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我們班的書蟲作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們班的書蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的書蟲作文1
她有一頭烏黑的短發(fā)，白白的臉龐和瘦瘦的`身體。一下課，就拿出一本書，津津有味地看起來。想知道她是誰嗎？她就是我們班的“小書蟲”段曼妮。
有一次課間休息，我和別的同學約她出去玩，但她只回了一句：“好的�！蔽揖拖热ネ媪恕Ｍ娴揭话氲臅r候，我突然想到殷曼妮還沒出來。等我回到教室找她的時候，只見她正沉浸在書香中，就沒忍心打擾她。還有一次她來我家，我和她一起看一本書。我有很多字不認識，但她卻能流利地把一本書讀出來，讓我十分羨慕。我問她：“為什么你能讀得這么流利？”她告訴我是因為她愛看書。她看過《中國民間故事》《窗邊的小豆豆》等各類書籍。有一次上語文課，老師提出了一個問題，全班都安靜下來，只有她舉起手回答了老師的問題。老師表揚了她，并告誡我們：“書讀得多，知道得才多�！边@時全班響起了熱烈的掌聲。
她愛讀書的習慣，值得我學習。
我們班的書蟲作文2
在我們班上，有這樣一個人，她學習一般，卻經常受到老師的表揚。三年級的時候，她配了一副漂亮的眼鏡，她的好朋友給她起了一個綽號叫“四眼蛇”，可她一點也不在乎。她那不圓不方的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的.小嘴，高興的時候就說個不停，不高興的時候撅著的小嘴巴能掛上一個小油壺……
這個人很愛讀書，一有時間就去讀書。有一次，媽媽做好了飯，叫了她幾次，可是她光答應就是不去吃，媽媽等了好一會兒不見她去就火冒三丈地去找她，見她坐在那兒一動不動地看書，氣也消了，從此以后就叫她“小書蟲”。
你們猜，這個人是誰？如果你愿意保密的話就悄悄地告訴你：這個人就是我，許倚夢，可要保密哦！
我們班的書蟲作文3
我的同桌是個男生，他有著一頭短短的頭發(fā)，眼睛小小的，卻十分的有神。
他看過很多的書，如《蘋果上的外婆》《西游記》《夏洛的網》《十萬個為什么》等等。他最喜歡去圖書館，當你找不到他時，去圖書館保準沒錯。他告訴我那里是一個神奇的地方，可以帶給他很多的'快樂。
每次下課他不會跑出去玩，也不會在教室里打鬧，而是安靜地拿出書來，津津有味地讀起來，身邊打鬧的同學仿佛和他不在同一個世界。他的眼中只有書本。
我很喜歡觀察認真看書的他，他總是目不轉睛地盯著書本，就像一塊磁鐵深深地吸引著他。有時他會微微一笑，我想那一定是什么有趣的故事讀到了。有時他會眉頭緊鎖，我想那一定是讀到不理解的句子了，有時他會哈哈大笑，我想那一定是被書中的故事逗笑了。書的世界太奇妙了。
你能猜到我的書蟲同桌是誰嗎？
我們班的書蟲作文4
看！我們班的那位小書蟲又在津津有味地讀書呢！
只見，他兩手端著書本，目不斜視地細細地品味著書中像小蝌蚪一樣密密麻麻的漢字，并認真地把書中優(yōu)美的好詞好句標畫出來，有時他好似是文中的主人公，時而為書中的描寫哈哈大笑；時而臉上露出一絲燦爛的陽光；時而為書中的描寫愁眉不展；時而又為書中的描寫深深的贊嘆幾句……書中的'知識是那樣吸引人，盡管大家追逐打鬧，聊得是那樣熱火朝天，可是他卻坐在座位上紋絲不動，好似沒有聽見，沉浸在書的海洋中，直到上課鈴打響啦，他才依依不舍地把書放回書包。
我們班的書蟲作文5
一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，平常愛扎兩個羊角辮。家有好幾百本書，而且簡直一切的時間都用來看書。她就是我們班上的小書蟲——占照優(yōu)
每天上午做課間操時，她都會拿著一本書看，連走路的時分都在看書。有時上課了，她把書放在抽屜里偷偷地看，還差?惚喚淘泵皇盞裟�。我不值浪麨槭裁催@么喜歡看書?/p>
由于每天都有很多作業(yè)，所以我基本就沒有時間看書，而她就不一樣了。她一寫完作業(yè)就看書，為了能看到書，她的.作業(yè)都寫得烏七八糟的。有時她會跟我分享她看過的故事，或者給我分享一些她從書中知道的學問。我常常被她講的故事所吸收，也讓我學到了不少課本上沒有的學問。這時我才明白她如此喜歡看書的緣由。
我覺得她被稱為“小書蟲”當之無愧，教員應該能夠給她頒發(fā)一個讀書的小勛章呢。
我們班的書蟲作文6
我們班可謂是人才濟濟，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。
萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的.津津有味；時而滿意的點點頭，時而皺皺眉頭，時而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時，她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。
還有一次，萬慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！
我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎章。
我們班的書蟲作文7
書籍是人類進步的階梯，它讓我們變得更可愛，更聰明。我們班就有個小書蟲王小明。他讀過的'書都可以堆成一座山了，而且他看書也很入迷。
叮叮叮下課了，同學們都飛奔出教室做游戲了�？赏跣∶鲄s一動不動，把一本書捧在手里津津有味地讀起來。他沉浸在書的世界里，時而微微一笑，時而滿臉愁容，時而眉頭緊鎖，時而低頭沉思。我回來拿皮球的時候，正好看到癡迷的樣子，于是我對他說：別看了，趕緊出去玩會兒吧！他頭也不抬，眼睛死死地盯著書，說了一聲：�。堪�，我只好搖搖頭，不理他了。突然，上課鈴又響了，我推了推他的肩膀說：快別看了，上課啦！王小明這才極不情愿地把書合起來，放到屜子里去了。
還有一次，吃午飯了，王小明又在位子上津津有味地看書。這時，生活委員讓我們去端飯�？赏跣∶鬟�是像雕塑一樣，書不離手一動不動。后來，我們都吃完，預備鈴響了，他才胡亂地吃起來。
王小明真的是名副其實的小書蟲。
我們班的書蟲作文8
我們班有一個愛看書的小書蟲，她叫“李夢楠”。
有一次，第一節(jié)課下課了，同學們都跑到操場上玩自己想玩的游戲。就李夢楠坐在座位上，專心致志的看起書。我想我給小書蟲做個惡作劇，我說做就做。拿起我撕得碎紙片往她頭上一撒，她居然沒感覺！還在專心致志得看書。忽然，一位同學跑回來喝水看見李夢楠頭上的.紙說：“李夢楠，看你頭上。哈哈……！”李夢楠知道了，撅起小嘴，眼睛一瞪，拿起書就開始打我。我往操場上跑去，邊跑邊說：“小書蟲變瘋女了、小書蟲變瘋女了……”
這就是我們班的小書蟲，我喜歡我們班的小書蟲！
我們班的書蟲作文9
小書蟲？這說得不是我的好朋友陶梓嗎？沒錯，就是她。
陶梓很喜歡看書，她下課的時候看書，走路的時候看書，放學回家了還看書。
記得有一次運動會，身為小書蟲的`她，還帶了一本書去運動場上看。你瞧，她連運動會也不忘要看書。只見她坐在那津津有味地讀著一本童話書，表情隨著故事情節(jié)不停地在變化著。她一會露出興奮的笑容，一會又氣得直跺腳，一會坐在木椅上看，一會又靠著欄桿上看。不到一會兒，一本童話書就被她看完了。
還有一次下課時，她去圖書角拿了一本書在看�！疤砧�，我們出去玩吧！”我喊她。她沒有理睬我，我想她也許是沒聽見吧。于是，我又喊了她幾聲：“陶梓！陶梓！”她先是沒理我，后來被我喊得不耐煩了，就直接拒絕了我的邀請。直到上課鈴聲響了，她才極不情愿地把書放了回去。
這就是我們班的小書蟲陶梓，你喜歡她嗎？
我們班的書蟲作文10
在我們班里有一個愛讀書的女孩，大家都把它稱為小書蟲。
每一節(jié)下課，小書蟲就沖出教室，向我們的長廊跑去，小書蟲到了那兒，他先拿下一本童話故事，再坐到長凳上開始讀書。只見她雙手捧著書，津津有味的讀著，仿佛什么也聽不見。
小書蟲讀書的時候非常專心，我們怎么逗她她都不理會，如果都急了她，他就會發(fā)威。后來，她急的'眼睛也十分專心，到了上課她就回到了教室。過了一小時下課了，他繼續(xù)拿那本書來讀。
那現在我告訴你我們班的小書蟲是誰吧？那就是我們班最喜歡讀書的魏靜怡。我現在給你們說了，你們一定要幫給我保密哦！千萬不能給別人說這個好秘密哦！
我們班的書蟲作文11
在我們班有53個性格不同的同學，還有有許多“小書蟲”，其中潘錦是最為突出的一位。
看，它正坐在書桌前看書呢！他的個子不太高，也很瘦，一雙水靈的大眼睛，一張嘴巴能說會道，經常給我們說他在課外上學到的知識。
下課了，同學們像出籠的小鳥一樣飛奔出教室，玩起了游戲。可是潘錦同學從書包里抽出一本《百科全書》，專心致志地看著。沉浸在書的世界里。
有一次，潘靜悄悄告訴我，他家有幾百本書，堆起來很高。但我不太相信，這么多書，得放多大的'書架呀！他家有那么多書架放嗎？于是我就去問他，他回了我一句：“明天我拍照片給你看�！钡诙炀徒o我看了照片，哇！一個大書架擺滿了密密麻麻的書，這還不夠，旁邊還有一個書架也放滿了。他朝我笑了笑，說：“這下你相信了吧！”
有這位“書蟲”朋友是我的福氣，因為在他的影響下，我也慢慢變成了“小書蟲”。
我們班的書蟲作文12
一說起看書，大家一定會愛不釋手，但是總要吃飯吧！我這次就告訴大家這位看書不吃飯的班級重點關注對象水牛劉
水牛劉說是一到三年級的超級喝湯人物，但從四年級開始就不知什么時候愛上書了！如果讓他從書和湯中做選擇，他一定會毫不猶豫地選擇前者。
有一次，水牛劉在中午吃飯的時候看書，雖說飯已經放在桌上，筷子和勺子也準備好了，水牛劉卻對它們視而不見，雙手捧著書，半躺在椅子上看書。那書本好像有什么魔力似的'，把他的眼睛給牢牢地吸住了。過了好一會兒，飯都涼了，水牛劉卻還沒吃一口，幸虧魔術手及時提醒他，不然就會被老師給臭罵一頓。
還有一次，水牛劉像吃了雄心豹子膽，在上課時看起書來了！這也沒那么夸張，老師讓做作業(yè)，只聽水牛劉小聲對小包子說：小包子！把書還給我，我要看！小包子搖搖頭說：現在是上課時間，下課還。他沒了辦法，只好去寫作業(yè)。
哈哈！這就是從喝湯小能手變成瘋狂閱讀者的水牛劉。
我們班的書蟲作文13
矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學——駱訓葳。
他是一個非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的.書，從此，看書成了他的愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現后一把搶過書說：訂正完作業(yè)后來領書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個學期過去了，新的學期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現了好看的書了。
我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實的書蟲。
我們班的書蟲作文14
我們班有一個大名鼎鼎的小“書蟲”。她有一張能說會道的嘴巴，說起話來井井有條。你只要隨便問她一個問題，如果是學過的，她保證在一分鐘內對答如流。她還有一雙大大的水靈靈的眼睛，生氣時瞪得圓圓的，開心時瞇成了兩個月牙兒，一對彎彎的眉毛，一張紅紅的“蘋果臉蛋”。
記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。而她呢，在教室里迫不及待地從書包里抽出一本“紅樓夢”來“啃”。好像看得越來越入迷了，因為，我想引起她的`注意，所以故意從她身邊跺著腳走過，可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來，她還是無動于衷。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲從她耳邊飄過，她如夢初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，她急忙把書“變”成了語文課本，然后端端正正地坐好，等待著這節(jié)語文課的開始。
她，就是我們的班長——張渝梅。
我們班的書蟲作文15
我們班有一只小書蟲，她叫AAA，一個愛扎著馬尾辮的秀麗女孩，她的臉上總是蕩漾著快樂的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對一切都充滿了好奇和友善。
她一拿到自己心愛的書興奮得兩眼通紅，迫不及待地翻開書，如饑似渴地讀起來。瞧她那充滿知識的大眼睛，好似有什么東西深深地吸引住了！一會兒她的嘴角露出了一絲微笑，想必一定是被什么有趣的故事情節(jié)感染了；一會兒她又著急地抓耳撓腮，必定是在思考故事中的情節(jié)怎能讓人如此出乎意料；一會兒她又是仰頭哈哈大笑，一定是被故事里的'人逗樂了。
當每一次我們去圖書館借書的時候，AAA一定會抱上一大堆的書回到教室。她第一件事就是看書，下課時。當同學們都出去玩了，只有張子曼一人在座位上目不轉睛地盯著書看，我試圖去逗逗她，可她卻不理我了，我覺得沒意思便跑開了。
由于AAA看的書多，知識也比較廣，所以，她就成了我們班有名的小書蟲。
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