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知足常樂(lè)作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的知足常樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知足常樂(lè)作文 篇1
“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”這句話最早是孔子說(shuō)的，《論語(yǔ)》中記載道“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，仁者靜，智者動(dòng)，仁者壽，智者樂(lè)�！彼萜浔疽饧礊椋喝收咦非笊揭话愕某绺摺�?kù)o、祥和；而智者追求水一般的快樂(lè)、靈動(dòng)、悠然……
由此可見，不同的人都會(huì)追求自己的幸福，而性格不同的人衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)也不同，東晉著名田園詩(shī)人陶淵明終日過(guò)著采菊東籬下，悠然見南山的生活，倒是好生自在，寧?kù)o祥和，與世無(wú)爭(zhēng)，所以平靜的生活是一種幸福；俞伯牙與種子期的故事我們都有所耳聞，而在《呂氏春秋》中記載的‘伯牙摔親謝知音’的情感誠(chéng)然令人感動(dòng)，由此可見，天長(zhǎng)地久的友誼也是一種幸福。不同的人追求的幸福不同，但相同的.一點(diǎn)，就是它們都無(wú)貴賤之分。
“幸福就是開心”這種思維模式逐漸在我們腦海中根深蒂固，其實(shí)也不盡然，追求幸福好比攀登高峰：若只為觀賞風(fēng)景，盡可乘索道上山，一睹風(fēng)光；也可一步步登上山頂，看到美景的同時(shí)，還會(huì)有一種征服大自然的成就感，而在攀登的過(guò)程中，愈是舉步維艱，到達(dá)山頂后的成就感變愈是強(qiáng)烈。同樣的道理，若想收獲幸福就應(yīng)有所付出收獲幸福的同時(shí)必須是開心的，但開心的是未必能表露出幸福。
麻煩的是：有的人曲解了幸福的含義，而在這些人之中，有的以為腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富就是幸福，所以他們想著法掙錢而忽略了‘錢是掙不夠的’這一客觀事實(shí)，所以欲望從未被滿足，以至于年耄垂死時(shí)還對(duì)他的財(cái)產(chǎn)念念不忘，諸如此類的還有許多，無(wú)論是高官還是厚祿都不能稱得上幸福。
前不久‘走基層’活動(dòng)中記者了解到大多數(shù)人覺得當(dāng)下的生活稱得上是幸福，而且他們依據(jù)就是當(dāng)今國(guó)泰民安，生活穩(wěn)定。百姓們認(rèn)為‘家庭和睦’，而這與《大道之行也》中“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦，使老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)”
其中的思想不謀而合，從中能夠看出，幸福的含義就是人內(nèi)心深處最真實(shí)樸素的渴望。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，任何人都能找到自己的幸福，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)；關(guān)鍵是肯為幸福付出，才能收獲幸福；而且要對(duì)自己的收獲予以肯定，世界上不缺少幸福，只是缺少感悟幸福的內(nèi)心；要滿足于自己所擁有的，知足者方能常樂(lè)。
知足常樂(lè)作文 篇2
如果有兩種橘子式的人生：一種大而酸，一種小而甜，你會(huì)選取哪種呢？你是抱怨大的太酸，甜的太小呢，還是拿到小的慶幸它的甜，拿到酸的感謝它的大？如果你選取了后者，那么，在我看來(lái)，你就是一個(gè)生活充滿快樂(lè)的人，因?yàn)橹愠?lè)。
也許你不受上帝眷顧而天資聰穎，但是你靈動(dòng)可愛；也許你無(wú)沉魚落雁之貌、閉月羞花之容，但是你心地質(zhì)樸，唯美善良；也許你是在一片無(wú)人顧及的黑暗角落，但是你一向在欣賞著自己。我相信，上帝在關(guān)掉一扇窗門的同時(shí)也必然打開了另一扇窗。滿足于此刻的自我，快樂(lè)的敲門聲必須會(huì)如太陽(yáng)升起一樣如期而至。
以前有一位身體有缺陷的人抱怨上帝的不公，命運(yùn)的捉弄，他認(rèn)為殘疾的身體已經(jīng)決定了他的人生，正在這時(shí)，有一個(gè)人告訴他說(shuō)，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，先天的缺陷越大，證明這只蘋果越馨香，越受上帝青睞。此后，他不再認(rèn)為自己比別人少什么，他還有明亮的眼睛，他還有愛他關(guān)心他的家人，他是一只芳香四溢的'蘋果，他比別人更受上帝關(guān)照，他感謝上帝給他了一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，艱苦奮斗積極進(jìn)取，最終成為一個(gè)有成就的人。
諸葛亮滿足于“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”；田園詩(shī)人陶淵明知足于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶醉于“采菊東籬下，悠然見南山”。聽從自己的內(nèi)心的召喚，不要讓所謂的命運(yùn)左右。
繼帕瓦羅蒂之后最偉大的男高音歌唱家安德烈波切利以前在幼年時(shí)不幸被球擊中雙眼，造成雙目失明，父親對(duì)他說(shuō)：“雖然看不到這個(gè)世界，但是能夠傾聽這個(gè)世界，能夠讓這個(gè)世界看到你�！备赣H的話激勵(lì)了他。雖然眼睛看不見，但是還有一雙敏感的耳朵，他酷愛音樂(lè)，一盞渴望讓世界看到的燈在心中點(diǎn)燃，最后，音壇上有了他的歌聲，舞臺(tái)上有了他的身影。
貪得無(wú)厭必然自食其果，作繭自縛。和紳貪得夠多了，到頭來(lái)，還不是成為乾隆送給兒子嘉慶的一頭“家畜”？史載，嘉慶登級(jí)后第一件大快人心的事就是斬和紳的頭，抄和紳的家，和紳苦心搜求二十年的財(cái)寶就這樣被如數(shù)剝奪。
不要再怨天尤人，要善于發(fā)現(xiàn)自己所擁有的一切，滿足自己所擁有的。當(dāng)然，知足常樂(lè)并不等于止步不前，平凡的生活并不等于平庸。當(dāng)生命在向你發(fā)出挑戰(zhàn)時(shí)，并不能屈服，相反，我們要理解挑戰(zhàn)，知足只是但是分羨慕人有而己沒(méi)有的東西，這樣的知足才會(huì)常樂(lè)，真正地常樂(lè)。
知足常樂(lè)作文 篇3
昨日我去看望生病的外婆。一進(jìn)入那黑壓壓的房間，模糊地看到了外婆痛苦地倚在床邊，瘦骨嶙峋的身軀，一時(shí)無(wú)語(yǔ)、凝噎。放假那愉悅的情緒頓時(shí)煙消云散，取而代之的是沉重的情緒。我轉(zhuǎn)過(guò)身，深呼一口氣，慢慢地走到院子里。明媚的陽(yáng)光迫使我瞇著眼睛，鄒起眉頭。
驀然回首，“知足常樂(lè)”四大金色文字映入我眼簾。我緩緩的轉(zhuǎn)身，望著嵌在大門石碑上的隸書――知足常樂(lè)，我想起了這次話題作文的材料：
有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里�；\子里的老虎三餐考試吧野地里的老虎自由自在，他們互相羨慕對(duì)方的自由和安逸。最后互換了位置，但不久兩只老虎都死了。
原因可想而知，一只因饑餓而死，另一只因憂郁而死。也許很多人會(huì)笑話這兩只老虎：明明活得安逸自由，卻不足，硬是覺得別人的糖比自己的甜，結(jié)果被對(duì)方的糖噎死了。
動(dòng)物既如此，何況是人呢。
著名作家劉墉對(duì)人類的貪婪本性看到了及至：旅客車廂內(nèi)擁擠不堪，無(wú)立足之地的人想：我要是有一塊立足的'地方就好了；有立足之地的人想：我要是有位置做就好了；……直到有了臥鋪的人還會(huì)想：這臥鋪要是包廂就好了。
有位置的站著，有座位坐著，有臥鋪躺著，這是多么好呀，但人卻總喜歡不停地向上爬，在條件不允許的時(shí)候也一向想著，這多影響情緒啊。為何不歡喜著：我有地方站，我有座位坐，我有臥鋪躺？！
小時(shí)候，當(dāng)我已經(jīng)拿到了一個(gè)月餅后，仍不知足地哭鬧著，因?yàn)槲蚁朐僖粋�(gè)。奶奶會(huì)和藹地說(shuō)：“乖孫女，你哥哥姐姐們有的沒(méi)有，有的才只有一半，你都拿了一整塊了，還不知足啊！就應(yīng)高興了�！�
知足常樂(lè)作文 篇4
有人說(shuō)，不要老想著你沒(méi)有什么，而要想到你擁有什么；也有人說(shuō)，不要去想著你擁有什么，要想到你沒(méi)有什么。細(xì)細(xì)想來(lái)，確實(shí)如此。當(dāng)你失去的時(shí)候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會(huì)簡(jiǎn)單許多。當(dāng)你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什么，還欠缺什么，切忌不思進(jìn)取。
應(yīng)對(duì)苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂(lè)，知足，苦難的止痛劑。
雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個(gè)普通的人。他不是神，有過(guò)迷惘，想過(guò)輕生，但他終究是戰(zhàn)勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場(chǎng)上跨過(guò)鮮紅的終點(diǎn)線，但自己還有頭腦，還能夠暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤(rùn)著世人那干渴的心靈。正因?yàn)橹�，他�?lè)觀地應(yīng)對(duì)苦難，從容地應(yīng)對(duì)死亡。如果當(dāng)初他屈服于苦難，不懂知足，又何來(lái)這天。
“如果這一生不幸，我期望有來(lái)生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了�！笔前�，沒(méi)有高官厚祿，但我有怡然自得、無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有健全的`身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，應(yīng)對(duì)苦難要知足，卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取，不滿足于一點(diǎn)小小成就，才可能綻放人生的光芒。
同樣的起步，卻有不同的終點(diǎn)，原因在于取得成績(jī)時(shí)的態(tài)度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標(biāo)，更加不懈地為之奮斗，才可能到達(dá)成功的彼岸。
應(yīng)對(duì)成績(jī)，不滿足讓自己更加充滿斗志。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點(diǎn)亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠(yuǎn)離，貝多芬用血淚感動(dòng)世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績(jī)？是不滿足。不滿足讓愛迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄；不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日；不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量；不滿足，讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ蟆Ｖ銋s不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。
知足常樂(lè)作文 篇5
春去秋來(lái)，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們就應(yīng)做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常樂(lè)。
不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒(méi)有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓?lè)，卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè)，即使之后成功擁有了名和利，也是不快樂(lè)的，何苦呢？很多人為了名利放下親情、友情，等到之后才明白這些才是人生最重要的，但是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來(lái)了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。
知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田�！迸c仕途擦肩而過(guò)，唐伯虎沒(méi)有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)�！百�書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂(lè)的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨，雖仕途不順，但他但是分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩？還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎？“你且去淺斟低唱，何要浮名？”皇帝的`一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過(guò)，低徊過(guò)，但他最后選取理解命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂(lè)的。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎樣會(huì)不快樂(lè)呢？
知足常樂(lè)作文 篇6
從前有一個(gè)農(nóng)民整日在田里耕作，春播秋收，年年如此�？捎幸惶爝@個(gè)農(nóng)民在地里翻土?xí)r，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金羅漢，他十分高興，連忙跑回家與妻子一同觀賞這尊金光燦燦的金樽。
此后，農(nóng)民便整日抱著它，也不曾耕作，就這樣日子一天天過(guò)去。有一日，他突發(fā)奇想拿著鋤頭便向地里跑去，旁人見怪便問(wèn)道：“咦，這不是幸運(yùn)星嗎？怎么還去耕地呢？不應(yīng)該在家里享福嗎？”農(nóng)民說(shuō)：“聽市里人說(shuō)金羅漢有18個(gè)，我才有一個(gè)，這哪能行呢，我一定要把所有的都挖不出來(lái)不可�！闭f(shuō)完便連忙跑到地里，到處刨坑挖洞，不理農(nóng)事，家中一年顆粒無(wú)收。一年又一年，最后農(nóng)民因勞累過(guò)度而去世了。
故事中的農(nóng)民本可以靠著這樽金羅漢過(guò)上幸福富裕的生活，而正因?yàn)檗r(nóng)民的不知足，才讓他最后一無(wú)所有。所以“知足常樂(lè)”便是獲得幸福的不二法門。
“知足”是大家都明白的道理，可真正能做到“知足”的人卻少之又少，但其實(shí)“知足”很簡(jiǎn)單，只要對(duì)自己已經(jīng)擁有的東西心存感激便是知足。不要一味地關(guān)注自己沒(méi)有而希望擁有的東西，想想那些生活條件不如你的人，你就會(huì)覺得自己有多幸運(yùn)。也許你當(dāng)前的.生活未能達(dá)到你的預(yù)期，但相信你一定有你值得感激的部分。如你美滿的家庭，誠(chéng)摯的朋友，你的健康，你的愛人等。
造就一種“知足”的性格，知足者才是真正的富有者。有位哲人說(shuō)：“人之所以痛苦不是因?yàn)閾碛械奶伲窍胍奶唷�，正是因�(yàn)橛啵Y(jié)果造成了心里的貧窮。貪婪者雖富亦貧，知足者雖貧亦富。欲望的滿足并不是真正的滿足，而是心靈的自我放逐，能真正知足的人會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。
不與別人盲目攀比，自己就會(huì)悠然自得。不把人生目標(biāo)定得太高，自己就會(huì)歡樂(lè)常在。不刻意追求完美，自己就會(huì)遠(yuǎn)離痛苦�；畹奶蹠�(huì)痛苦不堪，知足常樂(lè)！
知足常樂(lè)作文 篇7
知足——一個(gè)人對(duì)欲望的界限，并不是無(wú)底之洞，也不是什么“獅子大開口”而是在滿足自身需要的同時(shí)，便停止了自己的欲望，踏實(shí)進(jìn)取，明哲保身。每個(gè)人的欲望都是有一定限度的，雖然也是自身的劣根性，但卻不會(huì)向心靈世界無(wú)限延伸，即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲群體，也不會(huì)永遠(yuǎn)地肆意妄為，終有“替天行道”的時(shí)刻。而“蛀蟲們”也就隨著自己的.貪念一起深埋黑暗深淵，“永世不得翻身”。相比之下，結(jié)果似乎太過(guò)鮮明，可也正是這樣才表現(xiàn)出一種心靈之美：知足常樂(lè)。
縱觀古今，官場(chǎng)似乎純粹是藏污納垢之所，但也能夠分兩類：小貪與大貪。貪之甚少者，既能養(yǎng)家糊口，解決自家溫飽，又不易被人發(fā)現(xiàn)，也許還可以安度晚年。貪之甚多者，歲事后想盡辦法，“殺人滅口”啦，“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過(guò)滅亡命運(yùn)。清官雖然受人愛戴，但若太剛正不阿，仍避免不了受迫害的慘劇。如此說(shuō)來(lái)，便又是知足至上了。
現(xiàn)實(shí)生活也是如此。中央電視臺(tái)聯(lián)合對(duì)抗節(jié)目有這么一處細(xì)節(jié)，再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后，讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。設(shè)置三個(gè)“引爆箱”，讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點(diǎn)燃”導(dǎo)線后，每點(diǎn)燃一段后會(huì)報(bào)出數(shù)字，所報(bào)數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得，導(dǎo)線末端的數(shù)字無(wú)人知曉。若直到導(dǎo)線點(diǎn)完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話，那么所有金錢歸出題者所有。也許你會(huì)覺得這很荒唐，明明是挑戰(zhàn)者贏得的，為什么還要與別人分享呢？而且還有隨時(shí)都會(huì)空手而歸是危險(xiǎn)。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一，金錢第二的心理，便不會(huì)爭(zhēng)執(zhí)得到的多與少。如果認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的絕好機(jī)會(huì)，那么即使你闖關(guān)成功，但無(wú)盡的貪念只會(huì)讓你頭腦眩暈，失去理智，最后空手而歸。事情總是這樣，哪里有邪惡的貪欲出沒(méi)，哪里也會(huì)有正義的天平現(xiàn)身。
知足，也許意味著你不能得到更多，但卻會(huì)讓你變地更理智，不會(huì)讓你與現(xiàn)實(shí)脫軌，走向毀滅地深淵。我也還是那句話：知足者常樂(lè)！
知足常樂(lè)作文 篇8
人要知道滿足，只有易滿足的人才會(huì)知道快樂(lè)；不易滿足的人總會(huì)感到愁悶，得到了這個(gè)東西還想要那個(gè)東西，總認(rèn)為自己缺少的太多太多，總是沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)家里貧困一些但是還總是去買很多很多的東西，因而和家人鬧矛盾。
就拿我的鄰居來(lái)說(shuō)吧。一對(duì)剛結(jié)婚沒(méi)多久的的夫妻；這個(gè)女的長(zhǎng)得很漂亮，也沒(méi)有找工作；而這個(gè)男的自是一個(gè)小小的打工者，一月工資也就七八百。女的整日游手好閑，上街買一些東西不說(shuō)，一次女的逛街從外面回家，拎了好些包包，他也不顧剛下班回家的男人，只顧伸手要錢說(shuō)：“我在街上看見了一套十分喜歡的衣服，要多少多少錢！”男人聽了臉色大變：“你也不找份工作，整日要錢，哪來(lái)那么多錢讓你花，你都那么多衣服了，還要都沒(méi)完了，要買自己掙錢買去��！”女人聽見了，心里十分惱火，扔下包包就跑了出去。
這樣不知滿足的人，不只會(huì)使自己不快樂(lè)，還會(huì)影響到家人。所以人要學(xué)會(huì)滿足，這樣才會(huì)快樂(lè)一生。
知足者常樂(lè)人人都知道這個(gè)道理。租我家房子的那一對(duì)中年男女。他們倆相親相愛，斗嘴幾乎聽不到。女的在家做飯，男的開了一家小賣部。每日靠別人交的'房租和買的小吃生活。還專心提供自己的孩子上學(xué)，一天女人做好飯，給男人端到面前。男人說(shuō)：“喊一聲就行了，怎么又端過(guò)來(lái)了！你吃了嗎？”女人說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦腥寺犃烁吲d的說(shuō)：“這碗你吃吧！我自己去盛：”說(shuō)罷，男人起了身。還有一次是女人從街上回家，為男人買了件t恤衫，男人高興的拿起t恤衫忙換上，女人說(shuō)：“你看，好看嗎？合身嗎？”女人見男人如此高興忙說(shuō)：“思思，大小剛好，穿著真好看。”這樣一對(duì)容易滿足的一對(duì)中年男女就這樣沒(méi)有任何憂愁，快樂(lè)，幸福的生活著。
知足者常樂(lè)，事實(shí)證明，只有知足，才會(huì)快樂(lè)。
知足常樂(lè)作文 篇9
知足常樂(lè)，是一種感覺，是一種愉悅，一種默契，一種品德。
因?yàn)橹愠?lè)，我們?cè)陉幇抵锌梢愿惺荜?yáng)光，在雪野上可以讀出暖意，在燥熱里可以體悟清涼。知足常樂(lè)，是一種恬淡雅致，是一種淡泊明志，是超然脫俗，更有一種不同尋常的魅力。因?yàn)橹愠?lè)，我們才可以讓丑貌吟出溫柔，讓寂寞綻放成鮮花，把郁悶當(dāng)成力量，甚至把平凡化成偉大。
知足常樂(lè)，就如淙淙流水，永而長(zhǎng)久；如盈盈春光，明麗而照人；如累累碩果，沉重而豐富；如綿綿秋雨，平靜而執(zhí)著。生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，無(wú)非是為了滿足自己的那種欲望而已。然而，又有幾人能順利地到達(dá)那令人夢(mèng)寐以求的欲望彼岸呢？世界上美好的事物實(shí)在是太多了，就像普希金童話中的那個(gè)老太婆，當(dāng)上女王后還想做海洋女皇，要讓天下所有人的國(guó)王都臣服于她的魔杖下；就像那神畫中的年輕人，獲得了黃燦燦的金子，卻還想要仙人那點(diǎn)石成金的手指，最后，只能一無(wú)所有。正是由于那顆永不知足的信才演繹出同樣殘酷的惡果，才刻意追求物質(zhì)上的豐盈，才一再抱怨自己的命運(yùn)如何悲慘，那種欲望就會(huì)像喝水一樣，總是越喝越渴的。
太多的追求，只能讓自己活得太累；太多的牽涉絆，只會(huì)讓自己日漸憔悴。好高騖遠(yuǎn)、貪慕虛榮，擁有也得不到真正的幸福的，得到的只是無(wú)盡的遺憾和怨恨！保持一種知足常樂(lè)的心態(tài)，可以讓自己活得輕松，活得自在，畢竟，世上每個(gè)人的際遇、環(huán)境等因素不同，生活也有差異。但是，這也無(wú)須抱怨，不必憤懣，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了純真的友誼和舒適的`工作。其實(shí)，知足常樂(lè)就是一種心態(tài)，一種世界觀。
當(dāng)然，知足常樂(lè)，不是一種生活的停滯，心靈的閉塞，更不是生命的自我踐踏；它是一種物質(zhì)上的貧乏，精神上的富有；它是一種自我設(shè)計(jì)和自我調(diào)整。它與我們?nèi)プ非笞约旱睦硐霙](méi)有沖突，沒(méi)有矛盾。沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的浩瀚，可以有小溪的潺潺；沒(méi)有鮮花的芬芳，可以有小草的翠綠。
請(qǐng)保持一種知足常樂(lè)的心態(tài)吧。這樣，人生的花朵就會(huì)從容地綻放，人生路途也將充滿陽(yáng)光！
知足常樂(lè)作文 篇10
知足常樂(lè)，是一種感覺，是一種愉悅，一種默契，一種品德。
因?yàn)橹愠?lè)，我們?cè)陉幇抵锌梢愿惺荜?yáng)光，在雪野上可以讀出暖意，在燥熱里可以體悟清涼。
知足常樂(lè)，是一種恬淡雅致，是一種淡泊明志，是超然脫俗，更有一種不同尋常的魅力。
因?yàn)橹愠?lè)，我們才可以讓丑貌吟出溫柔，讓寂寞綻放成鮮花，把郁悶當(dāng)成力量，甚至把平凡化成偉大。
知足常樂(lè)，就如淙淙流水，永而長(zhǎng)久；如盈盈春光，明麗而照人；如累累碩果，沉重而豐富；如綿綿秋雨，平靜而執(zhí)著。
生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，無(wú)非是為了滿足自己的那種欲望而已。然而，又有幾人能順利地到達(dá)那令人夢(mèng)寐以求的欲望彼岸呢？
世界上美好的事物實(shí)在是太多了，就像普希金童話中的那個(gè)老太婆，當(dāng)上女王后還想做海洋女皇，要讓天下所有人的國(guó)王都臣服于她的魔杖下；就像那神畫中的年輕人，獲得了黃燦燦的金子，卻還想要仙人那點(diǎn)石成金的手指，最后，只能一無(wú)所有。正是由于那顆永不知足的信才演繹出同樣殘酷的惡果，才刻意追求物質(zhì)上的豐盈，才一再抱怨自己的命運(yùn)如何悲慘，那種欲望就會(huì)像喝水一樣，總是越喝越渴的。
太多的追求，只能讓自己活得太累；太多的牽涉絆，只會(huì)讓自己日漸憔悴。好高騖遠(yuǎn)、貪慕虛榮，擁有也得不到真正的幸福的，得到的只是無(wú)盡的遺憾和怨恨！
保持一種知足常樂(lè)的心態(tài)，可以讓自己活得輕松，活得自在，畢竟，世上每個(gè)人的際遇、環(huán)境等因素不同，生活也有差異。但是，這也無(wú)須抱怨，不必憤懣，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了純真的友誼和舒適的工作。
其實(shí)，知足常樂(lè)就是一種心態(tài)，一種世界觀。
當(dāng)然，知足常樂(lè)，不是一種生活的停滯，心靈的閉塞，更不是生命的自我踐踏；它是一種物質(zhì)上的`貧乏，精神上的富有；它是一種自我設(shè)計(jì)和自我調(diào)整。它與我們?nèi)プ非笞约旱睦硐霙](méi)有沖突，沒(méi)有矛盾。
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的浩瀚，可以有小溪的潺潺；沒(méi)有鮮花的芬芳，可以有小草的翠綠。
請(qǐng)保持一種知足常樂(lè)的心態(tài)吧。這樣，你的人生花朵就會(huì)從容地綻放，你的前途將充滿陽(yáng)光！
知足常樂(lè)作文 篇11
有一個(gè)寓言故事，許多人都聽過(guò)。小猴子在山上待的太久了，想出去找點(diǎn)食物，他順著路走，看到了一塊玉米地，金黃色的玉米惹的猴子連連歡喜，他摘了幾個(gè)玉米棒子滿心愉快。走著走著，又看到了一片果園，碩大的桃子引誘著他，于是拋掉了玉米，摘了自己喜愛的桃子，哼著小曲，繼續(xù)往前走。又看到了一塊西瓜地，西瓜又大又圓，猴子又扔了桃子，摘了西瓜。最后，他又來(lái)到了一塊芝麻地，滿心歡喜的扔了西瓜去摘芝麻。最后，他只抱了些不能充饑的芝麻回到了家。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事告訴我們;知足常樂(lè)。
人在這個(gè)世界生活，不斷的追求著自己想要的東西。但是這個(gè)世界好像所有的東西都對(duì)我們充滿著誘惑，我們得到了金錢，又想得到地位;得到了地位，又想得到安適的生活;得到了安適的生活，又想得到長(zhǎng)久的壽命……似乎我們想得到的東西是永沒(méi)有止盡的。所以，我們的態(tài)度決定了我們的生活。
不知道滿足的人永遠(yuǎn)的都在為了自己那永無(wú)止盡的追求每天忙碌.奔波著，他們從來(lái)沒(méi)有時(shí)間停下自己的腳步來(lái)看一看自己周圍美麗的世界，靜下心來(lái)體味自己的生活，他們的人生在不斷的忙碌中一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡，最后得到自己那一顆疲憊的心。相反，知足的人有自己心中的那道界限，得到自己心中那份簡(jiǎn)單的滿足，就知道停下自己的腳步，來(lái)品察這個(gè)大千世界的美麗，來(lái)享受生活的快樂(lè)，和自己心愛的人一起共度良宵。在他們的生活中，永遠(yuǎn)都充滿著快樂(lè)，在他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑容，在他們的心中永遠(yuǎn)都寫著四個(gè)字：知足常樂(lè)。
克羅克的.知足使他能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患�，就是開好自己的快餐店，而荷蘭人的貪婪導(dǎo)致了他最終守著200頭牛度過(guò)了自己的余生。所以知足的人往往能夠在自己的事業(yè)上取得成功，他們知道何時(shí)該停下腳步，適可而止，而貪婪的人永不滿足，想得到一切卻最終給自己鋪墊了走向起點(diǎn)的回環(huán)之路。
知足，常樂(lè)，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)這個(gè)最真實(shí)，最有意義的人生態(tài)度。知足，給我們時(shí)間享受生活;知足，讓我們有能力體味生活的真諦，最終，知足，將使我們永遠(yuǎn)保持一顆快樂(lè)，年輕的心。
知足常樂(lè)作文 篇12
怎么去擁有一道彩虹?怎么去擁抱一夏天的風(fēng)?天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠�！}記
“知足是天然的財(cái)富”
人生苦短，歲月流長(zhǎng)，為什么不知足常樂(lè)呢?
人生長(zhǎng)則百年，短則數(shù)十寒暑，一切不過(guò)云煙過(guò)往，為什么不知足常樂(lè)呢?
人世間一切榮華富貴，功名利祿，都會(huì)隨身亡命殞，為什么不知足常樂(lè)呢?
明朝民間有位教書先生胡九韶，他家境貧寒，僅僅只可以衣食溫飽，可他每天黃昏是都要到門口焚香向天九拜，感謝上天賜給他一天的清福。“人生如月，月滿則虧”。妻子笑他：“一天三餐皆為清菜粥，怎可算得上是清�！�?胡九韶回之：“我首先慶幸我生在太平盛世，又慶幸我家人能有衣著，有飯吃，在慶幸我家人無(wú)病無(wú)災(zāi)禍”。非是只有胡九韶懂得知足常樂(lè)，我們又豈是不知曉此理嗎?史公曾言：“故而不知止，失其所有欲，有而不知足，失其所以有。”有個(gè)朋友，有份安寧，有處容身，忘記名利，忘記繁華，忘記貪欲。知足常樂(lè)。
“飯疏食飲水，曲肱而視之，樂(lè)亦在其中矣，不義而富且貴，與我如浮云”�？鬃拥�.圣賢是因其知足常樂(lè)而升華。
“知足常足，終身不辱，知止常止，終生不恥”。老子亦是明白了知足常樂(lè)方顯的其超凡脫俗。
“知足者貧多賤亦樂(lè)，不知足者富貴亦憂”。
普希金的《漁夫與魚》的故事，我相信大家并不陌生，故事中的老太婆總是不滿足，向小金魚提出來(lái)一個(gè)又一個(gè)的要求，老太婆無(wú)休止的追求變成了貪欲，從最初的清苦，繼而擁有輝煌與繁華，最終回到了從前。人們追求美好的生活，其本身并沒(méi)有錯(cuò)，但關(guān)鍵是要適度——知足常樂(lè)。失去知足常樂(lè)的心，演變?yōu)檫^(guò)度的貪婪�！靶腋５淖畲笳系K就是期待過(guò)多的幸福”。
“一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬(wàn)戶”?若和珅明白這個(gè)道理，就不會(huì)因?yàn)樨澪鄱涞眠z臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。
“清虛靜泰，少私寡欲，曠然無(wú)憂慮，寂然無(wú)思慮�！比绻酄栃柖眠@個(gè)道理，則不會(huì)在死后還慘遭鞭尸。
“人心不足蛇吞象”假如韓信知曉這個(gè)道理了，則就不會(huì)以“引頸找砍”的悲劇收尾。
蕓蕓眾生，綠水青山，名勝古跡，放下心，知足常樂(lè)，便會(huì)撥開云霧見天晴，云蒸霞蔚。
知足常樂(lè)作文 篇13
也許你會(huì)羨慕蒼鷹翱翔時(shí)的自由，也許你會(huì)敬仰大海奔流不息的堅(jiān)持，再或許你會(huì)崇拜曇花一現(xiàn)時(shí)的美麗。但，蒼鷹沒(méi)有你穿梭于世界時(shí)的充實(shí)，大海沒(méi)有你堅(jiān)持奮斗的過(guò)程，曇花沒(méi)有你成功后的永遠(yuǎn)輝煌。所以，不要老想著你沒(méi)有什么，要想想你擁有什么；所以，知足常樂(lè)。
知足常樂(lè)是一種對(duì)現(xiàn)在已得到的、擁有的、持一種滿足的態(tài)度。知足常樂(lè)它不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，不會(huì)杞人憂天，更不會(huì)異想天開。知足常樂(lè)的人是曠達(dá)的，是豪邁的，是滿足的，他們需要一種處事不驚、見怪不怪時(shí)的淡定。知足常樂(lè)的生活是安逸、舒適的，它被注入了新的能量。知足常樂(lè)的我，是快樂(lè)、幸福的，我是積極向上的。
知足常樂(lè)的人是曠達(dá)的，它有處事不驚的淡定。蘇軾仕途不順，閑暇之時(shí)，游覽赤壁，面對(duì)客人妄自菲薄的回答，他回答：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨呼！”這是一種曠達(dá)的處事情懷。再有他的《念奴嬌·赤壁懷古》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”氣勢(shì)磅礴，暢古通今。他不因被貶而消沉，相反，他更豪邁。
知足常樂(lè)的生活是愉悅舒適的，它被注入了新的'能量。五柳先生陶淵明，厭惡官場(chǎng)生活，憧憬田園生活，毅然決然地辭官，他不因五斗米而折腰。他性嗜酒，好讀書，日子清貧但快樂(lè)，他早晨到田地里除草，傍晚扛著鋤頭和月亮一起攜手到家。他村人評(píng)價(jià)他說(shuō)：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”他就這樣滿足的在田園中除草培苗，做著他認(rèn)為最浪漫的事。
知足常樂(lè)的我，是開心的、向上的。我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，我能夠確定的說(shuō)：我把我全部的精力都放在了美好的事物上——生活。我知足是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的身體，有一群積極向上的同學(xué)……我常樂(lè)是因?yàn)槲抑恪?/p>
山峰不羨慕珠穆朗瑪峰的高大，因?yàn)樗兴约旱母叨�；小溪不羨慕長(zhǎng)江的奔騰與繁華，因?yàn)樗兴约旱墓?jié)奏與安靜。我不羨慕你，因?yàn)槲矣形易约旱纳睢?/p>
知足常樂(lè)！
知足常樂(lè)作文 篇14
庭前花開花落，天上云卷云舒，人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看似平淡的一生，其實(shí)我們要懂得知足。
正如一些人拿到大橘子會(huì)抱怨酸，拿到甜橘子會(huì)抱怨小。但是為何我們不換個(gè)角度？小橘子在手我們應(yīng)該慶幸它是甜的，酸橘子在手我們應(yīng)該慶幸它是大的。世間的林林總總，不可能一切都十全十美，我們要學(xué)會(huì)知足，古人云“知足者常樂(lè)”。
懷揣一顆知足的心態(tài)，我們對(duì)人對(duì)事就不會(huì)太過(guò)于苛求，少卻了平時(shí)近乎苛刻到極點(diǎn)的話語(yǔ)，生活會(huì)多幾分樂(lè)趣，多幾分怡然。
身處這個(gè)凡世，每個(gè)人自出生那一天起，就被上天定了型。我們無(wú)法選擇我們的容貌，無(wú)法選擇我們的父母與家庭，我們無(wú)法選擇的東西真的太多太多。因此，一些大城市里的孩子在抱怨自己沒(méi)有童年，自己的童年時(shí)光都是陪著補(bǔ)習(xí)班度過(guò)的。山里的孩子總是在抱怨自己生錯(cuò)了家庭，總是覺得自己貧窮、困苦，生活無(wú)味。但是我們?yōu)槭裁床荒軌驌Q個(gè)角度，好好去體味“知足”二字真正的內(nèi)涵呢？
大城市里的孩子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，盡管補(bǔ)習(xí)班很多，但是我們總歸一些東西學(xué)到了手�！颁撉佟卞憻挼氖且粋�(gè)人的氣度，“圍棋”展現(xiàn)的是一個(gè)人的智力，倘若一個(gè)人具備一點(diǎn)，那么他也是一個(gè)完美的人，總之離日后的成功就更接近了。這是生活對(duì)我們的垂青。我們要懂得知足。
大山里的孩子不應(yīng)該抱怨自己的生活，山里的`娃，與自然有著肌膚之親的孩子們，我們要學(xué)會(huì)知足，感謝我們被降生在山里，這樣我們就多了與世間萬(wàn)物接觸的機(jī)會(huì)。起碼，一大早起來(lái)，我們呼進(jìn)的第一口空氣是潔凈的。我們喝的水是甘甜可口的，而并非那些泛著漂白劑的自來(lái)水。我們的童年是無(wú)拘無(wú)束的，可以在田間捉青蛙，可以在夏日的傍晚捉幾只亮晶晶的螢火蟲，我們應(yīng)該懂得知足。
“知足者常樂(lè)”。城里的孩子，山里的娃，同是祖國(guó)最燦爛的花朵。我們不應(yīng)該抱怨，總認(rèn)為自己過(guò)得有多少不好。其實(shí)只要回望一下這個(gè)世間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們所擁有的，其實(shí)已經(jīng)足夠了。
下次吃橘子的時(shí)候，要牢記小橘子，酸橘子大，人生是難以取舍的。惟一顆知足心，方可感受到生活的最美。其實(shí)對(duì)于生活，我們無(wú)需奢求太多，知足就好。
知足常樂(lè)作文 篇15
幸福是需要比較的，它沒(méi)有止境，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，而只是看你對(duì)它的認(rèn)識(shí)如何，及看你對(duì)它怎樣解釋而已。知足，方能常樂(lè)！
——題記
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。為什么人要這么脆弱，墮落？請(qǐng)你打開電視看看，多少人在為生命在努力的走下去。我們是不是該知足？”這首《稻香》，牽動(dòng)我的心緒，激蕩我的胸懷，我是不是該知足呢？
在獲悉汶川大地震的一瞬間，我驚呆了。地震曾經(jīng)離我多么遙遠(yuǎn)啊！從未經(jīng)歷磨難的.我，在這一刻被震悚了。多少人在風(fēng)雨里哭泣，多少人在吶喊中死去，多少人妻離子散？而我們此時(shí)尚可在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游。我們是不是該知足呢？
我們沒(méi)有失去親人，我們沒(méi)有失去學(xué)校�？墒巧钐鹈鄣奈覀儏s總愛抱怨生活的單調(diào)學(xué)習(xí)的繁重，為晴天的太陽(yáng)嘆息，為雨天的纏綿哀愁。汶川地震后的人民卻在大風(fēng)大雨后重新開始新的生活，重新建造新的家園！我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)而大把大把的把光陰浪費(fèi)在怨天尤人中呢？人應(yīng)該知足……
一個(gè)溫暖的雙休日，我漫無(wú)目的游蕩在陽(yáng)光中，無(wú)意間踅進(jìn)一條破舊的小巷�？吹搅艘粦羧思�，大人孩子，身上都是破爛的舊衣，腳上是樣式不一卻難辨顏色的舊鞋。一家擠縮在一張小圓桌上吃著飯。我正要走時(shí)，一陣燦爛的笑聲傳進(jìn)了我的耳朵，我很訝詫。是什么讓他們?nèi)绱碎_心呢？我不由得停住了腳步。他們似乎在聊著什么，我聽不分明，可我卻清清楚楚的看到蕩漾在臉上的笑容。許是今天收獲了什么好破爛吧？許是小孩子考了好成績(jī)？
一路上，我始終想不明白，他們窮困潦倒，為什么卻能生活得如此心滿意足？回家的路上，經(jīng)過(guò)一小店門口，突然聽到這首《稻香》，我明白了，許是他們知足了吧！
知足常樂(lè)！是��！快樂(lè)與否取決于你是否知足。不知足的人，即使生活富足也總愛生活在抱怨中，而知足的人，無(wú)論生活多么拮據(jù)，他總能坦然面對(duì)，微笑生活。
知足，是快樂(lè)的源泉；知足，是快樂(lè)的化身；知足，是快樂(lè)的鑰匙。
知足常樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
“功成名就不是目的，快樂(lè)才是真正的意義”，珍惜一切，在以后的日子里學(xué)會(huì)知足吧！
知足常樂(lè)，親愛的你做到了嗎？
知足常樂(lè)作文 篇16
知足是人生在世最大的新福＿愛迪生。
生活在這個(gè)充滿悲歡離合的世界，社會(huì)的每一個(gè)人包括你，我，我們每一個(gè)人都貪婪的生活著，我們不知足生活，不知足財(cái)富，不知足榮華富貴。
我們每一個(gè)人都不相信“知足常樂(lè)”這個(gè)四個(gè)詞這到底為什么呢？為什么我們每一個(gè)人都不知道知足常樂(lè)了呢？因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都習(xí)慣了過(guò)著貪婪，不知足的生活。下面我們來(lái)聽一下關(guān)于知足常樂(lè)的故事好嗎?你們?cè)敢饴牐?/p>
很久很久以前在某個(gè)大海周圍生活著一個(gè)老漁人和他的老婆，這兩位老人靠著捕魚為謀生，有一天漁人來(lái)到美麗藍(lán)色大海岸邊開始捕魚了，這位老漁人捕到了一個(gè)能說(shuō)話的金色魚，老漁人看見這個(gè)金魚跟自己說(shuō)話感到非常驚訝。金魚跟老漁人說(shuō)；老爺爺求求您放過(guò)我只有您；能肯放過(guò)我，我滿足您的所有要求。老漁人不懂金魚的話就把金魚放到了大海，然后老漁人兩手空空的.回家了�；貋�(lái)家的時(shí)候老漁人的老婆對(duì)于人說(shuō)；你今天又沒(méi)捕到魚你在大海岸邊做什么一天就捕到三四條魚我們到底怎樣過(guò)日子呀！然后老漁人今天在大海岸邊發(fā)生的所有事情都告訴了自己的老婆，老漁人的老婆聽了這些事以后說(shuō)；快！快去跟金魚說(shuō)我們要一個(gè)大的新房子。老漁人來(lái)到海邊跟金魚說(shuō)；我老婆她想要一個(gè)新的，大的房子。金魚聽了老漁人的話說(shuō)；老爺爺你就安心的回家吧，你回家以后會(huì)看見一個(gè)大的，新的房子老漁人慢慢的回家了，老漁人來(lái)到家門口的時(shí)候他們那個(gè)簡(jiǎn)陋的房子已經(jīng)變成大的，新的房子了，他的老婆越來(lái)越過(guò)分的說(shuō)；快去跟金魚說(shuō)；我要做皇后我要管整個(gè)大海！還要求越來(lái)越過(guò)分的事情要做聽到這些的漁人感到老漁人他老婆的惡毒，感到非常遺憾就把一切變回了以前簡(jiǎn)陋的樣子。
這則故事能表明一個(gè)真理這真理是什么呢?這個(gè)真理就是；如果我們?nèi)祟惒恢愕脑捨覀兊呢澙�，不知足的心�?huì)毀了我們，會(huì)毀了我們的一切，會(huì)毀了我們自己。
富蘭克林說(shuō)過(guò)；對(duì)于不知足的人沒(méi)有一把椅子是舒服的。我們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)控制自己貪婪的心，因?yàn)閻鄣仙f(shuō)過(guò)；知足是人生的在世最大的幸福。
我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，只要我們知足，我們才能常樂(lè)。知足常樂(lè)是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚拿赖隆?/p>
老子道：“知足之足，常足矣�！币庠谡f(shuō)明人只有知足，才能快樂(lè)。
知足常樂(lè)作文 篇17
春來(lái)秋去，花開花落。歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷害悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂(lè)。
不知足者常悲。有些人常常想做一些不可能的事，這樣只會(huì)折磨自己，看到自己沒(méi)有的，那么只能獨(dú)生郁悶，自尋煩惱。追逐名利一直是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约盒腋�，卻在追逐名利的過(guò)程中喪失了原來(lái)的純真和快樂(lè)。即便最終獲得了成功，擁有了名和利，也無(wú)法獲得心靈上的滿足和快樂(lè)，何苦呢？很多人為了名利舍棄親情、友情，成功之后的落寞讓他們明白，自己已經(jīng)失去了人生最重要的東西。但是失去的東西，再也無(wú)法找回，他們只能空悲嘆。不知足者常悲，因此我們要學(xué)會(huì)知足，不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，獨(dú)自悲哀。
知足者常樂(lè)。多想一下自己擁有什么，要學(xué)會(huì)知足，這樣你才能獲得快樂(lè)。蘇軾“一蓑煙雨任平生”，他的豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨，雖仕途不順，但他沒(méi)有自怨自艾，而是以豁達(dá)的胸襟來(lái)面對(duì)這一切，讓人如何不敬佩？還記得陶淵明在官場(chǎng)的生活嗎？他年輕時(shí)曾懷有“大濟(jì)于蒼生”的'壯志，又因家境貧寒，二十九歲時(shí)走上仕途，但做官的時(shí)間很短。他逐漸認(rèn)清了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的污濁與黑暗，他決定還家歸隱�；氐阶约旱睦霞艺�，他不是尋找一種姿態(tài)，而是在回歸一種生活——過(guò)起了自由閑適的田園生活。雖然他們?cè)谑送旧蠜](méi)有取得太大的成就，但他們?yōu)楹笕肆粝铝藷o(wú)盡的文學(xué)財(cái)富。不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，你會(huì)快樂(lè)的。
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話：生活給予我們千百種生活方式，既然我們認(rèn)為了其中，那么就走下去。如何走是你自己的事情，走到何時(shí)也是你自己的事情，既然都是你自己做主，干嘛要對(duì)不起自己，干嘛要臨陣逃脫？你逃離的不是你的生活，而是真正的自己。也許一生真的不長(zhǎng)，但是亦可不必倉(cāng)促地要把生活的滋味嘗遍。不如在繽紛的紅塵里，留一份從容，把顏色還給歲月，把純粹交給自己。簡(jiǎn)單的拾得，平凡的你我，也許不需要明白太多，只要知足常樂(lè)就好。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得這些東西的珍貴，怎么會(huì)不快樂(lè)呢？做人要知足常樂(lè)！
知足常樂(lè)作文 篇18
當(dāng)河的此岸嘆息自己不能擁有歡樂(lè)時(shí)，歡樂(lè)便與它擦肩而過(guò)；當(dāng)河的彼岸羨慕幸福光臨對(duì)岸時(shí)，幸福正從它身邊偷偷溜走。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“云兒愿為一只鳥，鳥兒愿為一朵云”。這是對(duì)世人身在福中不知福的最好詮釋。
佛曰：欲望，是一切罪惡的根源。我們總是要得太多，卻不懂得知足常樂(lè)。
有一位在克里姆林宮負(fù)責(zé)打掃的清潔工，每天的工作就是保證克里姆林宮的衛(wèi)生，努力做好屬于自己的份內(nèi)工作。當(dāng)問(wèn)及他對(duì)自己與總統(tǒng)的工作有什么看法時(shí)，他微微一笑說(shuō)：“我和葉利欽的工作一樣重要，他管理的.是俄羅斯事務(wù)，而我管理的是克里姆林宮。”每個(gè)人都是在做好自己的事，他并未認(rèn)為自己的工作有多卑微，而是認(rèn)為只要做好自己的工作，那才重要。他有一顆知足常樂(lè)的心，所以才說(shuō)自己打掃衛(wèi)生的工作與總統(tǒng)工作一樣重要。
河的此岸和彼岸相互羨慕，卻不懂得知足的花兒在寂靜中開過(guò)去了，幸福的果子便在逝去的光陰里結(jié)果。
蝸牛說(shuō)：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我堅(jiān)持不懈，步步爬升，也能攀上去。”綠葉說(shuō)：“紅花耀眼出眾，光艷照人，人人贊不絕口，而我默默奉獻(xiàn)，甘作陪襯，總會(huì)贏得贊譽(yù)�！被蛟S，蝸牛與綠葉和雄鷹、紅花相對(duì)比而言，是微小的，但它們知足常樂(lè)，不羨慕雄鷹的展翅高飛和紅花的艷麗，也擁有自己的那一份美麗與幸福�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。世間萬(wàn)物都有自己的韻味和風(fēng)采，我們都是最特別的存在，又為何不知足常樂(lè)呢？
一張床，一把椅子，便是居里夫人的全部，她把心血都投入于科學(xué)事業(yè)的研究。她滿足于發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘的樂(lè)趣，卻不去羨慕貴婦人的雍容華貴；她滿足于為人類科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，卻從不抱怨自己生活的簡(jiǎn)單。她本可以埋怨，可她卻選擇了感恩，她是個(gè)知足常樂(lè)的人。
其實(shí)，我們都可以很幸福，只是我們?nèi)鄙僖活w知足常樂(lè)的心，我們便把幸福和快樂(lè)拒之于千里之外了。有報(bào)告表明，最幸福的地方，不是工業(yè)發(fā)達(dá)的美國(guó)，也不是風(fēng)景宜人的城市，而是處于寒冷世界——冰島的人民。正因?yàn)楸鶏u人不羨慕金錢、名利，他們知足，所以他們才幸福。
河的此岸，你看呀，你擁有著最美的風(fēng)景，卻讓歡樂(lè)一直困擾著你；而河的彼岸，你難道沒(méi)看見幸福的花兒早就開滿了你的世界嗎？
知足常樂(lè)作文 篇19
“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠……”這首歌叫《知足》。做人要知足，這是我從小便懂得的道理：知足常樂(lè)！
總有人說(shuō)雷鋒是傻子，奉獻(xiàn)了自己，成全了別人。其實(shí)，那些人又怎么會(huì)懂雷鋒的知足？做個(gè)不生銹的螺絲釘，勤勤懇懇，永遠(yuǎn)上進(jìn)，這便是他的知足，他的快樂(lè)！
知足是當(dāng)你在沙漠里偶獲一瓶水，卻將水的四分之三奉獻(xiàn)于人后只喝得的那四分之一的暢快；知足是一點(diǎn)一滴的汗水換回的一點(diǎn)一滴的收獲；知足是盡自己的努力后換回的成績(jī)單，而不是別人手中幾乎滿分的試卷；知足是每天家常小菜，一家三口，其樂(lè)融融的畫面，而不是大魚大肉，燕窩不斷的奢侈生活；知足是……
我沒(méi)有驚為天人的才情，也沒(méi)有勝過(guò)昭君的美貌，更沒(méi)有家纏萬(wàn)貫的顯赫身世，但我有一顆知足的心，對(duì)于我所擁有的一切都很知足。
看見那些失去親人、痛哭流涕的.人們，我知足于我的父母雙親仍健在；看見那些失去身體某個(gè)部位的傷殘人士無(wú)法隨心做自己的事時(shí)，我知足于自己健全的四肢（雖然并不完美）；當(dāng)那些有夢(mèng)想、有抱負(fù)的學(xué)子們因故離世卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，我知足于我還能有機(jī)會(huì)去完成我的夢(mèng)想……
其實(shí)仔細(xì)想想，每個(gè)人擁有的東西都已經(jīng)足夠了，可為什么還要費(fèi)盡心力去強(qiáng)求那本不屬于你的一切呢？知足便矣！
知足的反義詞是貪得無(wú)厭。太多的人將“人為財(cái)死，鳥為食亡”奉為自己做人的準(zhǔn)則�？梢敲炊嗟腻X財(cái)或權(quán)勢(shì)做什么？生不帶來(lái)死又不帶去，錢還是夠花就好。多少被查出貪污受賄的高官們?cè)谀贻p時(shí)都是那么兢兢業(yè)業(yè)，不為利欲所動(dòng)心，可為什么非得在晚年時(shí)弄得個(gè)晚節(jié)不保呢？難不成快退休了才覺得那權(quán)力的滋味很誘人？
要想做到知足，說(shuō)則容易做則難。貪是人的劣根之所在，要摒棄貪念做到知足常樂(lè)得從極微之事開始，與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意思近矣。
“吃著碗里的，看著鍋里的”這句話是用來(lái)形容那些貪心不足的人的諺語(yǔ)。這樣一句極具諷刺意味的句子從很早以前便存在，說(shuō)明我們的先輩們也是支持做人要知足這個(gè)觀點(diǎn)的。
無(wú)論從我個(gè)人來(lái)看還是從前輩們的諺語(yǔ)來(lái)看，知足無(wú)疑是我們的選擇。
知足，常樂(lè)！
知足常樂(lè)作文 篇20
聽到知足常樂(lè)這個(gè)詞讓我想到了前段時(shí)間看的同名電視劇《知足常樂(lè)》。其實(shí)看完后，我感觸頗大。
人的一生都在奔波、勞累。有的人為金錢而勞累了一輩子，成為了金錢的奴隸，最后，卻因?yàn)樯眢w或其他原因無(wú)法享受財(cái)富。另一類人雖平平淡淡，卻享受著生活帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。
我理解的知足常樂(lè)就是不要過(guò)分計(jì)較得失，內(nèi)心知足便會(huì)得到快樂(lè)。確實(shí)，歷史上很多偉人都是抱著知足常樂(lè)的心態(tài)生活。采菊東籬下，悠然見南山這是陶淵明先生的知足人生，這句詩(shī)表達(dá)了陶淵明對(duì)自己隱居生活的滿足，在返回大自然中，遠(yuǎn)離世俗煩惱，從心靈上得到安逸，心境安詳閑適。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)這是諸葛亮先生滿足的人生。諸葛亮在《出師表》中向劉禪寫到臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸表達(dá)了諸葛亮知足常樂(lè)的心境。
劉禹錫先生在《陋室銘》中寫到苔痕上階綠，草色入簾青的優(yōu)雅環(huán)境。寫到無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形表達(dá)了陋室主人劉禹錫高潔偉岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的志趣。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一對(duì)賣橘子的夫婦因?yàn)榻裉毂茸蛱於噘u了兩塊錢而欣喜不已，而與此同時(shí)，一位大老板卻因股票下跌，無(wú)力回天而選擇跳樓自殺。
同樣是一杯水，知足常樂(lè)的人口渴時(shí)看見會(huì)覺得：太好了，還有一杯水；而好高騖遠(yuǎn)的`人卻覺得怎么只有一杯水。
當(dāng)我每次抱怨時(shí)間不夠時(shí)，比如還有兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)告訴自己慢慢來(lái)，還有兩個(gè)小時(shí)，可以做許多許多事了。兩個(gè)小時(shí)之后我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我一心一意學(xué)習(xí)后，做的事比原本計(jì)劃的還要多。
當(dāng)今社會(huì)，人們的心理壓力起來(lái)越大。每天都為名利，為金錢而奔波。久而久之，人們便麻木了，忘記了自己內(nèi)心真正想要的。反而，平平淡淡才是真。
我認(rèn)為知足常樂(lè)并不意味著不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，而是不要過(guò)分計(jì)較得失，心胸豁達(dá)，煩惱也就會(huì)遠(yuǎn)離我們，隨之而來(lái)的是快樂(lè)。
生活中，不要過(guò)分計(jì)較得失，多一睦寬容理解，少一些無(wú)理取鬧，人際關(guān)系才會(huì)變得更加融洽；學(xué)習(xí)上，當(dāng)自己取得好成績(jī)。不要驕傲自負(fù)，再接再勵(lì)，更上一層樓。當(dāng)自己的成績(jī)不理想，不要灰心氣餒，調(diào)整心態(tài)從頭再來(lái)。
知足常樂(lè)，讓我們以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)生活，面對(duì)人生。
知足常樂(lè)作文 篇21
南懷瑾曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人總在仰望和羨慕他人的幸福，最后卻發(fā)現(xiàn)自己正是別人羨慕的對(duì)象。所以不要看你沒(méi)有什么，而要看你擁有什么。就像蘇格拉底逛集市回來(lái)后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上原來(lái)有那么多他并不需要的東西一樣。人生本不應(yīng)執(zhí)意去追求那些本不屬于自己的東西，立足本心，知足常樂(lè)，方可“仰天大笑出門去”，走向成功。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：人生當(dāng)以花的姿態(tài)來(lái)證明自己。林俊德老人便是那綻放在“死亡沙漠”的羅布泊大沙漠的馬蘭花。它沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的美艷，卻是戈壁灘的風(fēng)景。，大漠、烽煙、馬蘭，這便是林老一生的寫照。他五十年如一日投身到祖國(guó)的核事業(yè)，棲居戈壁數(shù)十載，他卻備感幸福。名與利于他而言僅如沙塵，他在科研的過(guò)程獲得自我的滿足，使得他能夠笑對(duì)滾滾黃沙。這便是知足的力量，他使人淡忘了明（名）與利，使人收獲自我的滿足，使人長(zhǎng)久幸福不被苦與難所累。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：你的負(fù)擔(dān)將會(huì)變?yōu)槟愕亩Y物，你的苦難將會(huì)照亮你的路。大山、扁擔(dān)、藥箱。這便是“扁擔(dān)村醫(yī)”李前鋒肩上沉甸甸的擔(dān)子，他自身甚至患有尿毒癥，然而他卻堅(jiān)持每天挑著藥箱，行走在大山之間，為鄉(xiāng)民送醫(yī)上門。柔弱的肩膀，沉重的擔(dān)子，巍峨的高山，就是健碩的年輕人都難以承受這份辛酸勞苦，然而李前鋒一走就是五年。倘若不是守有一顆簡(jiǎn)單的知足之心，他又怎能挑得起這擔(dān)沉重的藥箱；倘若不是守著一顆簡(jiǎn)單的自我滿足感，他又怎能挑得起全村人的健康；倘若不是守有簡(jiǎn)單的知足之情，他又怎甘心屈身深山，挑著一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。是因?yàn)橹�，他忘記了自身�?病痛。他曾說(shuō)：“這里的鄉(xiāng)民需要我，我能夠幫助到他們已經(jīng)很知足了，我不覺得苦，我感覺這樣做挺幸福的�！�
一簞食，一豆羹，這是顏回的幸福；風(fēng)乎舞雩，詠而歸，這是曾點(diǎn)的幸福；流觴曲水，暢敘幽情，這是文人墨客的幸福。然而當(dāng)今，人們卻失去了這種簡(jiǎn)單的知足感，而使自己深陷痛苦之中。
其實(shí)，沒(méi)有藍(lán)天的深邃，我們同樣可以擁有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們同樣可以擁有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，我們同樣可以擁有小草的翠綠。人生沒(méi)有旁聽的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。又何必執(zhí)著于擁有多少呢？
知足常樂(lè)作文 篇22
早晨起來(lái)，我快樂(lè)。我不會(huì)因?yàn)樵缙?/p>
而抱怨。因?yàn)椋抑牢疫�不是最早起的，行走在上學(xué)的路上，還有比我更早起的老師，還有一路相伴的小鳥。我知足，我快樂(lè)。
洗臉，刷牙時(shí)沒(méi)有熱水，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑牢覈?guó)是一個(gè)缺水國(guó)，老師說(shuō)有些地方的人一生才洗三次澡。而我卻每天都有清澈的水洗。我知足，我快樂(lè)。
冒著寒風(fēng)，頂著烈日上學(xué)，我快樂(lè)。我知道有些人上學(xué)需要過(guò)河，過(guò)橋，翻山越嶺。而我卻可以自由走在平坦的路上，早起有驕陽(yáng)，傍晚有落日�？粗跷跞寥恋娜巳�，我真切感受到自己的存在，我感到幸福。
坐在教室里，即使上的課我不感興趣，我依舊快樂(lè)。誰(shuí)能說(shuō)出中國(guó)究竟有多少失學(xué)兒童，而我多么幸運(yùn)，能坐在教室中聽老師講課。我感到知足，我便感到快樂(lè)。
看見身旁兩三位好友，我快樂(lè)。雖不能像那些人緣好的人，能有一大群的朋友。但我身邊至少還有真正的朋友，她們總是能在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，帶給我快樂(lè)。一份默契的友情常常讓我感動(dòng)，常常讓我在寂寞的夜里感到溫暖。
中午回家吃著簡(jiǎn)單的飯菜，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑肋@是父母的汗水換來(lái)的，他們用自己的汗水為我換來(lái)的。里面有他們對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)懷。我知足，我快樂(lè)。
眼睛近視了，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑辽贈(zèng)]有失明，我還可以看見這美麗的大千世界，可以看見身邊那些我愛，亦愛我的.人。與他們一同交流，玩耍。我會(huì)注意，但我決不難過(guò)。我知足，我快樂(lè)。
夜深了，鉆進(jìn)被窩，暖暖的，便覺得是幸福。我會(huì)想，這時(shí)世界各地的人在做什么呢？一定會(huì)有比我幸福的，但也會(huì)有不幸的。有時(shí)思緒就會(huì)這樣穿越時(shí)空，來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的地方，我為自己擁有的一份寧?kù)o與自由而感動(dòng)深深的慶幸。我知足，我快樂(lè)。
也許有些像阿Q，也或許有些不道德。但我絕沒(méi)有絲毫的看不起他們，因?yàn)樗麄円彩窃跒樽约夯钪�，他們也因�(yàn)槟骋患赂械娇鞓?lè)。
不愿向上“看”，并不是因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)取心。只是因?yàn)椤叭吮热�，氣死人”。其�?shí)，我只是一個(gè)平凡的人，愿我的每一天都能平凡的度過(guò)。
知足常樂(lè)作文 篇23
“委心任重，不失其為我。知足常樂(lè)，不愿乎其外�！�
——周頤《蕙風(fēng)詞話》
蕭伯納曾說(shuō)，人生有兩大悲劇，其一便是得到了你心愛的東西，占有欲得償后的空虛與淡漠，使人陷入顧影自憐的迷霧。人本就是一種矛盾的生物，得不到的思之若渴，得到的棄之敝屣，卻又轉(zhuǎn)而將注意力轉(zhuǎn)移到可望而不可即的身外之物上，實(shí)在是可悲可嘆可笑!
常聽有人說(shuō)，彼岸花美，殊不知彼岸再美，也只是一種想象中的境界。彼岸之于此岸，從沒(méi)有絕對(duì)之說(shuō)，正如此岸之人又怎知彼岸的人們不在駐足遠(yuǎn)眺此岸之景，對(duì)此岸花暗生艷羨之情呢?每個(gè)人腳下的路都是自己曾經(jīng)幾多猶豫后堅(jiān)定地選擇的，既然已踏上了征途，管它是水泥路、瀝青路，還是阡陌小道、泥濘之途，都必有一番獨(dú)特的`風(fēng)景。在我看來(lái)，彼岸的山清水秀、鳥語(yǔ)花香永不比此岸的腳踏實(shí)地。如果有一天能在一片高地上驀然回首，定會(huì)發(fā)現(xiàn)一路行來(lái)，自己早已滿載而歸：眼角是從一棵不知名的小樹上滑落的露珠，唇上閃爍的是凝聚了太陽(yáng)溫暖的微笑，而身邊繚繞的芬芳是一片淡藍(lán)色花海送我的禮物。
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，這世上，每個(gè)人都有被艷羨的理由，自己的好，別人羨慕不來(lái)，嫉妒不去，何必比這比那，沒(méi)有由來(lái)的在自己心里打下怨結(jié)，“使我不得開心顏”;再看耶魯大學(xué)校訓(xùn)：“要無(wú)條件自信。”自己的優(yōu)勢(shì)或在此，或在彼，我們應(yīng)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的美好，靜夜賞月，品一杯香茗，坐在院中老樹下的藤椅上，緩緩搖一把芭蕉扇的時(shí)光亦不比待在空調(diào)房間差;想那蘇子泛舟赤壁之上，同行友人感喟世事浮沉不過(guò)云煙，生前身后名只在彈指間灰飛煙滅，一身干凈來(lái)，一身干凈去。東坡不以為然，捋胡笑曰，看著月光皎潔，碧波蕩漾，蟬鳴陣陣，微風(fēng)習(xí)習(xí)……自然所賜之多，又怎可用語(yǔ)言來(lái)形容呢?如此“身在福中不知�！闭叨嘁�。
有夢(mèng)固然是件好事，只怕沉溺于夢(mèng)境的美好而忘記在自己選擇的路上勇往直前，了解自己，珍惜自己，不貪不癡，不羨不妒，知足者常樂(lè)。
正如一位作者所說(shuō)：“你的幸福我知道，知道無(wú)用，徒羨他人的幸福我依然只是一個(gè)赤貧的乞丐;你的幸福你知道，才能轉(zhuǎn)化為心靈的飽足。”
知足常樂(lè)。
知足，方能長(zhǎng)樂(lè)。
知足常樂(lè)作文 篇24
“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有�！�
——題記
花開花落，嘗盡多少無(wú)情風(fēng)雨，卻雋永了一世艷溢香融：
雁來(lái)雁歸，消逝幾歲草木枯榮，卻銘刻了一生聚散悲歡。
匆匆太匆匆，情起情滅，僅在彈指之間。而其間淌過(guò)的，那百味的，便是人生追夢(mèng)時(shí)。
志者的航向，背道平庸，趨向遠(yuǎn)方。而在這浩瀚的海天之際，澎湃的海水，洶涌的巨浪，一次次浮動(dòng)著舵手的思想，充斥著內(nèi)心的欲望。無(wú)畏淺灘暗礁，盡管滿身泥傷，也撲滅不了燃燒的欲望，
幾番波折，幾番怒浪，帆倒了，船沉了，夢(mèng)散了。停駐，回望。志者的一程僅浮現(xiàn)了蜿蜒的軌跡，僅代表了平淡的存在。盡管曾經(jīng)與海浪搏擊，畢竟，在追夢(mèng)的路上，遺失了太多美好，僅是滿足無(wú)邊的欲望。
因道，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，至理也。
人生是從淚水的旋渦開始的，陰翳，雨季，本就是常態(tài)。而生命又終將會(huì)消逝，這話，也本不悲涼。行走在生命路上，許多人，一味延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度：許多人，苦苦追求生命的高度，殊不知，人生是一種回歸，只為給心靈尋一個(gè)歸宿。
人生一世，草木一秋。那么，在回家的路上，疲憊的心，追了一程又一程。而惟有“知足者，常樂(lè)！”
知足者，生活的智者。適者生存逆者汰，是天地間亙古的準(zhǔn)則。尊重生命，惟有知足者，才能擁一顆平常心，拋棄牽絆，出色的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，爾后步步作節(jié)，知足而樂(lè)，為下一程儲(chǔ)備能量，不竭的'奮斗。
知足者，精神的智者。一畝薄田，一壺清茶，一盤檀香，一方古琴，清凈無(wú)為，閑適散淡。用一樽淺淺的酒杯承載滿腹經(jīng)綸，在春暖花開之時(shí)綻放大海的笑臉。陶淵明悄然遁世，隱匿南山；孟浩然廝守農(nóng)舍，歸隱田園。阮籍雖混跡于酒市店鋪之間，與商販?zhǔn)芯疄槲�，但不屑于高官厚祿，浮華名利。他們所追求的是一種常人難以體會(huì)的精神上的滿足，也擁有了不足為外人道哉的樂(lè)趣。
知足，是一種智慧：常樂(lè)，是一種心境。人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰；另一是躊躇滿志。惟有知足常樂(lè)，才可在無(wú)窮的欲望與有限的潛質(zhì)之間恰當(dāng)?shù)恼业狡胶恻c(diǎn)，竭盡所能，所以人生無(wú)悔。
因道，知足常樂(lè)，人生大智。
漫漫人生路，風(fēng)雨幾度寒。知足常樂(lè)，榮辱得失，都付諸笑談！
知足常樂(lè)作文 篇25
何謂知足？我想它是李白失意時(shí)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；是高適迷茫時(shí)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的曠達(dá)；是陶淵明辭官后“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。顯然，知足者常樂(lè)。
在生命中的困境之下你應(yīng)懂得知足常樂(lè)。生命變幻無(wú)常，任何人任何時(shí)候都可能與困境相伴。貝多芬從小喪失聽力，但他憑借不平凡的意志最終成為了一名聞名遐邇的大音樂(lè)家�；艚鸹忌现匕Y，但他堅(jiān)持用輪椅來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作，成為我國(guó)的物理學(xué)家、科學(xué)家。千手觀音的舞者們喪失聽力，但她們用自己的美妙的舞姿感動(dòng)了我們每一個(gè)人。菲爾普斯喪失雙臂，但他仍在奧運(yùn)會(huì)上一舉奪冠。生命的奇跡，正由他們一個(gè)個(gè)的創(chuàng)造出來(lái)。在面對(duì)困境，他們沒(méi)有抱怨，而是用自己的行動(dòng)去達(dá)到那可能比別人難以到達(dá)的'夢(mèng)想。打不死的磨難，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗麄兌庙槕?yīng)自己，滿足自己，懂得知足常樂(lè)。
在富貴魚平凡的差距下你應(yīng)學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。世人都喜愛牡丹，因?yàn)樗⒁庵ㄩ_富貴。而我卻喜愛那小而不起眼的苔花，它不與牡丹爭(zhēng)富貴，不與荷花爭(zhēng)清潔，不與松柏爭(zhēng)正直。它就是它自己，平凡卻不平庸的存在著。有人羨慕身價(jià)過(guò)億的富翁，渴望著過(guò)他們那種奢侈的生活。殊不知億萬(wàn)富翁也有自己的不得意之處，因?yàn)閾碛绣X財(cái)太多，日日想著自己會(huì)一無(wú)所有，結(jié)果烏爾一天安生日子都過(guò)不上。而有的人，雖然貧困，但起碼能睡上安穩(wěn)覺，能一家人平平安安的過(guò)上平凡的小日子，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種財(cái)富呢？試想如果一位富翁與一位平民在沙漠里行走，那么究竟是富翁身上數(shù)不盡的鈔票，有用處還是平民身上所攜帶的糧食與水有用處。所以說(shuō)我們不要處處把眼光放在別人身上，來(lái)比較自己缺少了什么。我們應(yīng)該處處留意自己，即使自己很平凡，我們也要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。
在理想與現(xiàn)實(shí)的差異下你應(yīng)懂得知足常樂(lè)。我們每個(gè)人心中都抱著一份美好的夢(mèng)想，然而，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中往往會(huì)碰壁。這時(shí)我們要謹(jǐn)慎得寬恕自己，學(xué)會(huì)李白發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的吶喊。懂得給夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間搭建一座溝通的橋梁，你才會(huì)知道自己的價(jià)值所在，懂得知足常樂(lè)。
有人身處姹紫嫣紅的春天，卻滿懷一腔暮秋的情懷。虛度歲月，空讓氣息若蘭，衣袂飄飄的幸福擦肩而過(guò)。在他們的世界里，晴天也會(huì)下雨，陽(yáng)光也會(huì)成為毒藥。所以，他們從來(lái)不曾得到快樂(lè)。
學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，學(xué)會(huì)做一個(gè)拾取快樂(lè)的人。
知足常樂(lè)作文 篇26
人與動(dòng)物最大的區(qū)別，不是人比動(dòng)物更聰明，也不是人比動(dòng)物更高貴，而是因?yàn)槿擞兴季S，會(huì)思考，懂得體味人生，懂得滿足。人，應(yīng)該“知足常樂(lè)，知足安樂(lè)”！
“知足常樂(lè)，知足安樂(lè)”，很簡(jiǎn)單的八個(gè)字，但從古自今，縱觀史冊(cè)，有幾人曾做到？有幾人能像陳眉公“笑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒”；有幾人能像范仲淹“不以物喜，不以己悲”；有幾人能像陶淵明家徒四壁卻依然“采菊東籬下，悠然見南山”？
蘇東坡一生坎坷，屢遭貶黜，但他依然吟詩(shī)作賦，快然知足，決不似柳永為懷才不遇而悶悶不樂(lè)；亦不像納蘭容若為兒女私情而郁郁寡歡。他效仿的，是李青蓮，白樂(lè)天——不為世俗所拘，不為功名所累！他們都懂得知足，善于發(fā)掘事物美好的一面。
“人生不如意者八九�！蔽覀兛偸潜г股畈还�，懷才不遇。殊不知，不是生活不夠美好，而是我們太過(guò)貪婪而不知足。人總會(huì)有欲望，有欲望便會(huì)有所求。蘇子曰：“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！笨墒怯钟姓l(shuí)能做到呢？我們總是盲目地追求那些虛無(wú)縹緲的東西，到最后，卻發(fā)現(xiàn)那些東西對(duì)我們沒(méi)有任何意義！當(dāng)我們意識(shí)到這些時(shí)，早已身心疲憊，心力交瘁！
每個(gè)人都想做好每一件事，盡可能避免給自己的人生留下遺憾。然而，大多數(shù)時(shí)候都事與愿違。現(xiàn)實(shí)總是與期望相差很遠(yuǎn)。有時(shí)候，我們對(duì)自己和身邊事物要求太過(guò)苛刻。須知道，任何事物都會(huì)有缺陷，每個(gè)人的人生都會(huì)有遺憾！陳繼儒在自己所纂的'《珍珠船》中說(shuō)，“吾平生有五恨：‘一恨鰣魚多骨，二恨金桔多酸，三恨莼菜性冷，四恨海棠無(wú)香，五恨曾子固不能作詩(shī)’！”鰣魚、金桔、莼羹、海棠等固然美好，卻仍各有不足。曾鞏固然學(xué)富五車，才高八斗，卻終究拙于作詩(shī)！這樣的例子，不勝枚舉！
知足者善于取舍，并從中得到快樂(lè)。世間事物，安得十全十美？水陸草木之花，多半芳而不艷，艷而無(wú)芳。牡丹固然妖艷，堪稱“花中西子，王嬙”，卻遠(yuǎn)不及桂花十里飄香；桂花芳香沁人心脾，卻終不及牡丹嬌艷欲滴，但世人不也依舊喜愛它們嗎？因?yàn)樗麄兌级萌∩帷财淦G者則容其無(wú)芳，愛其芳者則容其不艷！
“知足常樂(lè)，知足安樂(lè)！”這不是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的表現(xiàn)，而是一種淡然的人生態(tài)度。人生不可能盡善盡美，有時(shí)，差強(qiáng)人意，即當(dāng)滿足，不可苛求！唯有知足，才能快樂(lè)！故曰：“知足者常樂(lè)，知足者安樂(lè)！”
知足常樂(lè)作文 篇27
幸福，顧名思義，就是愉快地生活。最近我讀了一本名叫《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》的書，這是我的第一本幸福書。它使我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞有了更深層次的理解。
人們有時(shí)認(rèn)為贏過(guò)別人便是幸福，但我卻不這么認(rèn)為。書中有這么一個(gè)故事：從前，有個(gè)叫阿瑟的年輕美國(guó)人，他22歲時(shí)就能每星期賺一大筆錢。他嫌家里寒酸便要搬去長(zhǎng)島住。他父親在他走前叮囑他不要攀比，但他一見那里的富人，便生出了攀比之心，不贏過(guò)人家決不罷休。結(jié)果，他不但花光了錢，還欠了一屁股債�？梢�，在攀比上贏過(guò)別人，不但不會(huì)使自己幸福，還會(huì)使自己失去原有的`東西。有句話說(shuō)得好：學(xué)習(xí)向上看，生活向下看。意思是在學(xué)習(xí)上要向優(yōu)秀的人看齊，這樣可以使自己不斷進(jìn)步；而在生活上，我們應(yīng)該看看那些生活比我們還困苦的人，與自己比一比，就會(huì)覺得自己生活得很幸福。
既然前面提到了學(xué)習(xí)，那么我們就在這里談一談名次吧。有這么一孩子，功課不說(shuō)，只是每次就名次來(lái)念名字時(shí)，他總是最后一個(gè)。他爸爸也不生氣，回家后對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，這世界上有許多人你無(wú)法比，你只跟自己比。你只要每天贏自己一次，我就高興了。”后來(lái)，有一次，兒子考了60分，樂(lè)得他爸爸像啃排骨那么親他。的確，他在學(xué)習(xí)上的天賦真的不夠，但他給自己找準(zhǔn)了定位，就是每天贏自己一次。成績(jī)不好的同學(xué)，也可以把“超越昨天的自己”作為目標(biāo)。比如上一次我只考子85分，這一次要考得比上一次的好。這樣下去，天天超越昨天的自己，成績(jī)就會(huì)慢慢地好起來(lái)。我們就像氣球，壓力太大，卻還在施壓，這樣氣球遲早會(huì)炸掉。文武之道，一張一弛，我們既要多練習(xí)，也要有適當(dāng)?shù)男菹�，不然就要起反作用了。其�?shí)，成才比成績(jī)更重要，收獲比名次更可貴。古人云：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀儾槐靥谝獬煽�(jī)，只要你努力過(guò)，你付出過(guò)，那你肯定會(huì)有收獲。當(dāng)你收獲了，你就會(huì)感到幸福，而不會(huì)去計(jì)較多少。這就是人們常說(shuō)的“知足常樂(lè)”。
最后，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)事情的成敗與否。事情成功，自然是令人高興的，但不能驕傲自大；而失敗了，也不能氣餒，妄自菲薄。想當(dāng)初，愛迪生為了發(fā)明白熾燈，花費(fèi)了3年時(shí)間，做了近萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，終于，他發(fā)現(xiàn)了用竹絲做燈絲最好。我們就要像愛迪生那樣，有堅(jiān)持不懈的精神，這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你終于成功時(shí)，心中便充盈了幸福的感覺。
同學(xué)們，希望你們看了我的文章，明白幸福的含義并真心感受你身邊的每一點(diǎn)幸福。在這里，我祝愿大家幸福成長(zhǎng)！
知足常樂(lè)作文 篇28
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！比酥顦�(lè)，莫過(guò)知足。
——題記
秋姑娘伴著涼風(fēng)，攜著碩果，舞著秋葉，絲絲縷縷，裊裊飄香，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的悄然而至。秋日，天高氣爽，心情明朗。于是，我和父親相約去奶奶家的果園瞧瞧。
走在田野的小徑上，內(nèi)心憧憬著累累碩果，幻想著蘋果的清脆可口。我一蹦一跳，像極了即將見到蘿卜的兔子。到了果園，我的步伐僵硬了，眼前，彎著腰的老樹，稀稀拉拉的落葉，零零散散的果子，還有幾只正在啄果子的麻雀……
天空陰沉下來(lái)，秋風(fēng)肆意的刮著大地，枯葉紛揚(yáng)，夕陽(yáng)映照在被蒙了一層霧的眼睛上……
樹上的麻雀嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我，那干癟的果子滿身瘡疤，野草隨著涼風(fēng)舞動(dòng)。我握緊了拳頭，伸出腳用力地踹了一下那不爭(zhēng)氣的老樹，麻雀一哄而散，果子也陸陸續(xù)續(xù)地掉了下來(lái)，骨碌骨碌地滾向四周，消失在雜草里。爸爸什么都沒(méi)說(shuō)，只是小心翼翼地扒開雜草，撿起滾落的果子，用袖子拂去上邊的塵土，放在嘴邊一口咬下，“嘎吱”，無(wú)比清脆的聲音像一個(gè)跳躍的`小精靈傳入我的耳朵。好奇心驅(qū)使著我挪到爸爸身邊，偷偷地瞧著那聚集了我的好奇的果子上�！霸趺戳�，閨女，想嘗一口？”爸爸笑著問(wèn)我。我咽了口唾沫，幾個(gè)字從我牙縫中小心翼翼地?cái)D了出來(lái)“好吃嗎？”“自己嘗一下不就知道了�！蔽议]上眼睛，用力地咬了一口，一股清涼沁人心脾，果肉清脆，甜甜的果汁滲了出來(lái)�！巴廴�，真脆！”我不由得豎起大拇指。這時(shí)的我像極了抱著大蘿卜的兔子。
天空的烏云散去，太陽(yáng)普照著大地，秋日的風(fēng)也顯得愈發(fā)溫柔，駐足在枝頭上的小精靈唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，久久不舍的離去，夕陽(yáng)無(wú)限好，一縷縷光絲躍動(dòng)在凌亂的發(fā)間……
我和爸爸一起坐在田壟上，一起欣賞這落日的美景。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人啊，要學(xué)會(huì)滿足，懂得感恩。當(dāng)你拿到一個(gè)干癟的果子，你要感謝它是清脆可口的，因?yàn)榭梢韵硎芩那逄鸲械綕M足；當(dāng)你前進(jìn)的路上遇到了荊棘，你要感謝它讓你的人生別有風(fēng)趣，因?yàn)樽约簺](méi)有遍體鱗傷而滿足。不知足常悲，知足啊常樂(lè)�！�
魚與熊掌不可兼得。人生如夢(mèng)，我們要好好珍惜當(dāng)下。內(nèi)心時(shí)常滿足，時(shí)常顯露微笑，在莽莽紅塵中停下來(lái)，欣賞路邊的風(fēng)景，把握美好未來(lái)！
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