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難忘的小學作文

時間:2023-05-11 19:42:39 專題作文 投訴 投稿

有關難忘的小學作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關難忘的小學作文4篇

難忘的小學作文 篇1

  今天,雖然是星期六,本應該在家里睡個懶覺,可我六點就醒了,想繼續(xù)睡,又睡不著。因為今天老師帶我們參加手拉手活動。

  八點整,我來到百川學堂,雖然離出發(fā)還有一個小時,但學校里外都擠滿了人,而且大人比小孩還多。我走進教室,看見里面比平時熱鬧許多,大家吵吵嚷嚷地說個不停,好像有一肚子的話要說。

  這時,老師來了,可同學們的聲音絲毫沒有降低,以至于老師用電喇叭說話。教師里終于安靜下來了,我們開始報數,然后劃分隊,我和王恩東他們分為一隊,同學們陸陸續(xù)續(xù)上了車。到了車上,家長們不停地說:要注意安全。不要把手和頭伸出窗外。不要亂跑。我們哪有心思聽家長的囑咐,只是一心想去目的地游河小學。

  在去游河的路上,我們高興得不得了,興奮地坐不住。要么玩或說話消磨時間,要么不停地問到了沒有,要么在車上呼呼大睡。車子很快來到郊外,我們看見了一望無際的像田字格似的麥田,看著那麥田,那些不正是陪伴我們長大的麥子呀!這時,我又看見了幾頭老水牛,便想到電視上那個旺仔qq糖廣告上一個小男孩說的那句英文:comebaby就想逗一逗那些牛,于是我摘下小紅帽,對著牛不停揮著還大聲喊:comebaby、comebaby那些牛扭過頭來,用奇特的眼神看著我,我趕快把頭伸進來,大家都笑起來。

  車子停了下來,但離學校還有一段山路,所以我們得步行去了。走在路上,我又看見了從沒有看到過的景象:周圍都是五彩繽紛的野花,我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主,讓人感到浪漫、溫馨。走在半路,由于鞋子里進了許多沙子,步子明顯比別人慢了許多,當我寸步難行的時候,我看見了我們的目的地――游河小學,我不顧腳的難受,向前跑去。

  來到學校門口,許多小朋友整齊的站成兩排,用熱烈的`掌聲歡迎我們的到來,從老師口中得知,這些小朋友已經在這兒站了近一個小時了。我想,哇!這些小朋友真厲害,要換了我們,早就不干了。我被他們的質樸感動。

  進了校園,進行歡迎儀式。首先,我們每人為他們送禮物。輪到我的時候,我把帶來的望遠鏡送給他們時,他們便愛不釋手地摸著,似乎感到了無比的幸福。

  我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的教室,沒有嶄新的桌椅,沒有先進的多媒體,沒有可用的飲水機。只見他們教室是簡易的平房,黑板是在墻上刷的一層漆,桌椅也很破舊。黑板上方的八個大字好好學習天天向上發(fā)出耀眼的光芒,每看到一處,心里都有很大的感觸,我原以為他們的學習條件和我們一樣無比優(yōu)越。參觀完他們的教室,我們該

難忘的小學作文 篇2

  童年是一個寶盒,盒里裝著我五彩繽紛的故事;童年是一幅絢麗多彩的世界。在我五彩繽紛的童年里,有很多事以匆匆流逝,但有幾件事我還是記憶憂新,使我難忘。

  記得小時候,學校要檢查個人衛(wèi)生,必須把手指甲剪干凈,回到家寫完作業(yè)后,我便讓媽媽給我剪。媽媽說:“晚上可不能剪指甲,不然會掉魂的,明天早上在給你剪。 ”幼稚而又好奇的我,聽了以后半信半疑,手癢癢,老想試試看,可又怕家人擔心,越想知道就越想試,不想試,卻又總在想。 于是,我決定試一試。睡覺前,我拿出剪刀,用顫抖的右手慢慢靠近左手的指甲,剛想敬愛,又停了下來。心想:如果我的魂真被勾走了,那我不就離開我親愛的爸爸媽媽了嗎?他們會很傷心的.。我猶豫了好久,可為了證明一下,我剪起來,1 、2 、3 、4 、5 ……剪完后,我趕緊鉆進被窩想也想,不知不覺睡著了。第二天醒來后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,還是一個正常的小孩,能蹦能跳,我趕快告訴了媽媽,媽媽聽后沒說什么,摸著我的頭笑了。 第一次走夜路也使我很難忘。那天晚上,爸媽有事,從姥姥家吃我那飯后,我只好自己回家,在漆黑的小路上獨自回家,好害怕呀!妖魔鬼怪事實在我腦海中浮現(xiàn),使我緊張,害怕起來,但最后我大膽起來,鼓勵自己,世上根本沒有妖怪,順利的走回了家。

  小時候在家鄉(xiāng),夏天上上小河的流水嘩嘩響,沒事時,便去那里捉魚,嬉戲,有趣極了 ……

  是啊,童年是多么的有趣,多么難忘 ,多么快樂,多么富有神話般的想象,我喜歡童年。

難忘的小學作文 篇3

  六年的小學生涯里,我遇到過許多老師,他們或嚴厲,或趣,或平易近人。在眾多老師中,最令我難以忘懷的就是我們的班主任——林海雁老師。

  林老師在我的印象中,是多么和藹,多么有趣!她上的課仿佛有魔力一般,總能吸引我們如癡如醉。記得多年前那堂語文課,老師講到《晏子使楚》。

  老師在教會了我們知識點后,開始了她妙趣橫生的拓展時間。林老師口才很好,滔滔不絕地講述著春秋戰(zhàn)國時期的大局情況到細節(jié)事件,為我們生動地展示了這個故事的背景。緊接著林老師又講起了晏子這個人!瓣套,他是個苦命的`孩子啊!”只聽老師聲音低沉地說道,“他通過自己多年的努力與朋友的幫助,終于當上了齊國大夫。你們也該學習晏子那種刻苦學習的精神”。老師真是講什么都不忘教育我們啊。“晏子出使楚國從狗洞進入!敝v到眉飛色舞之時,老師她便雙手向前做作爬行狀,弄得同學們大笑不停,課堂氣氛十分活躍。

  說到晏子大膽反擊楚王時,老師又一手指著黑板,一手放在身后,十分認真地大聲喊道:“齊國人之所以在楚國盜竊……”我不禁心里暗暗一驚,老師竟然這么知識淵博,連課文背后的點點滴滴都給我們介紹的清清楚楚,考試完全不用愁了。

  能遇到這么有趣的獨特的老師,這何嘗不是幸運呢?林海雁老師就是用她那獨特又有趣的教學方式諄諄教導了我們六年。也正是因為這套教學方式,才讓我們愛上了她的語文課,也更是拜這套教學方法所賜,我們班的成績一直處于全段第一。

難忘的小學作文 篇4

  盼啊,盼啊,終于盼到了這一天,這一晚。

  10月1日這天晚上,我、表姐、舅媽來到世紀公園廣場上觀看煙火晚會。那里真是人山人海啊,我們就找了一個地方坐下來。

  只見色彩繽紛、絢麗多姿的煙火,把漆黑長空打扮得格外美麗。一串串煙火撲向天空,就好像不竄產動火焰,在在天空中動蕩搖曳;有的像天空中的流星一掠而過;有的像一顆顆星星閃爍;有的像一朵朵花兒像一朵朵花兒,向我迎面撲來;有的像一只只小手,歡迎我們的到來;還有的像一條條大莽蛇,在半空中舞動,讓人看得目不暇接。

  只聽一聲巨響,又一連串各色煙花沖上天空,足足有五、六層樓房那么高呢!那顏色可謂五彩斑斕,紅彤彤的、綠瑩瑩的、白晃晃的、金燦燦的'交織在一起,如百花盛開!這煙花沖向天空,又飄灑下來,如同天女散花。那雪亮的光照的四周如白晝,與燈火相映成輝真是千姿百態(tài),栩栩如生!

  我們又是歡呼、又是鼓掌,怎么也表達不盡我們心中的歡喜。我想:明年的今晚,我一定還要來觀看煙花晚會。

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