【實(shí)用】二年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，天氣一下子冷了下來(lái)，北風(fēng)呼呼的吹，帶來(lái)了遠(yuǎn)方的寒流。鵝毛般的大雪，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，整個(gè)大地白茫茫一片。
這時(shí)，一朵朵黃燦燦的臘梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)放了，清香撲鼻。翠竹和蒼松卻還是像春天那樣碧綠，挺立在風(fēng)雪中。
小動(dòng)物們很怕冷，他們有的遷徙，有的`冬眠，有的備糧，小螞蟻是備糧過(guò)冬的，它正躺在裝滿糧食的洞里，享受自己的勞動(dòng)成果。小朋友們一點(diǎn)也不怕冷，他們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心地玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，還有的打雪仗。
我喜歡美麗的冬天。
二年級(jí)作文 篇2
在我們生活中，我們很多次都用雨傘，在我們?nèi)诵闹杏陚闶悄敲疵煨〉模?/p>
在一個(gè)傾盆大雨的下午，大人們打著五彩繽紛的雨傘，有圓形的'，橢圓形的，上面有各種各樣的圖案，比如說(shuō)：動(dòng)漫人物的，蕾絲的，還有上面有字的等等，看起來(lái)真是五彩斑斕呀！突然一個(gè)閃電，啊在場(chǎng)的人都驚呆了！大人們領(lǐng)著小孩子不躲在樹(shù)底下，所的大人趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，以免會(huì)被雷打中，這次的雨比剛才還要大了，人們打著五彩繽紛的雨傘，我好像看見(jiàn)了雨傘升出了它的小手為我們?nèi)祟愓趽醮笥�，還為我們遮擋太陽(yáng)，要是沒(méi)有它，我們會(huì)被曬的烏黑烏黑的，像個(gè)非洲人似的，要是沒(méi)有它我們會(huì)被這傾盆大雨給淋的像一個(gè)落湯雞一樣。
現(xiàn)在我們知道了雨傘在我們身邊是一個(gè)不可缺少的工具呀！我想對(duì)雨傘說(shuō)一聲：謝謝你！
二年級(jí)作文 篇3
小學(xué)低年級(jí)段（1-2年級(jí)）
1.把方格內(nèi)的聲母按順序?qū)懺跈M線上。
2.請(qǐng)你在圓中填上一個(gè)偏旁，與周圍的字組成新字，寫在右邊的括號(hào)內(nèi)。再把任意兩個(gè)新字組成兩個(gè)新詞語(yǔ)，寫在橫線上。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3.讀詞語(yǔ)，按要求回答問(wèn)題。
體育 泳衣 冰鞋 鍛煉 教練員 比賽
裁判 跑道 運(yùn)動(dòng) 觀眾 乒乓球 跳高
帳篷 體操 鉛球 排球 運(yùn)動(dòng)員 友誼
�。�1） 詞語(yǔ)中哪些是說(shuō)體育用品的？
�。�2） 看一場(chǎng)體育比賽都有哪些人？
4.按要求寫出5個(gè)福娃的名字并用名字的諧音組成一句話。
�。�1）福娃的`名字是：
（2）一句話是：
5.讀下面的小詩(shī)，按要求填空。
八月桂花濃濃香，九月菊花燦燦黃。
春夏秋冬季節(jié)換，梅蘭荷菊輪登場(chǎng)。
這首小詩(shī)寫了（ ）種花，它們是：
6.在下面的空格里填寫上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（二年級(jí)同學(xué)做）
動(dòng)作 什么 怎么樣
看
寫
聽(tīng)
讀
7.讀小詩(shī)回答問(wèn)題（二年級(jí)同學(xué)做）
大自然(dàzìrán)
大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)書(shū)，
草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ)，
森林(sēnlín)、農(nóng)田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù)，
好像(hǎoxiàng)書(shū)里(lǐ)美麗(měilì)的(de)彩(cǎi)圖(tú)。
草地(cǎodì)上(shàng)，跳來(lái)跳去(tiàoláitiàoqù)的(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù)，
樹(shù)林(shùlín)里(lǐ)，跑來(lái)(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)
快(kuài)樂(lè)(lè)的(de)小(xiǎo)鳥(niǎo)忙(máng)著(zhe)唱(chàng)歌(gē)，
可(kě)愛(ài)(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)著(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。
（1）這兩段分別寫了大自然中的（ ）和（ ）
�。�2）請(qǐng)你試著寫兩句話，補(bǔ)寫在橫線上。
8.看圖寫話。（圖略）
夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹(shù)見(jiàn)面了。小柳樹(shù)又要給月亮姐姐講述它一天的見(jiàn)聞了，它會(huì)講什么呢？
請(qǐng)你想想，再寫下來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，只要我打開(kāi)每一扇不同的窗戶，都能看到不同的景色。
坐上飛機(jī)，望向小小的窗外，外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍(lán)的天空上，似棉花，似羊群。不一會(huì)兒陽(yáng)光探出腦袋，把天空染成一片金黃。
坐上郵輪，望向小小的窗外，外面一片碧藍(lán)。無(wú)邊無(wú)際的大海上，波光粼粼，映照著春天美麗的臉龐。幸運(yùn)的時(shí)候，還能看到海豚在海面上嬉戲，跳躍。
坐上火車，望向小小的窗外，外面一片碧綠，寬闊的田野上，綠油油的水稻，隨風(fēng)舞蹈。時(shí)常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動(dòng)。
“唧唧唧唧……”突然，小鳥的叫聲把我從想象的世界里拉了回來(lái)。我抬起頭，鳥兒在樹(shù)枝上歡快的.歌唱著，柳樹(shù)在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，似乎還在跟鳥兒玩著有趣的游戲。鮮艷的花朵，爭(zhēng)相開(kāi)放。看！蝴蝶，蜜蜂聞著花香忙著采蜜來(lái)了。
小鳥飛起來(lái)又落下，我開(kāi)心的笑了。啊！原來(lái)我眼前的窗外也同樣多姿多彩，我們更應(yīng)該珍惜眼前的美景才對(duì)！
二年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的噴水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左側(cè)寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的右側(cè)也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的`那只仙鶴的翅膀是向下的，好象在說(shuō)：好餓呀！我要找點(diǎn)東西吃�！逼痫w的那只仙鶴翅膀向上揚(yáng)起，好象在說(shuō)：“朋 友們等等我，我來(lái)了�！彼厥菣E圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們?cè)谟蝸?lái)游去好象在玩捉迷藏的游戲，還有的穿 山洞，魚兒們玩的真開(kāi)心。
我喜歡這個(gè)噴水池。
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