【實(shí)用】續(xù)寫的作文集錦六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

續(xù)寫的作文 篇1

　　加油，就快爬出來了!夏天的夜里，我背負(fù)著無限的希望，向自己呆了四年的泥土說再見。終于，我所向往的事就要發(fā)生了!我終于可以出殼了!我終于可以在夏日的陽光下高歌了!

　　夜里11：50分，我終于從土里爬了出來。望著自己的家，我有點(diǎn)依依不舍。過了一會(huì)兒，我爬上了一棵枝干粗壯的柿子樹。當(dāng)我爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，就用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。開始脫殼了!我的身體來回抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，我的背露出來了。這時(shí)，我的的背部逐漸隆起，裂縫也越來越大。我不停地蠕動(dòng)，背部越來越鼓。有時(shí)身體像遭受重?fù)羲频膭×翌潉?dòng)。而我背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，我的頭露出來了。我有些欣喜，便更努力脫殼了。慢慢的'，我的背部前方出現(xiàn)了兩只巨大的眼睛!終于能看清楚東西了。過了一會(huì)兒，胸前兩只腳也露了出來。整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)。我的大半個(gè)身體已脫出殼外，但是尾部仍與蟬殼緊密相連。我覺得體力有些透支，就決定休息一會(huì)兒。又過了十多分鐘，我覺得休息夠了，就猛地將身子挺直。這次，我用盡了全身的力氣。一個(gè)鯉魚打挺，整個(gè)身體就全部脫出殼外，而我的的腳則牢牢地抓在剛蛻下的殼上。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的我靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。

　　剛出殼的我身體和蟬翼還很軟，不能飛行。身上的顏色較淺。除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色的。蟬翼也還沒有完全展開。在空氣中一段時(shí)間后，蟬翼慢慢變硬。原本又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。我的肚子在不停地顫動(dòng)著，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。我的觸角上也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。

　　蛻變完成了。我也已經(jīng)精疲力盡。新生過后，我長(zhǎng)久地趴在樹上，恢復(fù)著體力，準(zhǔn)備開始我的歌唱生涯。人們常常會(huì)說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們蟬兒就有了這樣的生命體驗(yàn)。只有了深刻的生命體驗(yàn)就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。盡管脫殼的過程是痛苦的，但是為了新生，我們一直在努力!

續(xù)寫的作文 篇2

　　現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的樂園,一年四季洋溢著孩子們的笑聲。

　　有一天，花園里來了一高一矮兩個(gè)人，高的叫比加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它�？墒撬麄儫o法打敗巨人，便坐在樹下想鬼點(diǎn)子。杰克對(duì)比加說：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”

　　“就算我聰明一世，糊涂一時(shí)，你有什么主意就快說�！北燃硬荒蜔┑卣f。

　　“我們打不過巨人，但我們可以智取勝，找機(jī)會(huì)把巨人毒死�！苯芸说靡獾卣f。

　　一天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里做游戲，他渴了，想去喝水。這時(shí)，比加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝，一塊小石子飛了過來，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的花上，花一下子變枯了。比加和杰克看見后，拔腿就跑�？墒且褋聿患傲�，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽，把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。

　　巨人和孩子們和睦相處以后，孩子們天天都和巨人一起玩。一天早晨，巨人覺得自己的.身體有點(diǎn)兒不舒服，就想在床上休息一會(huì)兒，這時(shí)從外面?zhèn)鱽砗⒆觽兊哪_步聲，孩子們四處尋找巨人。最后，他們來到屋子里，發(fā)現(xiàn)巨人一副難受的樣子，孩子們馬上跑上前去親切地問巨人怎么了，巨人第一次感到關(guān)愛和關(guān)心。巨人想：“我原來這么殘暴的對(duì)待你們，你們卻這樣對(duì)待我。我真是慚愧呀！”漸漸的，巨人的病好了。自從經(jīng)歷了這件事后的巨人更關(guān)愛孩子們了，孩子們玩得更高興了……

續(xù)寫的作文 篇3

　　自從狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑以后，老虎一直蒙在鼓里，見到狐貍后總是恭恭敬敬地向他行禮、問好。

　　有一天，老虎在森林中散步，它看見幾只小動(dòng)物們湊在一起，好像在談?wù)撝�什么。他悄悄躲到一棵大樹旁，�?cè)耳傾聽，只聽小白兔說：“我是親眼看見狐貍媽媽生小狐貍的，他根本不是什么老天爺派來管理百獸的。”小猴子接著說：“我一點(diǎn)兒也不怕狐貍，我只怕他身后的那只大老虎�！崩匣⑦@下恍然大悟，氣不打一處來，決定要找狐貍來問個(gè)明白。

　　說來也巧，狐貍正好也途經(jīng)這里，只見它昂首闊步，嘴里還哼著小曲！老虎迎上去假裝熱情地說：“狐貍，你好啊！”沒等狐貍應(yīng)答，老虎已經(jīng)撲過去，把狐貍踩在腳下，狐貍嚇得不輕，忙問：“老虎大哥，有話好說，今天這是怎么啦？”老虎惡狠狠地說：“上次為什么要欺騙我？”狡猾的狐貍知道老虎已經(jīng)知道真相了，就老老實(shí)實(shí)地說：“其實(shí)呀，上次我不想死，因?yàn)槲艺�在為您做一臺(tái)烤肉機(jī)器，這樣，大王您就不用捕獵了，只要在家里睡睡覺、看看電視，就能享用美餐，多舒服呀！”

　　老虎半信半疑，說：“真的假的？”狐貍陪著笑臉說：“我怎么會(huì)騙你呢！你想想如果把羊、兔等家伙放進(jìn)烤肉機(jī)器里，那味道你想想會(huì)有多美妙！”此時(shí)的'老虎已經(jīng)垂涎欲滴了，爪子也不由得松開了，狐貍見狀，溜之大吉。

　　過了好一會(huì)兒，老虎才緩過神來，自言自語道：“我怎么又輕信了這狡猾的狐貍呢！”

續(xù)寫的作文 篇4

　　很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，星星還是小寶寶，它剛剛睜開眼睛。它不停地眨呀眨，眨呀眨……終于，它找到了自己的位置，它選擇在夜晚的天空，散發(fā)出淡淡的`光芒。

　　火苗像個(gè)在學(xué)舞蹈的小朋友，到處蹦蹦跳跳，一不小心，點(diǎn)燃了森林大火，這下可麻煩了！一不小心，掉到水里，差點(diǎn)沒命了！從此，它明白了宇宙規(guī)則，在人們需要的地方發(fā)光發(fā)熱。

　　天上飄過的云朵，像個(gè)頑皮的孩子，四處飄來飄去，不開心的時(shí)候，它會(huì)放肆大哭，地上雨水匯流成河，河水上漲，導(dǎo)致山體滑坡，這很危險(xiǎn)。于是，云朵停止了哭泣，在天空中擋住了刺眼的陽光。

續(xù)寫的作文 篇5

　　第二天，老虎在森林里散步。

　　小動(dòng)物們看見了，對(duì)老虎說：“狐貍是騙您的�！崩匣⒙犃藲獾幕鹈叭�丈。

　　于是他就跟小動(dòng)物們說：“你們就在森林的深處等著，一會(huì)兒我把狐貍帶到森林的深處，你們就假裝沒有看到他，不要理他。”

　　小動(dòng)物們說：“好，我們答應(yīng)您�！�

　　于是，老虎就去找狐貍了，老虎找到了狐貍說：“我們一起去散步吧!”

　　狐貍說：“好呀!”

　　老虎帶著狐貍走進(jìn)了森林深處，小動(dòng)物們看見狐貍來了，就假裝沒看見狐貍一樣，還在原地打鬧嬉戲著。老虎就問狐貍：“這些小動(dòng)物們?cè)趺床慌履阊?”

　　狐貍聽了，心里想：“老虎就在我身后，為什么這些小動(dòng)物們見了我，不怕呢?這不可能啊!”

　　老虎又問了一遍，就把狐貍嚇的無話可說了，老虎說：“其實(shí)，小動(dòng)物們?cè)谖疑⒉降臅r(shí)候給我說出了真相，你是借著我的威風(fēng)才把他們嚇跑的`�！�

　　老虎最后說：“你敢欺騙我，我要吃了你。”話音未落，老虎就把狐貍吃掉了。

續(xù)寫的作文 篇6

　　巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天呀。于是他立刻拆除圍墻，孩子們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)花園。頓時(shí)，鮮花盛開，光禿禿的樹枝上抽出了新綠的嫩芽，冰冷的`地面上一下子變成了綠茵茵的草地，小鳥站在枝頭唱歌，蝴蝶翩翩起舞，小松鼠在草地上蹦來蹦去，春天真的來了，一切都煥然一新，巨人的花園里充滿了孩子們的歡笑聲。

　　夏天來了，綠樹成蔭，巨人和成群的孩子們?cè)跇涫a下玩捉迷藏。

　　秋天，瓜果飄香，大家爬上樹摘果子，體會(huì)豐收的喜悅。

　　冬天，雪花飛舞，銀裝素裹，孩子們?cè)诨▓@里堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　現(xiàn)在，巨人的花園已經(jīng)成為孩子們的樂園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比幸福。

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