【精選】二年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
周末的一天，小明做完作業(yè)，就去外面玩耍。天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)柔柔的，在這風(fēng)和日麗的周末，小明邊走邊看散步到了菜園子。眼前美好的一切被“侵入者“破壞了。
只見(jiàn)一只有著尖尖的.角，強(qiáng)壯的四肢，潔白的毛發(fā)，卻長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的小羊。在菜園里津津有味的吃著白菜�！白唛_(kāi)，快走開(kāi)！這是奶奶的勞動(dòng)成果，你不可以糟蹋的。”小明著急地喊道。小羊抬頭看了看，低下頭繼續(xù)咬著白菜“嘎吱嘎吱”地響。小明急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有了，快去找奶奶，小明飛一樣地往家沖。剛到家門口就大聲的叫喚：“奶奶，奶奶，不好了，小羊把白菜都吃完了。”“不要慌，奶奶陪你去看看�！�
當(dāng)小明和奶奶趕到菜園子，小羊已經(jīng)跑了，只剩下一片殘缺不齊的菜園子。小明的心好痛，靜靜的望著它一句話都不想說(shuō)。“寶貝，不傷心了，奶奶明天補(bǔ)些新的菜苗進(jìn)去。”小明抬起頭看著奶奶說(shuō)：“您來(lái)補(bǔ)菜苗我來(lái)圍一圈籬笆�！�
奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇2
一天早晨，一只老虎非常饑餓，就出來(lái)找吃的。
忽然，老虎看見(jiàn)一只小兔，連忙追上去，小兔見(jiàn)了，連忙逃走。小兔以最快的'速度也比不上那健壯兇狠的老虎，心里非�？謶�。
忽然，一只毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)瘦弱的小兔決定幫助它，于是爬到老虎的腳上狠狠地咬了一口，老虎痛地倒在地上。
小兔乘機(jī)逃走了。
二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是種花!種花種花，這可是一個(gè)難題呀!我和媽媽說(shuō)了這件事情后，媽媽笑著說(shuō)她可以幫我。我一聽(tīng)這話，可高興了!于是我和媽媽一起去了菜市場(chǎng)買了向日葵的種子。
一回到家，我就迫不及待的'拿出了花盆，按照媽媽說(shuō)的先鋪一層厚土，然后再把種子放在土上，然后再鋪上一層薄薄的土，之后再倒了些水。我就這么站在陽(yáng)臺(tái)上看花盆，似乎這樣花兒就能夠快點(diǎn)發(fā)芽似的。
啊!我的小花兒啊，我在期待著你快點(diǎn)發(fā)芽呢!
二年級(jí)作文 篇4
春光明媚的早晨，寧寧生病了。小虎一大早，就來(lái)到寧寧家，問(wèn)寧寧上不上學(xué)？奶奶說(shuō)：“寧寧病了，幫寧寧請(qǐng)一天假吧！”小虎說(shuō)：“好！”
寧寧生氣了，寧寧把她最喜歡的.布娃娃都扔在地上了。奶奶說(shuō)：“乖孩子，我到廚房給你拿藥吃。”
奶奶剛從廚房回來(lái)，就看見(jiàn)寧寧蒙著被子在睡覺(jué)。奶奶就輕輕地走到床前，喊：“寧寧吃藥了�！钡菦](méi)回應(yīng)，奶奶又大聲的看：“寧寧吃藥了�！蹦棠贪驯蛔哟蜷_(kāi)，吃驚的說(shuō)：“奶奶，我的病好了，應(yīng)該去上學(xué)了。寧寧！”
奶奶想：“我的寧寧這么懂事，我送給你一個(gè)小禮物�！蹦棠叹徒o寧寧做了一個(gè)布娃娃。奶奶說(shuō)：“這是我給你做的。”寧寧說(shuō)：“謝謝奶奶，您是世界上做好的奶奶�！蹦棠绦α恕�
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