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【熱門】鼓勵作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的鼓勵作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵作文 篇1
那是一個燥熱的季節(jié),蟬在樹枝上叫個不停,我坐在教室里,沉默地聽著老師上課。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)動著它的腦袋,發(fā)出“吱吱”的聲響,即使將教室的門窗打開,卻依舊感受到一陣悶熱!叭葑,不要發(fā)呆!”講臺上傳來了老師的警告。我立即挺直了腰板。老師盯了我足足三秒,直到他轉(zhuǎn)移視線,我不住松了口氣。
不知為何,從早上起肚子就不太舒服,我想要告訴老師,卻又不敢舉手,想起老師嚴(yán)厲的樣子,剛伸出的收又縮了回去。
“你這樣可不行啊,為啥在我面前玩得這么瘋,在老師、同學(xué)面前象只鴕鳥似的。”玉子像是在抱怨又似是嘆息。“我能有什么辦法……”我小聲地回答。她看了我一眼,又說:“下周每人都要演講,我看你到時候怎么辦……,要不,你周末到我家來練習(xí)吧!
結(jié)果整個周末里只要我一讀那演講稿就忍不住笑,她也在笑“我真的不管你了……你這可不行啊,算了,再來吧。”就這樣一次又一次地重復(fù)著,盡管在玉子的面前,我能夠大方自然地讀出,可在全班同學(xué)面前呢?我不知道,只希望那天的'到來可以慢些,再慢些……
“安心啦,我會一直看著你的。”離我上臺還有一段時間,她朝我笑了笑,說出鼓勵性的話語!澳氵@么看著我,我會不好意思的!蔽议_玩笑般的說出這句話,可手心早已出滿了汗,心也早已緊張得怦怦怦怦地亂跳!22號”終于輪到我了,玉子好像還想說些什么,卻最終化成了兩個字“加油”。
當(dāng)真正地站上了講臺,被幾十雙眼睛盯著的時候,我感覺我的肢體變得僵硬,開口也變得困難!安挥美頃麄儯x完就可以走了”我試圖讓自己平靜下來?僧(dāng)我鼓足勇氣念出第一句時,“大聲點(diǎn)”卻被老師無情地打斷了。一剎那,我又變慌亂了,聲音也在發(fā)顫,結(jié)果便出差錯了,全班四十幾人幾乎都在笑,我羞得滿臉通紅。玉子是怎么想的呢?我不禁朝她那兒望去,只見她一臉無奈地看著我,察覺到我的目光,嘴唇微張,上下一張一合的。她說什么了呢?我并沒有聽見,可緊張的心一下子平靜了下來。
風(fēng)扇依舊發(fā)出煩人的聲音,教室里依然悶熱,窗口那邊送入一陣暖風(fēng),傳入了我的心中。
鼓勵作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺我來到這個世上已經(jīng)12年了,從一個不懂事的小嬰兒,變成了一個活潑的女孩。在我的成長足跡里,每一步都有媽媽辛勤汗水的痕跡,諄諄教導(dǎo)的聲音。我健康的成長,是因?yàn)閶寢専o微不至地照顧我。病了,媽媽在旁邊細(xì)心照料;餓了,媽媽上廚房燒飯做菜;傷心了,媽媽在一旁安慰我。我的成長,缺少不了媽媽的努力。
可是,媽媽,你什么時候能改掉你暴躁的脾氣?我在家里小心翼翼,一不小心就會引爆你這個“火藥桶”。在我考試沒考好的時候,“火藥筒”的威力是最大的,所以我必須要考的很好,才能逃過災(zāi)難,如果我考得不好,就要遭到媽媽的嚴(yán)厲批評了。
在我二年級的一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中乃沐e了道幾道題,扣了11分,才考了89分。那天,我懷著忐忑不安的心情回家,滿腦子想的都是我回家后的情景。過了一會兒,我終于到家了,眼前的家不想往日那么溫馨可愛了,而是變得可怕恐怖。我慢吞吞地打開了門,裝作沒事地走到桌子上去做作業(yè)。這時,媽媽走過來問我:“聽說今天數(shù)學(xué)考試了,考的怎么樣?”我用蚊子般的聲音說:“89分!眿寢尩男θ菹Я,臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,冷冷的說:“什么?才考了89分,你考98分還差不多,居然給我考了89分!為什么會考89分?”我吞吞吐吐地說:“粗——粗.心!苯又瑡寢寘柭暤恼f:“考試卷拿出來!”我用蝸牛般的速度打開書包,并偷偷看了媽媽一眼,只見媽媽眉頭緊鎖,眼睛里可以噴出火來。我拿出了試卷,媽媽一把扯過來,仔細(xì)的看,像是這輩子沒有見過考試卷,當(dāng)她看見我錯的`全是不應(yīng)該錯的題目后,更生氣了。媽媽拉著我走到考試卷前,指著第一道題目:143+126=?,問我:“你難道不會這道題嗎?143+126到底等于幾?”我紅著臉說:“等于二百六十九!薄澳悴皇菚䥺幔坷鲜沁@么粗心。媽媽批評道,把所有錯的抄10邊!”說完媽媽就去燒飯了“哦!蔽夷贸黾垼瑴(zhǔn)備抄的時候,在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚卻不爭氣的流了下來。
媽媽,我知道我考得不好是我的錯,我也知道“打是親罵是愛”,可是我考得不好我已經(jīng)很傷心了,你再這么罵我不是讓我更加傷心了嗎?每當(dāng)我看到同學(xué)們的媽媽知道她們的孩子不好的成績時,沒有罵,只有鼓勵的話語:“沒關(guān)系,成績不代表一切,這次考不好,還有下次,只要下次努力一點(diǎn)就好了!蔽沂窃鯓拥母惺?如果我考的不好的時候,你能安慰我,鼓勵我,那我在考試的時候就不會擔(dān)心考不好了,就一定能考好。
媽媽,愛我,你就鼓勵我!
鼓勵作文 篇3
總能聽別人的媽媽對自己的孩子說:“下次要努力!”總能聽到別人的媽媽對自己的孩子說:“你要堅持下去,才會成功!边@就是鼓勵吧。而您,很少對我這樣。
您很少會開玩笑著對我說話,您很少能夠心平氣和的和我談?wù)撐业腻e誤。您總是嚴(yán)厲的對我,您總是不分青紅皂白先批評我。
而我是多么希望您能夠鼓勵我,我多么希望沉浸在這種暖暖的幸福下。
記得初二下學(xué)期的`一次考試,我取得了很大的進(jìn)步。成績出來的那天晚上,我拿著九份試卷興奮地跑到您面前,說:“媽!快看!我又進(jìn)步啦!”您接過試卷,翻了翻,立馬皺緊了眉頭,對我說:“你這物理怎么考的!錯這么多,不是說學(xué)的挺好的么!”我愣了,好像一盆冷水從我的頭一直澆到腳。我真的沒有想到您會這個反應(yīng),我承認(rèn)物理是考得不算好,可我最起碼也進(jìn)步了,您為什么不能鼓勵鼓勵我。那一刻,我多么希望您能對我說:“不錯!但下次再努力!”
還有在小學(xué)的時候,您讓我學(xué)二胡,我邊聽您的話去學(xué)了。但在剛開始的時候,學(xué)的都是枯燥乏味的指法練習(xí),我漸漸覺得無聊沒有什么興趣,便對您說:“媽我不想學(xué)二胡了!蹦鷧s果斷的回答我:“不行!我都花了這么多的錢了,你必須給我學(xué),你什么都堅持不下去,以后在社會上怎么辦!”我被您的三言兩語嚇得不敢再說話。那一刻,我多么希望您能對我說:“再堅持!學(xué)好一門樂器對將來有好處!
我知道您對我的嚴(yán)厲是為我著想,我也知道您是為我好,可是,媽,您知道嗎?每天的學(xué)習(xí)真的很累,我多么希望您能鼓勵鼓勵我,給我動力。
也可能因?yàn)槲以谇啻浩,對您叛逆,可是,我也希望您能鼓勵我,我也希望在我很累的時候您能支持我,我希望您能真正的理解我。
有一種幸福,有一種安慰,它叫做鼓勵與支持,我希望我沉浸在這樣的幸福、這樣的安慰里的孩子。
鼓勵作文 篇4
愛,是一盞明燈,為我指引迷失的方向;愛,是一把金鑰匙,為我開啟成功的大門……
不記得經(jīng)過多少個日日夜夜的長笛訓(xùn)練,那斷斷續(xù)續(xù)的,青澀的樂曲,漸漸變得圓潤,清脆了!肮Ψ虿回(fù)有心人!”終于迎來登臺表演的日子。雖然這首曲子我已經(jīng)練習(xí)了兩個多月了,能背得滾瓜爛熟了,但是臨近比賽,我還是緊張不已,感覺手心不停地冒汗。
李老師自然了解我內(nèi)心的惶恐,于是走到我身邊,和顏悅色地對我說:“媛媛,不用擔(dān)心,你是長笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己!蔽铱粗蠋煶纬汗膭畹难凵,堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭走上舞臺。我深呼吸一口氣,昂起頭對臺下的觀眾微微一笑,雙手交錯,捏住笛身,將笛子緩緩抬起,最后將笛子橫在嘴邊。我聽著伴奏,手指緩緩地交替按下音孔,感覺到了從笛尾傳來的`震動,一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……
“恭喜你,獲得了一等獎!”,我心里像喝了蜜一樣甜。當(dāng)我捧著金燦燦的獎狀時,不禁回想起老師曾經(jīng)對我的鼓勵與教導(dǎo)……當(dāng)初學(xué)的我拿到嶄新的樂器時,興奮不已。但隨著難度慢慢加深了許多,我望著五線譜上那一顆顆“小蝌蚪”,心煩意亂。放棄的念頭漸漸地浮出了心海,這時,老師如天使般地向我伸出了援助之手:“別放棄,學(xué)一樣本領(lǐng)需要經(jīng)過磨礪,一點(diǎn)毅力都沒有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必須迎難而上,堅持不懈,才能見到屬于你的最美的彩虹!”經(jīng)過老師循循善誘的教導(dǎo),我每天準(zhǔn)時不辭辛勞地訓(xùn)練,周末做完作業(yè)只要有空,我也會拿起心愛的長笛一練就是一兩個小時。
老師鼓勵的愛如一股股清泉,滋潤著我幼小的心靈,讓茁壯成長。老師的教誨,使我受用不盡,讓我的自信之花綻放。
鼓勵作文 篇5
同學(xué)們,可真對不起。你們的班長(原來的)就這么離開了你們。你們或許會氣我。愿我,可我除了那句對不起,真的.沒什么好說的了。
或許,你們會不解:給我們當(dāng)了六年的班長,則么說走就走了呢?其實(shí),我主要是為了鐘奧。你們都知道,鐘奧是我最好的朋友,她轉(zhuǎn)走了,我一個人也沒什么意思。千言萬語,我只有一句話:對不起(請你們原諒)!
我走了,鼓勵鼓勵你們,希望你們能好好管理班級(不要讓我失望哦)!
馮童:鄭老師是一個非常好的老師,希望你這個新班長能好好幫助鄭老師,你可一定要鎮(zhèn)住我們班的搗蛋鬼,讓我們班成為第一哦!
姚達(dá),康軍:身為副班長的你們,不光要協(xié)助鄭老師,還要協(xié)助馮童啊。畢竟馮童還很弱啊!
徐學(xué)思:我們班的成績不太好,這下可就全靠你了呀!
還有楊靜,任玉明,孫鵬等等,我永遠(yuǎn)鼓勵你們,支持你們,加油!
鼓勵作文 篇6
給我一個鼓勵就夠了,它會像一束陽光,溫暖我的心田,給我一個鼓勵就夠了,它會像一道彩虹,裝點(diǎn)湛藍(lán)的藍(lán)天;給我一個鼓勵就夠了,它會像冬日里的一枝臘梅,裝飾白色的世界;給我一個鼓勵就夠了,它會像蒙蒙細(xì)雨,滋潤干燥的土地。
知道嗎,鼓勵會讓人做出意想不到的事。比如我,有一次,體育課上,我因?yàn)槿狈﹀憻,理所?yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r堅持不住了。明明才跑了兩圈而已,我心里想著,面上也不免顯露了出來。這時,旁邊的朋友說:“加油!你可以的,別用嘴呼吸,要三步一呼三步一吸,不然就會岔氣,就像你現(xiàn)在一樣!薄芭杜叮玫,我試試吧。”雖然有些強(qiáng)人所難,因?yàn)槲乙呀?jīng)用嘴呼吸了好久,改變可能有點(diǎn)難,不過,朋友都這么說了,不做就不好意思了。
我就試著慢慢調(diào)整呼吸,開始很難,慢慢的,呼吸不再費(fèi)勁了,似乎岔氣也不疼了,好神奇!朋友說:“看吧,我就說照我說的一定沒錯!”“謝了!”我也順利地跑完了五圈。
看,朋友的鼓勵讓我有了前進(jìn)的動力,所以,鼓勵又像建立起友誼的橋梁。還有一件更早的事,也是朋友幫的我。時間要追溯到我初中第一次軍訓(xùn)的時候:那一次的第一天,我就被厄運(yùn)纏身,倒霉的'不要不要的,現(xiàn)在想起來就一句話“說多了都是淚!”
那次在學(xué)校里換衣服時,我的衣服——一件短袖不見了!我找了半天沒找到,看到別人都換完了,我的心情可謂是一個大寫的崩潰啊,正當(dāng)我不知所措的站在那時,我的同桌得知了我的處境時,說:“你先穿上有的衣服,再去找老師就行,我陪你!蔽胰フ依蠋煏r還很心里發(fā)咻,同桌說:“沒事,快去吧,說完回來就行了。”“好吧!闭f了后,中午老師又給我找了件。
都說了那天厄運(yùn)纏身啦,所以,又理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊徽於荚谕浤妹弊,同桌讓我快去拿,忘記拿杯子,同桌讓我快點(diǎn)跑回去拿……終于,放學(xué)了。終于解脫的我義無反顧地投奔了大床的懷抱。
鼓勵很神奇,它會讓人充滿力量,做好每一件事,所以,你要不要去試一試,多多鼓勵身邊的人!
鼓勵作文 篇7
生活中,總會有那樣一些波折,那樣一些坎坷。我們或迷茫,或沮喪,或放棄,或痛苦。但是,再多的山窮水盡,當(dāng)耳邊想起那一聲聲鼓勵,我的心像重新點(diǎn)燃了的火炬,眼前盡是柳暗花明。
留戀那一聲聲鼓勵,盡管有時只是一瞬。記得上次體育考試,雖已是春天卻依舊寒風(fēng)瑟瑟。女子800米的哨聲吹響了,我眼前仿佛出現(xiàn)了一層層迷霧,但刺骨的寒風(fēng)將我吹醒,我盡力地邁開雙腿向前奔跑。因?yàn)轱L(fēng)太大,迎風(fēng)跑時甚至無法呼吸,眼看剛剛還并肩的同學(xué)們已經(jīng)跑到了前方很遠(yuǎn)的地方,我有些著急,腳下也亂了方寸,那時只是毫無目的的跑著,心中開始想:我不行了,要不就不跑了。就在這時,旁邊突然想起了一聲:“加油!”然后又接二連三地響起了一聲聲洪亮的鼓勵聲:“加油啊!”“堅持住!”“你是最棒的!”我聽到了這一聲聲鼓勵,原本已經(jīng)打算放棄的心又重新振作起來。同學(xué)們的目光聚集在我身上,我奮力邁開雙腿,向終點(diǎn)跑去。呼吸聲、吶喊聲交織在一起,雖然很累,但心中卻無比溫暖。
留戀那一聲聲鼓勵,盡管它看起來不那么熱烈?熘锌剂耍颐刻於紡(fù)習(xí)到很晚。枯燥的作業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣來,我丟下手中的鉛筆,獨(dú)自對著臺燈發(fā)呆。這時,門輕輕地被推開,爸爸走了進(jìn)來,語氣中柔中帶剛:“你最近的狀態(tài)有些不好,你要振作起精神,要相信自己,中考有壓力,但同時也是動力,我覺得你還是有很大潛能的!蔽也磺樵傅赜帜闷鹗种械墓P,繼續(xù)寫了起來。爸爸起身往屋外走,回頭看了看還在奮戰(zhàn)的我,說:“孩子,熬夜對身體不好,你要注意身體啊!早點(diǎn)休息吧!闭Z氣雖然平淡,但我心中又無比溫暖。門又被輕輕關(guān)上了,我的`心卻不似剛才那樣無奈,我又重新打起精神,投入到復(fù)習(xí)中去。
現(xiàn)在回想起來,那一聲聲鼓勵總能回蕩在我耳邊。當(dāng)我受挫時,當(dāng)我無助時,那一聲聲鼓勵,像春風(fēng),像暖陽,把我的內(nèi)心填的滿滿的,讓我又充滿了前進(jìn)的力量。
我留戀那一聲聲鼓勵,這其中飽含了無限的期待與關(guān)愛,讓我用更飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)!
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