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【推薦】暑假的事作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的暑假的事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的事作文 篇1
在忙碌、無聊、緊張、有趣、難過、快樂的時(shí)光里,暑假已經(jīng)過去將近一半了,會(huì)想起之前的日子,總感覺才過了幾天而已,快樂的時(shí)光總是眨眼間就逝去,寂寞無聊的日子也總是度日如年。
也有這么一段日子,異常無聊與乏味。每當(dāng)坐在電腦前,也并未感到高興,也許是玩煩了吧,又是無聊的時(shí)候,看看通過窗戶向外遠(yuǎn)眺,(不過最近雨挺多的。)寫作業(yè)的.時(shí)候,偶爾放下手頭的筆,拿出課外書看看,畢竟是無聊嘛。有時(shí)上網(wǎng),純屬是學(xué)完之后,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
這次假期也有了體育作業(yè),不過有時(shí)候懶,不太想去做。每天早上下去跑步(自己起不來,都是老爸叫我起來的。)不過呢,這幾天天氣不太好,老下雨,所以最近下去跑步的次數(shù)是明顯下降的。有時(shí)候,有點(diǎn)懶,就提前和老爸請(qǐng)個(gè)假。晚上就是100個(gè)仰臥起坐,分兩次來做。每次做完都要躺一會(huì),累死了。
哎,最近去查了一次視力,結(jié)果有點(diǎn)慘不忍睹,視力漲度數(shù)了,哎,可能只最近老看電視和玩電腦的原因吧,暈,下周還是要去復(fù)查,不知下個(gè)星期查的結(jié)果如何,看來要少看電視,少玩電腦了。在這么下去,眼睛肯定是扛不住了。要愛惜眼睛。
暑假,是一個(gè)可以讓人得到更大提升的時(shí)間段,如果能把這個(gè)時(shí)間利用起來,那么即將到來的初三就會(huì)變得輕松許多;如果不能利用起來,那么面臨即將到來的初三,將會(huì)猝不及防。
好好利用暑假吧。
暑假的事作文 篇2
暑假里的乒乓球賽 在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感興趣的`還是和爸爸的乒乓球賽。 比賽開始了,我先開球,我以我的招牌式動(dòng)作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球,我趴在桌子上把球回?fù)暨^去。但是好景不長(zhǎng),就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸,半場(chǎng)結(jié)束前,我以5:7暫時(shí)落后,我想:“爸爸的大力扣球我借補(bǔ)助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了!惫,后半段一開始,我就連得三分。但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局。在休息的時(shí)間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會(huì)彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個(gè)發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個(gè)發(fā)球后全部得分。但是,我的新型轟炸機(jī)并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分。前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分。到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機(jī)。第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝。到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對(duì)比分戰(zhàn)勝了爸爸。 我高興得手舞足蹈,同時(shí)我也懂得了凡事只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功!
暑假的事作文 篇3
充滿著期許和歡樂,伴隨著挫折與成功,恍如昨日的記憶,暑假卻悄然結(jié)束了。許多美好的過往,如一張張幻片掩映我成長(zhǎng)的足跡。
一、登頂之旅
那天,天氣晴朗,我們一早就驅(qū)車來到了神農(nóng)頂,聽父輩們介紹,神農(nóng)頂最高處海拔3106。2米,共有2999階臺(tái)階。抬頭一望,高不見頂?shù)摹疤祀A”,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。天階上,早已布滿了攀登的人群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如搬食的蟻群?粗敲炊嗟挠屡收,我暗自卯足勁要像他們一樣用毅力征服這條宛如瀑布的“天梯”。毫不猶豫,我大步向前走去,相信自己一定能成功。
太陽漸漸變得狠毒了,火辣的陽光曬在身上如鞭子抽打般熾痛,空氣中夾雜著灼熱,周圍的野草也怏怏地低下了“頭”。在這樣的'環(huán)境中,我還沒爬到半山腰就累的氣喘吁吁,衣服已濕透,腿子有點(diǎn)不聽使喚。太累了,我想放棄,心里想:“算了,不爬了”。轉(zhuǎn)過身,看見迎面走來爺孫倆,白發(fā)蒼蒼的老爺爺牽著一個(gè)小孩,大約五六歲,他們相互鼓勵(lì),盡管衣服全被汗水浸濕,但絲毫沒有要放棄的意思,不斷向前走去。我也不由得轉(zhuǎn)過身加快腳步,頂著烈日,向上一步一步的爬著。接下來的臺(tái)階更加陡峭,幾乎筆直,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)小如拇指的鼎狀物聳立其中,那就是神農(nóng)頂。我托著疲憊的身子,繼續(xù)向前邁進(jìn),走過中繼站,不經(jīng)意間,抬頭仰望最高處,鼎狀物若隱若現(xiàn)掩映在樹林中,我奮力邁開沉重的雙腿向前沖去,但雙腿像被雙無形的手牽拌般乏力,我咬緊牙關(guān),不管那已被汗?jié)竦囊路,不管已?jīng)被酸痛所麻木的雙腳,拼盡全力向前沖去,微小的石鼎在視野中變得巨大,漫長(zhǎng)的天梯已看到了盡頭,十步,八步、五步、四步、三步、二步,登頂!渾身一軟我無力的癱倒地在上。俯視近乎于垂直的天梯已屈服于我的腳下,周圍的山峰都成了腳下的小矮人,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”我張開雙臂,真想有雙翅膀,向蒼穹飛去。仰望天邊,朵朵白云就在手邊,我恨不能伸手抓住它,一躍而上,駕起騰云,來個(gè)十萬八千里。登頂?shù)挠鋹傋屛彝浟似冢屛颐靼琢耍翰唤?jīng)風(fēng)雨,哪有彩虹。
二、游泳之樂
夏天的太陽,如火炬般炙烤著大地,酷熱難耐。中午時(shí)分,我便邀上哥哥下河游泳。
我們來到小河邊,這里的水不深不淺,是游泳的好地方。我們換上泳褲后,盡情的享受著難得的涼爽,變換得各種泳姿,與水嬉戲。而哥哥一下水后,用高超的技術(shù)輕松拍打著水面,三兩下就直奔上游去了。我不愿獨(dú)自玩耍,只好跟著他向上游,可沒游一會(huì)了,一股激流迎面而來,直接把我前進(jìn)的方向打亂,迫使我灰溜溜地轉(zhuǎn)回。我不甘心,繼續(xù)向上游去,臨近落水口,一股水又把我重重拍回了原地。“救我,我要上來”,我大聲向坐在落水處巖石上的哥哥求助!澳悴皇菚(huì)游泳嗎?自己上來”,我不甘心,自己又不是上不去,我坐到下游石頭上休息了會(huì)兒后,再次向上游發(fā)起沖擊,我奮力地用腳在水中向后蹬,加大動(dòng)力,快到落水口了,我更加快了速度,奮力鉆進(jìn)了水中,用手劃動(dòng),但無能為力,仍在原地打轉(zhuǎn)!翱斓搅丝斓搅恕备绺缱鴰r石上喊到,可是越往上水的阻力越大,我的體力耗盡了怎么辦?急中生智,我向前猛一撲,抓住巖石的一角,用力將自己托了上去,成功了,我可以和哥哥一樣端坐在上游欣賞別人游泳了,同時(shí)我也明白了“智慧才是成功最好的動(dòng)力”。
多姿多彩的暑假生活,讓我留戀,更讓我明白許多的道理,只要用心經(jīng)營(yíng),困難都是暫時(shí)的,只要努力,成功就會(huì)屬于我們。
暑假的事作文 篇4
今年暑假,我們一行人,八個(gè)大人、四個(gè)小朋友坐飛機(jī)去桂林游玩了七天。我們坐游船觀賞五江四湖、品嘗桂林美食、欣賞少數(shù)民族歌舞、坐竹筏漂流、觀看龍脊梯田……。
其中最令我難忘的是坐竹筏打水仗和爬山的情景。打水仗,我們分為兩隊(duì),每隊(duì)的.人都手拿水槍向?qū)Ψ焦簦虻暮芗ち,有的大人為了保護(hù)包和相機(jī),甚至撐起了雨傘躲避水柱,我們玩得興高采烈!爬山時(shí),我們小朋友走在前面,不斷喊著口號(hào),一鼓作氣,個(gè)個(gè)獨(dú)自爬上山頂,大人們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。我們從山頂往下看,梯田風(fēng)光非常壯觀、美麗,令人心曠神怡、神清氣爽!
“桂林山水甲天下”,真是名不虛傳!這真是一次令人難忘的旅行,我們都玩得流連忘返、樂不思蜀。
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