【熱門】元旦的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元旦的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！ 一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！ 下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(zhǎng)在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。 兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的'手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。
之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們?cè)谙旅婵蓻]少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！ 除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)刻！
元旦的作文 篇2
元旦的前一天下午，我校進(jìn)行了每個(gè)班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。
陰沉沉的天空中，還飄著點(diǎn)小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……
在各班嘈雜的聲音中，主持人出場(chǎng)了。宣布了開始之后，第一個(gè)節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們?cè)陝?dòng)的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動(dòng)作，默契的配合，令人仿佛置身其境。
緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起，場(chǎng)內(nèi)氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子，頭還一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是他在演奏一般。從臺(tái)下不難看出，鼓手演奏時(shí)的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱贊。
接下來的幾個(gè)節(jié)目也都很精彩，每個(gè)班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨(dú)一無二的。
看了幾個(gè)表演，場(chǎng)內(nèi)的.人們都有點(diǎn)乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃零食的吃零食，有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時(shí)主持人說了一句“請(qǐng)欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了，全場(chǎng)嗨起來了。動(dòng)感的音符在場(chǎng)內(nèi)跳躍著，牽動(dòng)著所有人的心。江南style的播放，使全場(chǎng)所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋砹�，全都隨著音樂動(dòng)起來了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核，通過的會(huì)是哪幾個(gè)班？好期待啊……
元旦的作文 篇3
時(shí)光就像是一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了我們的又一段旅途。
今天不僅是元旦，還是我的生日呢！媽媽讓我?guī)退ベI菜。我當(dāng)時(shí)在書房看書，我正沉浸在群雄逐鹿的三國(guó)時(shí)代里，但是母命難違，我很不情愿地離開家門去買菜。外面北風(fēng)呼呼地刮著，雪花肆意地飄舞在空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像是在下一場(chǎng)梨花雨。我為了讓自己在寒冷的天氣里感到一絲溫暖，嘴里便哼起了小調(diào)。邊走邊唱，這時(shí)我的目光被眼前的情景吸引住了，一位老人衣衫襤褸，鞋子破爛不堪，衣服上也全是補(bǔ)丁，皮膚黝黑，頭發(fā)凌亂不已，雪花也無情地飄落在老爺爺?shù)纳砩�，使原本瘦弱�?老爺爺更加瑟瑟發(fā)抖……
我的腳再也無力抬起，我看傻了眼，茫茫人流中竟然沒有一個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛心，他們視而不見，只顧走自己的路。
此刻一幅美麗的畫面映入我的眼簾：一位老婦人和一個(gè)小女孩走到那位老人面前，那老婦人不知對(duì)小女孩說了些什么。只見那個(gè)乖巧可愛的小女孩將口袋里的紙幣，全都倒了出來疊整齊后蹲下來輕輕地放進(jìn)了那位老人的手里，還送給老爺爺一個(gè)甜甜的微笑，我心里不禁為之一震：善良可愛的小女孩你一定會(huì)得到好報(bào)的。此時(shí)我腳底像是生風(fēng)一般直奔向那位乞丐老人，將媽媽給我的那100元買菜錢毫不猶豫地給了那位老爺爺……
到家后，我把事情的經(jīng)過仔細(xì)地講給了媽媽聽。沒想到，媽媽她不僅沒有責(zé)怪我，反而表揚(yáng)了我呢！因?yàn)闆]有買到菜，最終我們?nèi)页鋈コ粤艘活D大餐來慶祝我的生日，這是我十三年來最有意義最開心的一個(gè)生日。我用愛心裝扮了元旦，用愛心送給自己一份特別的生日禮物！
我從這件事中明白了：愛心是不分高低貴賤的，我們每個(gè)人只要真誠(chéng)地幫助，關(guān)心別人，愛就能永存人間。
元旦的作文 篇4
元旦節(jié)到，我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。
第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸?國(guó)學(xué)朗誦……都很成功，我想不起來表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》，老師說會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱，我心里暗想：當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò)，重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱。在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候，我看見我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵(lì)我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說：“黃功赫，我太佩服你，我都不敢上去，你竟然敢上�！�
這個(gè)元旦真是快樂，因?yàn)槲叶靡粋�(gè)道理：當(dāng)配角也是值得驕傲的。
元旦的作文 篇5
今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)開展了“歡慶元旦”的聯(lián)歡會(huì)。（我們班是這個(gè)主題，不知道別的.班是不是） 一打早，裝飾班級(jí)的同學(xué)就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，（過了一會(huì)）便拿起行李包回班級(jí)把行李包房教室外邊。（因?yàn)槲覀兪羌乃奚┏酝觑埢氐桨嗉?jí)，這是，班級(jí)還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。 ······ 有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會(huì)，我們邊裝飾好教室了。
演出開始了，主持人上臺(tái)后，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲······應(yīng)有盡有。當(dāng)小提琴開始時(shí)，大家都保持安靜，每個(gè)同學(xué)的臉都很平靜，仔細(xì)看看，卻與一絲笑容。演小品時(shí)，大家臉上都掛上了興奮，不一會(huì)，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時(shí)，大家都仔細(xì)傾聽······ 元旦晚會(huì)終于結(jié)束了，在此，祝大家元旦快樂！��！
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