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我們班的書蟲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們班的書蟲作文，希望對大家有所幫助。
我們班的書蟲作文1
我的班級里有位名副其實的“小書蟲”。他圓圓的包子臉上，嵌著一雙炯炯有神的小眼晴，戴著一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他，就是我稱乎為“小書蟲”的同學(xué)一一黃相宇。
為什么叫他為小書蟲呢？聽我來說說吧！
一天晚上，我回寢室睡覺時，發(fā)現(xiàn)他早已躺在床上，捧起一本厚厚的《西游紀(jì)》，津津有味地看著。我叫了他好幾聲，都沒理我。老師過來查房，他仍然一眨也不眨地盯著書�！包S相宇，快睡覺！”老師嚴(yán)歷地責(zé)罵著，黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著又看他的書了。被老師罰站時，他又從口袋里掏出一本小人書偷看著，貌似離不開書一樣的。
有一次，班級里語文測試。黃相宇草率地把試卷寫好，看看其他同學(xué)還在寫，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書看，還不時地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音。考試完畢，同學(xué)們都談?wù)撝约簩懙腵題目是否正確，可他呢？還高興地說一句：“這次考試，我看了一下本很厚的課外書�！蓖瑢W(xué)們聽了，不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書蟲”，他的癡迷，也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。
我們班的書蟲作文2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！薄罢f得對！”我聽了連連贊同，因為我們班就有這樣一個人，他長得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只小眼睛散發(fā)著充滿好奇的目光。一有時間，就捧起任何一本書沒完沒了的看下去，他就是文刀劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識海洋里。
記得有一次，我們在認(rèn)真地上英語課。突然，老師和同學(xué)們聽見有人在說：“老師，文刀劉在看課外書！”聽完這句話，我便把頭轉(zhuǎn)向了文刀劉，只見他那尷尬的表情立馬浮現(xiàn)在了臉上。這時，全班同學(xué)都笑了，而老師卻生氣地對他說：“英語課看什么課外書！批評一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀劉聽了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的'媽呀！這也算！我不是在看書嘛？我錯在哪兒了……
還有一次，是中午吃飯的時候，我們都在好好地吃飯，而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯，一邊看書，他捧著書津津有味地看著，有時笑，有時緊皺眉頭，還有時非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書。不過，當(dāng)聽到有人說：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節(jié)奏，狼吞虎咽般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開始看起了書……
你說說，我們班的文刀劉看書看得瘋不瘋狂�。�
我們班的書蟲作文3
我們班上有一個小書蟲，他就是小樂。
有一次上課了，他趁老師沒來的功夫，先看了一會兒書，等老師來了，他卻一動不動的看著書。老師，大喊：“上課。”但是他一動不動地坐著那里，緊接著老師又大喊一聲：“小樂站到旁邊來�！彼@才緩過神來，緊張地站到了旁邊�？墒撬謴目诖锬贸隽艘粋�小木盒，但還是逃不過老師的火眼金睛，氣得老師把他的所有書全部沒收了，這樣他終于肯認(rèn)真聽講了。
他不是在上課的時候看書，就是在下課的'時候看書，教室里的所有人都跑出去玩耍，只有他自己在教室里看著書，眼睛都可以不眨一下的呢！
這些都還不算什么，在上數(shù)學(xué)課的時候，老師規(guī)定所有人在一節(jié)課做完一張數(shù)學(xué)試卷�？伤磿J(rèn)真的程度已經(jīng)聽不見任何聲音了，直到過了一個小時了，同桌發(fā)現(xiàn)了他還一個字都沒有寫，推了推他，他趕緊拿起筆，在剛剛打下課鈴時，他就剛好寫完了，又高興地拿起書看了起來。你們知道他為什么寫得這么快嗎？你們猜一猜吧！
你們說他有多愛看書呀，可真是一個小書蟲�。�
我們班的書蟲作文4
我們班里有個出了名的“書蟲”，她走到哪里，看書到哪里，跟掉進書堆似的，真是讓人搞不懂!
最近，書蟲又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書我倒是看過，可我覺得也沒那么有意思呀!可她卻迷上了這本書，每天都能整出一兩句書里的話和我們對話!
一天，我們在上科學(xué)課，她偷偷在書桌里看著什么，到下課，她從書桌里拿出一本厚厚的書，正是那本《水滸傳》�？磥硭菑氐椎爻两凇八疂G世界”里了。下課，我們一起玩，她說她假期要去梁山，我們大家大吃一驚!都問她：“你要去當(dāng)梁山好漢啊?”我想她一定有個“宋江夢”。終于，她把《水滸傳》看完了，她又拿起了《三國演義》。
她十分喜歡讀歷史名著，所以她的學(xué)識也很淵博。她一有空，就捧起書看，可謂是上課看，下課看，連走路的`時候都看。
有一次，她在路上邊走邊看，“咣”的一聲就撞到了柱子上，額頭都撞破了�？墒牵臅�沒撒手……
這個書蟲啊，她讀過的書有上千本，真是讓人佩服。正因為她讀的書多，很多問題都難不倒她。我要向她學(xué)習(xí)，熱愛閱讀，增長知識，做個閱讀達人!
我們班的書蟲作文5
你想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧！她的個子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時候特別可愛！你猜對了，她就是小嬋。
想知道我為什么叫她“小書蟲”嗎？別著急，聽我慢慢跟你講。
小嬋愛書成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次，我吃過午飯回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個鉛筆盒。這個鉛筆盒和我的鉛筆盒有點像，可并不是我的。我仔細瞅了瞅，原來是小嬋的。我走到小嬋的'位子邊，輕輕地叫了一聲“小嬋”。見她看得很入迷，好像沒聽到我的聲音，于是我又叫了一聲�？墒�，她依然沒反應(yīng)。我只好放開嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她，說：“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去�！彼贿吔舆^鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒來，我本來還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進了書里……
看，“小書蟲”這名號是不是很適合她�。�
我們班的書蟲作文6
開學(xué)了我們班來了一位新同學(xué)生——李小明。
李小明長著一雙小眼睛，帶著一幅厚厚的眼鏡。我們喊他一起游戲，他也一動不動的，就像沒聽見一樣。下課了，他總是捧著一本厚厚的書呆呆地看著，有時我想看看書里講了什么，就跑到他身后去瞧一瞧，他發(fā)現(xiàn)了就立刻帶著他的書匆忙地跑了出去。我心里想：“李小明可真是一個害羞的男孩子。"
有一次學(xué)校舉行了一場讀書比賽，每個班選撥一個同學(xué)參加讀書演講。大家正在糾結(jié)誰去參加時，李小明高高舉起了他的手，大聲喊道我要參加！我心想他平時那么害羞肯定拿不了第一名。李小明講的是《三國演義》這本書，他把里面的人物和事件講的栩栩如生，格外生動。我們在臺下聽地津津有味。我又想道：“他不是害羞嗎？怎么上了主席臺就像變了一個人似的，非常開朗大方。
最終，他取得了全校第二名的.好成績，我們也重新認(rèn)識了他。他會害羞，他也會很勇敢，他有一點冷漠，其實他也會為班集爭取榮譽，他很愛讀書，他就是我們班上的“小書蟲”。
我們班的書蟲作文7
我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕，他不是一只蟲子，他其實是我們班的張小明。
有一次中午剛放學(xué)，老師讓我們在樓道里站好路隊，而張曉明離開教室時，還順手拿了一本書，站在路隊里旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊，大家跟著口號也迅速的站好了隊伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的，一翻開書，立馬就著了魔，開始悠閑地看了起來，根本沒有聽見體育委員說的是什么！
終于張小明看書的.舉動被我們的路隊負責(zé)人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著他大喊：“路隊里不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節(jié)里，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點了兩下頭。結(jié)果不出所料，才過幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。
當(dāng)小李又一次看見張曉明在看書時，非常生氣，于是直接走過去沒收了張小明的書，但張曉明不是會輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的請求下，把書還給了他。
可事情總是那么富有戲劇性，又過了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的看起來，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設(shè)好了埋伏，專門盯著張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書的經(jīng)歷可真是一波三折呀！
這就是我們班的小書蟲——張小明！
我們班的書蟲作文8
要是說我們班誰能被稱為“寫字小能手”，那就要數(shù)我們班的未來書法家——小琳了！
小林有著白白的瓜子臉，細細的眉毛，又大又黑的眼睛，長得很是清秀，她不但長得眉清目秀，寫字也寫的很秀氣。小琳從三年級起就一直堅持每天練字，使她每次硬筆書法比賽都會獲得一等獎，又因?qū)懽趾每炊焕蠋熯x為在黑板上布置家庭作業(yè)的人。
有一次，在一節(jié)寫字課上，同學(xué)們都在專心致志地寫著寫字本，小琳第一個寫完。老師看了她的'寫字本后，不停的稱贊她：“寫的真好，很漂亮！”老師把小琳的寫字本投影出來，讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們看了之后，個個都驚呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心里不由驚嘆：“寫的很大方，真的很漂亮！”小琳寫的字工工整整，落落大方，沒有一個錯字，筆畫舒展，筆鋒圓潤，結(jié)構(gòu)工整，筆勢活潑、瀟灑，無拘無束，風(fēng)格娟秀多姿，真是如龍飛騰，似鳳飛舞哇！在她的筆下，一個個字成了一個個活潑可愛的小精靈，看著她的字，我仿佛走進了一個精靈王國。瞧，這些精靈正向你招手呢！好像在說：“快來參加我們精靈王國的派對吧！”老師夸她說：“可以當(dāng)個書法家了！”小琳聽了謙虛的說：“沒有這么好啦！”說完，她又拿出寫字本，埋下頭去練字，沉浸在書法的世界里。我知道，她的成功來自于勤奮。
她，讓我懂得了高爾基的那句話：“天才出于勤奮”，她就是名副其實的“寫字小能手”——小琳。
我們班的書蟲作文9
我們班有一個小書蟲。她有著一頭烏黑光亮的長發(fā)，兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，像極了兩顆黑寶石。一張圓圓的小臉蛋像個紅撲撲的蘋果，高高的鼻梁下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。當(dāng)然，最美的地方要數(shù)她眼角旁邊的美人痣。她可愛看書了，不管下課還是自習(xí)，都會動作嫻熟地從書包里拿出一本課外書籍津津有味地讀起來。
記得有一次，我和其他同學(xué)正在玩游戲。笑著鬧著，我突然看見她一個人安靜地坐在花壇邊聚精會神地看著一本書。于是我好奇地走了過去看了一眼，原來是一本課外讀物《查理九世》。受小書蟲的影響，我也專心致志地看起書來，和她一起�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起，我趕緊起身，以百米沖刺的速度朝著教室飛奔而去�；仡^卻看見她卻不緊不慢地起身，眼睛直勾勾地盯著書本，一副絲毫不擔(dān)心上課遲到的樣子。結(jié)果她是最后一個到教室的'，你們知道為什么嗎?因為她一邊走路一邊看書。真是一個十足的小書蟲呀!
另外，她的學(xué)習(xí)成績也非常好，每次考試都名列前茅，這都緣于她平時特別愛看書的好習(xí)慣。除了愛看書，她還喜歡看電視。我們教室的對面有一臺電視，每次下課她都會帶上我一起去看電視，說這樣也能增長課外知識。
說到這兒，你一定很奇怪，她究竟是誰呀?沒錯，她就是我們班的“小書蟲”——小靈。
我們班的書蟲作文10
我的同桌，她是一個“小書蟲”。
上課時，她經(jīng)常偷偷地把課外書放在課桌下面偷看。每次看見了，我都會輕輕地碰碰她的手肘，悄聲提醒：“別看啦，待會老師發(fā)現(xiàn)可就慘了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都會依依不舍地將課外書收了起來�？墒牵^了一會兒再瞧她，她又津津有味地啃著書了。
記得那一次，正在講課的.老師突然停下了來，電鋸一樣的目光射向我們當(dāng)中。同學(xué)們不知道發(fā)生了什么，一個個立馬坐直了身子，大氣也不敢出。只見老師悄然無聲地向我們這個角落走來。我用余光一看，天哪！“小書蟲”正看得滿臉燦爛地開出了花。我趕緊踢了踢她的腳，她竟然一點反應(yīng)也沒有，這下死定了！
“你在干什么？”巨雷般的響聲在她耳邊炸起，這時她才從書中的世界走了出來。抬著頭，看著那張憤怒得變形的臉，支支吾吾：“沒……沒干什么�！薄跋矚g看課外書對吧？可以呀，把這本書抄一遍，下周送給我唄！”剛才還燦爛地開出花的小臉，瞬間變黑了。
“小書蟲”愛看書的習(xí)慣，并沒有因為被罰受影響。
你看，下課時，別人全跑出去玩時，她一個人在教室里看書；放學(xué)，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿著書本像只呆鵝，慢騰騰地前進著。我她真是個“書蟲”。
我真想對她說:“看書，也要分時間，上課是不可看的，路上是不可以看的。一直坐著看書，也不是好事，也要多運動！”說了這么多，大家一定想知道她是誰吧？這個書蟲就是我的同桌——吳群美。
我們班的書蟲作文11
“小書蟲？”這不是在說我們班的班長胡怡嗎？她每次看書的時候都格外認(rèn)真。
她有一張圓溜溜的小臉，圓溜溜的小臉上有著兩道柳葉眉，時而向上微挑，那兩道柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說會道的小嘴。其中最吸引人的還是那雙水汪汪的.大眼睛，因為總是一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
胡怡可喜歡看書了。有一次自習(xí)課，她拿出她愛不釋手的課外書——《安徒生童話》，津津有味地看了起來。沒過一會兒，只見她時而五官舒展開來，我心想：這應(yīng)該是看到令人開心的情節(jié)了吧；時而五官緊鎖起來，我心想：這應(yīng)該是看到緊張、刺激的情節(jié)了吧！直到自習(xí)課快下課時，我發(fā)現(xiàn)胡怡還是死死地盯著手里的書，連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒有任何反應(yīng)。終于下課了，可胡怡的手中依舊拿著那本書在看。我心想：這也看得太入迷了吧？
胡怡的知識面可廣了。因為她什么書都看，所以我一有不會的題目都會問她，而且她的回答還百分百正確呢！胡怡在班上還被稱為“知識大王”呢！
你看，胡怡難道不是個名副其實的“小書蟲”嗎？
我們班的書蟲作文12
如果你要問我們班的“小書蟲”是誰？同學(xué)們都會告訴你，她就是我們班的副班長——宋藝林。
你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？她一雙大的眼睛可有神了，充滿了靈性，好像會說話似的。自從我認(rèn)識她的那一天開始，就知道她很愛看書，記得有一次課間活動，大家都跑到操上去玩，我和幾個同學(xué)也圍在一起聊天，我偶然回頭朝教室一看，就發(fā)現(xiàn)她坐在教室里看節(jié)還讀得津津有味。我想讓她去外面玩，可她卻笑著說“沒事兒，對我來說，看課外書就是最好的休息方式�？磿粌H能使我精神放松，豐富了我的課外知識，而且還開拓了我的眼界，給我的.生活增加了樂趣。再說這本書確實很有意思，我建議你也看看。"聽了她的話，我也從我書包里拿出了她那本書，認(rèn)真地看了起來。我時不時被書中風(fēng)趣的語言逗得哈哈大笑，忘記了外面那喧鬧的世界
她不僅愛看書，還樂于助人。平時在課下，同學(xué)們遇到不懂的題目也都問她，她也總是樂不疲憊給同學(xué)們講解。一遍不行兩遍，兩邊不行三遍，直到那位學(xué)生聽懂了為止。大家都說她“上知天文，下知地理"。
現(xiàn)在，受“書蟲”宋藝林的影響，我也愛上了課外書。你看，我們兩個又在那拿起書津津有味地啃呢！
我們班的書蟲作文13
我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高，圓圓的腦袋上長著一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終于在我的等待下，唱起了優(yōu)美的歌兒。同學(xué)們猶如一個個被軟禁了40年的犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄；有的在玩“東南西北步”像幾只機靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的'“槍聲”在校園里久久回蕩......
我也興高采烈地來到黃佳明前，只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺，甚至連我來了他也無動于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無止境的面包。
“黃佳明，我們?nèi)ネ姘�！“我輕輕地說。
可是黃佳明好似一尊雕塑，一動不動地坐在那兒，好似時間停止了。
“黃佳明，我們?nèi)ネ饷嫱姘�！“我湊在他的旁邊，提高了音量�?/p>
只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說：“離我遠點，我要看書，別來煩我。你愛找誰找誰去，不要煩我......
只見他的眼睛死死地盯著書，時而面露微笑，時而渾身顫抖，時候眉毛緊縮，時而手舞足蹈，時而......
這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？
我們班的書蟲作文14
在我們邗江實驗學(xué)校這個大家庭里，我們?nèi)话嘁彩且粋�小家庭。在這個小家庭中，56個性格不同的同學(xué)聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！
記得有一天中午，班長一直在看書，中午的語文作業(yè)也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業(yè)還沒寫，下一節(jié)課是語文老師的課，她一定會檢查作業(yè)，我勸你快補吧！”
可是，她卻還一直在看書，一點兒也沒有補作業(yè)的意思，而且竟然沒回應(yīng)我一聲，真是奇怪。這下子，我有點生氣了，提高聲音對她說：“你快補作業(yè)啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發(fā)了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來，“我的.忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補作業(yè)，你卻不理我！”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她，于是，她插上書簽，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補作業(yè)之旅”。
還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高�？墒�，我不大相信，因為這么多書，得放多少書架呀！她家有那么多地方放嗎？
于是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑，說：“知道了吧！”
有這么一個書蟲朋友，是我的福氣，因為我也慢慢變成了小書蟲！其實在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！
我們班的書蟲作文15
我們班有一名“小書蟲”，她不僅喜歡看書，而且畫畫也很棒。
她戴著一副眼鏡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴小小的，她的頭發(fā)長長的如同一個黑色瀑布。她常常背著一個米奇老鼠的`書包。
當(dāng)你喊她出去玩時，那你就找錯人了!她可能會對你說一句：“沒空，我看書哪!”甚至理都不理你，可能就是因為看得太認(rèn)真了吧!
有一次，我找她幫我畫一幅畫，她說：“好的呢!”下午放學(xué)了，我問她：“小曾，你畫了嗎?”“嗯……我忘了!你早上問我后，又想起我要看書呢，就把這件事給忘了，對不起啊，我明天給你吧，好嗎?”我心想：唉!這個人啊，看起書來，真是什么都能忘。“好吧!”我爽快地回答了她。
還有一次，我準(zhǔn)備去上廁所，剛好看見了她還看著書往廁所走，我跑上去問她：“你要去哪兒呀?”“去上廁所。”我開玩笑地問：“上廁所帶書去干嘛?用來擦屁股嗎?”“什么呀!我?guī)タ�，怎么可能用來擦屁股�?”這個“小書蟲”真是每時每刻、每分每秒都在看書啊!
這就是我們的“小書蟲”，她就是我們班愛看書愛畫畫的小曾同學(xué)。
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