小學難忘的事作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學難忘的事作文，希望對大家有所幫助。
小學難忘的事作文1
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。一百里路，已經(jīng)走了九十里，明明還差十里，就到達目的地了。為什么說這才剛走了一半呢？我?guī)е@個問題去請教老師。老師講解了半天，我還是將信將疑�？墒菦]過多久，在一節(jié)體育課上我卻親身體會了這句話的含義。
那節(jié)體育課的教學內(nèi)容是測驗四百米長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。然而我只能硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤�，發(fā)令 槍響了，我趕緊邁步跑起來。最初的一百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的.同學們。第二個百米，我慢慢開始出汗了。我．一邊調(diào)整著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利！
跑完了兩百米，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸開始變得急促了，步子也逐漸邁不開了。我向前望了望，哎呦，還有一個彎道，足足有一百多米�！皥猿值昧藛幔俊蔽覇栕约�。十步、二十步……這段跑道怎么這么長啊，比前兩百米還要長。我只覺得心快要從胸膛里蹦出來了，嗓子又干又熱，兩腿早已不聽使喚，眼睛也不自覺地閉上了。這時我聽見老師和同學們在喊：“終點要到了，沖刺��！”我一下子睜開眼，只覺得自己快要窒息了，實在沒有一點力量向前跑了，便索性由跑變走。最后我腿一軟，跪坐在跑道上了。
同學們到達終點后，都朝我圍攏過來，幾個同學遺憾地說：“看，就差那么二十米！”我也懊惱地搖搖頭。就因為這二十米，我失敗了。跑完三百米只能算跑過了一半，而失敗就出在這最后的幾十米上，這不正是對“行百里者半九十”最好的詮釋嗎？
是啊，十里對九十里而言是很短的路程，但卻非常關鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關頭勇敢地沖上去，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學習上、生活中乃至人生的道路上，止步于九十而導致前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了深刻教訓嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理啊！
這節(jié)課讓我終身難忘，因為它給了我深刻的思想啟迪。
小學難忘的事作文2
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一向記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“這天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開始了一次全家總動員活動——包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一向想學呢!”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點餡一捏的事嗎?沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：“有什么大不了，我比你包的還好。不信?你們等著瞧!”
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原先是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的.皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我必須會鉆進去的。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實并不笨，一教就會，是不是?”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧!”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出此刻爸爸手中。這時，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢?
爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了能夠在學嘛，誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣貌，在爸爸的這倒下，我最后包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我明白了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以后，我再也沒有驕傲過。
小學難忘的事作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)11歲了。回想起在我成長的道路上的一件件往事，隨著歲月的流動已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學習游泳時的情景讓我久久不能忘懷。
那年，媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學習游泳。
盡管我心里有一千個一萬個的不愿意，但還是得服從命令聽從指揮。
當天下午，我懷著既好奇又緊張的心情，磨磨蹭蹭地跟著媽媽來到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進了女更衣室換了衣服，走過拐彎處，映入眼簾的是一個長50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來學游泳�？粗齻兏吲d的樣子我的心情也放松了許多，心想她們比我小都能游的那么輕松，我暗下決心一定要超過她們的水平。
我的教練姓雷，他是個高大強壯的老師，一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的'方法：身體放松，往前傾；仰頭吸氣，水中吐氣。大概在岸上練了半個小時教練就把我們推下水，讓我們在水里自己練習。我剛放松下來的心情又緊張了起來，手腳不停地哆嗦�！昂艉艉艉簟蔽以谒羞B續(xù)劃動，閉著眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子，只管掙扎，掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑？我怎么半天都沒有動窩呢”這時教練走過來微笑地對我說：“光使勁蹬是不行的，得手腳并用，注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠！”這時媽媽也走了過來對我說：“不要灰心，加油！努力。”聽了教練和媽媽的話我的信心百增，于是我聽著教練的口號：“收、翻、蹬、夾、。”開始練了起來，我先把手伸出去往外扒同時蹬出雙腳然后把雙手收回做一個祈禱的樣子同時把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習著。我感覺自己在水中的動作慢慢地協(xié)調(diào)了許多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高興的不得了，終于學會了游泳了，噢耶！這一天可真累呀，可是心中卻像吃了蜜一樣甜，因為我不僅學會了游還懂得了一個道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。
第一次學游泳讓我至今難忘。
小學難忘的事作文4
歲月如流水，轉眼已經(jīng)過去了十二個春秋，有許多往事猶如繁星閃爍一般。我挑出一顆最明亮的星星，它使我記憶猶新。
記得去年暑假，我們一家人高高興興地去南湖玩。到了南湖以后，我和小哥嚷嚷著釣魚，結果姥爺甘愿陪我們垂釣，其他人都去游樂園里玩了，我們約定好在釣魚的地方集合。
經(jīng)過簡單的準備我們開始了釣魚！我和小哥一點都不會釣魚，但姥爺會，姥爺可是個大能人，他對釣魚很有一套。姥爺熟練地幫我們弄魚竿和魚餌，還為我們找來了“椅子”。我和小哥人手一個魚竿，打賭看誰釣的魚又多又漂亮。我們按照姥爺?shù)闹更c掛上魚餌、拋出了魚線，開始耐心地等待魚上鉤，可是我的魚總是上了鉤又跑掉了，一共跑了好幾條呢，我急得汗流滿面。再看小哥，他已經(jīng)釣上了兩條草魚了，雖然并不大，可是總比我兩手空空強�。�
姥爺看我很著急，就想來告訴我釣魚的秘訣，可是被小哥叫住了，說什么“不守法律條規(guī)”。我氣壞了，一氣之下，我狠狠地拋出了魚線，幾乎都到湖中央了。這回我更加耐心仔細地看著浮漂，突然漂猛然下沉了一大截，我來不及思考猛地提起魚竿，一條粉紅色的大鯉魚跳出了水面，差點把我拉下水去，我也毫不示弱，抓住一棵樹的粗枝，借著力終于把這條大鯉魚釣上來了。小哥驚呆了，姥爺眉開眼笑地說我有功夫，連旁邊的垂釣老手都紛紛夸贊我，頓時我的豪情涌上心頭，心里別提多高興了。再看小哥，他氣急敗壞，也憋著一股勁要和我比個高低。之后，我又釣上來許多小草魚和鯉魚，只不過都沒有前面釣的那條鯉魚大。
漸漸的已是黃昏，家人都回來了，他們看到我的`成果都夸贊我釣的那條粉紅色的鯉魚漂亮。再看小哥，他一共釣上了四條魚，而我卻釣上來十二條，小哥一看釣魚數(shù)量也比不過我，也就服氣了，一家人快快樂樂地走出了公園。
經(jīng)過這一次的體驗，我認為釣魚是非常有趣的活動，很有成就感，但最重要的是要有耐心，要仔細。后來，我和小哥把那條大鯉魚和我們釣許多小魚都放生了，因為我們不想讓這些生命在我們的手中死去。這件事令我終身難忘，從此我喜歡上了釣魚。
小學難忘的事作文5
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……讀著這些文字，我突然覺得有些傷感，“傷感”這個詞語，原本應不屬于我這個年齡，這段時間，我突然很想回到從前，回到那個感覺特別幼稚、充滿童真的我，可惜時間一去不復返啊。
回想那時候，自己被媽媽帶到一個完全陌生的環(huán)境，看見一群陌生的人。我忍不住問母親：“媽媽，這兒是哪��？”
媽媽笑了笑，說：“這是你以后每天都要來的幼兒園�！�
我驚訝了，我幼小的心靈從沒出現(xiàn)過“幼兒園”這三個字，這么突然，讓我有些意外，但我又對這個新奇的環(huán)境充滿好奇。媽媽告訴我，三天后，我就將開始幼兒園生活了。
三天一晃就過去了，我穿上校服，背上書包，和爸爸，媽媽一起來到了幼兒園。
我蹦蹦跳跳、興高采烈地走在上幼兒園的路上，到了幼兒園門口，我突然有些膽怯，還有點擔心，一瞬間，淚已泉涌而出。
母親并沒有被我突如其來的哭聲所嚇到，好像一切都已習以為常，母親熟練地抱起我，就把我往班里送。
雖然到教室的距離很短，但因為我的打鬧，我們足足用了十多分鐘，整條走廊上都是我的哭聲。
好不容易來到了教室，只見教室里鴉雀無聲，只有我一個人在哭喊，老師和阿姨都走過來，親切地對我說：“這么可愛的寶寶，怎么會有這么大的.能量，能哭得這么大聲，唱歌也一定很好聽吧？”看著她們親切的笑容，我有些尷尬，情緒慢慢平穩(wěn)了下來，我逐漸停止了哭泣，和教室里的同學們玩起來。
接下來的日子，我都很開心，可敬的老師，可親的阿姨，可愛的伙伴們，幼兒園里那種自由自在，無憂無慮的日子，那種溫馨和諧的場景，是我目前最美的一段時光。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學五年級的大姐姐了，你也許認為我還回憶幼兒園的生活感覺幼稚，感覺可笑，或許你認為我沒有擔當，害怕長大，又或許你認為我成績不理想，想要逃避，其實都不是你想得那樣。我想或許我是一個女生，女生原本就會在某一時刻就會有某些想法，或許某一天我會特別懷念我的小學時光，但現(xiàn)在的我，就特別想念那時幼兒園的生活，難怕只有一天也好，讓我再去好好體驗一回，讓記憶在那瞬間定格吧！
小學難忘的事作文6
圍棋賽場上，一個四段沖五段的男孩正用盡全力，眼睛死盯著棋盤，頭腦高速運轉著，在激烈的賽場上拼搏。那個男孩是我。
20xx年暑假，我懷著激動的心情來到漯河參加圍棋升段賽。我當時是四段升五段，九局七勝才能升，雖然會碰到“強敵”，但我仍自信滿滿。媽媽不想讓我輸棋后會影響心態(tài)，讓我不去想賽場前夕不好的事情，并告訴我要放松心態(tài)，不管能否考上5段都沒有關系。
我好不容易等到了第二天。第二天早上很早我就醒了，吃完早飯，我就催著媽媽趕快到賽場比賽。我們到舉辦賽事的酒店，那里人山人海，大人們都擠著看臺次表，告訴孩子是孩子們臺次，我一直盯著擁擠的人群，等媽媽告訴了我的臺次，我就迫不及待地隨著各地的.棋手們往賽場方向去，真恨不得一下子飛到賽場。
進了賽場，我找到自己的位置坐下，前兩局我棋開得勝，連勝兩局，我有些飄飄然了。到第三局時，我有些輕敵，一步不慎滿盤皆輸，真是郁悶極了，整個晚上我都郁郁寡歡，心想，明天可不能再輸了。第二天一大早，我就進了賽場，我一直告誡自己，千萬不能輸，誰知求勝心太強了，在第四局，反而輸?shù)酶鼞K。我強忍著眼淚走出賽場，等見到媽媽時，再也忍不住了，抱住媽媽號陶大哭�！拔逸斄藘删�，一定……一定升不上了�！薄皼]有關系，”媽媽說“重在參與，這對你也是一次歷練，今年升不上，明年再來，相信你一定會升上的�！边@時，我的圍棋老師也到了我的身邊，“輸了兩局就值得哭嗎？還沒到最后時刻就不能放棄！輸不起，就不配做一個棋手！老師相信你，你一定是最棒的！”
也許是媽媽的安慰和老師語重心長的教導起了作用，我心態(tài)忽然放松了，不再去想能否升上五段的事了，只想下好每一盤棋，接下來，我輕松的連勝四局。最后一局就是拼刺刀了，誰贏到最后，勝利就是誰的，我和我的對手都拼盡全力在下，我感覺我的對手棋力比我好，棋盤在漸漸縮小，我贏棋的希望變的渺茫了。但是我沒有放棄，依舊堅持不懈，激烈的戰(zhàn)斗著�？赡芪业膶κ智髣傩奶珡娏�，竟然連連失誤，讓我逮著機會，偷吃掉對方一大塊棋，大獲全勝，以兩連勝后兩連敗，最后五連勝戰(zhàn)果，在300余名四升五的棋手中名列第八名的成績升上了五段。
這次的經(jīng)歷令我非常難忘，它告訴了我一個道理：遇到困境不要放棄，要堅持不懈，用良好的心態(tài)才能擺脫困境。
小學難忘的事作文7
大家對撈魚這個詞不陌生吧，可大家是否親身體驗過呢？沒體驗過的一定以為撈魚是一件很容易的事吧？ 可我告訴呢：沒那么簡單，魚可不是好惹的！
星期三中午，我和哥哥來到舅舅單位的魚塘玩，魚塘里養(yǎng)著一群大大小小的錦鯉，可漂亮了。剛進大門，遠遠 地就看見魚塘邊圍了好多人，跑過一看，原來是一群阿姨和叔叔在撈魚。既然來玩了，就湊熱鬧吧。我立刻到 我的秘密基地（一叢竹林）拿工具。說是工具，實際只是幾根管子、竹竿罷了。各自拿好工具，我們 也加入了撈魚的.隊伍。
魚兒可不傻，都躲到了池中心，漁網(wǎng)根本就夠不到。我們只能在一個方向攪水，希望能讓魚跟著水流游過來， 可魚兒卻紋絲不動，在中間盡情地游來游去，還不時地吐出一串串泡泡，好像在嘲笑我們�？粗~這么放肆 ，我只能使出狠招了到妹妹的秘密基地去拿那根最長的帶鉤子的竹竿。那要竹竿足以在池子上搭一 座橋了。我把竹竿給了一位阿姨，她把竹竿抻到池中心使勁攪，又在水面使勁打。這下魚兒們可受不了，急急 忙忙地往魚塘邊上游。拿漁網(wǎng)的叔叔立刻去撈，可魚兒機靈得很，
漁網(wǎng)剛往水里一伸，它們就擺著尾巴游出好遠，結果一只也沒撈到。又試了幾次，還是一無所獲。沒辦法，叔 叔阿姨們灰心了，只好悶悶不樂地走了。可我和哥哥卻不想放棄這個花錢也買不到的撈魚的機會。正好， 這時妹妹和大哥哥也來了。我們就一人拿一個棍子攪水，而大哥哥拿著漁網(wǎng)撈魚。可這個辦法早試過了，沒用 。大哥哥用起了自己的辦法：先把網(wǎng)子放到岸上，自己蹲著不動，魚兒游過來的時候，立刻去撈它。這個法子 還有點用，不過每次都是差一點點就抓住了。我突然想起爸爸上次給我們撈邊一條魚，于是，我又去叫爸爸。 還是老爸有經(jīng)驗，他讓哥哥去找一個罐頭瓶子。哥哥回家找了半天，只找到一個小口瓶。爸爸說：口太小了， 湊合著用吧。他用繩子把瓶子和竹竿綁在一起，把一塊饅頭放進去，又用一根木棍卡在瓶口，這樣，魚就能進 去吃饅頭了。可爸爸試了半天，魚兒就是不上當。哥哥看著心急，一把抓過竹竿說：讓我來。沒耐性的哥 哥，抓住竹竿就往下放，可不知怎么會事，他把瓶子放進了水里，但是饅頭漂出來了。唉，真倒霉，再裝 一塊吧。他連忙往外拉瓶子。只聽啪的一聲，更倒霉了瓶子碎成了好幾瓣，哥哥真是個倒霉鬼呀。這下沒 辦法了，魚沒死網(wǎng)卻破了，我們只好打道回府。
唉，魚兒可真是不好惹！
小學難忘的事作文8
有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯。
對于曾祖母我已經(jīng)記的不大清楚了。六年前的冬天，她永遠離開了我們。那年我六歲，對于曾祖母的死也沒多大的感觸，畢竟人終有一死�？赡苁且驗楫敃r年紀太小不懂事，看著大門上到處都是掛著的白布，還覺得新奇，伸出手去扯。爺爺看到后還罵了我?guī)拙洌屛易约和孀约旱娜�。因為家里有人去也，所以那幾天是不能吃葷的。為此我天天嚷嚷著我要吃肉，我要吃肉�?/p>
曾祖母生前對我很好，經(jīng)常給我講故事,有時她還會自己改編一下。我把曾祖母給我講的故事給小伙伴聽，小伙伴們也聽得津津有味。曾祖母講的故事也深受我們這輩喜愛。聽爺爺說，曾祖母這一生很不容易，曾祖父死得很早，爺爺對曾祖父印象也不深。曾祖母把曾祖父的照片放在自己的枕邊，說有曾祖父陪著，她睡得安穩(wěn)。二月的寒風很冷，祖母不知怎么的，著了涼發(fā)了燒。在床上躺了好幾天才好轉。病好后，曾祖母的身體大不如前。我和她交流的時間越來越少。
晚年的曾祖母是越來越不愿意出門了。睡的時間也是越越來越長。偶爾出來走動，也要拄著拐杖。因為老了，曾祖母身上的味道并不是特別好聞，奶奶那時候特別嫌棄，只曾祖母一來客廳奶奶就會立馬讓曾祖母回到自己的房間。
曾祖母死的前天晚上，她把我叫到她的房間去，曾祖母的房間有點潮濕，很悶。曾祖母把那張繡著鳥的絲布拆開，慢慢開口說道：“這我和你祖父的定情信物，本來是有兩張的，但有一張他死后隨著他一起下葬了。”那絲布包著的'是一只玉手鐲和一些零錢�！斑@只手鐲是你祖父送給我的禮物，丫頭記得告訴你爺爺這只手鐲就放在我棺材旁邊，對還有這張絲布�！痹婺刚f道。我木訥的點了點頭。接著，曾祖母又把那些零錢拿出來說道：“丫頭，祖母沒有那么多錢，總共只有六元錢拿去買點你喜歡的東西�！蔽夷弥婺附o的錢去買了一瓶酸奶，不知怎的，這瓶酸奶是真的夠“酸”的。
按照曾祖母說的，鐲子和絲布都放在了她的棺材旁邊，這也是我僅能幫助她的一點吧。說來也怪，當時吹著那么悲傷的音樂，那么悲傷的場景，可我心里卻毫無波瀾。長大后，才逐漸對這事有了觸動。
曾祖母的死去，令當時的我毫無任何波瀾，但長大以后才有所感觸。這或許就是“長大的改變”吧。
小學難忘的事作文9
生活中的事點點滴滴，有開心的、高興的、傷心的、快樂的、難忘的……但最令我難忘的事是第一次學跳繩。
記得那是一年級時，我和伙伴們約好晚上一起去體育館玩。吃過晚飯我早早拉著爸爸、媽媽到體育館里心想好等她們一起玩。
到了體育館我看見許川紫跟唐藝奇已經(jīng)在開始玩跳繩了，她們跳的可開心了，繩子在她們手里像跳舞一樣“1、2、3、4、5、……85、86、87、88”！，許川紫一下跳了88個，大家都給她鼓掌加油！看得我心癢癢的悄悄對媽媽說：“媽媽我也想跳繩。”媽媽說：“行啊，你去跟她們講講借下她們的.跳繩，跟她們一起玩吧！”我高興地去朝唐藝奇、許川紫走去……。
可繩子在我手里卻變得不再聽話了，要么被踩在腳底了，要么手扔偏了，急得我滿頭大汗，怎么跳也不對，心里沮喪極了眼淚忍不住流了下來，我呆呆的看著繩子傷心地哭了起來，小伙伴們也都走了過來，她們拉著我手跟我說：“劉亭梅，不要哭，我們教你吧！來來，像我這樣跳”。許川紫一邊說一邊給我示范著，但無論她們怎么給我說，怎么給我示范，我都不想跳了，我覺得自己太笨了不會跳，也不想跳了。這時媽媽走了過來，緊緊摟著我說：“亭亭，不要怕，不會跳沒關系，我們學呀，學會了就會跳了，只要你想學，沒有什么學不會的，來媽媽教你吧！”媽媽一手拉著我，一手拿著繩�！翱粗駤寢屵@樣跳，首先要把跳繩的兩頭拿在手心里握緊，向前輕輕一拋，雙腳離地這樣就跳過去了，開始要慢慢跳，等熟練些才加快”。聽了媽媽的話我試著去跳，小伙伴們也在一旁為我加油：“劉亭梅，加油！加油！1個、2個、3個、4個”她們在那里大聲給我數(shù)著。
“��！媽媽，我也會跳繩了！我也會跳了！”我高興地嚷嚷著。媽媽朝我贊許的點點頭，走過來在我耳邊輕輕說了一句“亭亭，笨鳥先飛的故事還記得嗎！不要怕，要勇敢，多練習就會了！”
從這以后每次我跳繩時不由得想起第一次學跳繩時的情景，想起媽媽說笨鳥先飛的故事，這是我最難忘的一件事！
小學難忘的事作文10
在我記憶的相冊里，有著許許多多難忘的事。它們就像五彩斑斕的石頭，各有千秋，其中有開開心心的、也有憂心忡忡的、還有緊張刺激的……在這些事情當中，有一件事使我特別難忘——那就是給媽媽做菜。
記得那是我七歲的一天，媽媽在洗衣服，我在旁邊玩。不經(jīng)意間，媽媽洗衣服的畫面映入我的眼簾，頓時我萌生了為媽媽做菜的想法。我心想：媽媽喜歡吃土豆，那我就做土豆絲吧！說做就做，我先從菜筐里拿出土豆，放在菜板上。正準備切的時候，調(diào)皮的土豆跑來跑去的，一點兒也不聽話。我心想：土豆呀土豆，我上輩子是不是欠了你什么，你要這樣對我。我正想著，聽到響聲的媽媽連忙趕了過來，搶走了我手中的“兵器”。媽媽對我說：“寶貝��！你不會做還做什么，萬一切到手怎么辦呀！再說土豆不用洗，不用削皮的嗎？”“我不，我就要做，每次都是你給我做，這次我要給你做�！蔽覉�(zhí)拗地說道。聽了媽媽的話才讓我恍然大悟，原來土豆需要先清洗和削皮后才能切呀！最后在我的'再三懇求下，媽媽終于答應了我，讓我嘗試一下。
于是我在媽媽的教導之下繼續(xù)做起菜來。首先，在媽媽的幫助下把土豆切好絲，然后把土豆絲放進了燒好油的油鍋，“油將士”像炸彈一樣“撲撲”地炸了起來。還好媽媽及時拿來了鍋蓋，它被彈回去了，不然我就成了油炸人了。過了一會兒，鍋內(nèi)安靜了，我小心翼翼地揭開鍋蓋，土豆們正安安靜靜地躺在鍋里。于是，我給它們降了降溫，在鍋內(nèi)放入了鹽、生抽，再翻炒一會兒就出鍋了。我把香噴噴的土豆絲端上桌，拿著筷子讓媽媽趕緊嘗一下。媽媽嘗了一口，說：“好吃！”聽了這話，我立即拿起筷子，想要試試自己炒的菜�！鞍。√塘��！蔽颐Ｈ徊唤獾貑枊寢專骸盀槭裁疵髅鬟@么咸，你還要說好吃呀？”媽媽笑著說：“今天是你第一次下廚，媽媽要鼓勵鼓勵你，給你加油鼓勁呀！”
這就是讓我難忘的一件事，它讓我感受到了媽媽的辛勞與愛。這將是我記憶相冊中最珍貴的一頁。
座右銘：星光不問趕路人，時光不負有心人。
小學難忘的事作文11
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的`幾絲光亮，心中擔憂起來：要下雨了，我沒法回家了。果然，我的擔心靈驗了，窗外大雨傾盆，豆大的雨點從天而降，烏云密布，我的心思早已不在課上了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預示著一天的課程結束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發(fā)現(xiàn)一位同學原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因為我知道我和他的家?guī)缀跏悄限@北轍，他怎么送我哪？還是算了吧，我對他搖了搖手。他對我說：“沒事的，我走了你咋辦？”
說完，他就把我拉起來，和我一起走出了教室。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，顯得更加擁擠了，我望著他瘦小的身軀，心里暖洋洋的，涌起無限感動。
幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的變換，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。捧一杯香茗，捻一段時光，撿拾記憶的點滴溫暖，藏入這個冬季的縫隙里，融化歲月的冷若冰霜。心，始終懷揣一抹柳色，靜守紅塵深處，只為等待生命里下一場春暖花開那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
小學難忘的事作文12
美麗的不僅僅是華貴的衣裳和顯赫的身份。
——題記
一夜風雪，第二天初陽微弱的光顯得格外珍貴，照在被白雪覆蓋的南京城，這個冬天，難得有一絲溫暖。
“剛烤的雞柳啦，又香又嫩，快來吃。”小路邊，擺攤的阿姨扯開了嗓子叫賣著，被烤得金黃的雞柳在這個寒風刺骨的冬日格外受歡迎，不一會兒，小攤便圍滿了人。
“讓開，讓開！”一個大塊頭小男孩撥開人群，大搖大擺地走向小攤，花里胡哨的衣服掩蓋不住白花花的肥肉，口袋里的硬幣發(fā)出沉重的響聲。“要大份的雞柳！”他大吼。“是是是！”阿姨賠笑著，誰不知道這個“小霸王”呀？家里有錢，大伙兒都不敢得罪他。
一旁蹲在地上乞討的老爺爺眼巴巴地盯著被遞到男孩手總的雞柳，他的身上穿著單薄且破舊不堪的衣裳，歷經(jīng)風沙的臉上縱橫這滄桑，滿頭銀發(fā)被飄雪掩蓋，他很冷，很冷。但他沒有辦法。習慣了，習慣了世界的狂風暴雨，習慣了人們的'冷嘲熱諷。習慣真是一種可怕的東西呀，他想。也或許他此時此刻沒有想那么多，目光緊緊地盯著那袋雞柳，他只想暖和一會兒，僅此而已。
“看什么看？老乞丐！”男孩注意到了老爺爺灼灼的目光，不屑地哼了一聲，抖著一身肥肉和發(fā)亮的硬幣從老爺爺身邊走過。眾人唏噓，心想反正也無事，不如席地而坐，吃著香噴噴的雞柳等著看好戲。
可是小男孩就此走過，肥大的身影消失在了視線外，只留下口袋里硬幣的抖動給這個世界留下清晰的回音。“切，沒勁！”眾人拍拍手，散了。
擺小攤的阿姨也準備回去，這時迎面走來一個短發(fā)女孩，高挑的身材更襯得一張白皙的臉神采奕奕�！袄习澹瑏硪环蓦u柳。”她搓著手，輕輕地說。
袋子被遞到了女孩的手中，她經(jīng)過老爺爺?shù)纳磉�，“給你�！彼龑⒋舆f到了老爺爺手中。那真是一雙異常漂亮的手，白皙如玉，手指修長，在柔和的陽光下更顯得晶瑩剔透有如琉璃。而接過袋子的老爺爺?shù)氖謩t是粗糙的，飽經(jīng)風雨，年過六十的他不知幾時有過這樣的溫暖。他愣住了，竟忘了答謝。
少女來去如風，一如天邊潔白的流云。只是，陽光下她燦爛的笑容永遠不會消失，與太陽一樣散發(fā)這耀眼的光芒。南京城，因你而美麗，因你而唯一，在我眼中，是最難忘的存在。
小學難忘的事作文13
在我的童年里，曾發(fā)生過一件令我難忘的一件事。
那一年，我正好6歲，我無聊地坐在家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想做一個實驗，而且有了一個最佳的“實驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。
我費了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，我的小主人�！蔽野参恐∝堈f：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕�！�
“用什么來做貓的翅膀呢?”我尋思著，“咦，有了!”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕啊，你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空，只聽見“喵”的.一聲，貓被摔在了地上。“咦，怎么不飛呢?哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點壓力，看你專不專心!”我對著小貓說。
我捧著小貓向二樓的陽臺奔去，準備在二樓的陽臺上繼續(xù)我的“實驗”。
我來到了陽臺，又嘮叨著小貓：“你一定要專心，加油!”我捧著小貓，剛要扔的時候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來，那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。
“一、二、三�！蔽蚁駝偛乓粯佑昧Φ匕研∝埲由咸炜眨@次又像剛才那樣掉了下來，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓在“喵喵”地慘叫，猶如在說：“救我啊，小主人!”我焦急卻無奈地望著小貓。
正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。
王爺爺問了我事情的經(jīng)過，我也如實的告訴了王爺爺。王爺爺聽了，笑得眼淚都快要流下來了。我望了望王爺爺，像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問王爺爺：“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別……
哦，我恍然大悟�！蔽颐嗣∝垼瑢χ∝堈f：“對不起了，小貓咪，我以后再也不讓你飛了，我們倆以后還是好朋友。
小學難忘的事作文14
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的.一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
小學難忘的事作文15
在一生中，人有很多難忘的事，我也不例外。雖然我現(xiàn)在才上三年級，但在我的童年里也有一件讓我難忘的事。
有一次，我和姐姐出去玩，我們玩著玩著發(fā)現(xiàn)地上有一個長放形的黑包，然后我對姐姐說：“姐姐，這有一個黑包，我們看看里面裝的是什么吧？”姐姐說：“這是誰的包？”我說不知道。我們打開包，看到有很多錢，還有身份證。我說我們還是根據(jù)身份證上叫高原的人找線索，要不丟包的叔叔多著急呀。
于是我和姐姐去找高原叔叔，可找了幾小時也沒找到。最后我和姐姐看見有一個廣播室，我們進了廣播室，對播音員叔叔說：“我們想用廣播找一個人可以嗎？”叔叔點了點頭。我們對著廣播說：“有位名叫高原的叔叔，是否丟了一個包，請到廣播室來領取�！闭f完不一會兒就有一位跑的滿頭大汗的叔叔來了。叔叔說他就是丟包的高原，叔叔激動的對我們說“這是給老人看病的錢呀，真是太謝謝你們，你們真是個拾金不味的好孩子�！蔽覀冋f“沒什么，誰碰見了都會這樣做的`，這是我們中華民族優(yōu)良的品德呀，老師也一直這樣教育我們的�！弊铍y忘的一件事
這件事我永遠不會忘記的，因為我們幫助了別人，我們也很快樂！雖然只是一件很小的事，但是給我留下了永遠也忘不了的痕跡。
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