成長作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長作文7篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
最近我讀了動物寶寶成長—自立篇這本書，讀完后感觸很深。
原來在自然界中，有很多動物因?yàn)橐恍┰颍际仟?dú)自長大的。它們的爸爸媽媽既不照顧它們，也不教給它們生存的技能，而是讓它們自己獨(dú)立生活，我覺得動物寶寶們真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。比如大馬哈魚一出生就離開了父母，自己捕食，沿著河床，順流而下，到達(dá)大海；還有龍蝦，它們的卵漂浮在海面上，隨著波浪四處游蕩，經(jīng)過一系列身體的變化后才成為真正的龍蝦；再比如菱斑響尾蛇，它出生才一個多小時，它的媽媽就離開了它，小響尾蛇獨(dú)自學(xué)習(xí)捕食，生存下去……在自然界中，像這樣的動物還有很多，它們靠著自己的.堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和智慧頑強(qiáng)地生活下去。
和動物寶寶們相比，我們這些要爸爸媽媽呵護(hù)的小朋友們，更應(yīng)該學(xué)會自立，學(xué)會勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員！
成長作文 篇2
《和學(xué)生一起成長》一書，我首先粗略地看了一遍，了解了作者的大致意圖，我理解到不管她寫的“交給他金鑰匙”還是“知、情、意、行統(tǒng)一”等等，她的言行都是從細(xì)節(jié)抓起。通過看此書及自己的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為教師，尤其是小學(xué)教師，教育學(xué)生是要從“細(xì)節(jié)抓起”。
竇老師在寫給宋宇庭的一封信：擦干眼淚，你會變得更美麗中，就從宋宇庭主動掃教室這一細(xì)節(jié)，稱贊她為學(xué)生：你一直這樣默默地為班級奉獻(xiàn)，為同學(xué)服務(wù)，你的行為令我十分感動。然后又從宋宇庭自習(xí)課上的表現(xiàn)，想到他的數(shù)學(xué)成績名列前茅的原因。從考試不理想，流淚哭起來。這些細(xì)節(jié)，指出他性格上的弱點(diǎn)�！安粓�(jiān)強(qiáng)”，愛哭。教育宋宇庭眼淚使你失去許多成功的機(jī)會。很多生活中的失敗，是因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么接近。并送宋宇庭一句終生受用的話：男兒當(dāng)自強(qiáng)！你是個男孩，一定要做到男兒有淚不輕彈。擦干眼淚吧，你會變得更瀟灑！相信宋宇庭將來一定能成為一個真正的、堅(jiān)強(qiáng)的、頂天立地的男子漢。我相信竇老師的這封信，從宋宇庭的一件件愛哭的細(xì)節(jié)說起。宇庭一定會心服口服，并一定能改正缺點(diǎn)，成為頂天立地的男子漢。
還有從竇老師的學(xué)生袁德公給竇老師的`“尋常小事見真情”這封信中也是因?yàn)楦]老師從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)袁德公沒帶飯盒。是竇老師在孩子最著急，最無奈的時候，向他舉起盛好的飯菜和一雙嶄新的筷子。使這位學(xué)生事過幾年后想起來還有一種說不出來的感動。還有在活動課上，劉世杰掉進(jìn)土溝，竇老師背劉世杰去校醫(yī)院……這些細(xì)節(jié)都記在袁德公的記憶中，他評價竇老師說：“您像對待自己的孩子一樣對待我們每一個人，我真為有您這樣的好老師而感到自豪�？上н^不了多久，我們這些被您溫暖了六年的孩子就要離開母校，開八中學(xué)。在以后的日子里還要經(jīng)歷酸甜苦辣，但我會面對，會把您的愛化作一般異常強(qiáng)勁的動力，伴我闖過未來的風(fēng)風(fēng)雨雨……
作為一名小學(xué)教師，抓細(xì)節(jié)是多么重要，通讀此書，我教學(xué)的一幕幕也不時地浮現(xiàn)眼前，記得教過一個班，生A的爸媽離異，她與爺爺奶奶生活在一起。她奶奶來校跟我說過。這孩子毛病太多，愛偷家里錢，讓我平常多關(guān)注、多教育她。一天午自習(xí)，我進(jìn)教室，余光正好看見她拿著一卷錢，也就在我進(jìn)教室的一剎那，她快速地藏到了桌抖，我到她桌前，她慌了說：“老師我不是偷的是撿的”從這件小事最后調(diào)查出了“我班的一名班干部B學(xué)生”她倆經(jīng)常偷家里錢，買照相機(jī)等很多東西，小賣部，桌抖都存放著錢和東西，生B我和一起到小賣點(diǎn)去取存在那的1000多元錢。生B最后說出都是生A讓她偷的。從少到多。生B的家長平時家里的錢多，哪都放。得知表面上看似優(yōu)秀的女兒竟從家里偷好幾千元的錢。后悔至極，痛哭流涕，幾次要跪下給我磕頭，作輯，說如果不是老師緦，后果不堪設(shè)想。
細(xì)節(jié)是多么的重要，抓細(xì)節(jié)是多么的重要。因此我們在教育教學(xué)工作中，一定別忽視細(xì)節(jié)問題，很多問題，很多情況都要從細(xì)節(jié)抓起。正是這些細(xì)節(jié)中才會反映出學(xué)生的實(shí)際問題。學(xué)生的表現(xiàn)，學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)的體現(xiàn)。老師只要抓住這些細(xì)節(jié)之處，抓住問題的實(shí)質(zhì)，才處理解決問題。只有在這些似乎平淡的細(xì)節(jié)中，表現(xiàn)出的優(yōu)、缺點(diǎn)才是學(xué)生的實(shí)質(zhì)所在。我們老師才能發(fā)現(xiàn)優(yōu)、缺點(diǎn)，肯定、表揚(yáng)學(xué)生在細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)秀品質(zhì)。提醒學(xué)生的在細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)。才能有針對性的教育學(xué)生改正這些弱點(diǎn)、缺點(diǎn)。使學(xué)生不斷進(jìn)步。讓我在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，從細(xì)節(jié)抓起，使我們教的每一個學(xué)生都能健康成長。
成長作文 篇3
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！�
每當(dāng)我唱起著首歌時，總會自言自語的說：”小草是生物中最頑強(qiáng)，最有信心，最不怕失敗的，我也一定要學(xué)習(xí)小草，像小草一樣，在成長過程中，要作到頑強(qiáng)，要對自己有信心，要不怕失敗。”
像小草一樣成長，就要頑強(qiáng)。
小草的命運(yùn)是非常不好的，它被陽光曬，它被風(fēng)雨吹打，它被人踩，甚至它被人嘲笑，被人用石頭”欺負(fù)”�？墒�，它是頑強(qiáng)的。不管怎樣，它最后還是站起來了，越長越蓬勃。人也應(yīng)該這樣。我們不可能做什么事情都很順利，有時會被別人嘲笑，被別人”踩”下臺，但是，我們要像小草一樣頑強(qiáng)，倒下去還要站起來，吸取教訓(xùn)，加上自己的經(jīng)驗(yàn)，爭取下次做的更好。
像小草一樣成長，就要對自己有信心。
我們隨處可以看到小草，不管是在花園里，石頭邊，小草總是堅(jiān)強(qiáng)挺拔。在花園里，雖然是最引人注目的，但只要有空隙，小草還是信心十足的，慢慢的，先生出”頭”，看一看世界，然后整個身子站起來，走自己的道路，任憑別人說花兒有多么美麗，小草有多么丑陋。小草從石頭邊長出來了，因?yàn)樗约河凶銐虻男判�，不管被樹木遮住了，被石頭擋住了，它最后還是堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的站起來了。人不也應(yīng)該這樣嗎？不管我們處境有多么困難，都應(yīng)該對自己有信心，相信自己有一天會超越別人。
像小草一樣成長，就要不怕失敗。
當(dāng)小草堅(jiān)強(qiáng)的站起來，卻又被別人輕易的'一腳踩下去的時候，小草面對這樣的一次次失敗，它是不害怕，勇敢去面對的。人也是如此，我們可以一生都是一帆風(fēng)順的，難免會碰到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要不害怕的，勇敢的面對所有的困難的挫折。
像小草一樣成長，我們要頑強(qiáng)，我們要對自己有信心，我們要不怕失敗。
成長作文 篇4
成長是一個人一生中必經(jīng)的歷程，在成長的道路上，我們經(jīng)歷著各種坎坷與磨難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)經(jīng)受磨難，收獲堅(jiān)持與信心，只要付諸行動，留下汗水。在逆境中茁壯成長，努力的生根發(fā)芽，最終才能長成參天大樹。所有困難將會迎刃而解。
經(jīng)歷過苦難，在成功道路上將會風(fēng)雨無阻，成功與失敗只在你的信念之間。年少有為，要用這種蓬勃的朝氣，擺脫苦難勇往直前。擁有持久的耐力是致勝的關(guān)鍵，要有恒心，你所積累的勞累與汗水，只不過是你走過的，極為渺小的旅程。付出行動，流下汗水，收獲走向成功道路上的信心與希望，成功只是一時的勝利，失敗永遠(yuǎn)沒有結(jié)局，奮斗需要目標(biāo)，理正觀點(diǎn)，將目標(biāo)放遠(yuǎn)，尋找新的方向，勇于接受失敗，才能獲得成功與信心，在成功的道路上，你只能披荊斬棘，一路向前，掌握成功的方法，經(jīng)歷失敗后，及時尋找失敗的原因，攻克難點(diǎn)，才能使自己變得更加優(yōu)秀，
記得有一次，學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會，各班都要挑選出一位參賽成員，根據(jù)同學(xué)們的推選，最終我成為了我們班的參賽選手，在比賽的前一天，班主任告訴我：“無論是輸還是贏，你都要憑靠自己的實(shí)力，認(rèn)真的完成這項(xiàng)比賽，我知道你是一個比較內(nèi)向的孩子，但是我希望你只要付出努力，就一定會成功的”聽完老師的這番話后，我的眼睛不由得濕潤了，為了不讓老師失望，我一定要成功。心中暗自發(fā)誓著，也讓我不斷增添了信心，
第二天，我穿著運(yùn)動服走向?qū)W校跑道，和風(fēng)吹打著我的臉，班主任與全班同學(xué)則在場外為我吶喊助威，七個班級的參賽選手都仿佛蓄勢待發(fā)，緊張的氣氛愈來愈沉重，正當(dāng)我緊張不時，忽然看到班主任向我投來的平靜的.目光，使我頓時感受到一陣溫暖，堅(jiān)持就是勝利，我的心中再一次充滿了信心，隨著一聲哨響，我拼命地向前沖刺，可令我感到疑惑的是：同學(xué)們怎么都不喊加油呢？不久后，其余選手都被我甩在了身后，正當(dāng)我洋洋得意時，忽然卻有些吃不消了，這才想起來老師的叮囑，這不是短跑，要保留一些體力做最后的沖刺，可我現(xiàn)在早已后悔莫及。不僅感到筋疲力盡，雙腿也開始越來越酸，動作也逐漸放慢，同學(xué)們見狀，沖我大聲喊：加油！加油！可我卻心有余而力不足，雙腿越來越酸，胸口也越來越悶，后面同學(xué)一個個都追上了我，我不禁慌了起來，放棄嗎？那豈不是要辜負(fù)老師對我的期望，繼續(xù)堅(jiān)持嗎？可我忍受不住了啊，最后一圈，看著其它選手都不斷地從我身邊跑過，眼中的淚水開始不由得打轉(zhuǎn)，快到終點(diǎn)了，我終于還是沒有忍住，摔倒在了跑道上。我意識到我輸了，心里積滿了悔恨，同學(xué)們見狀，蜂擁而至地沖進(jìn)跑道，將我扶起，不斷地噓寒問暖，帶領(lǐng)著我，一步步走出場外，雖然這次比賽輸了，但我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。
失敗，可能會使你感到心灰意冷，但不能一直沉浸在這種消極的情緒中，遭遇失敗，要找到失敗的原因以及獲得成功的方法，努力奔跑的人永遠(yuǎn)不會輕易放棄，在心中豎立起一個目標(biāo)，讓目標(biāo)成為永恒的信念，跌倒后一定不要一蹶不振，你只能堅(jiān)持不懈的向前沖刺，勝者無畏，敗者無淚。無論成功還是失敗，不要畏懼，也不要悲傷，要用這種信念化悲痛為力量，微笑著面對挫折，遭遇挫折，放大痛苦，只會讓生命暗淡，而微笑的人善于把挫折錘煉成美的詩行，要把挫折化作心靈的燈盞，擅于把生命中的絆腳石比做人生的墊腳石，遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取代替失意，要讓信心重新填滿失落，要讓失望變成希望，昨天的失敗要成為今天的努力，直至通往成功的彼岸，
在困難中，我們接受失敗，面對失敗，經(jīng)歷失敗，沒有經(jīng)歷失敗的成功不完美，世上沒有恒常的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功。我們早已跨過不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，努力的在逆境中生根發(fā)芽，茁壯成長，最終才能擺脫困難，收獲成長中的感悟，為自己的成長之路增添每一塊基石，用自己的努力成為理想中最好的自己。只有在逆境中不懈的堅(jiān)持，我們才會成為可愛又可敬的人。
成長作文 篇5
我是一個對往事很懷念的人。當(dāng)我回憶起每一件往事，它都會觸動我的心靈，因?yàn)樗懹浵铝宋页砷L的腳印。
我從很小的時候就開始寫書法，剛開始，我還是覺得這很有趣�？粗鴦e人靈活舒暢地書寫著，我便下定決心，一定要好好練習(xí)，也像別人一樣�？墒蔷毩藥讉�月就泄氣了，因?yàn)槎鶄�基本筆畫要練上一年呢！現(xiàn)在回憶起當(dāng)時的情景，都會情不自禁地流淚起來。 酸 那時，我還很小，剛上書法課時，我就拿著毛筆（沒有蘸墨）就揮著手在宣紙上揮灑起來，簡直就像個大書法家。而媽媽則像我的秘書，幫我“做好課堂記錄”。媽媽邊看著我邊瞧著同桌的女孩，對女孩的媽媽說：“你們家的孩子真乖，哪像我們孩子這么調(diào)皮？”我可是個好強(qiáng)的女孩兒，當(dāng)然不會服氣，決定寫個筆畫給他們瞧瞧。于是就按著老師的指導(dǎo)，那起毛筆整個都蘸進(jìn)了墨汁瓶里，然后糊弄地在瓶口刮了刮，就準(zhǔn)備開始“涂鴉”了。這是，我的手開始顫抖了，但我為了爭一口氣，硬是把“橫”這個筆劃“畫”在了紙上。頓是，白白地宣紙上留下一條黑乎乎的.東西，像一條“蚯蚓”似的，歪歪扭扭，自己都覺得難看，卻又不甘心認(rèn)輸，只能刻苦鉆研起來。練了整整一節(jié)課，卻連一個筆畫都不能寫漂亮，更不用說揮灑自如、得心應(yīng)手了！
“酸”，讓我懂得了“上山容易下山難”的道理。
甜
一份耕耘，一份收獲。終于“功夫不負(fù)有心人”，在一次書法比賽中，我的書法作品竟獲得了一個二等獎�！斑@可是我第一次在書法學(xué)習(xí)生涯中獲得的第一個獎！”我像變了個人似的，興奮了好幾天呢！甚至晚上都睡不著覺。家里人也都很驕傲，為此還買了個大蛋糕送給我，表示祝賀，也算作獎勵。我更是沾沾自喜，好不亦樂乎！這是爸爸也開口了：“我為你能取得好成績表示祝賀。但我同時也要提醒你，不要驕傲，再接再厲，會有更優(yōu)秀的成績等著你�！蔽艺J(rèn)真地琢磨著爸爸的話，覺得很有道理。于是堅(jiān)持每天練一張。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次比賽中獲得了一等獎。那一刻，我笑得是多么的燦爛，我享受著書法給我?guī)淼臍g樂和快樂。同時它也讓我聯(lián)想到了“苦”的滋味。這是，我真得好想大哭一場，因?yàn)檫@些榮譽(yù)是用淚水與汗水換取的。
苦
自從我開始練習(xí)書法的那一刻起，就注定是要“先苦后甜”。每個星期六都要去上課，從不間斷。不管酷暑難熬的夏天，寒風(fēng)刺骨的冬天，還是風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的日子，我都準(zhǔn)時出現(xiàn)在書法教室里。有好幾回，我都想放棄寫書法，因?yàn)榫毩?xí)書法實(shí)在是太艱辛，太辛苦了。
在寒風(fēng)凜冽的冬天，我的手凍得都握不住毛筆；我的腳站得都發(fā)麻了；而烈日炎炎的夏天，熱得豆大的汗珠不停地從臉上流下來，電扇卻不能開，是因?yàn)闀研埓德湎聛怼Ｓ袝r候，就因?yàn)橐还P甚至于一畫的失誤，而要重新再寫一張。這的確是辛苦的。可我轉(zhuǎn)念一想，成功是在付出后的回報(bào)。我又想起了歌曲中，寫得是那么的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”“陽光總在風(fēng)雨后……”“不能放棄！”我時常為自己鼓氣加油。
書法中的百味讓我悟出了許多人生的哲理。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事成了我成長的見證，它教會了我怎樣做人；教會了我珍惜一切；教會了我快樂地成長。
成長作文 篇6
靜謐的夜，窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒，一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾，哦梔子花又開了，剎那間，那個令我怦然心動的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。
暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕，我匆匆走進(jìn)了面館，“師傅，我要一碗牛肉面�！蔽伊⒓磳㈤T關(guān)了，外面的寒風(fēng)呼呼地吹著，一下子我覺得面館里溫暖了許多。
面來了，我狼吞虎咽地吃起來了�！爸ǜ隆币宦�，吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，我抬起頭，進(jìn)來了一個老人，他收好雨傘，在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水，老人五十多歲的樣子，戴了一頂破舊的帽子，黑色的薄棉襖被洗成了灰藍(lán)色，一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上，空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的.腳桿。
我這時吃得更快了，好象整個臉都進(jìn)入了面碗。老人進(jìn)門并沒有點(diǎn)餐，而是找了個位置坐下，他好象是進(jìn)來避雨的。這時，一對夫妻離開了，碗里還剩下一些面，老人突然從座位起身，走到那里捧起碗吃了起來，靜靜地看著這一幕的我，臉上越來越熱，面吃到嘴里，好象變了味。
書包里還有兩個面包，我鼓起勇氣把面包遞給老人：“爺爺，給你�！崩先四樕系臏羡侄读硕�，笑著回答了我：“謝謝姑娘了。”這時正有一個女孩進(jìn)來了，看著老人手上的面包，問道：“爺爺，好吃嗎？”老人象懂了什么，笑著給女孩一個面包：“你嘗嘗�！迸⑿老驳鼗氐綃寢屔磉叄粫r地發(fā)出銅鈴般的笑聲，女孩把面包掰成兩半，把其中一份給了她媽媽，看到這一幕，我感覺心里更熱了。
我走出面館，雖然凜冽的風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是夾雜著梔子花香的城市，令我感到十分愉悅。
分享快樂，就象一縷與煦的陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰；分享快樂，就象一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就象一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。
相信只有人人分享自己的一份快樂，才會為生活添一筆給光彩，為成長添一抹亮色！
成長作文 篇7
似水年華，深度的未知。恰逢強(qiáng)者之路，光輝萬丈的華彩，怎值得片面的言辭，驀然回首，余火仍舊溫暖。
當(dāng)一盞明燈碎了，它的光亮就在泥土里熄滅，當(dāng)天空的云霧散了，霓虹的光彩也即隱去。
我放棄一切不為人知，忘記一切繁瑣世事，想要追逐一種無憂的自由掙脫萬物，放肆陽光于心端。浮華塵世萬物都放任了飛短流長，一片枯黃的落葉飄零在江面，浮起的漣漪，似乎沒有一點(diǎn)生命力，抬頭望去，入眼的是一片凄涼，慘淡的世界映入腦海，留下可怕的印記，漫無目的的仰天長嘆，一聲低沉的感慨：“萬物無情淚何沾，仰天長嘆悲悠悠，朽木掛得絲綢線，唯有菩提意仍留�！�
放棄，躲進(jìn)黑暗的角落里幻想美好，幻想那些不為人知，萬物無情卻只奢望挽回那份摯傷的`愛。
茫茫的沙丘，色擺煙花飄落滿園秋，瞭望眼前一切又是如何！會面撤消的風(fēng)流，哪得明月幾時收。回首，驀然何時常得世事休。
雨落星辰的等候，只為曾經(jīng)那份豪情壯志的言酬，月光散落，似帶些哀愁，憾然俏墜玉枝頭，情殤離合卻也勝過半世逍遙。
耀眼金色舞曲，劃起柔和線條，破過空氣的粘稠，搭起時空的天橋，是誰還在此徘徊，孤單的影后又是幾分時秋，澀澀的一杯濁酒，暢然流露真情，豪情淚，滿頰的紅透，為此，醉了徹底拂秀。
枯色的葉尾蝶何去何從，凋零的生命花只帶走半世幸福，筆蘸墨，無奈與無理交集，還能寫下什么，回憶曾經(jīng)幻想的美好，微寫下情意，淡淡的思緒，悠悠的笙笛。
生活中充滿了歡樂，但不一定每一次的歡樂都能書寫真正的人生，在歡樂過后去尋找屬于自己的內(nèi)心世界，真正書寫內(nèi)心的那份真摯的情懷，幻想：“采菊東籬下，幽然見南山�！钡膲艟常貞洠骸吧綒馊障�，飛鳥相與還。”幽然沉思心境，留給自己一點(diǎn)傷感，寫下夢一般的世界。
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