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我最熟悉的人的作文

時間:2024-09-19 00:42:18 專題作文 投訴 投稿

【推薦】我最熟悉的人的作文錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我最熟悉的人的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我最熟悉的人的作文錦集10篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  她小小的個子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時對人總是一臉笑,你見了她,不由得想給她說幾句話。她說起話來細(xì)聲細(xì)語的,柔中帶著綿,聽起來有一種甜甜的味道。

  她可愛學(xué)習(xí)了。上課時,你去看她,她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課,兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題,她都看得仔細(xì),聽的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無論你問到哪里,沒有她不知道的。下課了,她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗者每一道題,歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空,她都要抽時間來學(xué)習(xí)。常常在字典里查著,在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時間,她都要預(yù)習(xí)每天的功課,凡事要背的內(nèi)容,她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題,她都會在課堂前弄明白,學(xué)會解決問題的方法。因為她愛學(xué)習(xí),所以她的知識也越來越豐富,學(xué)文也越來越深,有時提的問題連老師都要想好半天。她說,她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。

  別看她個子小,她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來,使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來,幾個男生面面相覷,只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

  這就是我最熟悉的`人,一個漂亮、愛學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長。

我最熟悉的人的作文 篇2

  在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長,下至普通學(xué)生,不過要說最熟悉的人,那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。

  猴子為什么要叫猴子呢?其實呢,他是姓侯的,可是卻是個活寶,總愛鬧騰。對了,他還會爬樹,所以班里人就把他叫做猴子了唄!

  不過別看他是只猴子,長的很可愛呢:三角臉,不過肉乎乎的,小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤,長得也很白凈,真像只母猴子呀!

  我和他一年級是同桌,那時候他是一個酷酷的男孩子,我是一個大大咧咧的`女孩子,一、二、三年級,他都是班長,而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。

  他的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試他總會取得一個好成績,每次他都會得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時,老師總會叫他起來回答問題,他總是充滿自信的站起來,滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色,坐下時,大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,他總會很高興,于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。

  怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著你哦!

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的一個人1

  音音的故事有一個人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂,她都喜歡,尤其最喜歡音樂,因此我們都叫她——音音。

  音音在上學(xué)前班的時候,她就參加了各種各樣的特長班,有繪畫班、舞蹈班、聲樂班,每個都學(xué)的有模有樣。她畫的小動物很可愛,大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過長時間的練習(xí),現(xiàn)在下腰就顯得特別輕

  松;她學(xué)音樂知識很努力,簡譜、五線譜 都會認(rèn)。

  音音還很有愛心。有一天,一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵小朋友自己爬起來,她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的.小朋友欺負(fù),她都會勇敢的站出來,替我說話,保護(hù)我,真的很仗義,簡直像個俠義的女俠。

  上小學(xué)后,我們就被分開了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當(dāng)初為什么沒有留下她家的聯(lián)系電話。

  我很想念她,真的。

我最熟悉的人的作文 篇4

  假如我是小草那么親人們就是天上的太陽天天照射著我,因為在我成長的過程中有我的親人、朋友??他們都正在關(guān)心著我、愛護(hù)我。他們有的是關(guān)心我的爸爸,有的`是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的是關(guān)愛我的媽媽。

  我有一位關(guān)愛我的奶奶,她長著一關(guān)銀發(fā),臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經(jīng)為奶奶服務(wù)的鼻梁,那以前聳高美麗的鼻梁,如今以變成了垂下無力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說會道的小嘴,滿臉布滿皺紋,看得出平時的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。

  記得那是一個暑假,爸爸和媽媽都去外邊的鄰居家談話,那一天我正在發(fā)高燒,奶奶著急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅持喂我吃藥,為我服務(wù),我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)奶奶是多么關(guān)愛我。

  這就是我最熟悉的一個人——奶奶,有了這樣關(guān)愛我的奶奶,我才能學(xué)會關(guān)愛他人,奶奶真是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文 篇5

  新的一學(xué)期開始了,我被分到四年級四班。在這里我有幸認(rèn)識了我的語文老師----陳老師。

  陳老師短短的頭發(fā)有點稀疏,我聽老人說,這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖,圓圓的臉上總帶有一嚴(yán)肅的表情,有點令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服,走起路來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),讓我們總有一種踏實的感覺。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法,使我非常喜歡語文。

  前幾天,老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會,同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準(zhǔn)備著。這次新聞發(fā)布會有主持人,有發(fā)言人,有提問人,最后還評出了最佳新聞發(fā)言人,最佳提問人,最佳選材人。通過這次我們親身經(jīng)歷的事情,老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了一次寫作,因為老師的做法我們再也不用為寫作素材而苦惱。老師告訴我們,寫作素材隨處可見,只要我們用心去找,用慧眼去發(fā)現(xiàn),一粒小沙子,一片落葉,一只海參,一支鉛筆,一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫作素材。老師還組建了班級qq群,把同學(xué)們寫得好的作文發(fā)到空間里,讓大家互相學(xué)習(xí),這種做法更增加了同學(xué)們的寫作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法,我再也不用為寫作發(fā)愁。

  老師不但教會我們的學(xué)習(xí)的方法,而且教會我們做人的道理。

  有一次,我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書館借書回到教室后,看到高凡雅給我同桌講題,他們只顧講題,把我的書全都碰到地上了,我一下就發(fā)火了,還說了很難聽的話。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當(dāng)時就批評了我,我覺得自己確實很過分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說了好多如何和同學(xué)好好相處的話,我感覺很溫暖,也很愧疚,因為這事我一直擔(dān)心老師因為我的`不好表現(xiàn)就不喜歡我了呢,現(xiàn)在我的顧慮完全打消了。這次,老師還把我和高凡雅分到一起競爭小主持人呢!我有這樣的好老師,你們不羨慕嗎?

  陳老師就像我們的一個大朋友,從不擺老師的架子,也從不訓(xùn)斥我們,跟她在一起,每時每刻都快樂著,每天都有好心情!

我最熟悉的人的作文 篇6

  拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當(dāng)然是我自己了!我是開朗的。很善于和同學(xué)交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。

  不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。

  我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。我是堅強(qiáng)的?赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。我是愛網(wǎng)絡(luò)的。

  但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺。同時,我也有孤獨的一面。當(dāng)沒人理解時,當(dāng)心里很堵時;當(dāng)挫折連連時,當(dāng)美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的.事物。現(xiàn)在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創(chuàng)的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。

我最熟悉的人的作文 篇7

  假如我是一朵美麗的荷花,那么他就是一片荷葉襯托著我的美麗,因為他們默默地關(guān)愛著我。他們有的是溫柔的媽媽,有的是頑皮的小弟,有的是嚴(yán)格的老師,而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。

  看!一張堅毅的.臉,中等身材,戴著一架眼鏡,顯得十分有學(xué)問,這就是我的爸爸,我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認(rèn)真!

  記得有一次,是在一個陽光明媚的下午。我做完了作業(yè),要拿給爸爸檢查,這次老師布置的作業(yè)又少又簡單,我一定會全對,會受到爸爸的表揚,正當(dāng)我沾沾自喜的時候。爸爸生氣的對我說:“你過來一下!蔽覞M不在乎,得意洋洋的說:“怎么了,那里錯了?”爸爸大發(fā)雷霆地說:“作業(yè)那么簡單,還敢有錯,而且是很低級的錯誤!你看。”我仔細(xì)一看,本來是酒醉,我少寫了一橫,寫成了灑醉。爸爸說:“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來就差這2分就沒考上名牌大學(xué)!怎么吧?”我慚愧地低下了頭,向爸爸承認(rèn)了錯誤。并想今后我一定要更細(xì)心。

  這就是我熟悉的人——爸爸,有了做事認(rèn)真的爸爸,我才能做事認(rèn)認(rèn)真真的做,爸爸真不愧是我敬佩的人啊!

我最熟悉的人的作文 篇8

  每個人都有自己最熟悉的一個人,當(dāng)然我也不例外,我最熟悉的一個人就是我的媽媽。

  我的媽媽很溫柔,也很善良。她有一雙大大的黑色的眼睛,又黑又濃的眉毛。留著長長的飄逸的秀發(fā)。小小的'鼻子,不大不小的嘴。個子有點高,腿很長,身材不胖也不瘦。

  我的媽媽性格溫柔,不太好生氣打人。我從小就生活在這樣的環(huán)境里,非常幸福!記得兩年前,我第一次學(xué)英語,我只考了七十二分。我慚愧地回到家,媽媽看到我的樣子,就看出我沒有考好。安慰道:“這次沒考好是吧?”我點點頭!皼]事兒,下次再努力,不能再考第二次九十分以下了。我們一起來分析一下,你是哪里出了問題,以后要彌補,知道嗎?”我心情突然高興了許多。

  就是因為上這次沒考好,我就開始努力的學(xué)習(xí)。又一次考試,我考了一百分。高高興興地回到家,對媽媽來了個擁抱。媽媽微笑地說:“你這次一定考了一百分吧!但你不能驕傲,要繼續(xù)努力!蔽尹c了點頭笑了。

  媽媽也很善良。上次我們?nèi)ヒ患疑痰曩I東西,一共花了五十元。媽媽給了銷售員一百元,找回了六十元。媽媽立刻把多余的十元錢退還給了售貨員。售貨員笑著對媽媽說:“謝謝你!”

  你們看,這就是我最熟悉的媽媽,漂亮,溫柔,善良,我愛我的好媽媽!

我最熟悉的人的作文 篇9

  在我的身邊有很多人,就像天上的星星那么多。因為有了嚴(yán)厲的爸爸,我的學(xué)習(xí)才會好,因為有了勤勞的媽媽我才會很幸福,因為有了關(guān)心我的爺爺,才有人接送我。而在這些人當(dāng)中,我最喜歡的還是關(guān)心我的爺爺。

  看,59歲的一個老人,白發(fā)蒼蒼,有一個和藹可親的相貌。那嘴巴每時每刻都帶著一絲微笑,穿著樸素,臉上已經(jīng)開始有皺紋,他就是我的爺爺。他很關(guān)心我,他每天都來接送我,從一年級到三年級都一直堅持。我每天都和爺爺說:“您不要來接送我了,我自己走就可以了,您好好在家休息!倍鵂敔攨s說:“不行,萬一你在路上遇到壞人,那可就糟糕了!睜敔斆刻於加貌叫衼斫铀臀摇r間一天天的`過去,我真希望爺爺永遠(yuǎn)都像這樣接送我。

  這就是我熟悉的一個人——關(guān)心我的爺爺,爺爺讓我看到了他的和藹可親,真希望爺爺身體健康,萬事如意。

我最熟悉的人的作文 篇10

  我最熟悉的人是爸爸。

  我的爸爸中等身材,戴著一副眼鏡,可能度數(shù)比我深呢?我的爸爸還有點懶惰,每次吃完飯就看電視。

  我的'爸爸肚子非常大,但是爸爸說:”有很多很多故事藏在肚子里呢?“我可不信,故事都在腦子里,不可能在肚子里。

  爸爸給我講了個笑話逗的我哈哈大笑,但是爸爸的肚子沒有變大變小,過了幾天我才發(fā)現(xiàn)爸爸欺騙了我。

  我的爸爸真是個滑稽鬼。

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