小猴學(xué)本領(lǐng)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
晴朗的一天,小動物們要比誰的`本領(lǐng)厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號,小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動物都在認認真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說:“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字。可是,小兔拿的是厚厚的一本書,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點也不想學(xué)寫字。
小熊說:“要不你跟我學(xué)吹銅號吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號?墒切『锔疽稽c也不想學(xué)吹銅號,于是它拿了一個球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號,用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來,小猴玩的很開心。
最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運動員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會像別人一樣的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
動物王國要舉行動物特長大賽。為了這場比賽,小猴決定去學(xué)本領(lǐng)。
小猴看見小兔在寫作,心里想:小兔會寫作真好,我也要學(xué)。小猴學(xué)了一會兒,覺得太難了,就馬上放棄不寫了。
小猴看見小熊在吹喇叭,好聽極了。它想:我還是學(xué)吹喇叭吧。但是小猴學(xué)了一會兒,覺得也很難,于是它把喇叭扔在一邊不吹了。
小猴看見小鹿在跑步,心里想:跑步也不錯,可以鍛煉身體。我就學(xué)跑步吧。小猴跑了幾天就發(fā)現(xiàn)太累了,不想跑了。
一星期以后,動物特長比賽終于開始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎牌,只有小猴沒有得到獎牌。小猴真后悔。它終于明白做事情半途而廢的話只能一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
有一只調(diào)皮的猴子,整天游手好閑。小猴媽媽著急地說:“小猴呀,你什么時候?qū)W點本領(lǐng),為我們爭光呀?”小猴拍拍胸膛說:“沒問題!
小猴聽說狗熊是有名的畫家,就跑去向狗熊學(xué)畫畫。狗熊說:“那你就一直跟著我畫吧。”小猴畫了幾天,就不想畫了,想:“畫畫太難了,我還是學(xué)點別的吧!
小猴聽說兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子學(xué)寫作文。兔子說:“寫作文要學(xué)會仔細觀察,多動腦。”小猴剛寫了個開頭,想:“寫作文太傷腦筋了,我還是學(xué)點別的吧。”
小猴又聽說山羊是有名的跑步冠軍,就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說:“那你就天天早起跟我跑吧!毙『飯猿至藥滋炀推鸩涣舜擦,它想:“練跑步太累了,我還是學(xué)點別的`吧!
動物狂歡節(jié)到了,動物們在比賽中取得了好成績。瞧,狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎牌,而小猴卻只能兩手空空,真是拾金丟金,一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
快考試了,可小猴子什么也不會,媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。
小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文,說著他來到小白兔的家里,對小白兔說:“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎?”小白兔高興的說:“可以!”說完小白兔就開始教小猴子寫作文,可小猴子三心二意的,一點也聽不進去,就說:“不學(xué)了不學(xué)了!”
就在這時,一個清脆悅耳的聲音進了小猴子的耳朵,他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說:“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎?”喜鵲姐姐答應(yīng)了,喜鵲一心一意的'教,可過了一會兒,小猴子就說:“不干了,不干了!
這時,小猴子又看見小鹿在跑步,心想:“跑步我也會。”他又讓小鹿弟弟教他跑,小鹿先教了一會兒就跑了起來,可沒跑多少,小猴又說我也不干了。
最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒學(xué)會。
這個故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
有一次,森林里要舉行一個活動,大家都在做準備。小猴非常著急,因為他一樣本領(lǐng)都不會。小猴來到小兔家,請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思,不耐煩地說:“寫作文太難了,還要一點點地學(xué)!闭f完他就走了。小猴又來到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學(xué)會了一首曲子,就說:“我會了,我要去學(xué)別的了。”喜鵲勸他:“你還是把一樣學(xué)好,再去學(xué)別的!毙『锊灰詾槿,頭也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步,小猴剛跑一會兒就說:“跑步簡單,我學(xué)會了!钡谌,才藝表演開始了,小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒有得獎。小猴想:“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng),我就不會一事無成了!毙『锏椭^慚愧地回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家,看見小兔在認真地寫作文;它來到小熊家,看見小熊在專心地吹喇叭;它來找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗?墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X,小兔的.話一個字也沒聽進去。它覺得寫作文沒意思,跟小兔說了聲再見,頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭?墒谴道忍量嗔耍旃闹鶐陀脷,脖子又酸又疼,它不愿意,干脆拿來一個球頂在頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,繞著小樹玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺,小猴自然又不愿意了。
很快一年過去了,第二年春天來臨的時候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的音樂家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒學(xué)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的`坐在一旁,他多么想有自己的理想!
一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫作文,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫作文,作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍, 不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會有成就!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
小猴已經(jīng)長大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天,猴媽媽對小猴說:“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點本領(lǐng)回來吧!毙『锖懿磺樵傅卮饝(yīng)了。
第二天,小猴來到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說:“想要跑得快,就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時,小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠,就想學(xué)跳遠。小白兔說:“這可是需要每天練習(xí)的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。
后來,小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒堅持下來。
畢業(yè)時,除了小猴,其它小動物都拿到了畢業(yè)證書,學(xué)到了本領(lǐng)。這時的小猴后悔極了,不過也只好空著手回家了。
這個故事告訴我們,不管干什么事情,不堅持是難以成功的.。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
有一天,猴子來到教室,看到老師舉辦了本領(lǐng)比賽。
小猴和小兔子比賽寫作文,比賽開始了,小猴想:我要得第一?墒切“淄脤懙糜侄嘤謨(yōu)美,小猴寫得又少又不通順。比賽結(jié)束了,小白兔贏了,它很開心。小猴也沒放棄,小猴想:我要努力加油,贏下下一場比賽。
下一場,小猴要和喜鵲比賽。比賽了,小猴吹得一點也不好聽,可是喜鵲吹得很動聽。比賽結(jié)束了,是喜鵲贏了,它很開心。小猴想:最后一個比賽我一定要贏得冠軍。
最后一場比賽到了,小鹿跟小猴比賽跑步。小鹿跑得很快,把小猴子甩在了后面,小鹿贏了,小鹿很開心。
小兔子、喜鵲、小鹿都很開心,只有小猴不開心。小猴看其它動物都有獎牌,它自己沒有獎牌,小猴子很生氣也很后悔平時沒有認真練習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
風(fēng)和日麗的一天,小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí),小熊在練習(xí)小號,小鹿在長跑,而小猴在遠處玩得很開心。
小猴找到小兔說:“小兔,你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎?”小兔說:“可以呀!”小兔給了小猴一張紙和一支筆,小兔開始寫了起來,可是小猴剛學(xué)了一會兒,覺得太沒意思了,就把紙和筆扔到了地上,打著哈欠伸著懶腰又去玩了。
走著走著,小猴聽到了一首美妙的.歌,他順著聲音走著,看見小熊在吹小號,就問小熊:“小熊,你能教我怎么吹小號嗎?”小熊說:“沒有問題!闭f著就給了小猴一把小號,小猴沒學(xué)一會兒說:“太沒意思了!本湍昧艘粋球側(cè)躺著身子玩了起來。
經(jīng)過漫長的等待和練習(xí),小兔成為了老師,帶著博士帽。小熊成為了小號音樂家。小路成為了長跑運動員。只有小猴什么也不是,他后悔地說:“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀。”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
一天中午,森林王國有一場比賽,于是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好,而小猴三心二意,一個字都沒寫。小猴覺得作文很難寫,就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭,喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽,而且它感覺手很累,頭還很暈,小猴說:“太難了,我還是換一樣比。”
小猴看小鹿跑得很快,就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快,也很輕松,小猴跑得很慢,也很費勁。小猴覺得太難了,它不比了。
最后只有小猴沒有獎勵,小猴心里想:下一次一定不要三心二意,要一心一意。
不要向小猴學(xué)習(xí),做事三心二意,也不能東張西望。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
在茂密的森林里,有一群小動物正在開“誰的本領(lǐng)大?”這個比賽,大家都在練習(xí),可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書,一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號,它們都很認真。
小兔寫著一本厚厚的書,而小猴伸著懶腰,一張紙也沒有寫,它沒有認真學(xué)習(xí),它想:學(xué)習(xí)真不好玩,還不如回家睡覺呢。
小熊吹著一把銅號,優(yōu)雅的.聲音真好聽,小猴想,我才不學(xué)呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號,一只腿伸得高高的,腿上滾著球,滾來滾去。
它們都有自己的才藝,就小猴沒有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂家,小鹿是運動員,它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開心。誰的本領(lǐng)大這個游戲到此結(jié)束,小動物們回家去了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
小東很喜歡看書。有一天放學(xué)回家,他坐在公交車上低著頭看一本新買的書。車子搖來擺去,他看得很不容易。一位阿姨看見了,勸他說:“小朋友,坐車看書不好,影響視力!毙|不理睬,繼續(xù)看他的書。
回到家吃晚飯的時候,小東拿著書一邊吃飯一邊看書。爸爸對他說:“小東,吃飯的時候不要看書,容易噎到,還會消化不良!毙|不聽,眼睛離不開書本,還是一邊看書一邊吃飯。
晚上,月亮升起來了。睡覺的時候,小東躺在床上,他繼續(xù)手里捧著新書看。月亮從窗外照進來,仿佛勸他說:“小朋友,睡覺的時候不要看書,這樣容易得近視!笨墒切|看得入迷,他哪里聽月亮的話。
后來,學(xué)校組織體檢,輪到小東測視力,可是,他怎么努力也看不清楚視力表上的'字母。醫(yī)生對他說:“你得近視了!毙∶骱蠡诘卣f:“早知道就聽大人的話,好好保護視力了!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
動物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔說:“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了?蓻]過一個星期,小猴就找來小兔說:“我覺得寫字太枯燥了,我不想學(xué)了!毙『镎f完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說:“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說:“當(dāng)然可以。”可沒過一個月,小猴又對小百靈說:“我唱的.歌一點也不好聽,所以我就不學(xué)了!毙“凫`失望地搖搖頭。
小猴又去找小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“那當(dāng)然可以了!笨蓻]過兩個月,他又說:“跑步太累了,我不練了!
動物技能比賽開始了。在比賽中,別的小動物們都在比賽中展示出自己的技能,只有小猴什么也不會。比賽結(jié)束后,每個小動物都得到一枚獎牌,只有小猴沒有。
這個故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
一天,小猴子找朋友玩,小朋友都沒在家,都去上課了。小猴也想了想:明天我也要去上課。
小猴看見了一個作文班,便去聽了一節(jié)課,它覺得作文太難了,寫得手都酸了。而且每天還要看書,看得頭暈眼花,它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭,就跟著公雞伯伯一起吹?墒菦]過多久,小猴子吹得口干舌燥的,嗓子都要冒煙了,它也放棄了。
第三天小猴又看見小鹿正在跑步,小猴子想了想:跑步只要用腳就可以,應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步。可是沒跑多久,小猴子滿頭大汗,也氣喘吁吁的了。
結(jié)果,小兔寫作文拿了第一名,公雞伯伯吹喇叭拿了第一名,小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué),最后什么都沒學(xué)會。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意,半途而廢。
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