左手右手作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的左手右手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

左手右手作文1

　　穎永遠都是快樂的，看她和閨蜜們聊得多開心�！熬褪歉吒呤菔莸哪莻�，把她寫得像垃圾一樣的小說都給我看。她還說她以后想當(dāng)作家！”

　　然后她們一起笑得前俯后仰。

　　“穎�！卑⑹n輕輕叫了一聲。穎轉(zhuǎn)過身來，一臉的尷尬。

　　阿蕁當(dāng)著穎的面，將手中新寫好的.小說撕成了碎片：“以后，你再也不會看到這些垃圾了�！�

　　真的不再堅持下去了嗎？阿蕁感覺自己像一只沒頭的蒼蠅。茫然無措。

左手右手作文2

　　經(jīng)過常常光顧的書店的門口，阿蕁駐足。書店門面不大，里面也只有兩三排塞滿了各種各樣書籍的書架。但在以往，她光在里面一本本地看書的封面，也能看上一整天。

　　阿蕁想起維晨曾對她說過的一句話：有時候，不是因為看到了希望才堅持，而是因為堅持才看到了希望。

　　阿蕁站在樹下，明媚的'陽光被樹枝割得支離破碎，斑斑駁駁地投下來，灑了一地的光與影，不斷向四周擴散，不斷蔓延。

　　阿蕁深深地吸了一口氣，走進書店。老板看到她，笑了笑：“來啦？”

　　她回給老板一個燦爛的笑容：“嗯……”

左手右手作文3

　　故事發(fā)生在小學(xué)校里。課堂上老師提問的時候，一名同學(xué)總是舉手，可老師叫起他來的時候他卻答不上來，引得下面的同學(xué)竊笑不已。

　　老師找到他問他為什么要這樣，他說如果老師提問時他不舉手，同學(xué)會在課下叫他傻瓜。于是，這個老師就和他有了這樣一個約定，當(dāng)他真會的時候就高高地舉起左手，不會的時候就舉起右手。漸漸地，這名同學(xué)越來越多地舉起他驕傲的左手，越來越多、越來越好地回答出老師的課堂提問，這個原本極有可能在太多的'嘲笑中沉淪的孩子也由一個差生轉(zhuǎn)變成了一個好學(xué)生。

左手右手作文4

　　我們是天生的一對！

　　有人說你是生命的左手，那么我就是它的右手。

　　雙手相握構(gòu)筑了生命的羽翼，盡管還稍顯稚嫩，但它會在歷盡風(fēng)雨后變得堅強。當(dāng)命運的齒輪相互碰撞，我們掌心相對，祝福這永恒不變的幸福，追求你我共同的夢想。我們是命運的.左右手，無論是你的快樂和憂傷，還是我的成功和挫折，我們都一起分享、一起擔(dān)當(dāng)。

　　只要手牽著手，生命的花就一定會綻放！

左手右手作文5

　　一天左手說：“右手快幫我來趕蚊子�！庇沂致犃笋R上幫左手趕蚊子，把蚊子趕走了。

　　第二天右手身上有蚊子就很有禮貌的'說：“左手哥能幫我拍一下蚊子嗎？”左手說：“我才懶的理你呢�！庇沂种缓米约簞邮种傅珓恿藙舆�是沒把蚊子趕走，只好被叮了大紅包。

　　蚊子開始打抱不平了說：“昨天右手還幫你趕我哪，你真是個過河拆橋的手，我要懲罰你�！闭f完就去左手身上叮它。左手說：“好癢啊，蚊子小弟你饒了我吧，我現(xiàn)在就改。”

　　從此以后右手吃飯左手扶碗，左手打字右手幫它。它們倆配合的很好。

【左手右手作文】相關(guān)文章：

左手右手作文04-03

【合集】左手右手作文11-24

（經(jīng)典）左手和右手作文01-28

左手和右手作文06-22

我的左手右手作文02-13

《左手和右手》教案02-11

音樂《左手右手》教案12-13

左手右手作文15篇04-26

左手右手作文(15篇)06-04

左手倒影右手年華作文10-29