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探險(xiǎn)的作文

時(shí)間:2024-08-09 15:49:24 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)探險(xiǎn)的作文合集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的探險(xiǎn)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)探險(xiǎn)的作文合集六篇

探險(xiǎn)的作文 篇1

  探險(xiǎn),是我一直以來的夢想,在這個(gè)探險(xiǎn)圈里大明星要屬US的貝爾了。一天,我?guī)е?duì)員們和堂哥來了一場神秘的探險(xiǎn)之旅。

  我們坐著飛機(jī)來到了亞馬遜大叢林。因?yàn)閬嗰R遜叢林樹太密,我們便井然有序的的迫降這里到處是鳥叫,到處是植被。誰知,突然,小馬從一個(gè)坡滑了下去,我們趕緊去救他。還好,不,是不好!他陷入了沼澤!我找了一根胳膊一樣粗的樹枝,把繩子扣上去,用力甩給小馬讓他系好。我和剩下的隊(duì)友用另一邊往上拉,終于,小馬獲救了。之后,我們想硬闖沼澤不是辦法,我們便用木頭和藤蔓做了木筏和船槳,才有驚無險(xiǎn)的過了沼澤。

  下午,我們吃好剛剛釣到的魚,便繼續(xù)上路。突然,一條大約兩米長的蝮蛇朝我們奔來。正當(dāng)我們束手無策,堂哥鎮(zhèn)定自若的.說:大家不要慌,一會(huì)兒我倒數(shù)三個(gè)數(shù),大家以‘S’隊(duì)形跑開三二一,跑!可蝮蛇縱身一躍,咬到了堂哥的腿,堂哥忍住疼痛,拿起匕首朝蝮蛇刺去,便暈了過去。蝮蛇也逃到了森林深處。

  因?yàn)樘幚砑皶r(shí),堂哥緩緩的睜開了眼睛。

  帶著大家又走了許久,我突然感到背后陰森森的難道是傳說中的亞馬遜食人熊嗎?我回頭一瞥,還真是的!眼看就要被熊給吃掉了叮鈴鈴!叮鈴鈴!感謝鬧鐘救了我。原來是南柯一夢啊。多么希望這個(gè)夢是真的!

探險(xiǎn)的作文 篇2

  由于海水壓力過大,他們根本就不能出去,即使能出去,強(qiáng)大的壓力會(huì)把人壓成肉餅?墒侨绻卦谕(nèi),用不了多久,人人都會(huì)因缺氧而死。 艇長米蓋羅尼在啟動(dòng)通氣蓋時(shí),被鐵蓋子猛地?fù)糁蓄^部,立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭時(shí),失去了主帥,大家更是驚慌失措,亂成一團(tuán),感覺死神離他們越來越近了。 就在這關(guān)鍵時(shí)刻,忽然有人用高亢的嗓音說:“伙計(jì)們,大家不要亂,靜下來動(dòng)動(dòng)腦筋,可能我們會(huì)在絕處逢生的!” 眾人的眼光集中盯在這個(gè)說話人的身上,才發(fā)覺講話者是炮手貝利,盡管他只有28歲,可是在艇內(nèi)已經(jīng)工作了8年,是個(gè)老練而出色的炮手,他的特點(diǎn)就是頭腦靈敏,臨危不亂。 “伙計(jì)們,我宣布,從現(xiàn)在開始,由我擔(dān)任代理艇長大家都要聽我的指揮!” 貝利的果斷和冷靜,使大家鎮(zhèn)靜了下來,大家不約而同地紛紛點(diǎn)頭,表示愿意聽從他的指揮。

  大家一起開動(dòng)腦筋,主意一個(gè)接著一個(gè)地提出來,但不是不切實(shí)際,就是不具備所需條件無法實(shí)現(xiàn)。 貝利也漸漸焦急起來,他心神不寧地在艙內(nèi)來回徘徊,上牙咬著下唇,雙眉緊鎖著,眼光突然停留在一箱魚雷。驀地,他的腦海中閃過了一個(gè)念頭:魚雷可以從炮口發(fā)射出去,能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢? 貝利把自己的設(shè)想說了出來,伙伴們聽后頓時(shí)嚇得目瞪口呆,人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去,這在人類海軍史上是前所未有的事! 貝利鎮(zhèn)靜地說:“人和魚雷粗細(xì)差不多,所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去,我可以把射程控制在43米左右,使人安全地到達(dá)海面! “可是這樣做安全嗎?”一位名叫杰森的船員膽戰(zhàn)心驚地問。 “與其坐以待斃,不如鋌而走險(xiǎn)!必惱季加猩竦哪抗鈷哌^杰森,語氣堅(jiān)決地說,“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了!

  膽小的在后面,膽大的在先上!” 大家呆了幾分鐘后,不得不同意試試貝利的設(shè)想,因?yàn)榕搩?nèi)的氧氣已用得差不多了,除了冒險(xiǎn)執(zhí)行這個(gè)方案外,沒有別的選擇了。 接著,貝利簡單地把要求說了一遍:“把活人當(dāng)作魚雷發(fā)射,每個(gè)人在被發(fā)射前,必須排清肺部的所有空氣,再屏氣半分鐘,否則,活人就會(huì)因肺部擴(kuò)張而爆炸,就像海底的魚不小心竄到海面上內(nèi)臟爆炸一樣! 看到有些船員滿臉驚恐的樣子,貝利斬釘截鐵地說:“只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去爭取!

  開始準(zhǔn)備,氧氣已經(jīng)不多了!” 第一個(gè)站出來的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后,馬上屏住了呼吸,不一會(huì)兒,他的臉開始變紅,轉(zhuǎn)而由紅變白。他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)支持不住了,但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間,貝利按動(dòng)了魚雷炮的開關(guān),透過觀察孔,貝利看到魚雷炮的炮管以強(qiáng)大的氣流排開了周圍的一小片海水,緊接著,一個(gè)黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出,一眨眼就消失得無影無蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去,不過是死是活誰也不知道。

  接下來進(jìn)行得很順利,船員一個(gè)接一個(gè)地被魚雷發(fā)射到海面上,連“膽小鬼”也被送了上去,最后只剩下貝利自己一人了。這時(shí)除了他自己外,潛艇內(nèi)已別無他人,所以他只有靠自己來按動(dòng)電鈕了。 此時(shí)艙內(nèi)的氧氣已消耗殆盡,如果他不能在5分鐘內(nèi)把自己發(fā)射出去,那他就要留在海底做“烈士”了。他長長地做了個(gè)深呼吸,然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來,當(dāng)肺部的空氣被他一點(diǎn)一滴地?cái)D完后,他馬上開始凝神屏息地啟動(dòng)了開關(guān),迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲,貝利只覺得自己的身子在向上猛飛,他的耳朵有點(diǎn)痛就像是飛機(jī)迅速拉升時(shí)的感覺那樣,一剎那,他的耳朵聽到了的水聲,他睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在水面上,真是不可思議! 貝利看到水面上有好幾個(gè)頭在一上一下,他知道這是他的戰(zhàn)友們,他高喊:“我也上來了!”

  …… 希望的曙光

  03教本(1)班溫慧玉07號 文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發(fā)生意外故障,23名船員被困在海底43米處的潛水艇內(nèi),在面臨死亡的危險(xiǎn)關(guān)頭,炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚雷的原理,把人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去,最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運(yùn)用了樸實(shí),直白,簡練地語言和大量的側(cè)面描寫,巧妙地進(jìn)行鮮明地對比把主人公寫得真實(shí),自然,樸實(shí),使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運(yùn)用夸張,比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。

  簡單的語言描寫收到了意想不到的.效果。 在被困艇內(nèi)又失去了主帥時(shí),大家的驚慌失措,亂成一團(tuán)和貝利的果斷和冷靜,這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過人,“他的腦海中閃過了一個(gè)念頭:魚雷可以從炮口發(fā)射出去,能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢?”這在人類海軍史上是前所未有的事!這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆,而且“人和魚雷粗細(xì)差不多,所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí),尊重科學(xué)的精神,就連我們深感佩服。“膽小鬼”的種種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅(jiān)持,他可是冒著把把23名船員送上天國的危險(xiǎn)來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話,三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了!芭c其坐以待斃,不如鋌而走險(xiǎn)!

  “只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去爭!開始準(zhǔn)備,氧氣已經(jīng)不多了!” 當(dāng)我們經(jīng)歷了太多艱辛后,我們被城市的繁雜所蒙蔽了,我們疲憊了,慢慢地我們徘徊了,畏縮了,悲觀了,停止了腳步。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們失去了勇氣,我們就束手無策了。我們應(yīng)停下腳步來洗滌自己的心靈,應(yīng)看到希望曙光,

  但是,人間是沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天,在成長的路上即使我們什么都沒有,也不要輕易地低頭,即使我們什么都沒有,也不要有放棄的念頭,不管路要怎么走,無論希望是多么的渺茫,我們也不要輕易地放棄希望,應(yīng)該勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地走下去,一步一個(gè)腳印地走過去,因?yàn)槲覀兿嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云上有晴空。 19XX年12月14日,挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極,從而兩極的探索活動(dòng)開始了一個(gè)偉大的紀(jì)元。一個(gè)月之后,他的英國對手,羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達(dá)南極點(diǎn)。然而不幸的是,在回程的路上,斯科特和他同行的四人全部因?yàn)轲囸I和嚴(yán)寒而犧牲,當(dāng)時(shí),他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此,斯科特成了一個(gè)傳奇,一個(gè)英國人心目中的英雄象征;而真正的勝利者,亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷,卻帶來如此強(qiáng)烈的反差;蛟S,這個(gè)現(xiàn)實(shí)的故事也暗合了大多數(shù)故事中英雄必死的結(jié)局規(guī)律。

探險(xiǎn)的作文 篇3

  聽嵩溪村村民說,村子里每段暗溪隧道看起來雖然里面黑黑的,但其實(shí)都不太長,不但能走通,并且都是互相連通的。就好像“條條大路通羅馬”那樣。于是,我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽陪我一起嘗試著走一段暗溪隧道試試。

  在暗溪隧道里,看著前面黑漆漆的樣子,我懷著忐忑不安的心情邁出了第一步。隨后就聽見“啊”的尖叫聲響起。冰冰的溪水太刺激我的神經(jīng)了,何況前面黑洞洞的,我心里打起了退堂鼓:“媽媽,溪水太……太冷了,前面好黑,我……我有點(diǎn)害怕,要不我們還是出去吧!”“沒事的,剛才村民爺爺不是說了嘛,每段暗溪隧道也就20多米長,也許拐個(gè)彎你就能看見出口,何況溪水也不是太涼,主要是你剛下水的緣故才覺得溪水太冷,有我們陪著你,不要害怕,你可以的!”我在爸媽的鼓勵(lì)下,又小心翼翼地向前挪了一步。咦,真的,溪水并不涼,再慢慢的往前走走,我發(fā)現(xiàn)也不是那么黑,原來一切都是我在自己嚇自己。我越走越自信起來,腳下的步子也邁的.大起來了。

  淌著溪水,大約走了20多米的水路,我望見前方有微弱的陽光照射到了進(jìn)來,心里就知道離出口已經(jīng)不遠(yuǎn)了!疤昧,爸爸,你看,亮光,我們快走出這段暗溪了!”我激動(dòng)的連跑帶跳,恨不得馬上就跑到出口去。也許是我太高興了,老天爺就想和我開個(gè)玩笑,暗溪里的石頭又多又滑,我一激動(dòng)就忘了要小心走腳下的路,一滑,差點(diǎn)摔倒,還好媽媽反應(yīng)快,一把拉住了我。爸爸幽默的說:“梓婕,你來訪問古村,沒成為“詩人”,卻差點(diǎn)成為“濕人”!”“哈哈哈哈”我和媽媽都為爸爸的幽默點(diǎn)贊。

  當(dāng)我們成功的走出了這段暗溪隧道,發(fā)現(xiàn)前面5米處的另一個(gè)暗溪隧道入口就是我們早上玩的那個(gè)暗溪隧道。原來這些暗溪隧道真的是相通的。我回頭看看剛才走過來的路,心里特別激動(dòng),有的時(shí)候,不要被事物表象所嚇到,去大膽試試,也許會(huì)帶來別樣驚喜,就像這次暗溪探險(xiǎn),多有趣呀!

探險(xiǎn)的作文 篇4

  一天晚上,我和平常一樣迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  早上起來,我正準(zhǔn)備吃早餐時(shí),才發(fā)現(xiàn)身邊的大人全都不見了,家里空蕩蕩的,再也沒有了大人的嘮叨。我很開心,因?yàn)榇笕私o我的壓力沒有了。我吃完早餐,就背起書包去上學(xué)。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),學(xué)校里的'老師、保安、清潔工等大人全都不見了,我更開心了,因?yàn)椴挥蒙险n了,我們自由了,學(xué)習(xí)壓力終于沒有了。

  到了教室,同學(xué)們正在熱火朝天地聊天,大家討論的重點(diǎn)只有一個(gè),那就是今天的大人怎么不見了?雖然不知道是怎么回事,但大家都挺開心,因?yàn)椴挥脤W(xué)習(xí)了,那就好好玩吧!

  聊了一會(huì)兒后,我們就去玩兒了。有的人組隊(duì)打游戲,有的人一起打乒乓球,有的人一起看電影。各干各的,互不打擾,真和諧!幾個(gè)小時(shí)過去了,我們都餓了,就爭先恐后地跑進(jìn)快餐店,進(jìn)廚房搶食物。吃完食物又去玩耍了,晚上餓了就再去搶食物,每天都是這樣。直到第四天,這樣的'生活才停止,因?yàn)榭觳偷甑氖澄锊粔蛭覀兂粤,所以小孩開始尋找大人,想讓大人幫他們做食物。

  我也開始想念爺爺了,他是那么疼愛我,桌子上永遠(yuǎn)有可口的飯菜,有什么好東西都會(huì)留給我。一想到這,我就想哭。

  突然,我感覺全身都很痛,原來,我從床上摔了下來,使我停止了繼續(xù)做夢。我想,剛剛的夢真可真是奇怪啊!如果大人真的不見了,我們小孩可就慘了,所以還是一家人和和美美地生活在一起比較好呀!

探險(xiǎn)的作文 篇5

  探險(xiǎn),以前我對這項(xiàng)活動(dòng)敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)榭偢杏X它太危險(xiǎn)。直到有一次夏令營,令我徹底改變了看法。

  “同學(xué)們,今天我們將要去一個(gè)溶洞探險(xiǎn),大家說好不好?!”“好!”同學(xué)們歡呼雀躍,而我卻高興不起來。

 。硞(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了溶洞。我向里面眺望,里面漆黑一片,什么也看不見,而且時(shí)不時(shí)有幾只碩大蜘蛛爬出來。叫人毛骨悚然。我們開始順序進(jìn)入,聽出來的同學(xué)說里面很美,但也很危險(xiǎn)。

  終于輪到我了,我深吸一口氣,大踏步地邁進(jìn)了溶洞。一進(jìn)到里面,我就看到有三五只蝙蝠在我的頭頂上飛來飛去,像一只只黑暗中的幽靈,陰森森的向我撲來。嚇得我想叫?梢幌肫鹑绻蠼,被他們笑話的樣子,我忍住了。于是我費(fèi)了九牛二虎之力把蝙蝠趕跑,并平復(fù)了一下心中的恐懼,繼續(xù)前行。可沒走幾步,我就看見幾只蜘蛛向我爬來,這里的蜘蛛一場的大,比外面的還大,足有一只壁虎那么大。我仿佛看到它們的眼睛在惡狠狠地盯著我。我停住了腳步,我心中的恐懼再度被喚醒,心想:要不我知難而退吧。但是,我心中始終有一個(gè)聲音不斷提醒著我:不要后退,前進(jìn)就是勝利!我再度鼓起勇氣,小心翼翼地從蜘蛛旁邊走過去,心里想著:蜘蛛大仙啊,我和你無冤無仇,您就讓我過去吧,我祝你來世當(dāng)蜘蛛俠好嗎?正當(dāng)我馬上要繞過去時(shí),突然踩到了什么東西,軟軟的,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。結(jié)果定睛一看,原來只是一塊香蕉皮,害得我虛驚一場。我平復(fù)了一下心情,并告訴自己,不要太神經(jīng)過敏了。于是我踏著坑洼不平,沾長滿雜草的小路繼續(xù)前進(jìn)。不一會(huì),我來到了一個(gè)長長的階梯上面。階梯非常的長,而且每級階梯只能容下半只腳的長度,稍一不留神就會(huì)摔下去。看著長長的階梯,我猶豫了一下,決定前進(jìn)。剛踩到第一級,發(fā)現(xiàn)階梯很滑,腳剛一踩上去就滑了一下,幸好我抓住了旁邊的巖石,才沒摔下去。我小心地踏著每一級,用全身的力量去保證平衡。汗水從我的臉頰上滴下來,衣服早已濕透,但我卻無暇顧及,因?yàn)槲kU(xiǎn)就在我腳下。終于走完了全部的階梯,我累的汗流浹背。我抬頭一看,眼前的美景令我難以置信——蜿蜒的小溪在巖石間流過,小溪清澈見底。一滴水恰巧滴入小溪,那美妙的天籟之音令人陶醉。溶洞上方的巖石各種各樣,有的像龍,有的像虎,叫人不得不佩服大自然的鬼斧神工。溶洞四周的壁畫細(xì)致精美,訴說著令人贊嘆的歷史。我看著美景,心想:原來探險(xiǎn)是如此美好的一件事,我之前真是無知啊。

  現(xiàn)在,我一有探險(xiǎn)活動(dòng)就踴躍報(bào)名參加。因?yàn)椋疑钪翰蝗ヌ诫U(xiǎn),就無法開拓視野,磨練自己的意志。

  麥哲倫環(huán)球航行,證實(shí)地球?yàn)榍蝮w哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,這些偉大的壯舉哪一件不是靠探險(xiǎn)而取得的.?!今天的北京,正在成為一個(gè)國際大都市,在這中間,自然有很多事情是要去探險(xiǎn),要去嘗試的。而探險(xiǎn),就少不了開拓的精神與堅(jiān)定的品質(zhì)。正是有了這種探險(xiǎn)精神,才令我們的北京繁榮昌盛。我要做一個(gè)勇于探險(xiǎn),積極開拓的北京人,和千千萬青年人一起,令我們的北京,令我們的祖國,屹立在世界東方!

探險(xiǎn)的作文 篇6

  喜歡探險(xiǎn)的我來到了亞馬遜雨林,與我同行的是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的探險(xiǎn)愛好者一格雷。我們帶著指南針、地圖、水、藥瓶、帳篷和食物,滿懷興奮之情,開啟了此次的探險(xiǎn)之旅。

  雷格不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,也很友好,這讓我對此次旅行充滿信心,一路上我們一前一后的走著,突然一條響尾蛇吸引著我們的注意,我十分的.驚慌起來,心怦怦直跳,不好我們要葬身蛇肚了!格雷看出了我的心思,嘴角微揚(yáng)說哈哈,今天我們可以吃蛇肉補(bǔ)充蛋白質(zhì)了,他果斷拿出棍叉,利落利落的像響尾蛇差距瞬間干掉了那條蛇。不僅干掉了響尾蛇,還做出了美味可口的晚餐,真是太厲害了,我暗自佩服。

  吃飽喝足后天色已漸晚,雨林里濕氣很大,我們得盡快生火,搭好帳篷安頓好住處,不料暴雨來臨,火遲遲無法點(diǎn)著,我和格雷想方設(shè)法也沒有留住我們的帳篷,它被暴雨吹走了,無奈之下我們決定在樹上安房子。

  我與格雷擊掌期待下一次的奇妙探險(xiǎn)之旅。

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