【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了。
如果你看過(guò)我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來(lái)砸我，如果我反擊他就會(huì)哭起來(lái)，我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我，有可能會(huì)拿我收藏的'玩具出來(lái)給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動(dòng)畫(huà)片我沒(méi)看過(guò)不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說(shuō)我笨，所以說(shuō)今天是我的倒霉日。
今天他說(shuō)的動(dòng)畫(huà)片又考到我，我一個(gè)也答不出來(lái)他又說(shuō)我笨，被他說(shuō)的一文不值，最后他說(shuō)我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說(shuō)如果過(guò)了一分鐘答不出來(lái)他就來(lái)揍我，再過(guò)一分鐘要是還答不出來(lái)就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來(lái)為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫��！”
這就是我的弟弟，他哪天 過(guò)來(lái)玩哪天就是我的倒霉日！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們都有自己敬佩的人，有的人敬佩趙薇，有的人敬佩姚明、周杰倫等，而我卻敬佩那有團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們。
有一天上午，是奶奶的生日，我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然，我發(fā)現(xiàn)在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻，他們好像在覓食，因?yàn)樗麄冋谙蛞粔K香噴噴的`蛋糕爬去。我問(wèn)旁邊的弟弟：“弟弟，兩只螞蟻能把蛋糕運(yùn)走嗎？”弟弟說(shuō)：“我看，根本不可能的事情，因?yàn)檫@塊蛋糕太大，而它們太小了！”我們面帶疑惑，想繼續(xù)觀察下去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兩只小螞蟻突然離開(kāi)了桌子，不知道跑到哪里去了。我想，它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢？也難怪，它們畢竟是太小了。于是我?guī)е艿芤矝](méi)有再理會(huì)它們，就跑到院子里去玩了。
等我們大汗淋漓地回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)桌子上圍上來(lái)一堆的螞蟻，密密麻麻的，好不熱鬧。走進(jìn)一細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它們正在搬運(yùn)剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟，原來(lái)剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了，此刻，我從心底漸漸地對(duì)這幫小螞蟻們產(chǎn)生了敬佩之情。
晚上，為了具體了解螞蟻這種團(tuán)結(jié)精神的真諦，我翻閱了很多相關(guān)的資料，“功夫不負(fù)有心人”，終于，我找到答案了：螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西，倘若不是靠這種團(tuán)結(jié)的精神，怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時(shí)間，我覺(jué)得它們不再渺小，而是變得高大！
星之升學(xué)校三年級(jí)寫(xiě)作班：魏英
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在星期一的下午，三年級(jí)的同學(xué)要舉行一場(chǎng)“年段十佳”的比賽。
當(dāng)我來(lái)到賽場(chǎng)——音樂(lè)教室時(shí)，看到里面坐著那么多評(píng)委、老師，不由得膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，腿也發(fā)軟了。而史老師好像看透了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“表演是最后一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)有關(guān)系的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，做到了一個(gè)木凳上。
比賽開(kāi)始了，先是“樂(lè)器十佳”比賽。只見(jiàn)“小鼓手”聚精會(huì)神地打著鼓。雖然那鼓聲震耳欲聾，可我還試喜歡聽(tīng)，覺(jué)得鼓聲也非常悅耳。下面是鋼琴表演，那優(yōu)美的琴聲快讓我們睡著了。再有古箏演奏、笛子表演，還有一種我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的樂(lè)器。這些表演都非常精彩。
不知不覺(jué)地，“聲樂(lè)十佳”比賽開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)多才多藝的選手聲情并茂地唱著。雖然大部分同學(xué)都唱得很好，但也有一些同學(xué)逗得我們哈哈大笑。
慢慢地，“表演十佳”的比賽開(kāi)始了。選手們紛紛站起來(lái)準(zhǔn)備抽簽。啊，我這個(gè)不幸運(yùn)兒竟抽到了“1”號(hào)牌，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己像被困在懸崖頂上似的`，會(huì)時(shí)不時(shí)地打一個(gè)哆嗦，有了“屏住呼吸”的感覺(jué)……
比賽開(kāi)始，我面帶微笑出場(chǎng)了。簡(jiǎn)單介紹后，我手拿快板，有節(jié)奏地打著，口中也說(shuō)著：“叫同學(xué)，快點(diǎn)來(lái)，評(píng)選十佳走上臺(tái)……”大約過(guò)了兩分鐘，我表演好了，說(shuō)了一聲“謝謝”，就像兔子似的跑出了賽場(chǎng)，心也像石頭一樣掉了下來(lái)。
瞧初中，這場(chǎng)“年段十佳”評(píng)比多激烈、多精彩呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
秋天象一位國(guó)王，統(tǒng)治著他的臣民。
瞧，梨給了秋天一頂王冠，金燦燦的王冠戴在秋的頭上，使國(guó)王看起來(lái)更威風(fēng)，同時(shí)也增添了幾分孤傲。
楓樹(shù)和稻谷合力打造了一雙漂亮的鞋子，紅彤彤的絲綢做成的鞋身上有稻谷點(diǎn)綴的.黃寶石，多美的鞋子��！
蘋(píng)果只有一件大紅褂，于是就把它獻(xiàn)給了國(guó)王，只有大雁不肯為國(guó)王服務(wù)，飛到南方渡假去了。
秋雨來(lái)了，國(guó)王不怕，身上的菊花反而開(kāi)得更鮮艷了。美麗的菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來(lái)了，國(guó)王不怕，大樹(shù)上的葉子如同蝴蝶一般飄落。這些落葉將成為來(lái)年春“王子”統(tǒng)治時(shí)的肥料。
��！秋天真是一位美麗的國(guó)王�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在生活中，總有很多事發(fā)生，這些事就像大海中的魚(yú)兒，總有死去的，更有新生的。有被遺忘的，也有新增的。
就在前一段，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。起初，我小心翼翼地坐上了車(chē)子，用腳一蹬，車(chē)子馬上就起來(lái)了！可是，車(chē)子滑了一段之后，就要倒了，我既無(wú)奈，有很著急，只得從車(chē)子上，下來(lái)了。
就這樣反復(fù)了好幾次，我還是沒(méi)有會(huì)騎車(chē)。就這么反復(fù)了很長(zhǎng)一段路，走到了轉(zhuǎn)盤(pán)道，我還是沒(méi)有登上車(chē)子。不過(guò)，好在每次都可以多走一段路，看來(lái)，“馬上就要學(xué)會(huì)了，繼續(xù)努力。”媽媽說(shuō)。
直到廣場(chǎng)，我還是沒(méi)能學(xué)會(huì)。我一想：不行，不能白來(lái)呀，我一定要學(xué)會(huì)，那樣我就可以飛快騎車(chē)了，不用推車(chē)走了。
于是，我終于鼓起了勇氣，又找一塊空曠，無(wú)人，寬敞的地方，坐上了車(chē)子，左腳著地，右腳蹬車(chē)，左腳飛快踏上車(chē)子，使勁兒一蹬，就走了幾圈。我停了下來(lái)，興奮地大叫道：“噢！我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”旁邊的媽媽?zhuān)苍诿蛣诺腵給我鼓掌，喊道“姑娘，好樣的”。我馬上又繞了幾大圈，那高興勁兒，別提了！
沒(méi)想到，只是鼓起了勇氣，就能騎會(huì)車(chē)子，太不可思議了�？磥�(lái)，我們欠缺的正是勇氣，有了勇氣，就能把事做好。勇氣真是人類(lèi)最重要的一種特質(zhì)啊！以后，我一定要更勇敢一點(diǎn)，用勇氣其挑戰(zhàn)一切，創(chuàng)造一切。
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