集八篇

四年級的我作文300字 篇1

  “嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來,平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.

  表演開始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來.1號、2號、3號......18號,終于輪到我設(shè)計(jì)的`衣服出場了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺:一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國結(jié),這代表了中國在我心中的地位.......

  比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng),18號,中國!”我聽了,高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,接過獎(jiǎng)杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機(jī),我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。

四年級的我作文300字 篇2

  在奇妙的鳥兒王國中,有各式各樣的小鳥,有的長得胖乎乎的,有的長得小巧玲瓏,有的鳥還會學(xué)人說話呢!其中,我最喜歡的就是美麗的孔雀。

  在動(dòng)物園中,孔雀就像大明星一樣,觀看它的人很多很多,因?yàn)槊慨?dāng)開屏?xí)r,它那光彩奪目的尾巴就如一把五彩繽紛的扇子,令人賞心悅目,陶醉其中。

  告訴你們,其實(shí),孔雀開屏也是為了保護(hù)自己,每當(dāng)它遇到敵人時(shí)又來不及逃走時(shí),便把尾巴張開,沙沙作響,那些像眼睛一樣的花紋也就動(dòng)了起來,敵人看到這個(gè)“多眼怪獸”也就不敢前進(jìn)了。

  有一次,媽媽帶著我來到動(dòng)物園,我立刻跑到孔雀的籠子外,等著它開屏,由于天氣太熱了,我不由自主地把自己鮮艷的小手帕拿來擦汗,孔雀看到了小手帕,馬上開屏了。我又驚喜又奇怪,問媽媽:“為什么孔雀看見了小手帕就開屏了?”媽媽摸了摸我的'頭,笑了笑,說:“它在和你的手帕比美呢!”聽了她的話,我立刻把手帕揮了揮,孔雀也跳起了舞來,真有趣!

  我喜歡孔雀,它那美麗的羽毛和優(yōu)美的舞姿已經(jīng)深深的印在了我的心里。

四年級的我作文300字 篇3

  張老師是我們的班主任,她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛,眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別,可你仔細(xì)一瞧,呦!張老師的眼睛會說話。

  在一節(jié)語文課上,我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮,手癢癢了,就不知不覺的伸過手去想要玩一玩,正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說:“李世榮,怎么又做小動(dòng)作了,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒認(rèn)真聽課。”

  還有一次在課堂上,我突然覺得不舒服,伴著陣陣的惡心和頭暈,我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物,異味熏天,十分難聞,我周圍的.同學(xué)用個(gè)種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課,十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過來,并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對我說:“你不舒怎么也不告訴老師呢,就先在桌子上趴一會兒把,如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么?”

  就是這兩次讓我知道了,張老師的一言一行影響了我的一生,給我們起到了榜樣和表率的作用,所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。

四年級的我作文300字 篇4

  他,一個(gè)圓圓的腦袋上,有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的小嘴,一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟,綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的'話總讓我們捧腹大笑。

  今天萬里無云,天氣可好了,今天我的弟弟顯神威,一顆幽默核子彈威力大,全家肚子都笑破。聽了我的講述,你們知道我的弟弟有多厲害了嗎?今天“幽默大弟”下到凡間,附到了我的弟弟的身體里,弟弟說:“我是一顆核子彈,可以讓你們笑破肚皮。我說:”你試一下呀!弟弟說:“等著瞧。于是他到房間弄了一點(diǎn)臟東西抹在臉上,說:“老鼠們,出來吧,我要吃了我們。于是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說:“我是一只花貓,老叔們,別跑。哎喲,他不小心打到我了,他馬上向我道歉道:“崔大爺,對不起,吹牛大爺,對不起。我氣極了,叫我吹牛,太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高,爸媽卻捧腹大笑。到現(xiàn)在我還在追他呢。

  這就是我家的那顆”幽默核子彈“,他是那樣淘氣,好玩,惹人喜愛。你喜歡他嗎?

四年級的我作文300字 篇5

  在我看來王熙鳳是一個(gè)阿諛奉承的人。因?yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦,怎們姑媽偏就去世了”一句中!肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢專簿褪琴Z母的女兒。女兒去世了,媽媽能不傷心嗎?所以不止是在說給黛玉聽,還是在說給賈母聽。

  當(dāng)然,炫耀自己也是她的代名詞,在“一語未了,只聽后院有人傳來笑聲,說:”我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中,王熙鳳自己說她來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客,但始終沒有半點(diǎn)慚愧之意,卻還哈哈大笑,她是想對林黛玉說,就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權(quán)勢。

  不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣,富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色,從美術(shù)的`角度上來看都是一個(gè)色系的,這樣不但沒有給人華麗的感腳,反而給人了一種花枝招展的印象。

  大家可不要被她表面的說辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。“里就可以找到答案!钡P“與”柳葉的意思是美麗漂亮,但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說明她是一個(gè)表面漂亮,實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。

  “機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明,反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn),讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧!

四年級的我作文300字 篇6

  冬季來臨了。大地媽媽脫下了金黃色的毛衣,穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無瑕,像棉花一樣地蓋在地上。

  冬天是四季中最最寒冷的季節(jié)。在大街上,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的.在地上滾來滾去。 我想問:“他們不冷嗎?”原來,他們被雪打到臉上了。他們玩得可開心了。

  再去公園看看,公園里一片白茫茫的。公園里有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的香味也消失了。

  不過,歡笑在冬天里。冬天的孩子發(fā)出陣陣的歡笑聲。

  冬天的孩子真多。

  在我家桌子上,媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物,有螃蟹,有大蝦,還有水果,其中有我最喜歡吃的生梨,因?yàn)槔嬗芯S生素C,吃了對身體有益。

  冬天就如同秋天和春天的橋梁,讓秋天經(jīng)過,讓春天回來。

  冬天真美好呀!

四年級的我作文300字 篇7

  我有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個(gè)特點(diǎn),那就是畫畫。

  畫畫每一個(gè)人都會,但是最終畫出來的風(fēng)格并不一樣。上色時(shí),每一個(gè)人的速度、手法都不一樣。但是無論如何,我畫出的風(fēng)格就只是我獨(dú)有的'風(fēng)格。

  比如:有一次課間,我正用著自動(dòng)筆在潔白的紙上揮動(dòng)著。沒過一會兒,一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時(shí)間里抬了一會兒頭,才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著,萬幸自己沒有被嚇暈。原來是自己畫的太入神了,沒有注意到身邊的人群。還有一次,我在數(shù)學(xué)課下課后,我就用筆在本子上畫服飾,畫了半天還沒有畫完,我抬頭看向門口,因?yàn),門口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來后就說讓我去參加現(xiàn)場繪畫比賽。我真是驚呆了!

  我喜歡畫畫,并且我得繪畫技術(shù)也經(jīng)過美術(shù)老師的認(rèn)可了。

四年級的我作文300字 篇8

  從開學(xué)第一天,劉老師就成為了我們的語文老師。在我眼里,劉老師是一位在學(xué)校里嚴(yán)格,在生活中溫柔的'好老師。

  有一天中午,我忘記帶鑰匙了,我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:我和姐姐都進(jìn)不了家門,這可怎么辦呀?這時(shí),姐姐也出來了,我告訴了姐姐,姐姐給我爸爸打電話說明了這件事情。爸爸讓我找劉老師打開門去取鑰匙,可劉老師已經(jīng)回家了。一會兒爸爸打電話來說劉老師讓我們?nèi)ニ麄兗,還讓她兒子來接我們。

  來到劉老師家里后,我非常緊張,畢竟是在老師家里呀。劉老師一邊做飯一邊吩咐她兒子拿來很多零食給我們吃。吃飯時(shí),劉老師說:“別緊張,把這里當(dāng)成自己的家!蔽业膬(nèi)心才慢慢平靜下來。劉老師還給我們夾了很多菜,我差點(diǎn)就吃不完了。休息了一會兒,就該上學(xué)了。臨出門前,劉老師還給我們?nèi)撕芏嗔闶常讓我們常來玩。

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)劉老師真的跟她說的一樣。在學(xué)校是我們的老師,在生活中她是我們的朋友。

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