【熱門】牽�；ǖ男�學(xué)作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的牽牛花的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牽�；ǖ男�學(xué)作文 篇1

　　我家是花的世界。院子里、窗臺上，放著一盆又一盆的花，有美麗的月季、芳香的玫瑰，還有艷麗的牡丹。可我最喜歡的是那一架牽�；ā�

　　初春，媽媽進城買了許多花籽，對我們說：“今天呀，咱們一人挑一種花籽種下，精心管理，到夏天，看誰的花開得最好看�！庇谑牵�大家都挑了一種花籽，去找合適的花盆種下。我想牽�；ㄩL得快，花蔓又多又長，不能種在花盆里。于是便在院子找了一塊最好的地方種下了花籽。

　　從此，我天天惦記它。一天澆一次水，一星期施一次肥。一天，花池里裂開了一條口子，我高興地喊：“快來看呀，我的花要出芽了�！币患胰硕寂軄砜础５诙�天，一顆綠色的小芽伸出地面，后來，它直起腰來，展開了兩片小葉子，我看著，樂得合不攏嘴。我更加精心地照管它，它不停地生長著，看到它開始爬蔓了，我找來了竹竿，為它搭了個架，牽牛花好像明白我的心意，沒過兩天，它就爬上去了，后來越來越密，一片片寬大的“心”形葉子疊在一起，形成了一個綠色的屏障。

　　一天放學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)，那綠色屏障中有了一個個粉紅色的花蕾。我真激動啊，我的.牽�；ㄒ�開花了。三天后的早展，一朵朵喇叭形的粉紅色的花已開放在一片綠色之中了。

　　可是，天有不側(cè)風(fēng)云，一場暴雨下了一天一夜。我的牽�；�，許多枝葉被打下來了，殘破的花躺在地上�？吹竭@情景，我無比難過，對牽牛花失去了信心，也不管它了。

　　但是，牽�；�頑強不息，繼續(xù)生長著，一根根新的枝條又爬上了架。一個星期后，一個個花曹又出現(xiàn)了，啊，美麗的喇叭花又要綻開了。

　　我望著這充滿生機的牽牛花，心中非常羞愧，它遭到暴雨的摧殘，沒有喪失信心，還在頑強地生長，而我，真不如牽�；ò�。

　　評花會上，一家人都說我的牽牛花是全家最好的花。

　　我喜歡牽牛花，喜歡它的美麗純樸，喜歡它頑強不息的精神。

牽�；ǖ男�學(xué)作文 篇2

　　有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我，則是一株平凡的——牽牛花。

　　春天，我發(fā)出了嫩綠的芽，和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱里，啜飲著清涼的.泉水，每一天都在大地媽媽愛的階梯下快樂的成長。

　　夏天來了，我長出了碧玉般的葉子�？墒悄档せ▍s遭已經(jīng)露出了燦爛奪目的笑臉，郁金香也競相開放，雖然說我很羨慕它們婀娜多姿的身材，但我卻并不后悔我只是一株小小的牽�；ǎ�因為我相信總有一天會成為美麗的花兒。沒過多久我開出了淡紫色的小喇叭，

　　蝴蝶妹妹為我起舞；黃鶯姐姐為我歌唱；蜜蜂哥哥為我采蜜，我在它們的陪伴下為人們綻放出最燦爛的笑臉，讓人們一起分享我的美麗。

　　到了深秋，我已經(jīng)開始枯萎了，在我所剩無幾的短短幾天中，我開始回想我過去的經(jīng)歷，我在廣闊的鄉(xiāng)間田野里·在房前屋后·在圍墻的左右。。。。。。但我卻始終記得我一定要在險阻曲折的地方，用勇于攀登，堅韌不拔的精神來戰(zhàn)勝困難，永遠開放到被霜打凋零的時刻，才肯罷休。

　　��！作為一株小小的牽�；�，我并不悔。

牽�；ǖ男�學(xué)作文 篇3

　　幾根綠藤七彎八拐地纏繞在窗臺的鐵桿上，從大泡沫箱里悄悄爬出，往四面八方蔓延過來。這就是我家的牽�；�。

　　牽�；ǖ奶�，細細長長，彎彎曲曲，仿佛有智力一般，不幾天便慢慢地、不知不覺地纏上了拉窗簾的綠繩，向著高不可攀的六樓進軍。牽�；ǖ哪廴~，可憐巴巴地蜷縮著，活像街頭凍得瑟瑟發(fā)抖的小乞丐；可是，它一長大就變了樣，高高興興地把穿著綠衣裳在清爽的晨風(fēng)中舒展 開身體。

　　牽牛的花兒，被大自然心靈手巧地編織成一只只淡紫的花喇叭，讓它當(dāng)早晨歡樂的鼓手。當(dāng)人們還甜甜地在夢里徘徊，她們就抖擻了精神，盡心盡責(zé)地起床吹起了喇叭。

　　這些小喇叭奇妙極了。淡紫色的.花瓣在陽光的愛撫下微微透出紫水晶色的光，秀氣而文靜。那花瓣是用紫水晶雕琢的吧。這只水晶喇叭還有一只白嫩的細柄，用花萼固定得牢牢的。這只細柄肯定是白玉雕的，那么光滑，毫無瑕疵。每一片花瓣上都有一道淡紫紅色，五道連在一塊兒，像一只平躺在海底的海星。。當(dāng)這美麗的喇叭吹響，花蕊上香噴噴的花粉吸引著蝴蝶和勤勞的蜂欣然而來。

　　牽�；▊円恢辈晦o辛苦地吹著。早上，她催促人們起床，留下一個忙碌的身影；中午，她們在太陽下吹奏激昂的樂曲；下午，她們緩緩吹出悠揚的音符，在溫情的夕陽余暉中收好喇叭，進入了夢鄉(xiāng)。瞧，多盡責(zé)的喇叭手！

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