水的作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　初中畢業(yè)了，按理說我應(yīng)該很高興，我很久就想離開這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校沒有一點(diǎn)學(xué)生該有的朝氣和活力，反而卻散發(fā)著一種火藥味和這個(gè)年齡不該有的灰暗。

　　我離開了這個(gè)學(xué)校，但卻有許多回憶涌現(xiàn)在我腦海中，我居然喜歡上這個(gè)學(xué)校，喜歡上這里的灰暗，當(dāng)我剛來這個(gè)學(xué)校，感覺就象進(jìn)了狼窩，到處都是不法分子幫派，我有些害怕，但只能硬著頭皮上了這個(gè)學(xué)校，畢竟是我自己堅(jiān)持來的，因?yàn)槲液托�學(xué)有個(gè)約定,一定要來這個(gè)中學(xué)，可是有一個(gè)人沒來，我很失望，不過也很高興，起碼有一個(gè)還記得這個(gè)孩童時(shí)的約定。

　　剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校就要大掃除，我外婆就在旁邊，當(dāng)老師給我分派了任務(wù)─擦墻，外婆很疼我，她搶過我的抹布幫我擦，我搶了幾次，她的不給我，我從來都沒做過什么家事,因?yàn)槲倚�時(shí)侯做過一次很大的手術(shù)，所以他們都很疼愛我，老師看到后要外婆把抹布給了我，我很費(fèi)力去擦，到同學(xué)們都做完后，老師表揚(yáng)做的好的同學(xué)，我望著她以為她會(huì)表揚(yáng)我,等她念完后沒我的名字，我很失望，過后她又說，這次同學(xué)們都表現(xiàn)的不錯(cuò)，可有一個(gè)女生，還把自己當(dāng)成公主，不愿去打掃，以后你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，就不在是什么少爺公主，知道了嗎？我聽完后很傷心，從此以后我便恨上了她。

　　但是后來，我對(duì)這個(gè)老師的印象完全改變了，那是上初一的第一次學(xué)作文，我沒有打草稿,而是依照心中所想去寫，我覺得學(xué)作文打草稿純粹是浪費(fèi)時(shí)間，上了初中就不應(yīng)該打草稿，所以我沒有打草稿，那次作文題目是寫關(guān)于母親，等作文改作文時(shí)，我的作文被當(dāng)成范文讀給了班上同學(xué)聽，當(dāng)是就有人反擊我，是不是抄的，我沒有回答，因?yàn)檫@些不值得我去爭執(zhí)，后來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出，你不能寫出把，有本事你也寫篇好的作文，沒本事就不要說別人是抄的”。我聽后很感激。但是我還是不大喜歡這個(gè)女老師，太嚴(yán)肅了。我總覺得她似乎針對(duì)我。

　　就這樣過了很久，有次我很媽媽吵架，我很氣憤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把這些事都寫成信給了老師，她回信要我試著從媽媽的角度去想，要我不應(yīng)該輕生，去逃避困難。我看后哭了，之后我對(duì)這個(gè)老師的看法改變了許多，一到有煩惱的事我就寫信給她，她算是一個(gè)很耐心的聽眾。

　　她一直把我們帶到了初二，因?yàn)閼言辛�，把班主任的位置讓出來給了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師，我心想把這個(gè)位置交給他，肯定不能管理好，事實(shí)如此，不是他管的不好，其實(shí)他很盡職，但是我們是一群搗蛋鬼，自然不好管，初二完后，語文老師就回家安胎不再教我們了，當(dāng)她走之前我跟她寫了最后一封信，有兩張，我想了很久，她看完后，還是給我回了信，她說其實(shí)我很善良，很講義氣，也很有才氣。她說，她很感動(dòng)。我看著看著哭了，第二天，她給我們上了最后的一課，還剩大約10幾分鐘的時(shí)候，她跟我們道別，她走后，我哭了，離別時(shí)遲來的淚水終于落下。

　　初三是一個(gè)很可愛的女老師給我們上語文，對(duì)于她我沒有特別的'記憶，到了初三下學(xué)期，數(shù)學(xué)老師又把班主任的位置讓給了她，原來她是主任，還學(xué)過心理學(xué)并得了二等獎(jiǎng)，我聽后特別佩服她。

　　當(dāng)我對(duì)她產(chǎn)生好感的是在體育中考的時(shí)候，我們奮力的跑，她不停的幫我們加油鼓勁，比自己上去考還要激動(dòng)，考完后，有幾個(gè)同學(xué)沒有及格，于是她就要校長去求情，于是他們都及格了，當(dāng)時(shí)她盡全力幫助他們時(shí)，我很感動(dòng)。

　　離中考越來越接近了，她抓緊每分每秒，她還抽出自己的時(shí)間給成績不好同學(xué)補(bǔ)課，經(jīng)過她的努力，終于那個(gè)學(xué)生每門功課都可以及格了，時(shí)間越來越少，本來有100多天轉(zhuǎn)眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂課時(shí)，什么也沒講，要我們自己復(fù)習(xí)，囑咐我們應(yīng)該帶什么，不能帶什么。

　　考試當(dāng)天，她一路陪著我們知道考試結(jié)束，所有考試結(jié)束后，回家路過學(xué)校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年來的日子，有些留戀與舍不得。

　　返校拿畢業(yè)證，我知道那是最后一次去學(xué)校，這個(gè)充滿回憶的地方，拿完畢業(yè)證，我走在路上，發(fā)現(xiàn)這條路比平時(shí)要長要難走的多，我轉(zhuǎn)身離開，離別的淚水已經(jīng)落下，這離別的淚水意味著有可能永遠(yuǎn)不能見面，也可能意味此刻的分別以后的團(tuán)聚。

水的作文 篇2

　　水，流過歷史“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

　　黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。“渭流漲膩，棄脂水也�！�

　　明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念�！氨M道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音�！八�殿龍舟事”結(jié)束了這個(gè)短命的王朝�！斑@是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的.鐵騎讓道，中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。有人說，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國。曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”

　　工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來了中國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。然而，新世紀(jì)，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。水，流過歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界？水，流過歷史……

水的作文 篇3

　　寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳著，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng)。在那被夕陽染得金黃的終點(diǎn)，待我擁進(jìn)懷抱時(shí)，兩行成功的淚水悄然落下。

　　今天是自行車比賽，起點(diǎn)前，擁擠的人群手握道具，有節(jié)奏地喊著：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層锃亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終于，在一聲槍響又在一縷白煙過后，比賽開始了。

　　腳踏在踏板上，機(jī)械性地反復(fù)重復(fù)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。還不到半個(gè)小時(shí)，十二名隊(duì)員中就有兩名隊(duì)員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開始酸痛，只有握著龍頭的手依然有力。

　　天空仍不體諒我們，火球似的'太陽仿佛就在我背后，烤肉般炙烤著我的后背。騎行間，我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā)，汗如雨下。

　　不能夠放棄，堅(jiān)持就是勝利！我在心里默念著，把全身繃緊，腿在風(fēng)車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時(shí)不失控，上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí)，我已經(jīng)穩(wěn)居第一。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動(dòng)而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅(jiān)持。

水的作文 篇4

　　此刻，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，和煦的微風(fēng)輕輕拂過臉頰，臺(tái)上如雷的掌聲經(jīng)久不息，我內(nèi)心洶涌澎湃，因?yàn)槲译y忘我在每一個(gè)青春的日子里所付出過的汗水。

　　從小我便是個(gè)頑皮的孩子，不是上樹掏鳥蛋，就是下河捕魚蝦，父親為培養(yǎng)我的定力，便讓我拿起了棋譜，誰知這一拿，便是四五個(gè)春秋。

　　在我練棋的時(shí)候，我時(shí)常能看到窗外奔跑著，大汗淋漓的小伙伴，他們雖然已經(jīng)累得面紅耳赤，氣喘吁吁，但也樂此不疲，我回過神來。也看著自己順著脖頸淌下的汗水，一咬牙，繼續(xù)鉆研棋譜……雖然我的思緒已飛向窗外，樹上的鳴蟬、河里的小魚，但我克制住了紛飛的思緒，一心鉆研。

　　汗水流到嘴里，咸咸的。

　　漸漸地，我的棋藝也有了成效。在幾次市級(jí)比賽中，我榮獲兩個(gè)第一名和一個(gè)第二名。我不禁沾沾自喜：“爸，你以后不用讓我參加什么比賽了，我一出馬，第一到家。”父親笑了笑，帶我來到棋館。與幾位省級(jí)比賽的冠軍比試后，一次次的慘敗讓我看清了自己，“無知者無畏”的自滿也漸漸削弱下來。

　　每當(dāng)自己的弱點(diǎn)被對(duì)手發(fā)現(xiàn)而一擊斃命后，我慌亂的冷汗從額頭上滲出。

　　汗水流到嘴里，澀澀的。

　　父親問：“怎么樣？”我握緊拳頭：“爸，回家拿出棋子，我可不甘落于人后�。「赣H欣慰地笑了。

　　從那天起，我調(diào)整心態(tài)，又投身于圍棋世界中，同樣，我還帶著專心練棋時(shí)的`努力汗水與明白自己夜郎自大時(shí)羞愧的汗水重新啟程了。

　　一年后，我取得全省第二名的佳績！我為自己有汗水的青春自豪！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那是只屬于擁有青春者的光輝時(shí)刻。

　　汗水流到嘴里，甜甜的。

　　我的青春，不空虛。

　　我的青春，有汗水。

　　我的青春，更輝煌。

水的作文 篇5

　　如果說母愛如水的話，那么父愛就應(yīng)該如山。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　記得一天下午放學(xué)后，外面地風(fēng)呼呼地刮著，街上行人稀少，有的人時(shí)不時(shí)把頭縮進(jìn)厚厚的大衣領(lǐng)里。作文吧中午飯學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們陸續(xù)走出了校門，我呢？我像往常一樣等爸爸給我送盒飯來。我透過玻璃窗向外望著，等著，盼著。過了一會(huì)兒，也不見爸爸回來，我心想：可能是天氣太冷了，爸爸不會(huì)來了吧！可我又一想，不可能的，爸爸不會(huì)因?yàn)樘鞖馓�冷這點(diǎn)小事而讓女兒吃不上飯的。于是，我又耐心的等起來。��！我的前方出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，爸爸果真來了。他走到我的面前，急切又略帶歉意的對(duì)我說：“今天因?yàn)橛悬c(diǎn)事，所以來晚了，盒飯給你，拿著�！碑�(dāng)我從爸爸那冰涼的.手中接過盒飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸為了給盒飯保溫一直把它端在懷里，此時(shí)，我覺得有一股暖流涌上心頭，爸爸那個(gè)子頓時(shí)在我心目中變得好高大啊！

　　望著爸爸那高大的身影，我哭了，淚水在我的臉上流淌，幸福的流涌在我心中激蕩。

水的作文 篇6

　　我喜歡夏天的池塘，我喜歡秋天的稻田，我喜歡冬天的雪地，可我最喜歡的還是春天的青山和美麗的湖水。

　　春天的青山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像姑娘，像老虎，像獅子6;春天的青山真秀呀!像翠綠的屏障，像彎彎的`豆芽，形態(tài)萬千，倒映湖中。春天的青山真美呀!山上一棵棵高大的大樹像列隊(duì)的士兵一樣保護(hù)著這里的一草一木，讓這里變得更美。

　　春天的湖水真綠呀!綠得像一塊翠綠的翡翠。春天的湖水真清呀！清得可以看見湖底的小魚，小蝦在一起歡快的嬉戲。春天的湖水真靜呀!靜得仿佛是一面明亮的鏡子，把周圍的山清清楚楚地倒映在水面。

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，加上岸邊綠樹紅花，空中晴空萬里，湖上假山小舟，像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

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