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實(shí)用的與為伴作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的與為伴作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
與為伴作文 篇1
有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”關(guān)心、幫助如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋 律,唱出了人間的真情。
在我的生活中,幾乎處處都是有溫情的。你們想聽嗎?那就聽本小姐給你們一一道來!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在輔導(dǎo)班里上課,天氣一會兒陰一會兒晴,老天爺似乎在跟我作對似的。弄得我頭昏眼花,不知東南西北。天漸 漸得陰沉了下來,過了一會兒狂風(fēng)大作。忽然,雨像斷了線的珠子一樣從天空中“掉”了下來!巴瑢W(xué)們,今天的課就上到這兒!”老師溫柔的說 。我便收拾好東西,然后飛奔出教室!斑@天氣真是活見鬼了,真是糟糕!連傘都沒帶!哎……”我對旁邊的同學(xué)說。我急中生智,躲在了有天花 板的地方避雨?粗鴦e人的父母來接自己的孩子,我心中有一種說不出的感覺。心里有些悲傷,時(shí)間一分一秒的過去了……天都黑了,校園里的人 斷斷續(xù)續(xù)的走光了。可是母親還沒有來接我。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我實(shí)在等不下去了,連忙沖向雨中,朝家里的.方向跑去。 大雨淋濕了我的衣服。忽然,鞋帶開了,我連忙蹲下來去系鞋帶。咦!雨怎么不下了,抬頭一看,便是她——?jiǎng)⒂晷馈N蚁蛩懒酥x后,和她一起 回家。
在回家的過程中,雖然衣服被淋濕了,但心里卻很溫暖。這是怎么了?難道是雨欣樂于助人的品質(zhì)打動了我,還是……
到了我家的樓梯口,我們互相說了聲再見。她便拿起傘準(zhǔn)備回家,走時(shí),她叮囑我快回家去吧!我堅(jiān)決不聽!我在樓梯口目送雨欣,她那矮小 的身影漸漸消失了,消失在那朦朧的雨中……
每個(gè)人都離不開朋友,與朋友為伴吧!
與為伴作文 篇2
五歲時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會,我一聽到鋼琴曲就被這種清脆明亮的聲音所深深吸引。每一個(gè)琴音,每一個(gè)音符,就像一滴滴清泉,流入我的心田,又像一張張畫,印入我的腦海。
在一個(gè)下午,清脆悅耳的聲音又一次吸引著我到了琴行,我透著窗,里面有一架龐大的`黑色鋼琴,黑白的琴鍵相互映襯得很是顯眼。一位十幾歲的少年正在里面彈奏,他手指細(xì)長,技藝十分嫻熟,每按下一個(gè)鍵就會出來剛勁有力的聲音。那位少年半瞇著眼睛,陶醉在其中,在他肢體語言的組織下,彈出了一曲有聲有色的《小夜曲》。在那個(gè)夜晚,特別寧靜,聽不到一點(diǎn)其它的聲音,月亮越升越高,淡淡的月光像輕紗一樣籠罩著大地,只能朦朧地看見一點(diǎn)綠色和藍(lán)色……
我被這夢幻般的聲音驚住了,這聲音時(shí)而短促跳躍,時(shí)而緩慢悠長,這聲音宛如天籟怡人心脾!這聲音,一裊裊,一縷縷,如夢里的聲音,又似花瓣飄落的聲音。
回想起以前,又看看現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)學(xué)了六年的我,技藝大有長進(jìn),一邊彈奏,一邊自我陶醉,有時(shí)聽著自己彈的曲子,也有點(diǎn)像模像樣,甚至有時(shí)覺得自己就像大師郎朗一樣。
學(xué)了六年鋼琴,我不感到后悔,而是無比的驕傲和自豪,雖然為此花費(fèi)了大量時(shí)間,少了許多玩耍的樂趣,但我仍感到無比快樂。
有鋼琴陪伴,我的生活更多彩。
與為伴作文 篇3
世紀(jì)老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句充滿哲理的名言,的確,書能教會我們許多做人的的道理,能豐富我們的課外知識。多讀書,讀好書更是能增長我們的.見識,提高我們的文化修養(yǎng),開闊我們的眼界,陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力地讀,勤奮刻苦地讀。
書,是一位無聲無息的老師,它默默地教育著我們。幼兒園時(shí),我們看著那一本本童話故事,帶著感動,進(jìn)入甜美的夢想鄉(xiāng);一年級時(shí),我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,茁壯成長……書總是在默默地教育著我們,使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞,像雷鋒一樣樂于助人的人。
書,還是一位忠誠的伙伴,它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們在書中學(xué)李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放;在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣,永恒的動力。同學(xué)們,我們的朋友有一天可能離我們而去,可書卻不會,它就是我們最忠誠的伙伴,永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海,而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書,讀好書,才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們,讓我們與書為伴,以書為師,讓一縷縷書香伴我們同行。
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