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我們班的書(shū)蟲(chóng)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我們班的書(shū)蟲(chóng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文1
她有一頭烏黑的短發(fā)，白白的臉龐和瘦瘦的`身體。一下課，就拿出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”段曼妮。
有一次課間休息，我和別的同學(xué)約她出去玩，但她只回了一句：“好的。”我就先去玩了。玩到一半的時(shí)候，我突然想到殷曼妮還沒(méi)出來(lái)。等我回到教室找她的時(shí)候，只見(jiàn)她正沉浸在書(shū)香中，就沒(méi)忍心打擾她。還有一次她來(lái)我家，我和她一起看一本書(shū)。我有很多字不認(rèn)識(shí)，但她卻能流利地把一本書(shū)讀出來(lái)，讓我十分羨慕。我問(wèn)她：“為什么你能讀得這么流利？”她告訴我是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)。她看過(guò)《中國(guó)民間故事》《窗邊的小豆豆》等各類(lèi)書(shū)籍。有一次上語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班都安靜下來(lái)，只有她舉起手回答了老師的問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了她，并告誡我們：“書(shū)讀得多，知道得才多。”這時(shí)全班響起了熱烈的掌聲。
她愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，值得我學(xué)習(xí)。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文2
在我們班上，有這樣一個(gè)人，她學(xué)習(xí)一般，卻經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。三年級(jí)的時(shí)候，她配了一副漂亮的眼鏡，她的好朋友給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“四眼蛇”，可她一點(diǎn)也不在乎。她那不圓不方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴，高興的時(shí)候就說(shuō)個(gè)不停，不高興的時(shí)候撅著的小嘴巴能掛上一個(gè)小油壺……
這個(gè)人很愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間就去讀書(shū)。有一次，媽媽做好了飯，叫了她幾次，可是她光答應(yīng)就是不去吃，媽媽等了好一會(huì)兒不見(jiàn)她去就火冒三丈地去找她，見(jiàn)她坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，氣也消了，從此以后就叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
你們猜，這個(gè)人是誰(shuí)？如果你愿意保密的話(huà)就悄悄地告訴你：這個(gè)人就是我，許倚夢(mèng)，可要保密哦！
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文3
我的同桌是個(gè)男生，他有著一頭短短的頭發(fā)，眼睛小小的，卻十分的有神。
他看過(guò)很多的書(shū)，如《蘋(píng)果上的外婆》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。他最喜歡去圖書(shū)館，當(dāng)你找不到他時(shí)，去圖書(shū)館保準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。他告訴我那里是一個(gè)神奇的地方，可以帶給他很多的'快樂(lè)。
每次下課他不會(huì)跑出去玩，也不會(huì)在教室里打鬧，而是安靜地拿出書(shū)來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，身邊打鬧的同學(xué)仿佛和他不在同一個(gè)世界。他的眼中只有書(shū)本。
我很喜歡觀察認(rèn)真看書(shū)的他，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，就像一塊磁鐵深深地吸引著他。有時(shí)他會(huì)微微一笑，我想那一定是什么有趣的故事讀到了。有時(shí)他會(huì)眉頭緊鎖，我想那一定是讀到不理解的句子了，有時(shí)他會(huì)哈哈大笑，我想那一定是被書(shū)中的故事逗笑了。書(shū)的世界太奇妙了。
你能猜到我的書(shū)蟲(chóng)同桌是誰(shuí)嗎？
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文4
看！我們班的那位小書(shū)蟲(chóng)又在津津有味地讀書(shū)呢！
只見(jiàn)，他兩手端著書(shū)本，目不斜視地細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中像小蝌蚪一樣密密麻麻的漢字，并認(rèn)真地把書(shū)中優(yōu)美的好詞好句標(biāo)畫(huà)出來(lái)，有時(shí)他好似是文中的主人公，時(shí)而為書(shū)中的描寫(xiě)哈哈大笑；時(shí)而臉上露出一絲燦爛的陽(yáng)光；時(shí)而為書(shū)中的描寫(xiě)愁眉不展；時(shí)而又為書(shū)中的描寫(xiě)深深的贊嘆幾句……書(shū)中的'知識(shí)是那樣吸引人，盡管大家追逐打鬧，聊得是那樣熱火朝天，可是他卻坐在座位上紋絲不動(dòng)，好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，沉浸在書(shū)的海洋中，直到上課鈴打響啦，他才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文5
一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，平常愛(ài)扎兩個(gè)羊角辮。家有好幾百本書(shū)，而且簡(jiǎn)直一切的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。她就是我們班上的小書(shū)蟲(chóng)——占照優(yōu)
每天上午做課間操時(shí)，她都會(huì)拿著一本書(shū)看，連走路的時(shí)分都在看書(shū)。有時(shí)上課了，她把書(shū)放在抽屜里偷偷地看，還差?惚喚淘泵皇盞裟�。我不值浪麨槭裁催@么喜歡看書(shū)?/p>
由于每天都有很多作業(yè)，所以我基本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，而她就不一樣了。她一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，為了能看到書(shū)，她的.作業(yè)都寫(xiě)得烏七八糟的。有時(shí)她會(huì)跟我分享她看過(guò)的故事，或者給我分享一些她從書(shū)中知道的學(xué)問(wèn)。我常常被她講的故事所吸收，也讓我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。這時(shí)我才明白她如此喜歡看書(shū)的緣由。
我覺(jué)得她被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”當(dāng)之無(wú)愧，教員應(yīng)該能夠給她頒發(fā)一個(gè)讀書(shū)的小勛章呢。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文6
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書(shū)蟲(chóng)萬(wàn)慧青。
萬(wàn)慧青看書(shū)可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬(wàn)慧青在臥室看童話(huà)書(shū)，她看的.津津有味；時(shí)而滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問(wèn)題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫(huà)畫(huà)。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話(huà)的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，著急的媽媽邊自己吃了起來(lái)。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開(kāi)書(shū)桌，慢吞吞的來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書(shū)了。
還有一次，萬(wàn)慧青周末在家看書(shū)，弟弟叫她出去玩，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬(wàn)慧青讀的書(shū)可多了，有作文類(lèi)、名著類(lèi)、童話(huà)類(lèi)，一共有300多本呢，其中光童話(huà)類(lèi)就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒(méi)吃飯的人一樣啃書(shū)呢！
我要推薦萬(wàn)慧青獲得小書(shū)蟲(chóng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更可愛(ài)，更聰明。我們班就有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)王小明。他讀過(guò)的'書(shū)都可以堆成一座山了，而且他看書(shū)也很入迷。
叮叮叮下課了，同學(xué)們都飛奔出教室做游戲了。可王小明卻一動(dòng)不動(dòng)，把一本書(shū)捧在手里津津有味地讀起來(lái)。他沉浸在書(shū)的世界里，時(shí)而微微一笑，時(shí)而滿(mǎn)臉愁容，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而低頭沉思。我回來(lái)拿皮球的時(shí)候，正好看到癡迷的樣子，于是我對(duì)他說(shuō)：別看了，趕緊出去玩會(huì)兒吧！他頭也不抬，眼睛死死地盯著書(shū)，說(shuō)了一聲：啊？唉，我只好搖搖頭，不理他了。突然，上課鈴又響了，我推了推他的肩膀說(shuō)：快別看了，上課啦！王小明這才極不情愿地把書(shū)合起來(lái)，放到屜子里去了。
還有一次，吃午飯了，王小明又在位子上津津有味地看書(shū)。這時(shí)，生活委員讓我們?nèi)ザ孙垺？赏跣∶鬟�是像雕塑一樣，書(shū)不離手一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我們都吃完，預(yù)備鈴響了，他才胡亂地吃起來(lái)。
王小明真的是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文8
我們班有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，她叫“李夢(mèng)楠”。
有一次，第一節(jié)課下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩自己想玩的游戲。就李夢(mèng)楠坐在座位上，專(zhuān)心致志的看起書(shū)。我想我給小書(shū)蟲(chóng)做個(gè)惡作劇，我說(shuō)做就做。拿起我撕得碎紙片往她頭上一撒，她居然沒(méi)感覺(jué)！還在專(zhuān)心致志得看書(shū)。忽然，一位同學(xué)跑回來(lái)喝水看見(jiàn)李夢(mèng)楠頭上的.紙說(shuō)：“李夢(mèng)楠，看你頭上。哈哈……！”李夢(mèng)楠知道了，撅起小嘴，眼睛一瞪，拿起書(shū)就開(kāi)始打我。我往操場(chǎng)上跑去，邊跑邊說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)變瘋女了、小書(shū)蟲(chóng)變瘋女了……”
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，我喜歡我們班的小書(shū)蟲(chóng)！
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文9
小書(shū)蟲(chóng)？這說(shuō)得不是我的好朋友陶梓嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是她。
陶梓很喜歡看書(shū)，她下課的時(shí)候看書(shū)，走路的時(shí)候看書(shū)，放學(xué)回家了還看書(shū)。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，身為小書(shū)蟲(chóng)的`她，還帶了一本書(shū)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看。你瞧，她連運(yùn)動(dòng)會(huì)也不忘要看書(shū)。只見(jiàn)她坐在那津津有味地讀著一本童話(huà)書(shū)，表情隨著故事情節(jié)不停地在變化著。她一會(huì)露出興奮的笑容，一會(huì)又氣得直跺腳，一會(huì)坐在木椅上看，一會(huì)又靠著欄桿上看。不到一會(huì)兒，一本童話(huà)書(shū)就被她看完了。
還有一次下課時(shí)，她去圖書(shū)角拿了一本書(shū)在看�！疤砧�，我們出去玩吧！”我喊她。她沒(méi)有理睬我，我想她也許是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。于是，我又喊了她幾聲：“陶梓！陶梓！”她先是沒(méi)理我，后來(lái)被我喊得不耐煩了，就直接拒絕了我的邀請(qǐng)。直到上課鈴聲響了，她才極不情愿地把書(shū)放了回去。
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)陶梓，你喜歡她嗎？
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文10
在我們班里有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，大家都把它稱(chēng)為小書(shū)蟲(chóng)。
每一節(jié)下課，小書(shū)蟲(chóng)就沖出教室，向我們的長(zhǎng)廊跑去，小書(shū)蟲(chóng)到了那兒，他先拿下一本童話(huà)故事，再坐到長(zhǎng)凳上開(kāi)始讀書(shū)。只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)，津津有味的讀著，仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)的時(shí)候非常專(zhuān)心，我們?cè)趺炊核疾焕頃?huì)，如果都急了她，他就會(huì)發(fā)威。后來(lái)，她急的'眼睛也十分專(zhuān)心，到了上課她就回到了教室。過(guò)了一小時(shí)下課了，他繼續(xù)拿那本書(shū)來(lái)讀。
那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)吧？那就是我們班最喜歡讀書(shū)的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說(shuō)了，你們一定要幫給我保密哦！千萬(wàn)不能給別人說(shuō)這個(gè)好秘密哦！
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文11
在我們班有53個(gè)性格不同的同學(xué)，還有有許多“小書(shū)蟲(chóng)”，其中潘錦是最為突出的一位。
看，它正坐在書(shū)桌前看書(shū)呢！他的個(gè)子不太高，也很瘦，一雙水靈的大眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常給我們說(shuō)他在課外上學(xué)到的知識(shí)。
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室，玩起了游戲�？墒桥隋\同學(xué)從書(shū)包里抽出一本《百科全書(shū)》，專(zhuān)心致志地看著。沉浸在書(shū)的世界里。
有一次，潘靜悄悄告訴我，他家有幾百本書(shū)，堆起來(lái)很高。但我不太相信，這么多書(shū)，得放多大的'書(shū)架呀！他家有那么多書(shū)架放嗎？于是我就去問(wèn)他，他回了我一句：“明天我拍照片給你看�！钡诙炀徒o我看了照片，哇！一個(gè)大書(shū)架擺滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)，這還不夠，旁邊還有一個(gè)書(shū)架也放滿(mǎn)了。他朝我笑了笑，說(shuō)：“這下你相信了吧！”
有這位“書(shū)蟲(chóng)”朋友是我的福氣，因?yàn)樵谒挠绊懴�，我也慢慢變成了“小�?shū)蟲(chóng)”。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文12
一說(shuō)起看書(shū)，大家一定會(huì)愛(ài)不釋手，但是總要吃飯吧！我這次就告訴大家這位看書(shū)不吃飯的班級(jí)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象水牛劉
水牛劉說(shuō)是一到三年級(jí)的超級(jí)喝湯人物，但從四年級(jí)開(kāi)始就不知什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)了！如果讓他從書(shū)和湯中做選擇，他一定會(huì)毫不猶豫地選擇前者。
有一次，水牛劉在中午吃飯的時(shí)候看書(shū)，雖說(shuō)飯已經(jīng)放在桌上，筷子和勺子也準(zhǔn)備好了，水牛劉卻對(duì)它們視而不見(jiàn)，雙手捧著書(shū)，半躺在椅子上看書(shū)。那書(shū)本好像有什么魔力似的'，把他的眼睛給牢牢地吸住了。過(guò)了好一會(huì)兒，飯都涼了，水牛劉卻還沒(méi)吃一口，幸虧魔術(shù)手及時(shí)提醒他，不然就會(huì)被老師給臭罵一頓。
還有一次，水牛劉像吃了雄心豹子膽，在上課時(shí)看起書(shū)來(lái)了！這也沒(méi)那么夸張，老師讓做作業(yè)，只聽(tīng)水牛劉小聲對(duì)小包子說(shuō)：小包子！把書(shū)還給我，我要看！小包子搖搖頭說(shuō)：現(xiàn)在是上課時(shí)間，下課還。他沒(méi)了辦法，只好去寫(xiě)作業(yè)。
哈哈！這就是從喝湯小能手變成瘋狂閱讀者的水牛劉。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文13
矮個(gè)子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。
他是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。以前，他不怎么愛(ài)看書(shū)，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒(méi)看過(guò)的.書(shū)，從此，看書(shū)成了他的愛(ài)好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說(shuō)：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書(shū)。中午午休時(shí)也在看書(shū)，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過(guò)書(shū)說(shuō)：訂正完作業(yè)后來(lái)領(lǐng)書(shū)。沒(méi)想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開(kāi)始訂正作業(yè)，在老師那里把書(shū)拿走了。
就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，他又在那專(zhuān)門(mén)地看書(shū)，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書(shū)了。
我們都開(kāi)始覺(jué)得，他一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文14
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的小“書(shū)蟲(chóng)”。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。你只要隨便問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，如果是學(xué)過(guò)的，她保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。她還有一雙大大的水靈靈的眼睛，生氣時(shí)瞪得圓圓的，開(kāi)心時(shí)瞇成了兩個(gè)月牙兒，一對(duì)彎彎的眉毛，一張紅紅的“蘋(píng)果臉蛋”。
記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)忽然被釋放了出來(lái)。而她呢，在教室里迫不及待地從書(shū)包里抽出一本“紅樓夢(mèng)”來(lái)“啃”。好像看得越來(lái)越入迷了，因?yàn)�，我想引起她的`注意，所以故意從她身邊跺著腳走過(guò)，可她根本就沒(méi)有被我從“書(shū)窩”里拉出來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲從她耳邊飄過(guò)，她如夢(mèng)初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，她急忙把書(shū)“變”成了語(yǔ)文課本，然后端端正正地坐好，等待著這節(jié)語(yǔ)文課的開(kāi)始。
她，就是我們的班長(zhǎng)——張渝梅。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文15
我們班有一只小書(shū)蟲(chóng)，她叫AAA，一個(gè)愛(ài)扎著馬尾辮的秀麗女孩，她的臉上總是蕩漾著快樂(lè)的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇和友善。
她一拿到自己心愛(ài)的書(shū)興奮得兩眼通紅，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。瞧她那充滿(mǎn)知識(shí)的大眼睛，好似有什么東西深深地吸引住了！一會(huì)兒她的嘴角露出了一絲微笑，想必一定是被什么有趣的故事情節(jié)感染了；一會(huì)兒她又著急地抓耳撓腮，必定是在思考故事中的情節(jié)怎能讓人如此出乎意料；一會(huì)兒她又是仰頭哈哈大笑，一定是被故事里的'人逗樂(lè)了。
當(dāng)每一次我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，AAA一定會(huì)抱上一大堆的書(shū)回到教室。她第一件事就是看書(shū)，下課時(shí)。當(dāng)同學(xué)們都出去玩了，只有張子曼一人在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看，我試圖去逗逗她，可她卻不理我了，我覺(jué)得沒(méi)意思便跑開(kāi)了。
由于AAA看的書(shū)多，知識(shí)也比較廣，所以，她就成了我們班有名的小書(shū)蟲(chóng)。
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