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知識改變命運(yùn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的知識改變命運(yùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識改變命運(yùn)作文1
“讀書改變命運(yùn)，知識成就人生�！痹跐M滿的收獲中，我悄然將最后一頁翻了過去。
我早已記不清我是第幾次翻開這本書了，但我每次讀它，都像是一只小小的螞蟻在努力爬一棵參天大樹，雖然一生都不一定能真正攀爬到盡頭，但在每一次的旅途中，總會(huì)有新的收獲。其中唯一不變的，就是讀書的真諦。
正如戰(zhàn)國時(shí)荀況所言：“知而好學(xué)，然后能才�！敝挥胁粩嗫炭鄬W(xué)習(xí)，積累知識，才能在這個(gè)科技日新月異、信息爆炸、快速發(fā)展的時(shí)代有自己的一席之地。而積累知識的最好方法，便是讀書。
可以說，食物是人類肉體的養(yǎng)料，而知識則是人類精神的`食物。一個(gè)人如果不吃飯，他的肉體就會(huì)壞死；一個(gè)人如果不讀書，他的精神就會(huì)萎靡不振，肉體會(huì)感到空虛，這樣的人，可以稱之為人嗎？那不過是一具行尸走肉罷了！即使活在世上，也是茍延殘喘。他的一生將毫無樂趣，他的名字將無人問津，只當(dāng)是一朵花，還沒開放，便枯萎了。
相信大家一定聽過《傷仲永》的故事吧！方仲永天資聰穎，五歲便能作詩，但他的父親并沒有讓他繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他才華耗盡，最終淪為普通人。這是一起教育失敗的悲劇，但原因可以很快地總結(jié)出來：不讀書。因?yàn)椴蛔x書，沒有精神養(yǎng)料，方仲永的精神與才華開始萎縮，成了平凡人。天才尚且如此，況凡人乎？
知識改變命運(yùn)作文2
知識是引導(dǎo)人生走向光明和真理境界的蠟燭。人只有努力學(xué)習(xí)再實(shí)踐才能獲得知識，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾是為了努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐而改變她一生命運(yùn)的。
楊瀾1968年出生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)的時(shí)候楊瀾每次考試都沒有失去一分基礎(chǔ)。在央視招聘考試中，她在一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉獲得金邁克獎(jiǎng)。之后楊瀾又去美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，獲得了碩士學(xué)位。
楊蘭經(jīng)常說。“知識改變了我一生的命運(yùn)�！�
就像流浪街頭的乞丐一樣，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧窮的，只能靠別人的施舍生活。因?yàn)樗麄儧]有知識，沒有文化。人必須有文化才能改變他的.命運(yùn)。
要想學(xué)好文化，就要和時(shí)間賽跑。我們學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》和我相似的主人公林清賢就是這樣的人。他經(jīng)常和時(shí)間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了很多知識，長大后終于成為作家。
所以我們要從小努力學(xué)習(xí)，爭取分秒，不虛度時(shí)間，扎實(shí)知識學(xué)，掌握好社會(huì)服務(wù)能力，長大后報(bào)效祖國。
知識改變命運(yùn)作文3
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的`錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇篇，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄篇，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇篇反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎�，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。
知識改變命運(yùn)作文4
昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運(yùn)，而他就是為了這件事而離開人世。
隨著聲巨響我又回到了那個(gè)既熟悉又陌生的世界，哎！真倒霉又摔了個(gè)狗啃泥
跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著我走進(jìn)一個(gè)大房間真相慢慢的浮出了水面。
張博士是與我一起去未來世界的'人，他從帶回來的食品中發(fā)現(xiàn)了會(huì)使人變成一個(gè)沒有理質(zhì)的一種成分，可我們都沒有想到這個(gè)發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們喪命，而我就是要知道真相。
我沒有注意到我已經(jīng)到了，我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來了，王博士我真的沒有想到你會(huì)真的回來�！笔澜缈偨y(tǒng)說，“我當(dāng)然會(huì)回來，好我們言歸正傳，請你告訴我真相�！薄罢嫦啵亢梦医o真相�！闭f罷他便用飛快的速度沖了下去開著車便跑了我窮追不舍。
他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了，而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著，那就是報(bào)復(fù)所有人！”
我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運(yùn)之筆的書寫。
知識改變命運(yùn)作文5
培根說過，知識就是力量！而我也是這樣認(rèn)為：力量可以維持正常行動(dòng)，而知識可以讓力量更加強(qiáng)大，如虎添翼。
這節(jié)課，老師拿出一個(gè)玻璃瓶和一個(gè)煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。雞蛋略比并口大一圈，像一個(gè)塞子般堵著瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們好像都在思考，雞蛋怎樣才能進(jìn)入瓶中的.方法。沒過一會(huì)兒，教室里又炸開了鍋。但是到底要用什么辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢？
不一會(huì)兒，同學(xué)們都蜂擁著來看實(shí)驗(yàn)。老師從瓶口上把雞蛋拿下來，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一團(tuán)酒精棉，老師把熊熊燃燒的棉花迅速塞進(jìn)了玻璃瓶中，又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進(jìn)了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進(jìn)了一塊，靜靜地躺在瓶底。同學(xué)們都目瞪口呆，臉上寫滿了驚奇。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，知識在我們生活中的重要性。如果沒有知識，就發(fā)明不出那么多高科技的交通工具，也不能隨時(shí)想去哪里就去哪里；如果沒有知識就發(fā)明不出那么多家電，也不會(huì)使我們的生活更方便；如果沒有知識，就發(fā)明不了“空空”導(dǎo)彈……知識正在悄悄改變著生活，讓地球變成一個(gè)地球村。
知識改變命運(yùn)作文6
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時(shí)，(.)楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運(yùn)�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的.命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧]有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好
學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國。
知識改變命運(yùn)作文7
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。我們只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡，雖然家境貧窮，但為了讀書他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，用透過來的光亮讀起書來。
我覺得讀書是最好的學(xué)習(xí)方式，在讀書中我能享受的一種快樂。我暑假里讀了一本書《大林和小林》，它講的內(nèi)容主要是大林和小林的生活，大林這個(gè)人特別好吃懶做，最后大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來維持自己的生活，日子雖然過得苦點(diǎn)兒，但他每天都過的非常充實(shí)。
這讓我想到了自己，從小生活無憂無慮的我，總感覺一切都可以唾手可得，新奇昂貴的玩具、漂亮的`裙子、華而不實(shí)的文具……只要是我想要的，爸爸媽媽都會(huì)滿足我，久而久之，我開始好吃懶做，總等著別人幫我做好一切。當(dāng)我看到大林時(shí)，我仿佛看到了自己，投機(jī)取巧，有時(shí)候連作業(yè)都是馬馬虎虎應(yīng)付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的東西時(shí)，我才明白了一個(gè)道理，人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人，要勤奮努力，長大后才能過上幸福生活。
知識改變命運(yùn)作文8
“知識改變命運(yùn)”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識和知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升�！逼鸪跷覍@句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的'命運(yùn)。中國數(shù)學(xué)家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用晚上時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華大學(xué)旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)�，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)會(huì)了說話，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運(yùn)”的神話！
我生活在一個(gè)更加需要知識的時(shí)代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識改變我的命運(yùn)。
知識改變命運(yùn)作文9
著名作家培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
很久以前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的`東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎溃挥信Φ膶W(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。
知識改變命運(yùn)作文10
記得有句名言：“知識改變命運(yùn)”，不錯(cuò)，從小到大，當(dāng)我從學(xué)會(huì)識字開始，我就在不斷的學(xué)習(xí)，每天都在知識的海洋中遨游前進(jìn)，這一過程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學(xué)之難……但我從書中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的，烏云始終是遮不住太陽的，所以挫折是需要淡漠……
讀書使我的精神得到了升華，讀書是我的視野變得更加寬闊，所以從現(xiàn)在開始，我要更努力的學(xué)習(xí)，古今中外，有那一個(gè)成功人士不是通過努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。成功的.山峰看似遠(yuǎn)，只要你不懈邁進(jìn)，就一定會(huì)到達(dá)。
生活的路，彎彎曲曲，而求生活的路平平坦坦，一帆風(fēng)順，實(shí)在是一種不現(xiàn)實(shí)的理想主義。人生曲折是一種美麗，是對生活的一種體驗(yàn)，一種嘗試。面對歲月的年輪，永不停歇的步履，唯獨(dú)讀書才可以讓我們感受到生命存在的價(jià)值。
所以從即刻起，學(xué)會(huì)每天反問自己：今天的我努力了嗎？今天的我是否活的出色？
知識改變命運(yùn)作文11
培根有一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的`管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。
一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎�，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。
知識改變命運(yùn)作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，多少個(gè)日子已經(jīng)從我我中溜去，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“改變，始于閱讀，終于習(xí)慣�！笔前�，閱讀是多么地重要，它是我們生活中必不可缺的一部分，從幼兒園起，我們就開始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。剛開始是帶拼音的圖畫繪本書，平均每天也只能讀半頁或一頁，到現(xiàn)在，一本書中幾乎沒有插圖，閱讀量也大大增多，幾天就能看一本書，因?yàn)槲抑�，只有這樣，才能在畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績報(bào)答母校，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，給自己定了以下幾點(diǎn)：
1、讀書時(shí)手邊放上筆和本，腦口手并用，把知識點(diǎn)記錄下來，并且邊讀邊思考。
2、在書中積累的.好詞語，如果意思不懂的話，要拿字典查清楚，一遍一遍地讀，直至讀懂記住為止。
3、上課老師講課時(shí)，思想上不開小差，把不會(huì)的記在書上，不能懶惰地不想動(dòng)手。下課主動(dòng)請教老師解決，做到不遺留任何問題。
4、如果知道老師要講哪一課，要提前預(yù)習(xí)。
5、寫好字，保持作業(yè)和卷面整潔。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。在逃去如飛的日子里，我知道我要好好學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)光中，為了目標(biāo)，奮斗吧！
知識改變命運(yùn)作文13
生活是豐富多彩的，當(dāng)然，知識在生活中是必不可少的，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!知識是無處不在的，知識會(huì)在書中，電視中還有各個(gè)地方。記得在小學(xué)五年級時(shí)，成績有些下滑，媽媽開始催著學(xué)習(xí)，成績也不穩(wěn)定了。媽媽說：“兒子，你怎沒不知道學(xué)習(xí)了，你看你的成績，沒幾回一百了�！眿寢屵@句話打動(dòng)了我的心，我想：難道我真的想媽媽所說的那樣，沒原來好了?快到期末考試了，我好像變了個(gè)人似的，自從班主任推薦一些書籍后，我開始愛看書了并從中獲取了許多知識，雖然有些時(shí)候也看搞笑之類的.書，但是大部分時(shí)間還是學(xué)習(xí)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒那麼簡單，還需要努力，就好比一條船逆水行駛，只要用力向前劃，就會(huì)成功抵達(dá)岸邊，但如果一松氣，就會(huì)被河水沖走。
終于，期末考試那天來了，同學(xué)們顯然有些緊張，我心里還在熟練地背著知識點(diǎn)，隨著考場鈴聲響起，大家都開始寫卷了，考場里靜的只聽見筆尖摩擦考卷的聲音。我熟練地寫完了考卷�；氐郊�，媽媽問我怎么樣?我說了一聲，簡單。媽媽臉上露出了喜悅的微笑。大約三四天后考卷發(fā)下來了，我的心里想著沒問題，突然，我喊出了最高興的一聲——語文95·5，數(shù)學(xué)99，英語，100、我邁著熟悉的步伐回到了家，媽媽得知消息告訴我，是知識改變了你。
是知識改變了我。
知識改變命運(yùn)作文14
渴望用知識改變命運(yùn)
1976年出生的陳麗與千千萬萬的農(nóng)村孩子一樣，從小堅(jiān)信，知識可以改變命運(yùn)。在陳麗的記憶中，村里沒有學(xué)校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學(xué)。學(xué)校是一處農(nóng)村小屋，陰暗潮濕，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結(jié)成的頂棚。 1995年，陳麗初中畢業(yè)時(shí)，因成績一直穩(wěn)踞班級第一，得到老師的青睞，愿意留她在小學(xué)任教。根據(jù)當(dāng)時(shí)的制度，任教兩年后若表現(xiàn)優(yōu)異，即有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)為正式教師，陳麗沒有答應(yīng)。
三年后高中畢業(yè)，班主任再一次建議陳麗留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書。在老師眼里，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩(wěn)定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼里，考上大學(xué)才能有出息。但當(dāng)年的高考，平時(shí)成績優(yōu)異的她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學(xué)費(fèi)再一次與大學(xué)擦肩而過。
20xx年高考，陳麗再次考出優(yōu)異的成績，卻因消息閉塞報(bào)考失利，考取了曲阜的一所大專院校。24歲的她，懷著無奈又不甘的`心情，在這里度過了兩年時(shí)光。兩年后，她又面臨是否專升本的問題，在聽到大專畢業(yè)兩年后可以考研的信息后，她因家庭的貧困選擇了邁出學(xué)校大門。
知識改變命運(yùn)作文15
培根的說過一句名言——知識就是力量。沒錯(cuò)，這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的.金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎�，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。
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