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續(xù)寫(xiě)的作文300字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
王子在他新婚的第二天,才知道美人魚(yú)已化成泡沫。王子很思念美人魚(yú),每天晚上,他都望著大海,想著與美人魚(yú)在一起的時(shí)光。
一天晚上,他坐在窗邊,望著大海,想著與美人魚(yú)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然,一段優(yōu)美的歌聲傳到了他的耳邊。他循著優(yōu)美的歌聲,來(lái)到了海邊的一塊礁石,美人魚(yú)的姐姐就在這里。王子發(fā)現(xiàn)了美人魚(yú)的'姐姐,美人魚(yú)的姐姐驚奇地望著王子,王子也認(rèn)出了她。
“請(qǐng)問(wèn)你是美人魚(yú)的姐姐嗎?”王子微笑著對(duì)她說(shuō)。
“是的,我是!泵廊唆~(yú)姐姐痛恨地對(duì)他說(shuō)!安恢溃妹檬窃趺聪氲。竟然為你死!
“我很對(duì)不起,我怎樣才能看到美人魚(yú)?”王子說(shuō)道。
“這很簡(jiǎn)單,你為她而死,這樣你們才能相見(jiàn),并且你們能一直在一起!彼。
王子不語(yǔ),回到了房間。第二天早上,王子真的為美人魚(yú)而死。他們?cè)谔焯蒙湘倚χ,跳舞著?/p>
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
今天是李曉明的生日,但是他爸爸媽媽在外地工作,曉明傷心極了。于是,王老師帶著我和小紅、小蘭等六位同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校給他辦一個(gè)生日派對(duì)。
我先讓小蘭帶曉明離開(kāi)教室,給我們充足的時(shí)間準(zhǔn)備,我把好多五顏六色的氣球放到上空,還要把蛋糕藏起來(lái)。最后,我叫曉明回到教室里,曉明一進(jìn)教室目瞪口呆地說(shuō):“謝謝你們!蔽覀凖R聲說(shuō):“不客氣!蔽野褵絷P(guān)了,讓王老師把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)燃,并且讓曉明許愿,最后我把奶油涂在曉明的臉上,老師給我們每人發(fā)了一塊蛋糕,我的`口水都快流到地上了,我終于忍不住狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
派對(duì)快結(jié)束的時(shí)候,曉明的爸爸媽媽滿頭大汗的跑進(jìn)屋里,曉明看見(jiàn)了,高興的擁抱了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地流下了眼淚,最終,這個(gè)派對(duì)圓滿結(jié)束了。
我覺(jué)得李曉明平時(shí)雖然沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),但是他也是一個(gè)幸福的孩子。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
自從烏鴉的肉被狐貍偷走以后,烏鴉覺(jué)得很生氣,決定報(bào)復(fù)一下狐貍。
烏鴉說(shuō)干就干,它叼來(lái)一塊腐肉,站在一棵樹(shù)上。不出烏鴉意料,狐貍又來(lái)了。它想:“這個(gè)傻瓜怎么又有一塊肉?我來(lái)把肉弄來(lái)。”然后狐貍說(shuō):“烏鴉小姐,上次你唱的.歌真好聽(tīng),再來(lái)唱幾句吧!”烏鴉想:“我應(yīng)該先不給它肉,要不它會(huì)懷疑這塊肉有問(wèn)題的!睘貘f把肉踩在腳底下,唱起了歌:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只小烏鴉……”狐貍見(jiàn)A計(jì)劃失敗,又說(shuō):“烏鴉小姐,你要是邊唱邊跳的話那就更漂亮啦!”烏鴉裝作上當(dāng)了的樣子,跳起舞來(lái):“呱呱呱,蹦擦擦……"那塊肉掉了下去。狐貍迅速叼走了肉,吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,狐貍就肚子疼了,滿地打滾。
烏鴉飛過(guò)去,說(shuō):"你這種想不勞而獲的人,就應(yīng)該得到懲罰!"然后烏鴉就哼著小曲飛走了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
紅氣球在天空中漫無(wú)目的地飄了很久,白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。
紅氣球飄得越來(lái)越高了,白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了,可是被風(fēng)一吹,她們又分離開(kāi)了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀!可是她一次次的'努力,換來(lái)的是一次次的失敗,她已經(jīng)筋疲力盡了。紅氣球看在眼里,急在心里,淚流滿面地說(shuō):“朋友,求求你放棄吧,我也不知道到何時(shí)能停下來(lái)?你再這樣追下去,你也會(huì)出事情的。”白蝴蝶無(wú)限深情地說(shuō):“我是你的朋友,不管發(fā)生什么事情我都要和你在一起,那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家!卑缀俅紊詈粑葎(dòng)著翅膀,使勁向紅氣球飛去,她終于用那細(xì)小的嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉, 終于把紅氣球拉回來(lái)了老爺爺那兒。
老爺爺看到了紅氣球,就把它拉住,綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后,就變了個(gè)人似的,變得熱情、善良了。
我到了巨人的花園,一看,花園里多熱鬧呀!巨人靠坐在樹(shù)下,孩子們?cè)谒磉呁嫠S幸淮危粋(gè)小男孩說(shuō): `看誰(shuí)先登上巨人的帽子!渌硕纪饬恕>奕水(dāng)裁判,巨人大聲一叫:”開(kāi)始!”大家迅速地爬,不一會(huì)兒,大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠,小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢!小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了,幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈,不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后,小孩子們從巨人的衣服上滑下來(lái),刺激極了。巨人還給孩子們講笑話,笑得孩子們肚子都疼了。
花園里樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),也成了動(dòng)物們的樂(lè)園。樹(shù)葉一層堆在一層上,不留一點(diǎn)兒縫隙,朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,請(qǐng)蜜蜂們和蝴蝶來(lái)當(dāng)評(píng)委。評(píng)委們?cè)诨▋褐g飛來(lái)飛去,想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏,像是在玩捉迷藏。爬樹(shù)大王小松鼠在松樹(shù)上蹦著找它的.伙伴玩兒。蟋蟀在家門(mén)口歡快地唱歌……
一天,巨人在花園里建了一座學(xué)校,每當(dāng)下課時(shí),巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們?cè)凇皩W(xué)校”里生活得無(wú)比快樂(lè),學(xué)到了許多知識(shí)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基又開(kāi)始惦記那個(gè)要給他照相的.小男孩了。
于是,他讓他的秘書(shū)去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的。過(guò)了一會(huì)兒,秘書(shū)高興地跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“先生,查到了,那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校,他叫謝廖沙。”
高爾基聽(tīng)后,興奮地說(shuō):“秘書(shū),趕緊去給我備馬,我要找到那個(gè)孩子!彼麡(lè)呵呵地騎上馬,來(lái)到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園,這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間,許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基,并大聲呼喊:“高爾基叔叔好,高爾基叔叔好!”
高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭,并問(wèn):“你們誰(shuí)知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)?” 同學(xué)們齊聲道:“他在三七班!
高爾基聽(tīng)后徑直向三七班走去,謝廖沙見(jiàn)到高爾基先生非常驚訝,問(wèn):“先生,您怎么來(lái)了?”高爾基笑著說(shuō):“你上次不是想給我照張相嗎?我現(xiàn)在帶來(lái)了很多膠卷和一部照相機(jī),你現(xiàn)在就來(lái)給我照相吧!”
小男孩吃驚地看著他,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“好……好吧。”
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì),不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片,而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這次,謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
自從小木偶有了人類(lèi)的表情以后,小木偶不但會(huì)笑,并且還會(huì)哭了。
這一天,小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹(shù)林里玩耍。玩著玩著,小木偶突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,小木偶就尋著哭聲往里走,等走到跟前,哎,這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):“小紅狐,你怎樣了”小紅狐一看是小木偶,哭的.就更悲痛了。在小木偶的再三追問(wèn)下,小紅狐紅著臉說(shuō)出了事情的原因。
原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套,腳被夾子夾住了,走不動(dòng)了,小紅狐說(shuō)完,又悲痛的哭了起來(lái)。小木偶聽(tīng)了小紅狐的述說(shuō):也跟著悲痛起來(lái),他很同情小紅狐,為了幫忙小紅狐擺脫困境,小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法,他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力,最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說(shuō);“小木偶,對(duì)不起,以前是我錯(cuò)了,原諒我好嗎”小木偶聽(tīng)了呵呵一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我都忘了!
這時(shí)候,熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō):“以前我們都錯(cuò)怪你了,請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?/p>
小木偶聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。從此,樹(shù)林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8
狗跑啊,跑啊,突然停住了,他聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲,“汪汪,汪汪……”
這叫聲想對(duì)我說(shuō)什么,狗想,盡管我搞不清楚這是什么動(dòng)物在叫。
“汪,汪……”
狗朝那地方走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一只和自己長(zhǎng)得一模一樣的狗。狗問(wèn):“你的叫聲是跟誰(shuí)學(xué)的?”另一只狗回答道:“這就是狗的叫聲!我叫琪琪,你叫什么名字?”狗說(shuō):“我叫晶晶。哦,對(duì)了,我是一條不會(huì)叫的狗,你可以教教我嗎?”琪琪說(shuō):“當(dāng)然可以呀!我很愿意教你!苯又麋鹘辛藥茁暋巴敉,汪汪……”晶晶認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。雖然晶晶的'聲音和普通狗叫的大有不同,但琪琪卻說(shuō):“第一次能叫成這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了。”經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),晶晶終于學(xué)會(huì)了叫。
其它小動(dòng)物也都來(lái)聽(tīng)晶晶唱歌了,它們聽(tīng)見(jiàn)晶晶唱得這么好聽(tīng),也把自己的叫聲教給了晶晶。經(jīng)過(guò)很多天的努力,晶晶終于把小動(dòng)物們的叫聲都學(xué)會(huì)了。
從此,再也沒(méi)有人說(shuō)晶晶是一個(gè)不會(huì)叫的狗了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9
自從小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情之后,它報(bào)名上了小學(xué)一年級(jí)(4)班。
在這班級(jí)里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。
有一天,小木偶買(mǎi)了個(gè)漂亮的新書(shū)包,上面畫(huà)著一個(gè)活潑可愛(ài)的米老鼠女孩,搞得同學(xué)們?cè)谛∧九甲簧蠂盟共煌,直夸小木偶的?shū)包好看,小木偶的'臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時(shí),班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來(lái),向她問(wèn)清楚了事情的原因。原來(lái),那位女同學(xué)家境非常貧窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包,現(xiàn)在又看見(jiàn)這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來(lái)。
“哦,原來(lái)是這樣!”小木偶說(shuō)著,把自己的新書(shū)包遞給了那位女同學(xué),“送你吧!”女同學(xué)接過(guò)了書(shū)包,連聲道謝!安豢蜌,沒(méi)關(guān)系!”小木偶笑著說(shuō)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇10
1935年的秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。
因?yàn)榇妒掳嚅L(zhǎng)年紀(jì)大,大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。一路上,我們走得慢,不到半個(gè)月青梨面就吃完了,老班長(zhǎng)就到處挖野菜給我們吃?粗覀円惶焯斓厥菹氯,老班長(zhǎng)就用縫衣服的針做了個(gè)魚(yú)鉤,每曉都去水塘邊釣魚(yú),做成魚(yú)湯給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
老班長(zhǎng)比我們還瘦,但他還是到處給我們找食物吃。每一次,他等我們吃完了,就嚼著幾根草根和我們吃剩的.魚(yú)骨頭,嚼了幾下,便皺緊眉頭硬咽下去了。這事兒被我看到了,可老班長(zhǎng)卻安慰我說(shuō),我們一定要努力走出這片草地。
有一天,老班長(zhǎng)只釣來(lái)了一條很小的貓魚(yú),我們每個(gè)人只有一點(diǎn)點(diǎn)?晌覅s吃不下了。老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們,叫我不要太脆弱,把魚(yú)湯喝了。我端起搪瓷碗,覺(jué)得碗有千斤重。我轉(zhuǎn)過(guò)身,淚水大顆大顆地落在碗里。我把魚(yú)湯喝完了,老班長(zhǎng)臉上露出了一絲笑容,可我的喉管就像萬(wàn)根鋼針扎般的疼。
一天二十多里,我們終于快走出草地了?墒,老班長(zhǎng)卻不行了,他倒下了。我把魚(yú)鉤包好,放在了衣兜里。
如今,這個(gè)魚(yú)鉤放在革命烈士紀(jì)念館里,讓大家都來(lái)瞻仰它,學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的精神!
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