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【熱門】在挫折成長作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的在挫折成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在挫折成長作文 篇1
嘗試失敗了怎么辦？
在人生成長的路上，嘗試是每個人在人生中的必修課，可能第一次嘗試會使你感高興、開心、甚至感到自豪。但你有沒有想過失敗了怎么辦？
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會坐在原地，低垂著頭，在那哭泣。我會堅強地站起來，一步一個腳印，繼續(xù)在人生的道路上走下去……
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會被“自卑”這座大山壓垮，從此壓在山下。我會把自信化作源源不斷的動力，扛起這座大山走下去。即使走的再慢我也會繼續(xù)堅持……
假如有一天，如果我嘗試失敗了，掉進(jìn)了山峰險峻的山崖，我不會站在原地。我會靠我的雙手雙腳，繼續(xù)嘗試攀登。也許我會體力不支而無法前進(jìn)；也許我會踩空某塊巖石而滑下幾米；也許我的雙手最終會鮮血淋漓。但這不算什么，因為我有求知的.欲望作為不竭的動力，向著更高的峰頂攀登！
假如我嘗試失敗了，我不會哭泣，也不會一蹶不振，更不會站在原地等待，我會繼續(xù)嘗試下去，到達(dá)成功的頂峰。
在挫折成長作文 篇2
今天周日，看看灰蒙蒙的天空，還飄灑了些許雨絲，這樣的清晨，熱氣濃郁。
然而，已經(jīng)允諾小家伙去公園的，面對這樣的天氣，有些躊躇。但小家伙肯定的回答，讓我不得不振作精神，踐行我的諾言。
在公園游玩了幾處地方，興致正濃的小家伙看到了輪滑的場地，有些羨慕地看著正在那里瀟灑滑行的人們。一直不敢、甚至有點擔(dān)心小家伙學(xué)習(xí)輪滑的結(jié)果——怕他受傷。然而看著她那流露著期盼和渴望的眼神，還是決定試一試。
買了兩張票，要了冰鞋，我要和小家伙一起來！這是給他一種暗示，媽媽是會溜旱冰的，可以讓你放心！
換上鞋子，牽著小家伙的手，帶著他嘗試著站立和走動。對于小家后學(xué)輪滑，我真的心里沒底。最怕的事情是他受到挫折而習(xí)慣性放棄，這對孩子的成長是非常不利的。要么練習(xí)，堅持下去，要么沒把握就干脆不練。原來盡量用借口回避，可今天已經(jīng)是箭在弦上不得不發(fā)。那么就試試看吧，盡量不讓孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒。
開始的時候，小家伙總是站都站不住，更別說滑行了。鼓勵，這個時候只能鼓勵了。但似乎沒有什么效果，小家伙有放棄的念頭了，他對自己有點沒信心。畢竟原來沒有嘗試過，而且隨時有摔跤的可能！這，應(yīng)該是自己最擔(dān)心的——摔疼了可能就放棄了。
然而，在小家伙休息片刻之后，自己嘗試著扶著桌子（旁邊休息的座椅）在走動！這是個好的苗頭！正準(zhǔn)備上前牽住他的手，沒想到小家伙沖我一笑，拒絕了我的“好意”，要自己來�？粗濐澪∥〉啬樱瑩�(dān)心是自然的，但還是忍住，站在旁邊一般鼓勵，一邊陪同。
剛行走十幾米遠(yuǎn)，還是沒想到，這小家伙，竟然自己不再需要扶著附著物了，他竟然能夠站立了，而且就在這短短的幾分鐘之內(nèi)，自己可以穿著輪滑鞋行走了。至于后面，自然是像小時候?qū)W走路一樣，走幾步，摔一跤，自己爬起來，繼續(xù)……
慢慢地，小家伙能夠自己行走了，慢慢滑行，而且也似乎找到了樂趣和門道。
在看到幾個比自己大一點的小孩子在家長的攙扶下練習(xí)的時候，小孩子的那種帶著小小虛榮的炫耀開始表現(xiàn)出來。他時不時地滑到這些練習(xí)的小朋友身邊，似乎告訴他們，看，我這么小就可以自己滑了，你們還要大人扶著！而這時候那些家長給予的贊揚，和我在旁邊贊許的微笑，給了他更長足的心理滿足感，練習(xí)的勁頭也就更足了。他脫掉了外套，捋起袖子，汗水在小臉上開始涂鴉……
雖然小家伙還是經(jīng)常摔跤，有時候摔得比較重，但他也自己知道，學(xué)習(xí)輪滑，沒有不摔跤的，也只有不怕摔跤，才能學(xué)好。我告訴他，寶貝，你看，那些滑得很好的`人，也會摔跤的——你看，媽媽不也摔跤了嗎？在前面由于和小家伙嬉耍，不留心兩個人一起摔倒過一次�？粗〖一锷扉_雙臂快樂地滑行的時候，真的很享受那一種與他分享愜意與快樂的感覺！
在孩子成長的過程中，學(xué)會放手，讓孩子在挫折中成長，那是必然的事情，而開始的那些擔(dān)心都是多余的。沒有挫折，不去放手，孩子永遠(yuǎn)不知道摔跤的滋味，更不會體會到輪滑的快樂，唯一有的是對別人的羨慕和對練習(xí)過程的恐懼！
在挫折成長作文 篇3
騎自行車很簡單，可是必須要經(jīng)過很大的考驗，譬如說：”“一開始，一定會跌倒，不可能一上車就會騎。也有可能會流血，因為跌倒的時候難免會與地板摩擦，不是黑青就是破皮、流血。”因為受傷而有了一次次的經(jīng)驗，所以，我慢慢學(xué)會了。
我是從一個暑假開始學(xué)騎自行車。只要一到暑假我都會回老家。爺爺知道我不會騎自行車看到我因害怕而不太敢去嘗試，所以，有一天，爺爺帶我牽著自行車到空曠的地方練習(xí)騎車，我就問爺爺：“爺爺，為什么要牽著自行車到這里來？”爺爺說：“你不是不會騎自行車，來我教你。”我就說：“好��！”那時，我的心情十分高 興，突然忘了前幾次跌倒而造成的恐懼與害怕。我一開始騎，怎么騎也不會前進(jìn)，只會一直倒掉，那時，我也弄出許多傷口來，這時，爺爺走過來安慰我說：“失敗不要放棄，一定要堅持到最后”，然后，爺爺在后面扶著我的自行車說：“來，試試看！我就用力踩著踏板�！甭�.向前騎，騎了有一會兒，終于可以直直的騎，不會跌倒了。可是，有一件很好笑的事就是騎著騎著，爺爺不知何時突然的放手，自行車沒有跌倒，可是，騎了一圈時，突然看到爺爺，奇怪，爺爺不是在我后面扶著嗎？怎么何時放手站在旁邊休息看著我騎��！后來因為心理因素又再次的跌倒了，爺爺說：“就當(dāng)作沒看見我，以為我在幫你扶著�！比缓�，爺爺又在幫我扶著腳踏車，當(dāng)爺爺一放手時，我還是沒感覺，騎了一圈看見爺爺，自行車也不會倒掉，這時，我才知道我終于學(xué)會騎自行車了。
我這才發(fā)現(xiàn)，只要肯去學(xué)習(xí)，不論什么事都會成功、學(xué)會！
在挫折成長作文 篇4
不如青春的門檻，我們的心理漸漸成熟，內(nèi)心世界復(fù)雜，依賴性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進(jìn)。
“逆境，也利于成材”，許多名人，都經(jīng)歷了無數(shù)挫折，但他們?nèi)匀涣幧嫌�，奮發(fā)向上，持之以恒，向著成功走去，正是他們穿越時空，穿越宇宙，穿越無人能及境界的精神，使他們獲得成功�；艚穑且粋�典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過，無數(shù)挫折阻攔著他，但他卻沒被打倒，每天十多個小時在實驗室工作著，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負(fù)有心人，他取得了驚人的成績，成為了一個充滿著傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的'意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧！
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